3.2 函数与方程、不等式之间的关系 课堂限时训练-2026-2027学年高一上学期数学人教B版必修第一册

2026-07-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修 第一册
年级 高一
章节 3.2 函数与方程、不等式之间的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 468 KB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 初高中数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58776715.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练聚焦函数与方程、不等式关系,通过基础到综合的三层设计,覆盖零点概念、二分法及综合应用,适配新授课知识巩固,培养抽象能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一知识点(零点区间、二分法步骤)|单选/填空夯实基础(如第1题零点区间判断)| |提升层|知识辨析与简单应用(零点存在性定理、参数范围)|多选深化理解(如第5题零点存在性辨析)| |综合层|综合应用(函数性质与方程解综合)|解答题第10题融合偶函数性质与方程解问题,发展模型意识|

内容正文:

2026-2027学年第一学期高一数学(人教版B版)第三章 函数 3.2 函数与方程、不等式之间的关系 课堂限时训练全解全析 考试时长:40分钟 满分:66分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设为函数的零点,则所在的区间是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】解:由函数值,,且函数在 内连续, 函数的零点所在的区间为. 故选:. 2.用二分法研究函数的零点时,第一次经过计算得,,则其中一个零点所在区间和第二次应计算的函数值分别为(    ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B  【解析】【分析】 本题考查二分法,函数零点的存在性定理,属于基础题. 根据函数零点的存在性定理可知零点,结合对二分法即可得出结果. 【解答】 解:因为, 所以由零点存在性定理知,零点, 根据二分法,第二次应计算,即. 故选:. 3.若函数有一个零点是,则函数的零点是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】解:因为有一个零点是, 所以, 所以; 所以, 令, 所以, 所以或或; 因此函数的零点是. 故选:. 4.设为实数,已知函数的两个零点在区间内,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】【分析】 本题考查了函数的零点问题,属于基础题. 根据一元二次方程根的分布情况,列出不等式,求解即可. 【解答】 解:根据题意不妨设函数的两个零点为,, 要满足题意,则,,, 解得. 故选B. 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 5.已知函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,若,则在区间上(    ) A. 方程没有实数根 B. 若函数单调,则必有唯一的实数根 C. 方程至多有一个实数根 D. 若函数不单调,则至少有一个实数根 【答案】BD  【解析】【分析】 本题考查了函数的零点存在性定理,属于基础题. 根据函数的零点存在性定理可得答案. 【解答】 解:由函数的零点存在性定理知: 函数在区间上至少有一个零点,所以若函数不单调,则至少有一个实数根;若函数单调,则函数有唯一的零点,即必有唯一的实数根. 故选BD. 6.如图是函数的图象,它与轴有个不同的交点,给出下列四个区间,能用二分法求出函数零点的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD  【解析】【分析】 本题考查二分法求方程的近似解,函数零点存在性定理,属基础题. 针对选项结合图象逐一判断是否满足在区间连续不断,并且满足,由此即可判定. 【解答】解:由函数零点存在性定理可得,能用二分法求出函数零点的条件是:在区间连续不断,并且满足,由图象结合选项可得只有,和满足条件. 故答案为. 三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 7.给出以下结论,其中正确结论的序号是           . 函数图象通过零点时,函数值一定变号 相邻两个零点之间的所有函数值保持同号 函数在区间上连续,若满足,则方程在区间上一定有实根 “二分法”对连续不断的函数的所有零点都有效. 【答案】  【解析】【分析】 本题考查函数零点的定义及相关性质,“二分法”求函数的零点等知识. 根据函数零点的定义,函数的零点是函数图象与轴交点的横坐标,来判定是否正确; 根据函数的零点存在定理:函数在区间上连续,若满足,函数在上存在零点,来判断、. 【解答】 解:零点有变号零点与不变号零点,故不对; 据零点的性质知都正确. “二分法”针对的是连续不断的函数的变号零点,故不对. 故答案是. 8.如果函数有两个异号的零点,那么实数的取值范围是          . 【答案】  四、解答题:本题共2小题,共24分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 9.本小题分 已知二次函数的两个零点为和,且. 求函数的解析式; 解关于的不等式. 【答案】解:由题意可知, 关于的方程的两个根为和, 由根与系数的关系得, 故, 解得, 又因为,所以, 故; 由,得, 即, 解得, 故原不等式的解集是.  【解析】本题主要考查求具体函数的解析式,解不含参的一元二次不等式,一元二次方程的解集及其根与系数的关系,一元二次函数的图象与性质,属于基础题. 利用根与系数关系求解; 利用一元二次不等式的解法求解. 10.本小题分 已知函数是定义在上的偶函数,且当时,. Ⅰ求及的值; Ⅱ求函数的解析式; Ⅲ若关于的方程有四个不同的实数解,求实数的取值范围. 【答案】解:Ⅰ根据题意,当时,; 则, , 又由函数为偶函数,则, 则; Ⅱ设,则, 则有, 又由函数为偶函数, 则, 则当时,,所以. Ⅲ若方程有四个不同的实数解,则函数与直线有个交点, 而的图象如图: 分析可得; 故的取值范围是.  【解析】本题考查偶函数的性质以及函数的图象,涉及方程的根与函数图象的关系,注意利用数形结合法分析与应用,属于基础题. Ⅰ根据题意,由函数的解析式,将代入函数解析式即可得的值,同理可得的值,利用函数的奇偶性分析可得的值; Ⅱ设,则,由函数的解析式分析的解析式,进而由函数的奇偶性分析可得答案; Ⅲ若方程有四个不同的实数解,则函数与直线有个交点,作出函数的图象,由数形结合法分析即可得答案. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期高一数学(人教版B版)第三章 函数 3.2 函数与方程、不等式之间的关系 课堂限时训练 考试时长:40分钟 满分:66分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设为函数的零点,则所在的区间是(     ) A. B. C. D. 2.用二分法研究函数的零点时,第一次经过计算得,,则其中一个零点所在区间和第二次应计算的函数值分别为(     ) A. , B. , C. , D. , 3.若函数有一个零点是,则函数的零点是(     ) A. B. C. D. 4.设为实数,已知函数的两个零点在区间内,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 5.已知函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,若,则在区间上(     ) A. 方程没有实数根 B. 若函数单调,则必有唯一的实数根 C. 方程至多有一个实数根 D. 若函数不单调,则至少有一个实数根 6.如图是函数的图象,它与轴有个不同的交点,给出下列四个区间,能用二分法求出函数零点的是(    ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 7.给出以下结论,其中正确结论的序号是           . 函数图象通过零点时,函数值一定变号 相邻两个零点之间的所有函数值保持同号 函数在区间上连续,若满足,则方程在区间上一定有实根 “二分法”对连续不断的函数的所有零点都有效. 8.如果函数有两个异号的零点,那么实数的取值范围是           . 四、解答题:本题共2小题,共24分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 9.本小题分 已知二次函数的两个零点为和,且. 求函数的解析式; 解关于的不等式. 10.本小题分 已知函数是定义在上的偶函数,且当时,. Ⅰ求及的值; Ⅱ求函数的解析式; Ⅲ若关于的方程有四个不同的实数解,求实数的取值范围. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期高一数学(人教版B版)第三章 函数 3.2 函数与方程、不等式之间的关系 课堂限时训练 考试时长:40分钟 满分:66分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设为函数的零点,则所在的区间是(     ) A. B. C. D. 2.用二分法研究函数的零点时,第一次经过计算得,,则其中一个零点所在区间和第二次应计算的函数值分别为(     ) A. , B. , C. , D. , 3.若函数有一个零点是,则函数的零点是(     ) A. B. C. D. 4.设为实数,已知函数的两个零点在区间内,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 5.已知函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,若,则在区间上(     ) A. 方程没有实数根 B. 若函数单调,则必有唯一的实数根 C. 方程至多有一个实数根 D. 若函数不单调,则至少有一个实数根 6.如图是函数的图象,它与轴有个不同的交点,给出下列四个区间,能用二分法求出函数零点的是(    ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 7.给出以下结论,其中正确结论的序号是           . 函数图象通过零点时,函数值一定变号 相邻两个零点之间的所有函数值保持同号 函数在区间上连续,若满足,则方程在区间上一定有实根 “二分法”对连续不断的函数的所有零点都有效. 8.如果函数有两个异号的零点,那么实数的取值范围是           . 四、解答题:本题共2小题,共24分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 9.本小题分 已知二次函数的两个零点为和,且. 求函数的解析式; 解关于的不等式. 10.本小题分 已知函数是定义在上的偶函数,且当时,. Ⅰ求及的值; Ⅱ求函数的解析式; Ⅲ若关于的方程有四个不同的实数解,求实数的取值范围. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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