精品解析：河北省石家庄市新华区2025-2026学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

小学语文四年级期末学业质量检测 学校________ 班级________ 姓名________ 等级________ 卷首语：亲爱的同学们，少年当逐梦，学海勇争先！在浩瀚广阔的知识世界里自由地探索吧！自信从容的你，一定是最闪亮的星！ 第一部分：积累与运用 1. 结合语境和拼音正确书写汉字。 夏夜，méng lóng（ ）的月色笼罩四野，我们bǐng xī（ ）静气，看着天上的点点fán xīng（ ）。萤火虫轻盈地飞舞，时而fú shì（ ）一下翅膀上的灰尘。奶奶菜园里的棵棵shū cài（ ）在月光下闪着nèn lǜ（ ）的光泽，长势pō（ ）好。一只mǐn jié（ ）的小猫悄悄靠近，不小心cèng（ ）到了篱笆上的kū long（ ），发出声响。草丛中jù jí（ ）着许多萤火虫，光亮忽明忽暗。河边的岩石上xiāng（ ）着闪亮的石英。不远处的树枝上，一只māo tóu yīng（ ）静静蹲着，偶尔yáo huàng（ ）一下脑袋。我仔细观察着昆虫的zōng jì（ ），却什么也没发现。 【答案】 ①. 朦胧 ②. 屏息 ③. 繁星 ④. 拂拭 ⑤. 蔬菜 ⑥. 嫩绿 ⑦. 颇 ⑧. 敏捷 ⑨. 蹭 ⑩. 窟窿 ⑪. 聚集 ⑫. 镶 ⑬. 猫头鹰 ⑭. 摇晃 ⑮. 踪迹 【解析】 【详解】书写时注意“朦”“繁”“嫩”“蹭”“窿”“镶”“鹰”的正确写法。 2. 在每一组错误的读音或生字下面画“________”，并在后面括号中改正。 （1）寂静 戒指 慰籍（jiè） 纳米（nà）（ ） （2）隐形 美餐 烦闷（mèn） 松脂（zhǐ）（ ） （3）健康 嘭大 率领（shuài） 隧道（suì）（ ） （4）侍侯 即将 呼啸（xiào） 譬如（pì）（ ） 【答案】（1）籍 （藉） （2）zhǐ （zhī） （3）嘭 （膨） （4）侯 （候） 【解析】 【详解】（1）慰藉（jiè）；  （2）松脂（zhī）； （3）膨大； （4）侍候。 3. 根据自己的背诵积累，完成下列填空。 （1）梅花凌寒独开、傲雪绽放，是古诗文经典象征意象：王冕《墨梅》中借梅花抒发不慕虚名、坚守高洁的句子是“____________________，____________________。”毛泽东《卜算子·咏梅》中展现梅花谦逊乐观、不与百花争春的句子是“____________________，____________________。”请再写出一句与梅花有关的诗句“____________________，____________________。” （2）人生路上难免遭遇坎坷，我们既要秉持奋发向上的品格，也要拥有豁达自省的心态。《周易》中“____________________，____________________。”道出君子刚毅进取、永不停歇的追求；而真正的强大，在于战胜自己，正如《老子》所言：“____________________，____________________”。 【答案】 ①. 不要人夸好颜色 ②. 只留清气满乾坤 ③. 俏也不争春 ④. 只把春来报 ⑤. 墙角数枝梅 ⑥. 凌寒独自开 ⑦. 天行健 ⑧. 君子以自强不息 ⑨. 胜人者有力 ⑩. 自胜者强 【解析】 【详解】（1）本答案出自王冕的《墨梅》，这句诗直接表达了诗人不媚世俗、坚守高洁的情操，匹配题干。 本答案出自毛泽东的《卜算子·咏梅》，这句词写出了梅花不居功、不争春，只是报春的信使，体现了谦逊乐观的品格，匹配题干。 与梅花有关的诗句还有：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （2）本答案出自《周易》，意思是天的运行刚健有力，君子应效法天道，刚毅进取、永不懈怠地奋发图强，匹配题干。 本答案出自《老子》，意思是能够战胜别人的人是有力量的，但能够战胜自己的人才是真正的强者，匹配题干。 4. 读句子，体会冒号的用法，仿照着写一写。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 姐姐倘若捧起书本，能比谁都沉静专注：_________，_________。 【答案】 ①. 手指轻轻点着文字 ②. 许久都不肯抬一下脑袋 【解析】 【详解】例句前半句总写事物的状态特点，冒号起到解释说明的作用，冒号后用两个并列短句，细致描写对应特点的具体动作；仿写时先抓住“姐姐看书沉静专注”这个总特点，冒号后写两个看书时安静投入的小动作，贴合场景，句式和例句保持一致。 示例：姐姐倘若捧起书本，能比谁都沉静专注：目光紧紧盯着书页，连旁人说话都听不见。 5. 选择恰当的词语补充句子，将序号填在横线上。 ①喧闹 ②静谧 ③和谐 ④高楼林立 ⑤车水马龙 ⑥云雾缭绕 ⑦炊烟袅袅 ⑧空空如也 ⑨依山傍水 我的故乡藏在大山深处，一条清澈的小溪从村前流过。夏日的午后，________的村庄只听得见蝉鸣和树叶的沙沙声。傍晚时分，各家各户的烟囱里________，像在轻轻呼唤归家的人。而我现在生活的城市则截然不同，到处________。你看，街道上________，夜晚即便再晚也灯火通明，热闹得让人几乎忘记了故乡寂静的味道。 【答案】 ①. ② ②. ⑦ ③. ④ ④. ⑤ 【解析】 【详解】喧闹：形容声音嘈杂、热闹，常指人多或环境吵杂的场面。 静谧：形容环境非常安静、平和，多用于书面语，带有宁静、安详的意境。 和谐：指事物之间配合得当、协调融洽，也可形容人际关系和睦、社会秩序良好。 高楼林立：形容城市中高大的建筑物密集排列，像树林一样矗立，多用于描绘现代都市的繁华景象。 车水马龙：形容街道上车辆和行人络绎不绝，非常繁华热闹，常用于描写城市交通繁忙的景象。 云雾缭绕：形容山间或高处被云雾环绕，若隐若现，常用于描写自然景观的朦胧美。 炊烟袅袅：形容做饭时烟囱里升起的烟雾轻柔、缓缓飘散的样子，常带有温馨、宁静的乡村生活气息。 空空如也：形容什么都没有，空荡荡的，可用于形容空间、容器或内容物的缺失。 依山傍水：形容地理位置靠近山和水，环境优美，常用于描述乡村或景区的自然风光。 第一空：这里描写的是故乡村庄的午后，特点是“只听得见蝉鸣和树叶的沙沙声”，说明村庄非常安静，“静谧”匹配题干。 第二空：这里描写的是傍晚烟囱里的景象，结合“呼唤归家的人”，可以联想到做饭时的炊烟，“炊烟袅袅”匹配题干。 第三空：这里将故乡与城市进行对比，故乡是安静、自然的，城市则是繁华、现代化的，“高楼林立”符合城市的整体面貌。 第四空：这里描写的是街道上的景象，后面提到“热闹”，说明街道上车辆多、人多，“车水马龙”匹配题干。 第二部分：阅读与思考 阅读文言文，完成练习。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 6. 读一读下面的句子，停顿合适的一项是（ ） A. 夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书 B. 夏月/则/练囊/盛数十/萤火以照书 C. 夏月/则练囊/盛数十萤火以/照书 7. “勤”字在字典中的解释有：①尽力多做或不断地做；②次数多，经常；③勤务；④在规定的时间内准时到班的工作或劳动。“胤恭勤不倦”中的“勤”应选第_________种解释，在这种解释下，还可以组词_________。 8. 联系自己的学习和生活，说说《囊萤夜读》的故事给了你什么启示？ ____________________________________________________________________________________________ 9. 下列选项中，哪一项不是古人读书求学的故事。（ ） A. 凿壁偷光 B. 程门立雪 C. 卧薪尝胆 D. 手不释卷 【答案】6. A 7. ①. ① ②. 勤劳 8. 无论环境多么艰苦，都要勤奋学习。我们要珍惜现在优越的学习条件，像车胤一样刻苦努力，不断增长知识。 9. C 【解析】 【导语】《囊萤夜读》是言简义丰的劝学类短文，开篇直接点明车胤恭谨勤勉、博学通览的人物特质，随即转入“家贫不常得油”的困境，最后仅用一句“练囊盛萤火以照书”，就立起了车胤不因贫寒辍读的苦学者形象，短小凝练，传递出劝学向学的精神内核。 【6题详解】 这句话的意思是：夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的袋子装几十只萤火虫来照亮书本。“夏月”是时间状语，表示“在夏天”，应单独停顿。“则”是“就”的意思，连接下文，通常与后面的动作连读，但为了突出时间，可以稍作停顿。“练囊”是“用白色薄绢做的袋子”，作状语修饰“盛”。“盛数十萤火”是“装几十只萤火虫”，是一个完整的动宾短语。“以照书”是“来照书”，表示目的。 正确停顿为：夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书。 【7题详解】 “胤恭勤不倦，博学多通。”意思是：车胤谦虚有礼、学习勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。“勤”在这里的意思是： 勤奋，即“尽力多做或不断地做（学习等）”，对应解释①，可以组词：勤勉、勤奋、勤快等。 【8题详解】 这个故事的核心是车胤家贫买不起灯油，夏天用袋子装萤火虫的光来照明读书，夜以继日。告诉我们，学习需要勤奋刻苦，即使条件艰苦，也要想方设法创造条件来学习。 示例：我们要珍惜现在，努力学习，不能因为一点困难就放弃，要学习车胤那种不畏艰难、勤奋好学的精神，用功读书，将来成为有用的人。 【9题详解】 A．西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，是读书求学的故事。 B．宋代杨时在下雪天拜谒老师程颐，见老师正在休息，便冒雪等候，是尊师重道的故事，也属于求学范畴。 C．越王勾践战败后睡柴草、尝苦胆，立志复国，这是发愤图强的故事，不是读书求学的故事。 D．形容书本不离手，勤奋好学，是读书求学的故事。 【点睛】参考译文：车胤谦逊勤勉、学习不知疲倦，他知识渊博，学问精通。因为家境贫寒，不能经常得到点灯用的灯油，夏天的夜晚，车胤就用白色薄绢做成的袋子，装几十只萤火虫来照亮书本，从夜晚接着白天（日夜不停）地学习。 阅读短文，完成练习。 朝露 ①幼时，我常随父亲在夏季天微亮时去割牛草。 ②东方的太阳还在地平线下，天空呈现出薄薄的灰色。一切都很安静，只有风儿偶尔低吟，鸣虫还在轻唱。路旁的草木喝饱了水，叶面都有了肥肥的湿润感，竟然显示出春天抽枝散叶时才有的新生颜色。河面上升起轻纱一样的雾气，鲫鱼弹离水面，画出银白的波纹，龙虾悬浮在芦苇根部，虾虎鱼横趴在青石板上。行走在此时的田野中，鼻息里全是植物的甜香，混合着泥土特有的芬芳…… ③地平线衔住一半太阳的时候，露水最好看。此时，露水凝结在草叶尖端，形成圆润的水珠，长久悬在叶边，水珠通透清亮，衬得草叶碧绿鲜亮。叶片修长的草木上的露珠观感更佳，水珠依附在蓬松的草芒顶端轻轻晃动，模样冰润饱满。我真心喜爱这些露珠，多想把它们收集起来，串成一条晶莹剔透的项链。 ④露水不但好看，还特别好玩。如果一脚扫过，草木上的露珠成串落尽，叶底的青蛙、甲虫等小生物们四散而逃。有时候，我也玩露珠来捉弄父亲。他行于前，我瞅准路边的一棵小树，抬脚踹动树干，然后疾速跑开。那露珠顿时落成一阵小雨，洒落在父亲的头上、肩膀上，他会愣上一会儿，然后大笑，我也大笑。 ⑤露水还很有用。牛草割好了，要轻拿轻放，以免甩了露水。老人们都说露水是天赐的宝物。夏天是农忙时节，牛的体力消耗很大，据说牛吃了被露水浸泽过的草料，可以更健壮。也有村民会去收集露水，将药丸泡散成粉末方便吞服。若有人眼部不适，会用菖蒲（chāng pú）上的朝露来擦拭眼角。 ⑥等太阳跃出地平线，鸟鸣蝉嘶。露水很快就遁（dùn）迹了，仿佛一场梦境转眼消退。 ⑦朝露只陪伴夏季，一旦秋至，立刻凝露为霜，随之而来的就是飒飒凉意了。但还是要感谢朝露呀，让我们知道了美好易逝，就懂得了当下的珍惜。 10. 文章按照________顺序，写出了朝露从形成到消失的全过程。请用“——”画出文中体现这一顺序的语句（3处）。 11. 作者在第3自然段表达了对露珠（ ）的情感。你从哪句话体会到这种情感，请用“﹏﹏”画下来。 12. 短文《朝露》的最后一句写道：“但还是要感谢朝露呀，让我们知道了美好易逝，就懂得了当下的珍惜。”下列选项理解不正确的是（ ） A. 朝露用自己的一生教会我们珍惜生命中的美好时光。 B. 美好事物终究会逝去，我们只需静待它再次到来就好。 C. 朝露虽短暂，却有着不一样的教育意义。 D. “少年不知勤学苦，老来方知读书迟”，和这句话一样，都告诫我们要珍惜时光。 13. 阅读第5自然段，提出一个你认为值得思考的问题，结合下面参考资料，试着解决。 参考资料1：传统民间农谚“要想膘（biāo）情好，多吃露水草”，更多是因为带露水的青草更柔软适口，牛采食效率更高，并非露水本身有特殊营养让牛更健壮。 参考资料2：古籍《本草纲目》记载，菖蒲、柏叶上收集的晨露可用来清洗眼睛，古人认为能舒缓眼涩、养护视力；各类草木露水还可调和药粉，辅助外敷缓解皮肤不适。 我的问题：___________________________________________________________________________________ 我的答案：_________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】10. 时间 东方的太阳还在地平线下，天空呈现出薄薄的灰色。 地平线衔住一半太阳的时候，露水最好看。 等太阳跃出地平线，鸟鸣蝉嘶。露水很快就遁迹了，仿佛一场梦境转眼消退。 11. 喜爱 我真心喜爱这些露珠，多想把它们收集起来，串成一条晶莹剔透的项链。 12. B 13. ①古人会把露水用在哪些地方？ ② 畜牧上用带露水的青草喂养牲畜提升膘情；护眼上用菖蒲、柏叶收集的晨露清洗眼睛、养护视力；医药上用草木露水调和药粉，辅助缓解皮肤不适。 【解析】 【导语】《朝露》以儿时随父亲清晨割牛草的往事为线索，细腻描摹夏日清晨朝露的清美模样。作者既写露珠晶莹好看、嬉戏露珠的童趣，又介绍露水滋养耕牛、入药护眼的实用价值，文末借朝露秋至成霜的特点，抒发美好易逝、珍惜当下的感悟。文字清新质朴，满是乡野气息与温暖的童年温情。 【10题详解】 “东方的太阳还在地平线下，天空呈现出薄薄的灰色。”“地平线衔住一半太阳的时候，露水最好看。”“等太阳跃出地平线，鸟鸣蝉嘶。露水很快就遁迹了，仿佛一场梦境转眼消退。”这些语句串联起朝露从出现到消失的完整过程，属于时间顺序。 【11题详解】 第3自然段细致描写了露水的形态，最后直接抒发了作者的内心感受，能明显体会到作者对露水的喜爱(或喜爱与赞美)之情。体现这种情感的语句是：我真心喜爱这些露珠，多想把它们收集起来，串成一条晶莹剔透的项链。 【12题详解】 B.原文强调“知道了美好易逝，就懂得了当下的珍惜”，即美好事物逝去后，重点是珍惜当下，而非“只需静待它再次到来”。美好事物未必会再次以相同形式出现，且“静待”的态度不符合“珍惜当下”的核心主旨，该选项理解错误。 【13题详解】 问题要围绕露水的作用、农谚原理、古人用露水的原因这些和材料强相关的内容，不能提太浅显、一眼能得出答案的问题（比如“《本草纲目》写了什么？”就太宽泛）。 可以从两个角度出题：现象原因类：为什么民间会流传“要想膘情好，多吃露水草”的说法？用途归纳类：古人在生活中会利用露水做哪些事？ 示例： 我的问题：为什么说牛多吃露水草能改善膘情？ 我的答案：因为带露水的青草口感更适口，能提高牛的采食效率，让牛吃得更多长得更壮，并不是露水自带特殊营养让牛长膘。 第三部分：表达与实践 14. 习作 你喜欢小动物吗？生活中总有可爱的小动物陪伴着我们，比如毛茸茸的小仓鼠、摇着尾巴的小狗、胖乎乎的小兔子……请以“我的动物朋友”为题目，选择一种你最喜欢的小动物，试着写出小动物的外形、习性等特点，以及你对它的喜爱之情。要求字迹工整，语句通顺，字数不少于300字。 【答案】例文： 我的动物朋友 在我的生活中，有一位特别可爱的小伙伴，它不会说话，却一直默默陪伴着我，它就是我家养的小仓鼠。它活泼又乖巧，是我最喜爱的动物朋友。 小仓鼠的模样十分惹人喜爱。它的体型小小的，全身覆盖着一层浅棕色的短绒毛，摸起来柔软又顺滑。圆滚滚的身子像一个小小的毛线球，看起来呆萌极了。它长着一双黑珍珠似的小眼睛，总是亮晶晶的，小小的耳朵特别灵敏，稍有动静就会快速抖动。最可爱的是它短短的四肢和圆乎乎的小尾巴，跑动的时候身子一扭一扭，模样俏皮又灵动。 小仓鼠不仅长得可爱，生活习性也十分有趣。它是个贪吃的小家伙，最爱吃瓜子和谷物。每次我把食物放进笼子里，它就立刻凑过来，用两只小爪子捧着食物，小嘴快速啃咬，腮帮子鼓鼓的，模样十分有趣。它还是个“夜猫子”，白天大多安安静静蜷缩在木屑里睡觉，一到傍晚就变得格外活跃，不停地跑滚轮、扒木屑，活力满满。 小仓鼠特别温顺，从来不乱咬人。每当我写完作业，就会把它轻轻捧在手心，它会乖乖趴着，轻轻蹭我的手指，温柔又乖巧。有它陪伴的日子，我的课余生活变得格外有趣。 这就是我的动物朋友，可爱又活泼的小仓鼠。它给我的生活带来了无数欢乐，我十分喜欢这个小小的小伙伴。 【解析】 【详解】一、审题。 本题是命题作文，题目固定为“我的动物朋友”。需要选取自己熟悉、喜欢的一种小动物进行写作，重点描写小动物的外形样貌、生活习性和性格特点，结合日常相处的细节，表达自己对小动物的喜爱之情，要求语句通顺、内容完整，字数不少于三百字。 二、立意。 通过细致描写小动物的外形、习性与可爱瞬间，展现小动物的独特可爱之处，记录人与动物相伴的温暖日常，表达对小动物的喜爱与呵护之情，体会生活中的美好与治愈。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明自己拥有一位可爱的动物朋友，简单介绍它的种类，引出全文内容，表达喜爱的基调。 中间：先细致刻画小动物的外形特点，抓住颜色、形态、模样等细节描写。再介绍小动物的饮食、活动、作息等生活习性，结合日常相处的状态，展现小动物的性格特点，内容充实具体。 结尾：总结全文，抒发自己对这位动物朋友的喜爱与珍惜之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学语文四年级期末学业质量检测 学校________ 班级________ 姓名________ 等级________ 卷首语：亲爱的同学们，少年当逐梦，学海勇争先！在浩瀚广阔的知识世界里自由地探索吧！自信从容的你，一定是最闪亮的星！ 第一部分：积累与运用 1. 结合语境和拼音正确书写汉字。 夏夜，méng lóng（ ）的月色笼罩四野，我们bǐng xī（ ）静气，看着天上的点点fán xīng（ ）。萤火虫轻盈地飞舞，时而fú shì（ ）一下翅膀上的灰尘。奶奶菜园里的棵棵shū cài（ ）在月光下闪着nèn lǜ（ ）的光泽，长势pō（ ）好。一只mǐn jié（ ）的小猫悄悄靠近，不小心cèng（ ）到了篱笆上的kū long（ ），发出声响。草丛中jù jí（ ）着许多萤火虫，光亮忽明忽暗。河边的岩石上xiāng（ ）着闪亮的石英。不远处的树枝上，一只māo tóu yīng（ ）静静蹲着，偶尔yáo huàng（ ）一下脑袋。我仔细观察着昆虫的zōng jì（ ），却什么也没发现。 2. 在每一组错误的读音或生字下面画“________”，并在后面括号中改正。 （1）寂静 戒指 慰籍（jiè） 纳米（nà）（ ） （2）隐形 美餐 烦闷（mèn） 松脂（zhǐ）（ ） （3）健康 嘭大 率领（shuài） 隧道（suì）（ ） （4）侍侯 即将 呼啸（xiào） 譬如（pì）（ ） 3. 根据自己的背诵积累，完成下列填空。 （1）梅花凌寒独开、傲雪绽放，是古诗文经典象征意象：王冕《墨梅》中借梅花抒发不慕虚名、坚守高洁的句子是“____________________，____________________。”毛泽东《卜算子·咏梅》中展现梅花谦逊乐观、不与百花争春的句子是“____________________，____________________。”请再写出一句与梅花有关的诗句“____________________，____________________。” （2）人生路上难免遭遇坎坷，我们既要秉持奋发向上的品格，也要拥有豁达自省的心态。《周易》中“____________________，____________________。”道出君子刚毅进取、永不停歇的追求；而真正的强大，在于战胜自己，正如《老子》所言：“____________________，____________________”。 4. 读句子，体会冒号的用法，仿照着写一写。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 姐姐倘若捧起书本，能比谁都沉静专注：_________，_________。 5. 选择恰当的词语补充句子，将序号填在横线上。 ①喧闹 ②静谧 ③和谐 ④高楼林立 ⑤车水马龙 ⑥云雾缭绕 ⑦炊烟袅袅 ⑧空空如也 ⑨依山傍水 我的故乡藏在大山深处，一条清澈的小溪从村前流过。夏日的午后，________的村庄只听得见蝉鸣和树叶的沙沙声。傍晚时分，各家各户的烟囱里________，像在轻轻呼唤归家的人。而我现在生活的城市则截然不同，到处________。你看，街道上________，夜晚即便再晚也灯火通明，热闹得让人几乎忘记了故乡寂静的味道。 第二部分：阅读与思考 阅读文言文，完成练习。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 6. 读一读下面的句子，停顿合适的一项是（ ） A. 夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书 B. 夏月/则/练囊/盛数十/萤火以照书 C. 夏月/则练囊/盛数十萤火以/照书 7. “勤”字在字典中的解释有：①尽力多做或不断地做；②次数多，经常；③勤务；④在规定的时间内准时到班的工作或劳动。“胤恭勤不倦”中的“勤”应选第_________种解释，在这种解释下，还可以组词_________。 8. 联系自己的学习和生活，说说《囊萤夜读》的故事给了你什么启示？ ____________________________________________________________________________________________ 9. 下列选项中，哪一项不是古人读书求学的故事。（ ） A. 凿壁偷光 B. 程门立雪 C. 卧薪尝胆 D. 手不释卷 阅读短文，完成练习。 朝露 ①幼时，我常随父亲在夏季天微亮时去割牛草。 ②东方的太阳还在地平线下，天空呈现出薄薄的灰色。一切都很安静，只有风儿偶尔低吟，鸣虫还在轻唱。路旁的草木喝饱了水，叶面都有了肥肥的湿润感，竟然显示出春天抽枝散叶时才有的新生颜色。河面上升起轻纱一样的雾气，鲫鱼弹离水面，画出银白的波纹，龙虾悬浮在芦苇根部，虾虎鱼横趴在青石板上。行走在此时的田野中，鼻息里全是植物的甜香，混合着泥土特有的芬芳…… ③地平线衔住一半太阳的时候，露水最好看。此时，露水凝结在草叶尖端，形成圆润的水珠，长久悬在叶边，水珠通透清亮，衬得草叶碧绿鲜亮。叶片修长的草木上的露珠观感更佳，水珠依附在蓬松的草芒顶端轻轻晃动，模样冰润饱满。我真心喜爱这些露珠，多想把它们收集起来，串成一条晶莹剔透的项链。 ④露水不但好看，还特别好玩。如果一脚扫过，草木上的露珠成串落尽，叶底的青蛙、甲虫等小生物们四散而逃。有时候，我也玩露珠来捉弄父亲。他行于前，我瞅准路边的一棵小树，抬脚踹动树干，然后疾速跑开。那露珠顿时落成一阵小雨，洒落在父亲的头上、肩膀上，他会愣上一会儿，然后大笑，我也大笑。 ⑤露水还很有用。牛草割好了，要轻拿轻放，以免甩了露水。老人们都说露水是天赐的宝物。夏天是农忙时节，牛的体力消耗很大，据说牛吃了被露水浸泽过的草料，可以更健壮。也有村民会去收集露水，将药丸泡散成粉末方便吞服。若有人眼部不适，会用菖蒲（chāng pú）上的朝露来擦拭眼角。 ⑥等太阳跃出地平线，鸟鸣蝉嘶。露水很快就遁（dùn）迹了，仿佛一场梦境转眼消退。 ⑦朝露只陪伴夏季，一旦秋至，立刻凝露为霜，随之而来的就是飒飒凉意了。但还是要感谢朝露呀，让我们知道了美好易逝，就懂得了当下的珍惜。 10. 文章按照________顺序，写出了朝露从形成到消失的全过程。请用“——”画出文中体现这一顺序的语句（3处）。 11. 作者在第3自然段表达了对露珠（ ）的情感。你从哪句话体会到这种情感，请用“﹏﹏”画下来。 12. 短文《朝露》的最后一句写道：“但还是要感谢朝露呀，让我们知道了美好易逝，就懂得了当下的珍惜。”下列选项理解不正确的是（ ） A. 朝露用自己的一生教会我们珍惜生命中的美好时光。 B. 美好事物终究会逝去，我们只需静待它再次到来就好。 C. 朝露虽短暂，却有着不一样的教育意义。 D. “少年不知勤学苦，老来方知读书迟”，和这句话一样，都告诫我们要珍惜时光。 13. 阅读第5自然段，提出一个你认为值得思考的问题，结合下面参考资料，试着解决。 参考资料1：传统民间农谚“要想膘（biāo）情好，多吃露水草”，更多是因为带露水的青草更柔软适口，牛采食效率更高，并非露水本身有特殊营养让牛更健壮。 参考资料2：古籍《本草纲目》记载，菖蒲、柏叶上收集的晨露可用来清洗眼睛，古人认为能舒缓眼涩、养护视力；各类草木露水还可调和药粉，辅助外敷缓解皮肤不适。 我的问题：___________________________________________________________________________________ 我的答案：_________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分：表达与实践 14. 习作 你喜欢小动物吗？生活中总有可爱的小动物陪伴着我们，比如毛茸茸的小仓鼠、摇着尾巴的小狗、胖乎乎的小兔子……请以“我的动物朋友”为题目，选择一种你最喜欢的小动物，试着写出小动物的外形、习性等特点，以及你对它的喜爱之情。要求字迹工整，语句通顺，字数不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $