暑假预习——小数乘除法专项训练（专项练习）-2026-2027学年五年级上册数学人教版
五年级上册数学·小数乘除法专项训练
使用说明：本套训练严格依据2022版新课标核心素养要求，紧贴2026年春季现行人教版五年级上册教材。全卷分“学生版”与“教师解析版”两部分，学生版纯题目，教师解析版附完整分步解析与易错点警示。
【学生版·纯题目】
姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________
第一部分·基础过关（共40分）
一、填空题（每空1分，共12分）
1. 计算4.6×3时，可以把4.6看作（ ）个十分之一，先算（ ）×（ ）=（ ），再从积的右边起数出（ ）位点上小数点，结果是（ ）。
2. 0.75×0.4的积是（ ）位小数；3.6×1.5的积是（ ）位小数。
3. 根据28×35=980，直接写出下面各题的积。
2.8×3.5=（ ）
0.28×3.5=（ ）
2.8×0.35=（ ）
4. 一个数（0除外）乘0.6，积比原来的数（ ）；（填“大”或“小”）
一个数（0除外）乘1.8，积比原来的数（ ）。
5. 7.56÷0.7=（ ）÷7 （填整数）
二、判断题（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共8分）
1. 两个小数相乘，积一定小于1。（ ）
2. 0.25×0.4÷0.25×0.4=1。（ ）
3. 除数是小数的除法，要把除数转化成整数再计算。（ ）
4. 3.6÷0.9的商是4，所以3.6是0.9的4倍。（ ）
三、计算题（共20分）
1. 列竖式计算下面各题。（每题3分，共12分）
① 3.7×2.6 ② 0.85×0.32
③ 16.8÷12 ④ 7.65÷0.85
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2. 用简便方法计算下面各题。（每题4分，共8分）
① 2.5×3.7×0.4 ② 1.25×4.8
第二部分·能力提升（共35分）
四、选择题（每题3分，共9分）
1. 下列算式中，得数最大的是（ ）。
A. 4.5×0.9 B. 4.5÷0.9 C. 4.5×1.1 D. 4.5÷1.1
2. 做一套儿童服装需要用布1.8米，20米布最多能做（ ）套这样的服装。
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
3. 在计算“7.2÷0.8”时，下面说法正确的是（ ）。
A. 把7.2和0.8同时乘10，变成72÷8
B. 把7.2和0.8同时除以10
C. 商比7.2小
D. 7.2÷0.8=0.9
五、填空题（每空2分，共10分）
1. 在〇里填上“>”“<”或“=”。
3.6×0.99〇3.6 5.2÷1.01〇5.2 0.78×1〇0.78÷1
2. 12.5÷3.3的商用循环小数表示是（ ），循环节是（ ）。
六、解决问题（每题8分，共16分）
1. 2026年“中国航天日”主题活动期间，阳光小学五年级同学制作航天主题手抄报。小芳买了3.8米彩带装饰手抄报边框，每米彩带2.5元；又买了4张星空卡纸，每张1.2元。小芳一共花了多少元？
2. 学校科学社团开展“水火箭”制作活动，需要将7.65千克小苏打平均分装在0.85千克的小袋中。一共可以装多少袋？如果每袋小苏打配2.4克柠檬酸，一共需要多少克柠檬酸？
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第三部分·培优拓展（共25分）
七、思维拓展（第1题6分，第2题6分，共12分）
1. 在方框里填上合适的数，使等式成立。
□.□×□.□=4.8
（写出一种填法即可）
2. 学校图书馆将一批图书打包捐赠给乡村小学。如果每包捆0.85米长的打包带，17米打包带最多可以打包多少个包裹？还剩多少米打包带？
八、综合应用（第1题6分，第2题7分，共13分）
1. 2026年“六一”儿童节，五（1）班计划举办“科学嘉年华”活动。班长带了100元去采购物资：
科学实验小套装：每套15.8元，买4套；
气球：每包6.5元，买3包；
饮料：每瓶2.8元，买若干瓶。
买完实验套装和气球后，剩下的钱最多还能买多少瓶饮料？
2. 学校劳动实践基地有一块长方形菜地，长是宽的2.5倍，宽是4.6米。
（1）这块菜地的面积是多少平方米？
（2）如果每平方米收蔬菜3.2千克，这块菜地一共能收蔬菜多少千克？
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