第三单元 大数加与减（二）-【数感计算天天练】三年级上册数学（北师大版·新教材）

第三单元大数加与减（二） 1捐书 计管通关 一、算理探究。（用竖式计算） 1 2 8 2 5 可以先把前两个数相加，再加第三个数；也可 以把三个数直接用一个竖式计算，计算时相同数位 7 3 要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满几十，就 向前一位进几。 二、巧思妙算。 第三单元 用竖式计算。 361+289+273= 125+367+286= + 692+118+94= 198+253+375= 数感训练 三、试一试，写出下面图形表示的数。 ☆□△ ☆=( ☆△△ △△△ ☐=( 201 5 △=( 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 数感计尊天天练数学三年级上册 S 2小小养殖场 计管通关 一、算理探究。 计算：628-133-264 计算：628-(133+264) 28 6 133 628 -133 2 64 2 64 第三单元 归纳：三位数连减，一般按照从左往右的顺序计算，可以先把前两个数 相减，再用所得的差减第三个数；也可以先把后两个数相加，写在括号 里，再用第一个数减去这两个数的和。 二、巧思妙算。 用竖式计算。 285-69-142= 587-(310-46)= 1000-320-125= 900-(58+142)= 数感训练 三、在( )里填上合适的数。 658-426-( )=125 897-376-( )=234 726-( )-128=426 532-( )-234=145 18 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 3节余多少钱(1) 计管通关 一、算理探究。 285-136+427 253+(360-70) =( )+427 =253+( ) =( =( ) 归纳：三位数加减混合运算，没有小括号的要按照( )的顺序 计算；有小括号的要先算( ),再算( )。 第三单元 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 700-50+30= 500-80-220= 360-140+20= 500-120+15= 440+160-280= 250-160-10= 2.脱式计算。 250+170-20 381+245-180 800-298+512 643-(231+169) 863-(285+578) 328+(375-294) 数感训练 三、明明在做一道减法计算题时，误把减数216看成了162，算出的差是 367。正确的差是多少？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 9 数感计尊天天练数学三年级上册 S 4节余多少钱(2) 计管通关 一、算理探究。 妈妈买了一台标价为1000元的洗衣机，先付了400元，余下的部分 每月付250元，( )个月能全部付清。 方法一：+250+250+250 方法二： -250-250-250 400 650 9001150 250500 7501000 第三 二、巧思妙算。 元 脱式计算。 532-496+125 278+150-30 453-(196+204) 637-128-324 526+128-327 328-(115+76) 247-(196-169) 1000-251+177 897+(131-28) 数感训练 三、学校近期开展三、四年级学生“速算比赛”，三年级参加比赛的学生有323 人，四年级参加比赛的学生比三年级的少99人。学校印刷了540张速 算试卷够吗？ 20 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 5身高的增长 计管通关 一、算理探究。 种植小组本周星期一到星期五放学前记录某植物发芽试验数据如 下表（单位：毫米）。上星期日记录的数据是30毫米。 时间 星期 星期二 星期三 星期四 星期五 植物长度 80 130 210 422 480 1.根据以上数学信息，填一填。 80 ( 210 第三单元 星期日星期一星期( )星期( 星期( )星期( 2.这个植物星期一长了( )毫米，这五天一共长了( )毫米。 二、巧思妙算。 脱式计算。 431-42-88 881-19-160 464-（125+75) 365+106-58 580-(178-32) 513-73+161 数感训练 三、张叔叔有一辆货车，星期一出发时，里程表的读数是202千米，每天收车 时，他都记录了当时的里程表读数，如表。 星期 一 二 三 四 五 里程/千米 260 328 399 399 480 1.星期三和星期四的里程表读数相同说明了什么？ 2.星期二和星期三货车走的里程相差( )千米。 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 数感计管天天练数学三年级上册 S 6里程表 计管通关 一、算理探究。 如图是“北京一济南”的火车里程表，你知道天津到济南有多远吗？ 里程/千米 495千米 北京一天津 148 北京天津 济南 示意图： 北京一济南 495 148千米 ?千米 第三单元 列式： 答：天津到济南有 千米远。 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 240-180+130= 800-(540+60)= 750-(140+40)= 750-200+250= 121-21-25= 672-80-20= 2.脱式计算。 650-(780-372) 189-52-73 715-45+120 数感训练 三、小涛家距离学校有435米，昨天他去上学，因为走得匆忙，走了117米的 时候想起忘了带文具盒，就原路返回取文具盒，然后又去学校上课。小 涛一共走了多少米？ 22 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 主题情境 为践行“五育并举”的教育理念，实验小学开展了“以劳启看 光而行”劳动教育主题活动。学生们走出课堂，在手工创作、社会服务、农耕 体验、家庭劳动中感受劳动的快乐与意义，以实践为笔，书写成长的篇章。 一、在学校劳动课堂中，三、四、五年级学生一共制作了787个香囊，三年级 做了270个，四年级做了270个，五年级做了多少个？ 二、学校组织学生参加义务劳动。帮助清洁工进行垃圾分类的有105人，协 第三单元 助交警进行交通疏导的有117人，协助社区工作人员开展文明宣讲活动 的有119人。学校一共有多少人参加义务劳动？ 三、学校开辟“开心农场”组织学生开展种植实践活动，本次种植实践活动中 四年级参加的学生有397人，三年级参加的学生比四年级少52人，三、 四年级一共有多少人参加种植实践活动？ 四、学校开展以“我是家务小能手”为主题的家庭劳动活动，要求每人完成一 项家务。下面是完成各项家务的人数。 家务 拖地 洗衣服 刷碗 人数 329 268 175 完成洗衣服和刷碗的人数之和比拖地的多多少人？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 23 数感计尊天天练数学三年级上册 S 第三单元学情检测 一、直接写得数。 310+(500-240)= 268-100-8= 120+30+50= 770-200+30= 540-160-40= 270-(38+32)= 二、用竖式计算。 307+26+315= 876-158+282= 第三单元 579-185+46= 218-32-115= 三、脱式计算。 285-69-42 587-(310-46) 900-(238+142) 127-(48-15) 265-78+813 734-113-436 581+419-560 733-(74+506) 368+457-139 24 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒叁考答案 2.(52-28)÷3=8(元) 4 节余多少钱(2) 第三单元学情检测 80-9×6=26(米) 一、3 -、570 160200 二1，南西 二、16139853 185 327 600 340200 2 王芳 东 137220926 1000 二、648 100044071 红红 丽丽 花花 三、323-99+323=547（张） 竖式略 547>540,不够。 三、174323 520941000 第三单元 大数加与减（二）》 185440153686 1捐书 5身高的增长 -、343416 -、1.30 130422 480 第四单元我们生活的空间（一） 二、923778904826 二 三 四五 1看一看（一） 竖式略 2.50450 -、1.640900 218 三、705 二、301702264 110640110 413434601 2.927365 2小小养殖场 三、1.说明张叔叔周四没有出车。 166152 竖式略 -、495495231 2.3 3.180-68+180=292(个) 397397231 725-241-322=162(条) 二、74323555700 竖式略 6里程表 三、107287 172153 、495-148=347(千米)347 =1X 3节余多少钱(1) 二、1.190200570 2看一看（二） -、149576290543 80075572 -、1.900700 300 490 从左往右 小括号里面的 2.24264790 640580 900 690 小括号外面的 三、117+117+435=669（米） 2.668603279 二、1.680 200 240 主题情境 551719628 395 320 80 -、787-270-270=247(个) 3.994 2.4004461014 二、105+117+119=341（人） 534 2430409 三、397-52+397=742（人） 988 三、162+367-216=313 四、268+175-329=114（人） 二、④③①②