4.6.2 神经调节(知识清单)生物新教材人教版八年级上册
2026-07-13
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2份
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8页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 神经调节 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.60 MB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 韩朵儿 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58775654.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中生物学知识清单系统梳理了神经调节的核心知识体系。从神经系统的组成(脑、脊髓及神经)入手,明确神经元的结构与功能,进而掌握反射的基本方式及反射弧的组成,最后区分非条件反射、条件反射及人类特有的与语言文字相关的反射。
知识链路按“结构组成-基本单位-调节方式-反射类型”逻辑清晰呈现,通过表格对比反射类型、关键词法区分反射弧结构、模型法辅助理解。结合生命观念中的结构与功能观(如神经元结构与功能),科学思维中的分类归纳(反射类型区分),态度责任中的健康意识(醉酒对神经系统影响),帮助学生构建完整认知框架,便于理解记忆和实际应用。
内容正文:
人体生理与健康
第四单元
第六章 人体生命活动的调节
第二节 神经调节
核心知识·速记→教材母图·归纳→方法技巧·破题
神经系统的组成
1.神经系统是由 脑 、 脊髓 和与它们相连的神经组成。脑和脊髓是神经系统的 中枢 部分, 脑神经 和 脊神经 是神经系统的周围部分。
(1)脑
①大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有调控感觉(如视觉、听觉等)、运动、语言交流等多种生命活动的功能区----神经中枢。大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。
② 小脑 :协调运动,维持身体平衡。
③ 脑干 :有些部位专门调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动。
(2)脊髓:能对外界或体内的刺激作出有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑。
(3)神经:由脊髓发出的神经是 脊神经 ,由脑发出的神经是 脑神经 。
神经元
1.神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 (又称神经细胞)。
(1)神经元包括 胞体 和 突起 两部分。长的突起是 轴突(功能:传出信息),短的突起是 树突 (功能:接收信息)
(2)长的突起大都套有一层鞘,组成 神经纤维 ,神经纤维聚集成束,外秒包有膜,构成一条 神经 。
(3)神经纤维末端细小的分支称为 神经末梢 。
神经元调节的基本方式----反射
1.反射
① 反射 是神经调节的基本方式。
机体通过 神经系统 ,对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应,叫作反射。
②反射的结构基础是 反射弧 。(包括 感受器 、传入神经、 神经中枢 、传出神经和 效应器 )。
③反射的完成需要两个必要条件:
一是接受一定的体内外的刺激,二是要具有完整的 反射弧 ;
④反射弧上神经冲动的传导方向: 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
⑤若感受器、传入神经或神经中枢受损,则机体 无 、 无反应;
若传出神经或效应器受损,则机体 有 感觉、 无 反应。
(均填“有”或“无”)
2.反射的类型
① 非条件反射 :遇到一定刺激时,不需要先经过大脑的分析和判断,在正常情况下就会作出相应的反应。如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。
② 条件反射 :人出生后,通过学习和训练还能形成复杂的反射。
③与 语言、文字 有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。
注意
醉酒后,说话结结巴巴,说明酒精麻痹了大脑,走路瑶瑶晃晃,说明酒精麻痹了小脑。
脊髓是脑与躯干、内脏的联系通路。
突起,不是凸起
一个神经元一般只有一个长的突起,由多个短的突起。
注意
“朵朵葵花向太阳”、“含羞草受到触碰展开的叶片会合拢”不属于反射,因为植物没有神经系统。
区分传入神经和传出神经:传入神经有神经节
温馨提示
人类特有的反射与语言、文字有关,是条件发射。
神经元的结构和它们之间的联系示意图
1 突起 ② 胞体 ③ 细胞核
反射弧的结构组成
1 感受器 ② 传入神经 ③ 神经中枢 ④ 传出神经 ⑤ 效应器
利用特殊结构记忆反射弧的结构组成
1.区分感受器和效应器:靠近神经节是 感受器 。
2.区分传入神经和传出神经:有神经节的是 传入神经 。
利用表格区分非条件反射和条件反射
反射类型
非条件反射
条件反射
形成方式
生来就有的先天性反射
通过学习和训练形成的后天性反射
神经中枢
脑干或脊髓等低级神经中枢
大脑
神经联系
永久、固定
暂时、易变
适应范围
小,稳定的环境
广,多变的环境
举例
吃梅止渴、缩手反射、排尿反射
望梅止渴、老马识途、画饼充饥
联系
条件反射建立在非条件反射的基础上
关键词法解题
关键词
感受器
传入神经
神经中枢
反射类型
看
视网膜
视神经
大脑皮层视觉中枢
条件反射
听
耳蜗
听神经
大脑皮层听觉中枢
条件反射
模型法解题
① 感受器 ② 传入神经 ③ 传出神经 ④ 效应器
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人体生理与健康
第四单元
第六章 人体生命活动的调节
第二节 神经调节
核心知识·速记→教材母图·归纳→方法技巧·破题
神经系统的组成
1.神经系统是由 、 和与它们相连的神经组成。脑和脊髓是神经系统的 部分, 和 是神经系统的周围部分。
(1)脑
①大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有调控感觉(如视觉、听觉等)、运动、语言交流等多种生命活动的功能区----神经中枢。 是调节人体生命活动的最高级中枢。
② :协调运动,维持身体平衡。
③ :有些部位专门调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动。
(2)脊髓:能对外界或体内的刺激作出有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑。
(3)神经:由脊髓发出的神经是 ,由脑发出的神经是 。
神经元
1.神经系统结构和功能的基本单位是 (又称神经细胞)。
(1)神经元包括 和 两部分。长的突起是 (功能:传出信息),短的突起是 (功能:接收信息)
(2)长的突起大都套有一层鞘,组成 ,神经纤维聚集成束,外秒包有膜,构成一条 。
(3)神经纤维末端细小的分支称为 。
神经元调节的基本方式----反射
1.反射
① 是神经调节的基本方式。
机体通过 ,对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应,叫作反射。
②反射的结构基础是 。(包括 、传入神经、 、传出神经和 )。
③反射的完成需要两个必要条件:
一是接受一定的体内外的刺激,二是要具有完整的 ;
④反射弧上神经冲动的传导方向: 。
⑤若感受器、传入神经或神经中枢受损,则机体 感觉、 反应;
若传出神经或效应器受损,则机体 感觉、 反应。
(均填“有”或“无”)
2.反射的类型
① :遇到一定刺激时,不需要先经过大脑的分析和判断,在正常情况下就会作出相应的反应。如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。
② :人出生后,通过学习和训练还能形成复杂的反射。
③与 有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。
注意
醉酒后,说话结结巴巴,说明酒精麻痹了大脑,走路瑶瑶晃晃,说明酒精麻痹了小脑。
脊髓是脑与躯干、内脏的联系通路。
突起,不是凸起
一个神经元一般只有一个长的突起,由多个短的突起。
注意
“朵朵葵花向太阳”、“含羞草受到触碰展开的叶片会合拢”不属于反射,因为植物没有神经系统。
区分传入神经和传出神经:传入神经有神经节
温馨提示
人类特有的反射与语言、文字有关,是条件发射。
神经元的结构和它们之间的联系示意图
1 ② ③
反射弧的结构组成
1 ② ③ ④ ⑤
利用特殊结构记忆反射弧的结构组成
1.区分感受器和效应器:靠近神经节是 。
2.区分传入神经和传出神经:有神经节的是 。
利用表格区分非条件反射和条件反射
反射类型
非条件反射
条件反射
形成方式
生来就有的先天性反射
通过学习和训练形成的后天性反射
神经中枢
脑干或脊髓等低级神经中枢
神经联系
永久、固定
暂时、易变
适应范围
小,稳定的环境
广,多变的环境
举例
吃梅止渴、缩手反射、排尿反射
望梅止渴、老马识途、画饼充饥
联系
条件反射建立在非条件反射的基础上
关键词法解题
关键词
感受器
传入神经
神经中枢
反射类型
看
听
模型法解题
① ② ③ ④
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