内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末教学质量抽测
高一数学试题
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试用时120分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等
填写在答题卡的相应位置上。
2.回答选择题时,选出每小题的答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,只将答题卡交回。
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符
合题目要求,
1.1=-
i
A.1-i
B.1+i
C.-1-i
D.-1+i
2.中国U12足球小将在意大利国际青少年杯7站全胜,历史性夺冠,展现了中国青少年足球
的潜力.该队在7场常规赛的进球数分别为2,5,7,3,1,2,1,则这组数据的60%分位数为
A.1
B.2
C.2.5
D.3
3.单位向量a,b满足(a一4b)⊥a,则a与b夹角的余弦值为
A-合
B.-
c号
D号
4.已知圆锥的轴截面面积为2,侧面积为2√2π,则该圆锥的高为
A.1
B.√2
C.2
D.2√2
5.在梯形ABCD中,Ai=2D式,若AD=入AC+μBD,则1-μ=
A号
R号
C.1
D是
6.已知m是直线,a,B是空间两个不同的平面,且m∥a,则下列说法一定正确的是
A.m∥B时,a∥3
B.a∥B时,m∥B
C.m⊥β时,a⊥β
D.a⊥3时,m⊥B
7.如图,已知AB,BC分别是圆柱OO,的下底面圆直径与母线,点D在上底面圆O,的圆周
上,且∠DOC=60°,若AB=BC,则异面直线AO1与BD所成角的
D
余弦值为
A.5
10
R号
c
n品
0
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8.“七巧板”是我国古代劳动人民的伟大发明,被誉为“东方魔方”.某同学用“七巧板”拼作了
一个如图所示的正方形,若正方形ABCD的边长为4,点E,F,O,M,
N分别是线段AB,BC,AC,EF,OC的中点,点P为△EBF内(包括
边界)一动点,则(A龙+NM·N巾的取值范围为
A.[2√2,8]
B.[4,8]
C.[4,6√2]
D.[2√2,6√2]
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目
要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分
9.在正四棱台ABCD一A,BC,D1中,下列四组直线无公共点的为
A.BB1和DD,
B.BC和A:D
C.AD和CC
D.AD,和BC1
10.已知a,b,c,d∈R,复数z1=a十bi,z2=c十di.现在复数系中定义一个新运算☒,
规定:⑧z2=(ac+bd)+(ad+bc)i.则
A.x1☒(-z2)=-(z1☒:)
B.z1☒z1∈R
C.|z1☒z|=|z11☒|z2
D.x1☒z2=z1☒z2
11.已知向量a,b满足a+b=(2,2),a-b=(x,y),则
A.x=-y时,a=|b
B.x2+y2=4时,a⊥b
C.a∥b时,x=y
D.a十b在a-b上的投影向量为b-a时,(x+1)2+(y+1)2=2
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分:
12.如图,A,B两点在河的两岸,为了测量A,B之间的距离,测量者
河
在A的同侧选定一点C,测出A,C之间的距离是50√2m,∠BAC
=105°,∠ACB=45°,则A,B两点之间的距离为
m.
13.若数据x1,x2,x3,x4的平均数与方差分别为1,3,则数据x1,x2,x3,x,1,1,2x1一1,
2x2-1.2x-1,2x4-1的平均数为一,方差为一·
14.如图,正方形ABCD的边长为4W2,△AEQ,△BGF,△CMH,△DPN是全等的直角边
为√的等腰直角三角形,将其分别沿图中的虚线向上折起,使折起后
N
D
这四个三角形所在平面均与底面EFGHMNPQ垂直.若球O的表面
恰好经过折起后的点A,B,C,D,且与底面EFGHMNPQ相切,则球
O的表面积为
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向
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
15.(13分)
在人工智能背景下,某校积极推动AI与传统教学深度融合以变革授课模式.为了解落
地效果和学生满意度,现从全体学生中随机抽取名学生对融合式教学模式进行满意度
评分,整理数据并按评分分成[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]这五组,得
到如图所示的频率分布直方图,其中评分在[70,80)内的学生共21人.
补频率/组距
0.025
0.020
0.015
0.005
5060708090100满意度评分
(1)求a与n的值;
(2)估计这n名学生评分的平均数;
(3)从所抽取的评分在[50,60),[60,70)内的学生中,采用样本量按比例分配的分层抽样
抽取5名学生做进一步的调查,求评分在[60,70)内的学生应抽取的人数.
16.(15分)
已知a,b,p,g均为实数,复数=a2-1十a十1)1是纯虚数,=2a-i是关于x的方程
2
x2一x十q=0的一个根,=p十qi,且1,2,在复平面内对应的点分别为A,B,C
(1)求x3;
(2)若AB与BC的夹角为锐角,求b的取值范围.
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17.(15分)
如图,在三棱柱ABC-A,B,C中,侧面BCC1B,为矩形,且侧面BCCB⊥底面ABC,
点D在棱BC上.
(1)证明:BB1⊥AD;
(2)若AB=AC,BB1=BD=DC
(i)证明:平面ADB1⊥平面ADC1;
(iⅱ)当AB⊥AC时,求直线AB,与侧面BCCB,所成角的正切值,
18.(17分)
已知△ABC中,∠ACB=60°,点D在边AB上,CD=√3.
(1)若∠ACD=30°,BD=√7.
(i)求CB的长;
(ⅱ)求△ABC的面积.
(2)若AB=4AD,求CB+3CA的最大值,
19.(17分)
如图,在四棱锥P一ABCD中,底面ABCD是平行四边形,E为PD的中点,M为AE的
中点,点N在棱PB上,且PN=3NB.
(1)证明:MN∥底面ABCD;
(2)若PD⊥底面ABCD,PA⊥MN,PD=DA=4,MN=2.
E
(ⅰ)求侧面PAB与侧面PAD所成二面角的正切值;
(i)设棱PC与平面ANE的交点为Q,求四棱锥P一ANQE的体积.
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