【2027中考版】初中语文文学类文本阅读-课内真题专项练习
2027中考 · 文学类阅读专项 · 课内真题专项练
2027中考版 · 原创教研成果
文学类文本阅读 · 课内真题专项练
七至九年级课内散文·小说合集 │ 对应6大题型 │ 学生空白版 + 教师解析版
使用说明:
本练习册精选统编教材七至九年级15篇核心课内散文、小说,每篇配套2道练习题,共30道题,全部对应6大题型(概括、赏析、作用、含义、人物形象、主旨情感)。
分为【学生空白版】和【教师解析版】两部分。学生版可直接复印下发作为课堂练习或课后作业;教师版配有完整参考答案、采分标注和题型对应标签,方便课堂讲评。
一线教师原创整理 │ 对应6大题型 │ 可直接打印使用
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第一章 学生空白版
(请独立完成以下题目,每道题限时3-5分钟。答题时注意:①先判断题型再下笔;②分点作答,几分答几点;③概括题要有"谁+做了什么+结果",赏析题要有"手法+内容+效果",作用题要有"结构+内容+读者感受"。)
七年级上册
(以下篇目均为统编教材课内原文,请直接作答。每题后方框内填写答案。)
▸ 《春》朱自清(散文)
1. [概括题·3分] 文章描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅图画,请用一句话概括每幅图的主要内容。(3分)
2. [赏析题·3分] "“偷偷地”“钻”这两个词用得好不好?请从修辞角度赏析。"(3分)
▸ 《济南的冬天》老舍(散文)
1. [概括题·3分] 文章围绕济南冬天的什么特点展开描写?请用原文中的一个词回答,并结合文章内容说说这个特点体现在哪些方面。(3分)
2. [赏析题·3分] "“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里”这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)"
▸ 《秋天的怀念》史铁生(散文)
1. [概括题·3分] 母亲在文中做了哪几件事?请简要概括。(3分)
2. [含义题·3分] 谈谈你对标题"秋天的怀念"的理解。(3分)
▸ 《从百草园到三味书屋》鲁迅(散文)
1. [概括题·3分] "我"在百草园和三味书屋的生活有什么不同?请从内容、感受两方面概括。(3分)
2. [作用题·3分] 文中从百草园到三味书屋的过渡段有什么作用?(3分)
七年级下册
(以下篇目均为统编教材课内原文,请直接作答。每题后方框内填写答案。)
▸ 《阿长与〈山海经〉》鲁迅(散文)
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1. [概括题·3分] 阿长为"我"做了哪些让"我"印象深刻的事?请概括其中三件。(3分)
2. [主旨情感题·3分] 文中"我"对阿长的情感发生了怎样的变化?请结合文章内容分析。(3分)
▸ 《台阶》李森祥(散文)
1. [人物形象题·3分] 父亲是一个什么样的人?请结合文章内容分析。(3分)
2. [作用题·3分] 文章以"台阶"为题有什么作用?(3分)
▸ 《紫藤萝瀑布》宗璞(散文)
1. [作用题·3分] 文章最后一段"“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”"有什么作用?(3分)
2. [赏析题·3分] 作者在文中是怎样描写紫藤萝的?请从修辞角度赏析。(3分)
▸ 《驿路梨花》彭荆风(小说)
1. [概括题·3分] 请按照事情发展顺序,梳理小说的主要情节。(3分)
2. [含义题·3分] 标题"驿路梨花"有什么含义?(3分)
八年级上册
(以下篇目均为统编教材课内原文,请直接作答。每题后方框内填写答案。)
▸ 《背影》朱自清(散文)
1. [作用题·3分] 文章以"背影"为题有什么作用?(3分)
2. [人物形象题·3分] 父亲是一个什么样的人?请结合文章内容分析。(3分)
▸ 《白杨礼赞》茅盾(散文)
1. [含义题·3分] 白杨树具有怎样的象征意义?请结合文章内容分析。(3分)
2. [赏析题·3分] "“那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝”这句话运用了什么修辞手法?请赏析。(3分)"
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