精品解析：广东省深圳南山区2025-2026学年统编版2016四年级下学期课堂巩固语文试题

2025—2026学年第二学期课堂巩固 四年级语文 期末复习 我是APEC小使者——阅科技·连世界·向未来 2026年11月，APEC（亚太经济合作组织）领导人非正式会议将在深圳举行。你被选为“深圳少年APEC小使者”，将参与“文化导览”“科技对话”“生态倡议”“城市发展论坛”等一系列活动。请认真完成下面的任务，展现深圳少年的语文素养与文化自信。 第一板块：我是文化小使者 作为小使者，你需要在APEC会议的“文化角”向外国友人介绍中国的各项传统文化。请你完成下面的任务。 1. 看拼音，写词语。 在APEC会议期间，深圳向世界展示了她的与。志愿者们地引导来宾，科技展区里的AI机器人给人留下了的印象。大家都为这座城市的绿色与智慧点赞。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“特”“幻”“深”“福”的写法。 2. 你在介绍汉字时，举了下面几个例子，请用“√”选出加点字的正确读音。 （1）她屏（píng bǐng）气凝神，躲在屏（píng bǐng）风后面。 （2）猫把院子里的花草折（zhē shé）腾得枝折（zhē shé）花落。 【答案】（1）bǐng píng （2）zhē shé 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“屏”的读音。 （2）注意区分多音字“折”的读音。 3. 深圳的快速发展离不开社会主义核心价值观的引领与浸润。 你向外国友人展示了这张图： 社会主义核心价值观：富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 你说：“这些词是中国的核心价值理念，它们也可以用很多美好的成语来表达。” 请你从下面的成语中，给以下四个词各选一个意思最接近的成语，将序号填在括号里。（注意：一个成语只能选一次，有的可能用不到） A.安居乐业 B.政通人和 C.天高地阔 D.夜不闭户 E.繁荣昌盛 F.彬彬有礼 G.天下为公 H.忠于职守 ·富强——（ ） ·自由——（ ） ·文明——（ ） ·敬业——（ ） 【答案】 ①. E ②. C ③. F ④. H 【解析】 【详解】A. 安居乐业：指安定地生活，愉快地从事自己的工作，形容社会安定、人民生活幸福的状态。 B．政通人和：指政治开明顺利，百姓和睦安乐，形容国家治理得当、社会和谐的局面。 C．天高地阔：形容空间广阔，也可比喻无拘无束的状态。 D．夜不闭户：指夜里睡觉不用关门，形容社会安定、治安良好，没有盗贼作乱。 E．繁荣昌盛：形容国家或事业兴旺发达、欣欣向荣。 F．彬彬有礼：形容人仪态端庄、有礼貌。 G．天下为公：原指天下是公众的，后指一种公平、公正、没有特权的理想社会状态。 H．忠于职守：指忠诚地对待自己的职业岗位，尽力履行职责。 “富强”指国家经济发达、力量强盛，与“繁荣昌盛”的含义最贴近，选E。 “自由”指不受拘束、能自主活动，与“天高地阔”的意境最贴近，选C。 “文明”包含待人有礼貌、举止文雅的内涵，与“彬彬有礼”的言行契合，选F。 “敬业”指专心致力于工作、认真负责，与“忠于职守”的含义契合,选H。 4. 介绍传统文化之美——古诗词运用。 （1）你准备在“文化之夜”朗诵几首古诗词，向外国友人展现中国传统文化之美。请完成下面的表格。 诗句 作者 主题类别（在对应类别下打“√”） 季节景物 学习惜时 精神品格 爱国情怀 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 杨万里 √ _____________________，犹有花枝俏。 ____ 少年不知勤学苦，_________________。 谚语 洛阳亲友如相问，_________________。 王昌龄 ______________________，大雪满弓刀。 ____ 桃花一簇开无主，__________________。 杜甫 （2）准备朗诵过程中，你发现如果给古诗配上不同的音乐风格，会更有韵味。请你为每句诗选择最合适的音乐风格，把诗句和音乐风格连起来。 儿童急走追黄蝶 激昂壮阔的交响乐 大雪满弓刀 轻快活泼的民间小调 桃花一簇开无主 空灵悠扬的古琴曲 洛阳亲友如相问 温暖明媚的田园曲 【答案】（1）已是悬崖百丈冰 毛泽东 精神品格√ 老来方知读书迟 学习惜时√ 一片冰心在玉壶 精神品格√ 欲将轻骑逐 卢纶 爱国情怀√ 可爱深红爱浅红 季节景物√ （2） 【解析】 【小问1详解】 这句词出自毛泽东的《卜算子·咏梅》，表现了梅花在严寒中依然俏丽绽放的品格，属于“精神品格”类。 这是一句谚语，这句话强调学习要趁早，属于“学习惜时”类。 这句词出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，表达了诗人高洁的情操，属于“精神品格”类。 这句词出自卢纶的《塞下曲》，描写了边塞将士雪夜追击敌军的场景，属于“爱国情怀”类。 这句词出自杜甫的《江畔独步寻花》，描写了春日桃花盛开的美景，属于“季节景物”类。 书写时注意“悬”“迟”“壶”“欲”“爱”的正确写法。 【小问2详解】 “儿童急走追黄蝶”描写儿童追蝶的欢快场景，适合“轻快活泼的民间小调”。 “大雪满弓刀”描写边塞雪夜追击敌军的场景，适合“激昂壮阔的交响乐”。 “桃花一簇开无主”描写春日桃花美景，适合“温暖明媚的田园曲”。 “洛阳亲友如相问”表达高洁情操，适合“空灵悠扬的古琴曲” 。 5. 读新闻，按要求完成练习。 APEC会议期间，《深圳日报》刊登了这样一篇报道： 深圳湾畔，红树林湿地，万千候鸟在此停歇。这里景色迷人：春看候鸟成群，夏观碧波荡漾，秋赏红树似火，冬听海浪低语……漫步深圳湾公园，你能感受科技之城的另一面。志愿者们耐心地引导游客，AI机器人不知疲倦地为来宾提供服务。一位外国嘉宾感叹：“通过参观深圳湾公园，使我对深圳的生态建设有了更深刻的了解。深圳真是一座既现代又美丽的城市！” （1）下列最适合作为上方新闻报道标题的一项是（ ） A. 深圳经济再创新高 B. 经济之城也有诗意——深圳湾的生态之美 C. 红树林的四季 D. 志愿者的一天 （2）新闻中画“——”的句子中，对AI机器人的评价最合适的一项是（ ） A. AI机器人像“小蜜蜂”一样勤劳 B. AI机器人是当之无愧的“老黄牛” C. AI机器人是名副其实的“应声虫” D. AI机器人偶尔也会成为“纸老虎” （3）新闻中有一处语病，请用修改符号在原句上修改。 （4）读新闻中画“﹏﹏”的句子，体会句中冒号的用法。请你用同样的句式，介绍一个你熟悉的地方。 __________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）B （2）A （3） （4）这里的校园真美：春看桃花初绽，夏听蝉鸣阵阵，秋赏桂花飘香，冬观腊梅傲霜…… 【解析】 【小问1详解】 新闻标题需要概括报道的核心内容。这篇报道既写了深圳湾的生态美景（候鸟、红树林、四季景色），也提到了科技、人文元素，展现了深圳这座经济城市的诗意与生态美。 A．报道未提及经济数据，不符合。 B．既点明深圳的城市属性，又概括了生态美景的核心内容，符合。 C．只涉及部分景色，不符合。 D．只是报道中的细节，不能概括全文，不符合。 【小问2详解】 “AI机器人不知疲倦地为来宾提供服务”体现了勤劳、忙碌、不停歇的特点。 A．“小蜜蜂”象征勤劳、忙碌，和“不知疲倦”的特点匹配。 B．“老黄牛”侧重任劳任怨、踏实苦干，多用来形容人，不适合形容AI机器人。 C．“应声虫”指随声附和、没有主见的人，和句子无关。 D．“纸老虎”指外强中干的人或事物，和句子无关。 【小问3详解】 缺少主语：“通过”和“使”不能同时使用，删去“通过”或“使”。 修改为：通过参观深圳湾公园，我对深圳的生态建设有了更深刻的了解。 【小问4详解】 原句先总述特点，再用冒号引出具体的场景或细节，且用了四季的排比句式。 仿写时也要先总说地方的特点，再用冒号引出不同季节或场景的具体描写，句式和节奏和原句一致即可。 示例：这里的公园真惬意：春看樱花漫枝，夏听蝉鸣林间，秋赏银杏铺地，冬踏初雪寻梅…… 第二板块：我是智慧小使者 你参加了APEC“未来教育”“绿色未来”“城市发展论坛”三个分论坛，需要阅读材料并完成答题。 科普阅读：《十万个为什么》与人工智能 在APEC“未来教育”展区，你看到了一台神奇的AI“问答脑图机”。它能把知识变成有趣的图画，帮助大家更快地理解科学原理。 材料一： ①AI脑图——“铁生锈”的秘密 材料二： 米·伊林怎么说 ①苏联作家米·伊林曾说：“科学是什么？科学就是对‘为什么’的追问。”他的《十万个为什么》分为“房屋漫游记”“灯的故事”“时钟的故事”“书的故事”四个部分。这本经典的科普书，鼓励孩子们对身边的事物保持好奇心，学会提出问题并想办法解决。 6. 读一读“AI脑图”，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）铁生锈只需要氧气就够了，不需要水分。（ ） （2）把铁制品放在干燥的地方，可以延缓生锈。（ ） （3）铁生锈后，会变成棕红色的铁锈。（ ） 7. 这台“问答脑图机”可以用来做什么？请把下列用途中正确的选项选出来（ ）（多选） A. 回答科学问题 B. 把知识变成图画，帮助理解 C. 代替人类去学校上课 D. 解释“为什么”类的问题 8. 米·伊林的《十万个为什么》是一本经典的科普书。请根据你的阅读积累，完成下面的题目。 （1）这本书分为“房屋漫游记”“灯的故事”“时钟的故事”“书的故事”四个部分。如果你想了解“为什么水能灭火”，应该去阅读哪一个部分？（ ） A.房屋漫游记 B.灯的故事 C.时钟的故事 D.书的故事 （2）请将下面问题与对应的答案用线连起来。 为什么面包里有很多小孔？ 因为乳酸菌的作用 为什么水能灭火？ 因为酵母产生的气体 为什么牛奶会变酸？ 因为水能隔绝氧气、降低温度 9. 有人说：“AI什么都能回答，我们不需要再读《十万个为什么》了。”你同意吗？请选出你的观点，在“□”打“√”，并说明理由。 □同意 □不同意 结合日常生活，我的理由如下：______________________________________________________________ 【答案】6. ①. × ②. √ ③. √ 7. ABD 8. A 9. 不同意；因为AI仅能给出答案，而《十万个为什么》能引导主动思考、培养科学好奇心，这是AI无法替代的。 【解析】 【导语】这篇阅读以“科学追问”为内核，材料一用流程图直观拆解铁生锈的科学原理，具象清晰；材料二借米・伊林的创作理念，传递科普读物的启蒙价值。二者一理一文，互补呼应，既展现了科学现象的逻辑，也引导读者保持对日常事物的好奇心，兼具知识性与启发性。 【6题详解】 （1）从材料一可知，铁生锈需要氧气、水分、长时间放置三个条件，缺一不可，所以只需要氧气不需要水分的说法错误。 （2）铁生锈需要潮湿环境（水分），干燥的地方缺少水分，会延缓铁生锈的过程，说法正确。 （3）材料一明确标注铁生锈会生成棕红色的铁锈，说法正确。 【7题详解】 A．脑图是用来解答科学问题的工具，正确。 B．它用流程图（图画）呈现知识，能帮助理解，正确。 C．文中没有提到它可以代替人类去学校上课，错误。 D．它解释了“铁为什么会生锈”这类“为什么”的问题，正确。 【8题详解】 （1）A.“房屋漫游记”围绕居家生活里的常见现象展开，如水、火、厨房用具相关的科学问题。 B．“灯的故事”讲照明相关知识。 C．“时钟的故事”讲计时工具。 D．“书的故事”讲文字与书籍的发展。 《十万个为什么》是按生活场景划分章节的，“水能灭火”是生活中与居家安全、日常现象相关的内容，属于“房屋漫游记”的范畴，选A。 （2）“为什么面包里有很多小孔”，因为酵母发酵会释放二氧化碳，使面包形成小孔，所以对应“因为酵母产生的气体” 。 “为什么水能灭火”，因为水可以降温并隔绝燃烧所需的氧气，所以对应“因为水能隔绝氧气、降低温度”。 “为什么牛奶会变酸”，因为乳酸菌会分解牛奶中的乳糖产生乳酸，使牛奶变酸，所以对应“因为乳酸菌的作用”。 【9题详解】 先表明观点“不同意”；再结合文本找依据，材料二提到《十万个为什么》作用是培养好奇心、学会主动提问、自主解决问题，这是AI不具备的；最后联系生活实际，列举日常学习、生活小事，对比AI和书本的区别。 示例：不同意；因为AI只能直接给出答案，无法引导我们主动观察思考。读《十万个为什么》时，我会跟着文字探索生活里的科学，慢慢养成爱提问、自主探究的习惯，这种思考能力是AI代替不了的。 绿色未来·红树林之美 在APEC“绿色未来”分论坛上，你要向各国嘉宾介绍深圳湾红树林。请阅读下面的材料，完成相关任务，展现你对生态保护的理解。 材料一： 深圳湾红树林 ①在深圳湾的东北岸，有一片神奇的树林。它不像北方的森林那样高大茂密，也不像山间的树林那样郁郁苍苍。它的根扎在海水与泥土之间，每天都要被潮水淹没两次，却依然生机勃勃。这就是红树林。 ②红树林的叶子是浓绿的，厚厚的，像涂了一层蜡。阳光照在上面，闪闪发亮。它的花不大，却有着淡淡的清香。最特别的是它的根——有的像竹笋一样从泥土里钻出来，直直地指向天空；有的像弯曲的手指，紧紧抓住滩涂；还有的从树枝上垂下来，像老人的胡须。这些根密密麻麻地交错在一起，形成了一道天然的绿色长城。 ③涨潮的时候，海水漫上来了。红树林的树干泡在咸咸的海水里，叶子却浮在水面上，像一把把绿色的小伞。退潮以后，滩涂露出来了。螃蟹在泥地上横行，滩涂鱼跳上跳下，招潮蟹举着大钳子，像是在欢迎远方的客人。白鹭来了，迈着细长的腿，在浅水里踱来踱去。苍鹭站在枝头，一动不动，像个耐心的渔夫。 ④清晨，薄雾笼罩着红树林，像一个害羞的少女蒙着面纱。中午，阳光洒在海面上，波光粼粼，红树林的影子倒映在水中，像一幅流动的画。傍晚，夕阳把天空染成橘红色，候鸟成群结队地飞回来，叫声此起彼伏，像是在开一场音乐会。 ⑤红树林不仅是美丽的风景，还是鸟儿的家园、鱼虾的育儿所。每年冬天，成千上万的候鸟从遥远的北方飞到这里过冬。它们在这里休息、觅食、补充能量，然后继续南飞。深圳湾红树林，就像一个大大的驿站，温暖着每一只疲惫的鸟儿。 ⑥一位老爷爷常常带着孙子来这里散步。他指着远处的红树林说：“孩子，你看，这片树林已经在这里生长了几百年。它见证了深圳从小渔村变成大都市。现在，它是我们的‘城市之肺’。保护它，就是保护我们自己。” 材料二： 鸥 ①水为乡，篷作舍，鱼羹饭，稻为餐。 ②烟波万顷白鸥飞，只向青山深处归。 10. 小使者，你在介绍红树林时，需要告诉嘉宾作者是怎样观察这片树林的。请判断下面的句子主要运用了什么观察角度，将序号填在括号里。 A.远望 B.近观 C.仰视 D.俯视 （1）涨潮时，叶子浮在水面上，像一把把绿色的小伞。（ ） （2）傍晚，候鸟成群结队地飞回来。（ ） （3）螃蟹在泥地上横行。（ ） （4）苍鹭站在高高的枝头。（ ） 11. 论坛上有一位嘉宾问：“为什么红树林被称为深圳的‘城市之肺’？”请你结合材料一，向他解释两个原因。 ____________________________________________________________________________________________ 12. 对比阅读：材料一描写了红树林里的鸟儿，材料二描写了白鸥。请你完成下面的表格，帮助嘉宾更好地理解两篇作品的不同。 对比角度 材料一 材料二 描写的主要鸟儿 ________ ________ 描写的手法（各写一点） ________ ________ 鸟儿的生活环境 ________ ________ 作者表达的情感 ________ ________ 13. 材料二诗句“烟波万顷白鸥飞，只向青山深处归”中的“归”字很有味道。请你完成下面的任务，向嘉宾分享你的理解。 （1）材料一中，鸟儿们傍晚“归”到了哪里？请用材料一中的原句回答。 ____________________________________________________________________________________________ （2）你认为诗人用“归”字表达了怎样的情感？ ____________________________________________________________________________________________ （3）请你用“归”字写一句话，描写深圳湾红树林的一种景物，作为你的解说词。 示例：潮水慢慢归入大海，红树林的根静静地守望着。 ____________________________________________________________________________________________ 14. 论坛上，嘉宾说：“文字只让我看到了红树林的样子，却听不到它的声音。”请你闭上眼睛想象一下，走在深圳湾红树林的栈道上，你会听到哪些声音？用上至少两个象声词，写两三句话，让嘉宾“听”见红树林。 ____________________________________________________________________________________________ 【答案】10. ①. B ②. A ③. D ④. C 11. 红树林能净化空气、改善城市空气质量；红树林为生物提供栖息地，维护城市生态平衡。 12. ①. 白鹭、苍鹭、候鸟 ②. 白鸥 ③. 比喻 ④. 借景抒情 ⑤. 深圳湾红树林的滩涂、枝头、浅水中 ⑥. 烟波万顷的水面、青山深处 ⑦. 对红树林生态环境的喜爱与赞美 ⑧. 对宁静自由的自然生活的向往 13. ①. 深圳湾红树林，就像一个大大的驿站，温暖着每一只疲惫的鸟儿 ②. 对白鸥的关切，对宁静闲适生活的向往 ③. 倦鸟归林，红树林的枝叶轻轻摇晃，迎接每一位归来的小客人。 14. 走在栈道上，能听见沙沙的风声拂过红树林叶片，啾啾的归鸟鸣叫声此起彼伏，还有滩涂里螃蟹爬过泥地的窸窣声。 【解析】 【导语】材料一以细腻笔触，用比喻等手法展现深圳湾红树林的生机，借群鸟栖居传递对这片 “城市之肺” 的赞美；材料二以简淡诗句写白鸥归向青山，寄寓对宁静自然的向往。一详一略，一写实一寄情，都传递出对自然生态的珍视。 【10题详解】 A．远望：从远处看整体景象 B．近观：近距离观察事物细节 C．仰视：抬头看高处的事物 D．俯视：低头看低处或地面的事物 （1）近距离观察叶子的形态，属于近观，选B。 （2）从远处看候鸟归林的整体画面，属于远望，选A。 （3）低头看地面上的螃蟹，属于俯视，选D。 （4）抬头看高处枝头的苍鹭，属于仰视，选C。 【11题详解】 结合“肺”的功能（呼吸、净化）和材料里红树林的作用分析。 ①生态净化功能：红树林的根系能净化海水、过滤污染物，同时叶片可以吸收二氧化碳、释放氧气，改善城市空气质量，就像肺的呼吸与净化作用。 ②生态平衡功能：红树林是鸟儿的家园、鱼虾的育儿所，为大量生物提供栖息地，维持了深圳的生物多样性，保障城市生态系统健康，如同肺维持人体机能一样维持城市生态运转。 【12题详解】 描写的主要鸟儿: 材料一：文中第③④⑤段提到了多种在红树林活动的鸟类，所以填“白鹭、苍鹭、各类候鸟”。 材料二：第②段“烟波万顷白鸥飞，只向青山深处归”，诗句直接以白鸥为描写对象。 描写的手法: 材料一：第③段“苍鹭站在枝头，一动不动，像个耐心的渔夫”，运用比喻，将“苍鹭”比作渔夫。 材料二：第①②段用简洁的景物描写，传递对白鸥自在状态的欣赏，属于借景抒情。 鸟儿的生活环境： 材料一：深圳湾红树林的滩涂、浅滩、枝头（湿地生态环境，适合多种生物栖息）。 材料二：烟波万顷的水面、青山深处（开阔清幽的自然环境）。 作者表达的情感： 材料一：表达对红树林生态环境的喜爱与赞美，以及对人与自然和谐共生的认可。 材料二：表达对宁静自由的自然生活的向往，暗含远离尘嚣的心境。 【13题详解】 （1）从第⑤段“深圳湾红树林，就像一个大大的驿站，温暖着每一只疲惫的鸟儿”可知，红树林是候鸟的驿站，傍晚候鸟会飞回这里栖息。 （2）“归”既写出了白鸥飞向青山深处的自在状态，也寄托了诗人对远离尘嚣、回归宁静自然生活的向往，暗含对闲适自由的人生境界的追求。 （3）仿写需结合红树林的场景，体现“归”的动作，同时展现红树林的温暖与生机。 示例：夕阳缓缓西沉，晚云归向天际，红树林的剪影在水面静静伫立。 【14题详解】 结合红树林的环境，想象不同的声音，至少用2个象声词；象声词要贴合场景，写出红树林的生机与活力，让读者仿佛身临其境。 示例：走在深圳湾红树林的栈道上，能听见沙沙的风声拂过红树林的叶片，像是大自然的轻语；滩涂里传来螃蟹爬过泥地的窸窣声；远处归鸟的啾啾叫声此起彼伏，像是在分享一天的趣事。 城市发展论坛·深圳速度 在APEC“城市发展论坛”上，你需要向各国嘉宾介绍深圳如何从小渔村变成国际化大都市。请阅读下面的材料，完成相关任务。 材料一： 深圳成长时间轴 1979年 1980年 1985年 1991年 2004年 2015年 2025年 宝安县撤县建市，改名“深圳市” 深圳经济特区成立 国贸大厦建成，“三天一层楼”轰动全国 深交所开业 地铁1号线开通 前海自贸区挂牌 高新技术企业超2.3万家 材料二： ①老深圳的记忆（节选） ②爷爷说：“四十多年前，深圳到处是农田和鱼塘。从罗湖火车站出来，只有一条柏油路，两边全是工地。我们住竹棚，吃咸菜，但没有人叫苦。大家就一个念头——把深圳建起来！” ③爸爸说：“我小时候，深圳已经有很多高楼了。华强北人山人海，大家都在买电子产品。地铁开通那天，全城都沸腾了。” 材料三： ①深圳的“加速度” ②深圳的GDP从1979年的1.96亿元增长到2024年的3.68万亿元。如果把这增长画成一条线，它就像火箭发射一样直冲云霄。外国媒体惊叹：“这是人类城市发展史上的奇迹。” 15. 请根据材料一，按时间顺序将下面的事件排序。（填序号） ①深交所开业 ②地铁1号线开通 ③经济特区成立 ④前海自贸区挂牌 正确顺序：_____________→_____________→_____________→_____________ 16. 材料三中，“它就像火箭发射一样直冲云霄”这句话运用的说明方法是（ ） A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较 D. 举例子 17. 假设你在论坛上发言，要用一个词形容深圳精神。你会选择下面哪一个？请说明理由。 A悠闲 B敢闯 C保守 D依赖 我会选择（ ）（填序号），我的理由是：________________________________________________ 18. 根据三则材料，下列说法正确的一项是（ ） A. 深圳经济特区成立于1979年。 B. 国贸大厦创造了“三天一层楼”的奇迹。 C. 深圳的GDP从1979年到2024年增长了1.96亿元。 D. 地铁1号线开通时，只有年轻人感到兴奋。 【答案】15. ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ④ 16. B 17. ①. B ②. 深圳从小小渔村起步，敢闯敢试、敢为人先，建立经济特区、发展科创产业，不断突破创新，飞速发展创造城市奇迹，“敢闯”最贴合深圳精神。 18. B 【解析】 【导语】材料以时间轴、三代人回忆、经济数据三重维度，立体展现深圳蜕变。由渔村农田到科创都市，兼顾具象生活细节与宏观经济增速，“三天一层楼”“GDP 火箭式增长” 极具冲击力，对比鲜明，有力印证深圳发展奇迹，条理清晰，说服力强。 【15题详解】 结合材料一深圳成长时间轴可知，经济特区成立是1980年；深交所开业是1991年；地铁1号线开通是2004年；前海自贸区挂牌是2015年。 正确的排序是：③→①→②→④。 【16题详解】 结合句子可知，句子把深圳GDP增长曲线比作“火箭发射直冲云霄”，运用了打比方的说明方法。 【17题详解】 悠闲：侧重安逸松弛，和深圳高速拼搏发展的特点不符； 敢闯：敢于开拓、突破创新，契合深圳敢为人先的发展历程； 保守：安于现状、不愿改变，与深圳发展特点完全相反； 依赖：依靠他人、缺乏自主，不符合深圳自主开拓的城市特质。 选B，理由：深圳从小小渔村起步，敢闯敢试、敢为人先，建立经济特区、发展科创产业，不断突破创新，飞速发展创造城市奇迹，“敢闯”最贴合深圳精神。 【18题详解】 A．材料一时间轴显示，1980年深圳经济特区成立，1979年只是撤县建市，年份不符； B．1985年国贸大厦建成，诞生“三天一层楼”的建设速度，与材料原文一致； C．1979年GDP为1.96亿元，2024年达3.68万亿元，是从1.96亿增长到3.68万亿，并非只增长1.96亿元； D．材料二写“地铁开通那天，全城都沸腾了”，不是只有年轻人兴奋。 第三板块：我是宣传小使者 19. 在APEC“城市故事会”上，你要分享一个发生在你身上的真实瞬间。请从下面两个题目中任选一个，写一篇作文。 题目一：深圳，_________________的那一刻 （把题目补充完整，如“温暖”“自豪”“感动”等，写一件你与深圳有关的真实故事） 题目二：我把它讲给世界听 （写一件发生在你身上的真实故事，把它分享给外国朋友） 要求：1.把故事写清楚，写出自己的感受； 2.400字左右； 3.文中不出现真实人名、校名。 试卷结束，请仔细检查。祝你成为优秀的APEC小使者！ 【答案】题目一例文： 深圳，温暖的那一刻 周末傍晚，我独自出门买书，返程时天空突然乌云密布，豆大的雨点噼里啪啦砸下来。我慌慌张张跑到公交站台躲雨，翻遍书包也找不到雨伞，望着越下越猛的大雨，心里满是焦急，担心赶不上回家的车。 冷风夹杂着雨水往我身上吹，单薄的校服很快沾了湿气。就在我手足无措时，旁边一位环卫阿姨悄悄把手中的大伞往我这边倾斜，温和地招呼我：“小朋友，过来一点，别淋感冒了。”我转头看去，她橙黄色的工作服后背早已被雨水浸透，伞面一大半都罩在我的头顶，她自己半边肩膀露在雨里。我连忙向她道谢，她只是朴实一笑，说在深圳生活久了，大家遇到难处都会互相帮忙。 等候公交的短短几分钟，我静静看着街道两旁亮起来的霓虹灯，马路上井然有序的车流，还有街边随处可见的便民驿站。公交车缓缓驶来，我向阿姨挥手道别，上车后透过车窗回头，看见她又举着伞，为另一位没带雨具的路人遮挡风雨。 深圳高楼林立，发展飞速，处处充满现代化气息，但最打动我的，是藏在大街小巷里普通人的善意。雨中这温暖的一刻，让我读懂了这座城市柔软的底色。如果外国友人问我深圳是什么样子，我一定会告诉他们，这里不只有繁华风光，更有随处可见的温柔与善意。 题目二例文： 我把它讲给世界听 今天，在APEC城市故事会上，我想把发生在深圳图书馆的一件小事，讲给来自各国的朋友听。 上周六下午，我到图书馆查阅学习资料，倒水时不小心打翻水杯，清水瞬间浸湿了摊开的课外书。看着皱巴巴、湿漉漉的书页，我又着急又愧疚，站在原地手足无措，差点急得红了眼眶。巡查的管理员姐姐很快走过来，没有一句责备，拿来一大包干纸巾，蹲下身一点点吸干书页水分，又带我去到服务台，拿出专用烘干机慢慢烘干纸张。 处理好书本，我坐在阅览区静静观察，发现这里藏着无数温暖细节：白发爷爷奶奶熟练操作电子阅读器查阅外文报刊，本地学生埋头认真刷题，几位外国游客捧着中文绘本细细品读。不管是什么年龄、来自哪个国家，所有人都能免费借阅书籍，安静享受阅读的快乐。 深圳以高新科技和摩天大楼闻名世界，但这件小事让我真切感受到，这座城市最珍贵的魅力是包容与温情。它敞开怀抱接纳每一个追梦人，平等地为所有人提供学习的空间。 我愿意把这个平凡又动人的小故事讲给世界，让远方的朋友们看见，繁华深圳的背后，藏着细腻、温柔、兼容并蓄的城市温度。 【解析】 【详解】题目一： 一、审题。 本题为半命题作文，以“深圳，______的那一刻”为题，写作场景是APEC城市故事会，面向外国朋友分享亲身真实经历；写一件和深圳相关、令人感动的亲身故事，把事情写清楚，表达真情实感；400字左右，文中不出现真实人名、校名。 二、立意。 先确定想要抒发的情感（如“温暖”“感动”“自豪”），这份内心感受就是立意的起点。写作时合理安排叙事内容，定格触动心灵的关键瞬间并细致详写，其余情节简略叙述；借助环境、人物动作、语言、神态、心理描写丰富细节，搭配修辞与优美词句刻画画面，借小事展现深圳包容友善的城市气质，面向外国友人传递深圳独有的人文温度。 三、写作思路。 开头：交代事件发生的时间、地点与起因，渲染环境氛围，直白写出当时自己的心情，自然引出核心事件。 中间：完整梳理事件起因、经过、高潮，重点细致刻画带来触动的感人瞬间，多角度描写人物与场景，烘托情绪。 结尾：抒发内心真切的感动，由个人小事延伸到对深圳这座城市的感悟，贴合对外分享故事的场景，升华文章中心。 题目二： 一、审题。 本题为命题作文，以“我把它讲给世界听”为题，写作场景为APEC城市故事会，讲述一件发生在自己身上、与深圳有关的真实故事。要求：叙事条理清晰，抒发内心真实感受；400字左右，文中不出现真实人名、校名。 二、立意。 先选定一件能体现深圳特色的亲身小事，提炼事件承载的情感（包容、温暖、自豪等）作为立意核心。行文分清主次，故事主体细节详写，铺垫内容简写；运用神态、动作、心理、环境描写充实内容，巧用修辞让故事生动鲜活，通过小故事向各国友人展现深圳多元包容的城市风貌。 三、写作思路。 开头：开门见山点明APEC分享的场合，直接引出要讲述的深圳亲身小事。 中间：按起因、经过完整叙事，放大故事里温暖动人的细节，结合城市环境描写凸显深圳特色。 结尾：结合整件事抒发自身感悟，点明想要把深圳的美好风貌分享给全世界的心愿，收束全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期课堂巩固 四年级语文 期末复习 我是APEC小使者——阅科技·连世界·向未来 2026年11月，APEC（亚太经济合作组织）领导人非正式会议将在深圳举行。你被选为“深圳少年APEC小使者”，将参与“文化导览”“科技对话”“生态倡议”“城市发展论坛”等一系列活动。请认真完成下面的任务，展现深圳少年的语文素养与文化自信。 第一板块：我是文化小使者 作为小使者，你需要在APEC会议的“文化角”向外国友人介绍中国的各项传统文化。请你完成下面的任务。 1. 看拼音，写词语。 在APEC会议期间，深圳向世界展示了她的与。志愿者们地引导来宾，科技展区里的AI机器人给人留下了的印象。大家都为这座城市的绿色与智慧点赞。 2. 你在介绍汉字时，举了下面几个例子，请用“√”选出加点字的正确读音。 （1）她屏（píng bǐng）气凝神，躲在屏（píng bǐng）风后面。 （2）猫把院子里的花草折（zhē shé）腾得枝折（zhē shé）花落。 3. 深圳的快速发展离不开社会主义核心价值观的引领与浸润。 你向外国友人展示了这张图： 社会主义核心价值观：富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 你说：“这些词是中国的核心价值理念，它们也可以用很多美好的成语来表达。” 请你从下面的成语中，给以下四个词各选一个意思最接近的成语，将序号填在括号里。（注意：一个成语只能选一次，有的可能用不到） A.安居乐业 B.政通人和 C.天高地阔 D.夜不闭户 E.繁荣昌盛 F.彬彬有礼 G.天下为公 H.忠于职守 ·富强——（ ） ·自由——（ ） ·文明——（ ） ·敬业——（ ） 4. 介绍传统文化之美——古诗词运用。 （1）你准备在“文化之夜”朗诵几首古诗词，向外国友人展现中国传统文化之美。请完成下面的表格。 诗句 作者 主题类别（在对应类别下打“√”） 季节景物 学习惜时 精神品格 爱国情怀 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 杨万里 √ _____________________，犹有花枝俏。 ____ 少年不知勤学苦，_________________。 谚语 洛阳亲友如相问，_________________。 王昌龄 ______________________，大雪满弓刀。 ____ 桃花一簇开无主，__________________。 杜甫 （2）准备朗诵过程中，你发现如果给古诗配上不同的音乐风格，会更有韵味。请你为每句诗选择最合适的音乐风格，把诗句和音乐风格连起来。 儿童急走追黄蝶 激昂壮阔的交响乐 大雪满弓刀 轻快活泼的民间小调 桃花一簇开无主 空灵悠扬的古琴曲 洛阳亲友如相问 温暖明媚的田园曲 5. 读新闻，按要求完成练习。 APEC会议期间，《深圳日报》刊登了这样一篇报道： 深圳湾畔，红树林湿地，万千候鸟在此停歇。这里景色迷人：春看候鸟成群，夏观碧波荡漾，秋赏红树似火，冬听海浪低语……漫步深圳湾公园，你能感受科技之城的另一面。志愿者们耐心地引导游客，AI机器人不知疲倦地为来宾提供服务。一位外国嘉宾感叹：“通过参观深圳湾公园，使我对深圳的生态建设有了更深刻的了解。深圳真是一座既现代又美丽的城市！” （1）下列最适合作为上方新闻报道标题的一项是（ ） A. 深圳经济再创新高 B. 经济之城也有诗意——深圳湾的生态之美 C. 红树林的四季 D. 志愿者的一天 （2）新闻中画“——”的句子中，对AI机器人的评价最合适的一项是（ ） A. AI机器人像“小蜜蜂”一样勤劳 B. AI机器人是当之无愧的“老黄牛” C. AI机器人是名副其实的“应声虫” D. AI机器人偶尔也会成为“纸老虎” （3）新闻中有一处语病，请用修改符号在原句上修改。 （4）读新闻中画“﹏﹏”的句子，体会句中冒号的用法。请你用同样的句式，介绍一个你熟悉的地方。 __________________________________________________________________________________________ 第二板块：我是智慧小使者 你参加了APEC“未来教育”“绿色未来”“城市发展论坛”三个分论坛，需要阅读材料并完成答题。 科普阅读：《十万个为什么》与人工智能 在APEC“未来教育”展区，你看到了一台神奇的AI“问答脑图机”。它能把知识变成有趣的图画，帮助大家更快地理解科学原理。 材料一： ①AI脑图——“铁生锈”的秘密 材料二： 米·伊林怎么说 ①苏联作家米·伊林曾说：“科学是什么？科学就是对‘为什么’的追问。”他的《十万个为什么》分为“房屋漫游记”“灯的故事”“时钟的故事”“书的故事”四个部分。这本经典的科普书，鼓励孩子们对身边的事物保持好奇心，学会提出问题并想办法解决。 6. 读一读“AI脑图”，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）铁生锈只需要氧气就够了，不需要水分。（ ） （2）把铁制品放在干燥的地方，可以延缓生锈。（ ） （3）铁生锈后，会变成棕红色的铁锈。（ ） 7. 这台“问答脑图机”可以用来做什么？请把下列用途中正确的选项选出来（ ）（多选） A. 回答科学问题 B. 把知识变成图画，帮助理解 C. 代替人类去学校上课 D. 解释“为什么”类的问题 8. 米·伊林的《十万个为什么》是一本经典的科普书。请根据你的阅读积累，完成下面的题目。 （1）这本书分为“房屋漫游记”“灯的故事”“时钟的故事”“书的故事”四个部分。如果你想了解“为什么水能灭火”，应该去阅读哪一个部分？（ ） A.房屋漫游记 B.灯的故事 C.时钟的故事 D.书的故事 （2）请将下面问题与对应的答案用线连起来。 为什么面包里有很多小孔？ 因为乳酸菌的作用 为什么水能灭火？ 因为酵母产生的气体 为什么牛奶会变酸？ 因为水能隔绝氧气、降低温度 9. 有人说：“AI什么都能回答，我们不需要再读《十万个为什么》了。”你同意吗？请选出你的观点，在“□”打“√”，并说明理由。 □同意 □不同意 结合日常生活，我的理由如下：______________________________________________________________ 绿色未来·红树林之美 在APEC“绿色未来”分论坛上，你要向各国嘉宾介绍深圳湾红树林。请阅读下面的材料，完成相关任务，展现你对生态保护的理解。 材料一： 深圳湾红树林 ①在深圳湾的东北岸，有一片神奇的树林。它不像北方的森林那样高大茂密，也不像山间的树林那样郁郁苍苍。它的根扎在海水与泥土之间，每天都要被潮水淹没两次，却依然生机勃勃。这就是红树林。 ②红树林的叶子是浓绿的，厚厚的，像涂了一层蜡。阳光照在上面，闪闪发亮。它的花不大，却有着淡淡的清香。最特别的是它的根——有的像竹笋一样从泥土里钻出来，直直地指向天空；有的像弯曲的手指，紧紧抓住滩涂；还有的从树枝上垂下来，像老人的胡须。这些根密密麻麻地交错在一起，形成了一道天然的绿色长城。 ③涨潮的时候，海水漫上来了。红树林的树干泡在咸咸的海水里，叶子却浮在水面上，像一把把绿色的小伞。退潮以后，滩涂露出来了。螃蟹在泥地上横行，滩涂鱼跳上跳下，招潮蟹举着大钳子，像是在欢迎远方的客人。白鹭来了，迈着细长的腿，在浅水里踱来踱去。苍鹭站在枝头，一动不动，像个耐心的渔夫。 ④清晨，薄雾笼罩着红树林，像一个害羞的少女蒙着面纱。中午，阳光洒在海面上，波光粼粼，红树林的影子倒映在水中，像一幅流动的画。傍晚，夕阳把天空染成橘红色，候鸟成群结队地飞回来，叫声此起彼伏，像是在开一场音乐会。 ⑤红树林不仅是美丽的风景，还是鸟儿的家园、鱼虾的育儿所。每年冬天，成千上万的候鸟从遥远的北方飞到这里过冬。它们在这里休息、觅食、补充能量，然后继续南飞。深圳湾红树林，就像一个大大的驿站，温暖着每一只疲惫的鸟儿。 ⑥一位老爷爷常常带着孙子来这里散步。他指着远处的红树林说：“孩子，你看，这片树林已经在这里生长了几百年。它见证了深圳从小渔村变成大都市。现在，它是我们的‘城市之肺’。保护它，就是保护我们自己。” 材料二： 鸥 ①水为乡，篷作舍，鱼羹饭，稻为餐。 ②烟波万顷白鸥飞，只向青山深处归。 10. 小使者，你在介绍红树林时，需要告诉嘉宾作者是怎样观察这片树林的。请判断下面的句子主要运用了什么观察角度，将序号填在括号里。 A.远望 B.近观 C.仰视 D.俯视 （1）涨潮时，叶子浮在水面上，像一把把绿色的小伞。（ ） （2）傍晚，候鸟成群结队地飞回来。（ ） （3）螃蟹在泥地上横行。（ ） （4）苍鹭站在高高的枝头。（ ） 11. 论坛上有一位嘉宾问：“为什么红树林被称为深圳的‘城市之肺’？”请你结合材料一，向他解释两个原因。 ____________________________________________________________________________________________ 12. 对比阅读：材料一描写了红树林里的鸟儿，材料二描写了白鸥。请你完成下面的表格，帮助嘉宾更好地理解两篇作品的不同。 对比角度 材料一 材料二 描写的主要鸟儿 ________ ________ 描写的手法（各写一点） ________ ________ 鸟儿的生活环境 ________ ________ 作者表达的情感 ________ ________ 13. 材料二诗句“烟波万顷白鸥飞，只向青山深处归”中的“归”字很有味道。请你完成下面的任务，向嘉宾分享你的理解。 （1）材料一中，鸟儿们傍晚“归”到了哪里？请用材料一中的原句回答。 ____________________________________________________________________________________________ （2）你认为诗人用“归”字表达了怎样的情感？ ____________________________________________________________________________________________ （3）请你用“归”字写一句话，描写深圳湾红树林的一种景物，作为你的解说词。 示例：潮水慢慢归入大海，红树林的根静静地守望着。 ____________________________________________________________________________________________ 14. 论坛上，嘉宾说：“文字只让我看到了红树林的样子，却听不到它的声音。”请你闭上眼睛想象一下，走在深圳湾红树林的栈道上，你会听到哪些声音？用上至少两个象声词，写两三句话，让嘉宾“听”见红树林。 ____________________________________________________________________________________________ 城市发展论坛·深圳速度 在APEC“城市发展论坛”上，你需要向各国嘉宾介绍深圳如何从小渔村变成国际化大都市。请阅读下面的材料，完成相关任务。 材料一： 深圳成长时间轴 1979年 1980年 1985年 1991年 2004年 2015年 2025年 宝安县撤县建市，改名“深圳市” 深圳经济特区成立 国贸大厦建成，“三天一层楼”轰动全国 深交所开业 地铁1号线开通 前海自贸区挂牌 高新技术企业超2.3万家 材料二： ①老深圳的记忆（节选） ②爷爷说：“四十多年前，深圳到处是农田和鱼塘。从罗湖火车站出来，只有一条柏油路，两边全是工地。我们住竹棚，吃咸菜，但没有人叫苦。大家就一个念头——把深圳建起来！” ③爸爸说：“我小时候，深圳已经有很多高楼了。华强北人山人海，大家都在买电子产品。地铁开通那天，全城都沸腾了。” 材料三： ①深圳的“加速度” ②深圳的GDP从1979年的1.96亿元增长到2024年的3.68万亿元。如果把这增长画成一条线，它就像火箭发射一样直冲云霄。外国媒体惊叹：“这是人类城市发展史上的奇迹。” 15. 请根据材料一，按时间顺序将下面的事件排序。（填序号） ①深交所开业 ②地铁1号线开通 ③经济特区成立 ④前海自贸区挂牌 正确顺序：_____________→_____________→_____________→_____________ 16. 材料三中，“它就像火箭发射一样直冲云霄”这句话运用的说明方法是（ ） A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较 D. 举例子 17. 假设你在论坛上发言，要用一个词形容深圳精神。你会选择下面哪一个？请说明理由。 A悠闲 B敢闯 C保守 D依赖 我会选择（ ）（填序号），我的理由是：________________________________________________ 18. 根据三则材料，下列说法正确的一项是（ ） A. 深圳经济特区成立于1979年。 B. 国贸大厦创造了“三天一层楼”的奇迹。 C. 深圳的GDP从1979年到2024年增长了1.96亿元。 D. 地铁1号线开通时，只有年轻人感到兴奋。 第三板块：我是宣传小使者 19. 在APEC“城市故事会”上，你要分享一个发生在你身上的真实瞬间。请从下面两个题目中任选一个，写一篇作文。 题目一：深圳，_________________的那一刻 （把题目补充完整，如“温暖”“自豪”“感动”等，写一件你与深圳有关的真实故事） 题目二：我把它讲给世界听 （写一件发生在你身上的真实故事，把它分享给外国朋友） 要求：1.把故事写清楚，写出自己的感受； 2.400字左右； 3.文中不出现真实人名、校名。 试卷结束，请仔细检查。祝你成为优秀的APEC小使者！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $