广东省潮州市潮安区2025-2026学年四年级下学期7月期末语文试题

**基本信息** 四年级语文期末卷以“文化传承+能力进阶”为主线，融合古诗、文言文、科学素材与生活情境，全面考查语言运用、思维能力及文化自信，如通过《囊萤夜读》《铁杵成针》传承勤奋精神，袁隆平传记培养科学思维，习作《那一次，我真感动》强化情感表达。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力训练|2题/6分|科学信息提取|结合月亮运动科学素材，考查细节捕捉与判断| |积累运用|6题/32分|字词（踪迹、甜蜜）、古诗（陶渊明、范成大）、病句修改、名著连线（《西游记》等）|基础与能力结合，如看拼音写词语夯实基础，口语交际“书香校园”倡议提升表达| |阅读理解|3题/32分|课内文言文对比（车胤、李白）、课外袁隆平传记|分层设题，如文言文分析人物品质，传记考查信息提取与思维深度| |习作表达|1题/30分|记事抒情|聚焦生活温暖瞬间，要求内容具体、情感真实，提升审美创造|

( 学校_________________ 班级____________ 姓名________________考号 _________________ ---------------------------------------装---------------------------------------------订---------------------------------------线----------------------------------------------------------------------- )2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文科试卷 题次 一、听力训练（6分） 二、积累运用（32分） 三、阅读理解（32分） 四、习作表达（30分） 总分 分数 展卷相逢，如沐春风，一段奇妙的语文之旅悄然开启啦！请带上你的自信与细心，把平日里积累的知识与灵感，化作答卷上最闪亮的风景。相信你能收获满满的喜悦与成长！ 一、听力训练。（6分） 1. 年前，月亮绕地球旋转的速度是今天的 倍，当时月亮绕地球一周只需 天，“明月”初五就有了。 2.判断题，对的打“√”，错的打“×”。 ⑴今天，月亮绕地球一周需要29.52天，所以“明月十五有”在任何时候都是绝对正确的。（ ） ⑵七千万年前，月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的。（ ） ⑶物质世界并非是永恒运动的。（ ） 二、积累运用。（32分） （一）看拼音写词语。（7分） 1.阅读让我们沿着主人公的zōnɡ jì( )，感受或tián mì( )或qí huàn( )的人生，还可以消愁jiě mèn( )，给我们带来慰藉。阅读让思维更mǐn jié( ),思想更shēn kè( )，生活也更xìnɡ fú( )。 （二）选择正确的答案，把序号写在（ ）里。（8分） 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A. 折本（zhé） 屏息（bǐng） 供养（gòng） 枝折花落（shé） B. 绮丽（qǐ） 剥莲蓬（bō） 慰藉（jiè） 率领（shuài） C. 渗透（shèn） 澎湃（péng） 埋怨（mán） 看守（kān） D. 倔强（juè） 晕车（yùn） 塞住（sāi） 引吭大叫（háng） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A. 严历 敏捷 无忧无虑 天高地阔 B. 拂拭 推测 依山傍水 震耳欲聋 C. 警诫 譬如 彬彬有礼 一丝不句 D. 帐蓬 秩序 扬长而去 局促不安 3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。 A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B.我们要养成认真完成作业、勤于思考的好习惯。 C. 他经常回忆过去的往事，怀念小时候的时光。 D.我们要提高学习态度和学习成绩。 4.下面的格言警句不同类的一项是（ ）。 A.一时强弱在于力，万古胜负在于理。 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 C.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 D.一日读书一日功，一日不读十日空。 （三）按要求写句子。（8分） 1.随地吐痰是一种不文明的人。（在原句上修改病句） 2.小人鱼觉得自己的心在破碎。（改为反问句） 3.我们坚持锻炼。 我们的身体会越来越强壮。（用关联词把两句话合成一句） 4.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子，写一个带有作比较说明方法的句子） （四）判断题，对的打“√”，错的打“×”。（3分） 1.《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，鸟类可能是由一种小型恐龙演化而来的。（ ） 2.“说新闻”时，为了吸引听众，我们可以随意更改新闻的内容，并加上自己的夸张想象。（ ） 3.诗歌往往饱含着丰富的情感，读起来朗朗上口，正如朱光潜所说：“诗和音乐一样，生命全在节奏。”（ ） （五）名著、人物及特点连一线。（4分） 雨来 《西游记》 天真淘气，爱幻想 孙悟空 《小英雄雨来》 神通广大，勇敢无畏 王葆 《汤姆·索亚历险记》 机智勇敢，热爱祖国 汤姆·索亚 《宝葫芦的秘密》 向往自由，喜欢冒险 （六）口语交际。（2分） 学校准备开展“书香校园”读书活动，请你作为班级代表，在班会课上向同学们发出读书倡议。要求：语气亲切，内容具体，不少于30字。 三、阅读理解（32分） （一）根据课文内容填空。（6分） 这学期，我们遨游了诗歌的海洋，感受了诗歌的魅力。请结合课文内容填空。 (1) 采菊东篱下， 。（陶渊明） (2) ，麦花雪白菜花稀。（范成大） (3) 现代诗常常饱含着真挚的情感。冰心的《繁星》告诉我们：“母亲啊！天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。” (4) 如果让你为班级诗集取名，你会取名为《________》，理由是：________________。 （二）阅读课内文段，回答问题。（12分） 《囊萤夜读》：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 《铁杵成针》：磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 1.解释词语。（3分） (1) 通：__________ (2) 恭勤：__________ (3) 弃：__________ 2.写出下面句子的意思。（2分） 太白感其意，还卒业。 3.请对比阅读《囊萤夜读》和《铁杵成针》，完成下表。（4分） 人物 求学过程中遇到的困难 克服困难的办法 人物品质 车胤 夏月则练囊盛数十萤火以照书 李白 觉得读书太辛苦，失去耐心 4.这两个故事都告诉我们一个共同的道理：_________________________________________________。（2分） 5.请再写出一个类似的中国古代勤奋好学的故事名称：_________。（1分） （三）阅读课外文段，回答问题。（14分） 杂交水稻之父--袁隆平 1961年7月的一天，湖南安江农校下课铃声响过之后，袁隆平照例来到校园外的早稻试验田，脱鞋挽裤，走到泥泞的田里，一行行地观察水稻。突然，他欣喜地发现一株奇特的水稻:稻秆挺直，穗大粒多。①他伸出双手，抚摸着那些可爱的稻穗，然后一穗一穗，一粒一粒地数着。一株水稻，足有十余穗，每穗都有六七十颗饱满的谷粒!袁隆平小心翼翼地用布条在稻秆上扎上记号，从此格外精心地照顾这株水稻。收获季节，他得到了一把金灿灿的稻种。 第二年春天，袁隆平满怀希望地播下了这些稻种。可是，当秧苗长高之后，稻子高的高，矮的矮，成热时间也早的早，迟的迟，没有一株比得上它们的妈妈。失望的情绪掠过袁隆平的心头，他经常嘀咕着:“为什么水稻会出现性状分离？但他很快想到，从遗传学的观点看，杂交第二代在减数分裂过程中发生了等位基因的分离，导致其品质下降。这些水稻既然发生性状分离，那么可以断定，去年发现的那株优异的水稻就是一株“天然杂交稻”的第一代。②经过反复统计整理，他终于证实了自己的想法，重拾了信心。 1973年，袁隆平成功培育出人工杂交水稻，大大提高粮食亩产量。他因此被誉为“杂交水稻之父”。 1. 细读第1-2自然段，照样子提取关键信息，体会袁隆平的心情变化过程。（4分） 2.阅读短文，回答问题。（5分） ⑴文中句子①运用 描写，通过“伸出”“抚摸”等动间写出了袁隆平 ，从“一穗一穗”“一粒一粒”中可以看出他 的品质。（3分） ⑵句子②中的“反复”一问能否删去?（2分） 3.下列说法不正确的一项是( )。（1分） A.杂交水稻的研究非常顺利，没有遇到什么困难。 B.文中画波浪线句正是水稻性状分高的具体表现。 C.袁隆平成功培育出人工杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。 4.阅读短文，试着解决不懂的问题，并提出新的问题。（4分） ⑴问题:为什么水稻会出现性状分离? 回答: ⑵提出新的问题: 提出的原因： 4、 习作表达（30分） 生活中，总有一些瞬间让我们感到温暖。也许是妈妈递来的一杯热茶，也许是同学伸出的一双援手，也许是陌生人的一句鼓励。请以《那一次，我真感动》为题，写一件发生在你身边的、让你难忘的事。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，字数不少于400字。 100 200 300 ( 400 ) 2025-2026学年度第二学期期末 小学四年级语文科试题参考答案及评分意见 一、听力训练。（6分） 1.四亿 三 九 2.⑴× ⑵√ ⑶× 二、积累运用。（32分） （一）看拼音，写词语。（7分） 1.踪迹 甜蜜 奇幻 解闷 敏捷 深刻 幸福 （二）选择正确的答案，写在（ ）里。（8分） 1.C 2.B 3.B 4.A （三）按要求写句子。（8分） 1.把“人”改为“行为” 2.小人鱼怎不觉得自己的心在破碎呢？ 3.我们只要坚持锻炼，身体就会越来越强壮。 4.略 （四）判断题，对的打“√”，错的打“×”。（3分） 1.√ 2.× 3.√ （五）名著人物及对特点连一线。（4分） （六）口语交际。（2分）略 三、阅读理解。（32分） （一）根据课文内容填空。（6分） 1.（1）悠然见南山 （2）梅子金黄杏子肥 （3）鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 （4）略 （二）阅读课内文段，回答问题。（12分） 1.（3分） （1）通晓、明白 （2）肃敬勤勉 （3）放弃 2.（2分） 李白被她的意志所感动，于是回去完成了学业。 人物 求学过程中遇到的困难 克服困难的办法 人物特点 车胤 家贫不常得油 恭勤不倦 李白 还卒业 刻苦学习 3.（4分） 4.（2分） 只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就。 5.（1分） 程门立雪（凿壁偷光、悬梁刺股、手不释卷等） （三）阅读课外文段，回答问题。（14分） 《杂交水稻之父--袁隆平》 1.（4分） 观察水稻 播下稻种 失望 重拾信心 2.（3+2分） （1）动作； 对水稻的深厚感情和发现优良品种时的喜悦； 严谨、细致、一丝不苟的工作态度；（2）不可以去掉。因为“反复”是一遍又一遍，多次重复的意思，它体现研究过程的艰辛与严谨，突出袁隆平做事认真、严谨求实的科学态度。 3.（1分） C 4.（2+2分） （1）从遗传学的观点看，杂交第二代在减数分裂过程中会发生等位基因的分离。 （2）提出问题、原因，合理即可，各1分。 四、习作表达（30分） 评分标准： （25–30 分）：审题正确，中心突出，条理清晰，内容具体充实，语句通顺流畅，用词准确生动，卷面整洁，字迹工整，标点符号使用正确，错别字极少。 （19-24分）：符合题意，中心明确，内容较具体，有真情实感，语句通顺，偶有语病但不影响理解，用词较准确，层次较清楚，书写较工整，标点符号使用基本正确。 （12–18 分）：基本符合题意，内容空洞或偏离中心，条理不够清晰，缺乏细节描写，语句多不通顺，字迹潦草，标点符号错误较多。 （11分以下）：偏离题意，中心模糊，内容杂乱无章，语句不通顺，错别字连片字数不足 300 字。 附：听力材料 今天，月亮绕地球一周需要29.52天，地球上的人们看到它，也就是经过一圆一缺这样一个过程。在这种情况下，“明月十五有”是对的。然而，月亮绕地球旋转的速度，是不是从来就是如此呢？ 科学研究的新成果表明：四亿年前，月亮绕地球旋转的速度是今天的三倍，这就是说，当时月亮绕地球一周只需九天。也就是说，那时一个月不是三十天、二十九天，而是九天。“明月”不是“十五有”，而是初五有。有关资料还告诉我们：七千万年前，月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的。可以预料，再过几千万年以至上亿年，每个月将会变成四十天、五十天，明月也会变成“二十有”或“二十五有”了。 这似乎是奇谈怪论，但其实这并不奇怪，这是物质世界永恒运动的道理。物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动本身也在“运动”着。所以说，“明月几时有”的答案历来是不固定的，将来还是这样。任何想把这个答案固定的观点都是错误的。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $