辽宁鞍山市岫岩满族自治县2025-2026学年六年级下学期7月期末科学试卷

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2026-07-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) 岫岩满族自治县
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58775477.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 岫岩县六年级科学期末卷以塔台模型改进、模拟日食等实践情境为核心,覆盖工程阶段、遗传变异、太阳系等知识点,融合科学观念与探究实践,注重知识应用与能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5题20分|工程阶段、遗传变异、太阳系行星|直接考查基础概念,强化知识准确性| |选择题|6题18分|结构稳定性、哺乳动物、日食成因|结合生活现象,考查科学观念理解| |判断题|5题15分|煤的形成、北斗七星、光合作用|辨析易混点,培养科学思维严谨性| |连线题|2题16分|航天工程成就、物理/化学变化|关联天宫空间站等科技前沿,体现时代性| |实验探究题|2题31分|塔台模型改进、日食模拟实验|要求设计改进方案(如增加三角形框架)、运用模型法,突出探究实践与创新思维|

内容正文:

岫岩县2025—2026学年度第二学期期末监测试卷 六年级科学 (时间:50分钟 满分: 100分) 温馨提示:同学们,请你认真审题,仔细答题,相信自己的能力,全力以赴,展现最棒的自己。加油! 项目 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题(每空2分,共20分) 1.一项工程通常要经历 、 、测试、评估改进等主要阶段。(请按顺序填写) 2.植物后代与亲代非常相似的现象叫作 ,而后代与亲代之间存在的细微不同叫作 。 3.太阳系中,距离太阳最近的行星是 ,体积最大的行星是 。 4.小苏打和白醋混合会产生 气体,这种变化属于 变化。 5.银河系从侧面看像一个 ,从上方看有旋臂结构。太阳系位于银河系的一条旋臂 支臂上。 二、选择题(每题3分,共18分) 1.在建造塔台模型活动中,下列做法最有利于增强塔台抗震能力的是( )。 A.多使用三角形框架结构 B.增加塔台的总高度 C.减少底部重量 2.下列动物中,属于哺乳动物的是 ( )。 A.企鹅 B.鲤鱼 C.蓝鲸 3.关于日食的叙述,正确的是 ( )。 A.月球运行到地球和太阳中间 B.地球运行到月球和太阳中间 C.太阳运行到地球和月球中间 4.下列变化中,属于化学变化的是 ( )。 A.水结成冰 B.玻璃破碎 C.铁锅生锈 5.夏季星空中的“夏季大三角”是指( )。 A.北极星、牛郎星、织女星 B.织女星、牛郎星、天津四 C.天狼星、北斗七星、北极星 6.建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施,下列选项中不属于自然保护区直接作用的是( )。 A.保护珍稀物种 B.促进经济快速增长 C.保护自然生态系统 三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题3分,共15分) 1.煤是亿万年前的植物被埋入地下,经过复杂化学变化形成的。 ( ) 2.北斗七星属于大熊星座,这七颗星距离地球的距离完全相同。 ( ) 3.我们呼吸所需的氧气主要来自绿色植物的光合作用。 ( ) 4、在进行工程设计时,成本越低越好,不必过多考虑安全性和美观。 ( ) 5.人类的相貌特征(如单双眼皮、耳垂形状等)是由遗传决定的,世界上找不到两个完全相同的人。 ( ) 四、连线题(共16分) 1.将下列航天工程与对应的成就连线(8分) 神舟系列飞船 月球车巡视探测 天宫空间站 载人航天飞行 嫦娥系列探测器 长期太空实验与科学观测 玉兔号月球车 月球环绕与着陆探测 2.将下列变化实例与变化类型连线(8分) 水结冰 蜡烛燃烧 物理变化 铁钉生锈 化学变化 小苏打与白醋混合产生气体 五、实验探究题(共31分) (一)塔台模型的改进与测试(16分) 在“小小工程师”单元中,你们小组建造了一座塔台模型。经过测试,发现模型存在抗风能力较差、顶端承重不足的问题。 1.请根据工程原理,提出两条具体改进建议,并分别说明理由。(8分) 建议1:增加( )框架结构 理由:( ),可提高抗风能力 建议2:加大( )底部重量 理由:( ),提升承重能力。 2.在抗风能力测试中,塔台模型摇晃厉害。除了结构问题外,还可能是什么原因?(4分)请写出一种改进方法。(4分) 原因: 改进方法: (二)模拟日食实验(15分) 为了理解日食的成因,小科用大小不同的纸片代表太阳、月球,用带小孔的纸片代表地球,进行了模拟实验。 1.请写出模拟日食的主要实验步骤。(6分) (1)用大纸片代表太阳,中等纸片代表月球,带小孔的纸片代表地球。 (2)将三张纸片摆放在( )上,地球纸片上的观察孔与月球纸片中心( )。 (3)移动( )纸片到不同距离,通过观察孔看太阳被遮挡的情况。 2.当“月球”纸片距离“地球”纸片较近时,通过观察孔看到的现象是 ;距离较远时,看到的现象是 。(6分) 3.这个实验采用了 (填一种实验方法)。(3分) 六年科学参考答案与评分标准(总分50分) 一、填空题(每空2分,共20分) 1. 设计、制作(或“建造”) 2. 遗传、变异 3. 水星、木星 4. 二氧化碳、化学 5. 盘子(或“铁饼”)、猎户座 二、选择题(每题3分,共18分) 1--6: A C A C B B 三、判断题(每题3分,共15分) 1--5: √ × √ × √ 四、连线题(共16分) 第1题(8分) 神舟系列飞船 —— 载人航天飞行 天宫空间站 —— 长期太空实验与科学观测 嫦娥系列探测器 —— 月球环绕与着陆探测 玉兔号月球车 —— 月球车巡视探测 第2题(8分) 水结冰 —— 物理变化 蜡烛燃烧 —— 化学变化 铁钉生锈 —— 化学变化 小苏打与白醋混合产生气体 —— 化学变化 五、实验探究题(共31分) (一)塔台模型(16分) 1. 每空1分,共8分。 建议1:增加(三角形)框架结构。 理由:(三角形具有稳定性),可提高抗风能力。 建议2:加大(塔台)底部重量(或降低重心)。 理由:(能增强稳定性),提升承重能力。 2. 原因:底部质量过轻(或侧面支撑不足)(4分)。 改进方法:加宽底座(或增加斜撑)(4分)。 (二)模拟日食实验(15分) 1. 步骤(6分): (1)用大纸片代表太阳,中等纸片代表月球,带小孔的纸片代表地球。 (2)将三张纸片摆放在(一条直线)上,地球纸片上的观察孔与月球纸片中心(同高)。 (3)移动(月球)纸片到不同距离,通过观察孔看太阳被遮挡的情况。 2. 完全挡住太阳(日全食) 、 挡住太阳的中心部分(日环食)(6分,意思对即可)。 3. 模型法(或模拟法)(3分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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