内容正文:
苏科版数学8年级上册精做课件
授课教师: .
班 级: 8年级( )班 .
时 间: .
2026年7月12日
5.2.2求一次函数表达式
第五章 一次函数
5.2.2 求一次函数表达式
核心地位:求一次函数表达式是一次函数板块的必考核心题型,承接一次函数概念,是后续函数图象分析、最值问题、实际应用题的必备解题技能,中考解答题高频考查。
一、核心方法:待定系数法(万能解法)
定义:先设出函数解析式,再根据已知条件列出方程(组),求出未知系数$$k、b$$,从而确定函数表达式的方法,叫做待定系数法。
适用所有一次函数、正比例函数求值题型。
二、待定系数法四步标准解题法(考试满分步骤)
一设、二列、三解、四写
1. 设解析式:根据函数类型设出式子
一般一次函数设:$$y=kx+b(k
eq0)$$;
正比例函数设:$$y=kx(k
eq0)$$。
2. 列方程(组):将已知点的坐标代入解析式,得到关于$$k、b$$的方程或方程组;
3. 求解系数:解方程(组),算出$$k、b$$的值;
4. 写解析式:将系数代回原式,写出最终函数表达式。
三、两类基础题型(全覆盖)
题型1:求正比例函数表达式(只需1个点)
正比例函数只有一个未知系数$$k$$,因此只需一组x、y对应值(一个点坐标)即可求解。
例题:已知正比例函数经过点$$(2,-6)$$,求函数表达式。
解:设解析式为$$y=kx(k
eq0)$$,
将$$x=2,y=-6$$代入得:$$-6=2k$$,解得$$k=-3$$。
∴ 函数表达式为:$$y=-3x$$。
题型2:求普通一次函数表达式(需2个点)
普通一次函数有$$k、b$$两个未知系数,需要两个不同点的坐标,列二元一次方程组求解。
例题:已知一次函数经过点$$(0,2)$$、$$(3,8)$$,求函数表达式。
解:设解析式为$$y=kx+b(k
eq0)$$,
代入两点坐标得方程组:
$$\begin{cases} b=2 \\ 3k+b=8 \end{cases}$$
将$$b=2$$代入第二个方程,得$$3k+2=8$$,解得$$k=2$$。
∴ 函数表达式为:$$y=2x+2$$。
四、特殊条件求解析式(高频考点)
1. 利用y轴交点特性
一次函数$$y=kx+b$$与y轴交点为$$(0,b)$$,题目给出与y轴交点,可直接得$$b$$的值,简化计算。
2. 利用平行特性
两条直线平行 ⇔ k值相等,b值不等。可直接确定未知函数的$$k$$,再代点求$$b$$。
例题:已知直线$$y=2x+1$$与一次函数图象平行,且过点$$(1,3)$$,求解析式。
解:两直线平行,故$$k=2$$,设解析式$$y=2x+b$$,
代入$$(1,3)$$得:$$3=2+b$$,解得$$b=1$$,
解析式:$$y=2x+1$$。
五、进阶题型:表格、图象求解析式
1. 表格型:从表格中任选两组对应的$$x、y$$值,代入待定系数法求解;
2. 图象型:从函数图象上读取两个清晰的交点坐标(与坐标轴交点、整点),再代入计算。
六、自变量取值范围补充
1. 纯数学解析式:自变量取全体实数;
2. 实际问题求出的一次函数:必须补充符合实际意义的取值范围。
七、高频易错点
1. 忘记标注$$k
eq0$$,解题格式不规范扣分;
2. 混淆题型:正比例函数用两个点求解,浪费时间;普通一次函数只用一个点,无法求解;
3. 代入坐标时代错x、y数值,符号计算失误;
4. 两直线平行记错规律,误以为k、b都相等;
5. 求出系数后,忘记最终写出完整函数表达式。
八、本节考点总结
1. 核心方法:待定系数法(一设二列三解四写);
2. 解题规律:正比例函数1个点求解,一次函数2个点求解;
3. 特殊技巧:利用y轴交点、直线平行快速定系数;
4. 本节是一次函数所有大题的解题基础,必须熟练掌握。
问题情境
一盘蚊香长105 cm,点燃后,每小时缩短10cm.
所以 y关于t的函数表达式为 y=105-10t.
(1)写出蚊香点燃后的长度y cm关于蚊香燃烧时间t h的函数表达式;
t h将缩短10t cm
原来的长度
因为点燃后的长度=原来的长度-燃烧的长度
问题情境
一盘蚊香长105 cm,点燃后,每小时缩短10cm.
(2)该盘蚊香可燃烧多长时间?
蚊香燃尽,也就是
y=0.只要求出y=0
时x的值即可.
将y=0代入y=105-10t,得
105-10t=0,
解这个方程,得 t=10.5.
所以该盘蚊香可燃烧10.5h.
典例分析
思考:(1)一次函数的表达式里有几个待定的常数?
y=kx+b(k,b为常数,k≠0).
(2)要确定两个待定的常数,需要找出几个相应的等量关系?
两个.
两个.
例1 y是x的一次函数,当x=-2时,y=-1;当x=-3时,y=3.
求y关于x的函数表达式.
典例分析
解:设函数表达式为y=kx+b (k≠0).
当x=-2时,y=-1,得 -1=-2k+b.
当x=-3时,y=3,得 3=-3k+b.
解方程组
所求函数表达式为y=-4x-9.
得
例1 y是x的一次函数,当x=-2时,y=-1;当x=-3时,y=3.
求y关于x的函数表达式.
典例分析
例2 在弹性限度内,弹簧长度y cm是所挂物体质量x g的一次函数.已知一根弹簧
挂10g物体时的长度为11cm,挂30g物体时的长度为15 cm,求y关于x的函数表达式.
解:设函数表达式为y=kx+b (k≠0).
当x=10时,y=11,得11=10k+b.
当x=30时,y=15,得15=30k+b.
解方程组
所求函数表达式为y=0.2x+9.
得
“弹性限度”说明自变量x有一定范围.
新知归纳
先设含有未知系数的函数表达式,再根据条件求出这些未知系数的值,从而确定函数表达式的方法叫作待定系数法.
一般来说,表达式中有几个需要待定的系数,相应就需要几组x,y的对应值建立方程(方程组)求解.
讨论交流
用待定系数法确定一次函数表达式的一般步骤是什么?
①设:设一次函数的表达式为y=kx+b(正比例函数设为y=kx).
②列:根据变量的两组对应值(正比例函数只需一组)列方程组(或方程).
③解:解方程(组),求出k与b的值.
④代:将k、b的值代回所设的表达式.
新知巩固
1.已知y与x+2成正比例,且当x=-1时,y=-1.求:
(1) y与x之间的函数表达式;
解:(1)设y=k(x+2) (k≠0).
把x=-1,y=-1代入,得-1=k·(-1+2),解得k=-1.
∴ y=-x-2.
(2) 当x=3时的函数值.
解:(2) 当x=3时,y=-3-2=-5.
新知巩固
2.已知y是x的一次函数,当x=1时,y=1;当x=3时,y=-3.
(1) 求这个一次函数的表达式.
解:(1) 设函数表达式为y=kx+b (k≠0).
当x=1时,y=1,得 k+b=1.
当x=3时,y=-3,得 3k+b=-3.
解方程组
所以这个一次函数的表达式为y=-2x+3.
解得
新知巩固
2.已知y是x的一次函数,当x=1时,y=1;当x=3时,y=-3.
(2) 当x=5时,求y 的值.
解:(2) 把x=5代入y=-2x+3 ,得y=-10+3=-7 ,
∴ 当x=5时,y的值是-7.
(3) 当y=0时,求x 的值.
解:(3) 把y=0代入y=-2x+3,得x= .
∴当y=0时,x的值是 .
1.已知关于成正比例,且当时,,则当时, 的值
为( )
B
A.3 B.
C.12 D.
返回
中考考法
12
2.已知一次函数,当时,,则 ( )
D
A. B.
C. D.
返回
中考考法
13
3.根据下表写出函数表达式为( )
0 5 10 15
3 3.5 4 4.5
D
A. B. C. D.
返回
中考考法
14
4.若与成正比例,当时,,则与 之间的函数关系
式是____________.
返回
中考考法
15
5.已知关于的函数,当时, ,则当
函数值等于时,自变量 的取值为____.
返回
中考考法
16
6.当光线射到轴进行反射,如果反射的路径经过点和点 ,
则入射光线所在直线的表达式为____________.
返回
中考考法
17
7. 如图,已知中的实数与 中的实数之
间的对应关系是某个一次函数.
(1)若用表示中的实数,用表示 中的实数,
求与 之间的函数表达式;
解:设一次函数表达式为 ,将
,代入,得 解得
与之间的函数表达式为 .
中考考法
18
(2)求 的值.
解:在函数中,当时,;当 时,
,解得 ,
,, .
返回
中考考法
19
8.如图是一个“函数求值机”的示意图,其中是 的函数.下面表格中,是
通过该“函数求值机”得到的几组与 的对应值.
… 2 5 7 9 11 …
… 5 4 10 16 22 …
根据以上信息,解答下列问题:
中考考法
20
(1)求, 的值;
解:把,分别代入 ,
得解得
(2)当输出的值为9时,求输入的 值.
解:由题易知.由(1)可知函数 的关系式为
,
当时, ,
解得,即输入的值为 .
返回
中考考法
21
9.已知一次函数,当的值增加2时,的值就增加4,则当
的值减少1时, 的值( )
A
A.减少2 B.减少4
C.增加2 D.增加4
返回
中考考法
22
10. 声音在空气中传播的速度随温度的变化而变化,科学家
测得声音传播的速度与温度 部分对应数值如下表:
空气温度 0 10 30
声音传播的速度 324 330 336 348
研究发现,满足公式,为常数,且.当温度 为
时,声音传播的速度 为( )
B
A. B.
C. D.
返回
中考考法
23
求一次函数表达式
待定系数法
①设
②列
③解
④代
课堂小结
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