陕西省咸阳市永寿县2025-2026学年度统编版第二学期期末质量监测三年级语文

永寿县2025~2026学年度第二学期期末质量监测 三年级语文（统编版） 同学们，今天我们将开启一段有趣的研学之旅，请大家大胆思考、细心探索，相信你一定能收获满满！现在，出发吧！ 第一部分 基础•运用 第一站：字词探索馆 本学期，我们一直行走在探索发现的路上。阅读下面的语段，按要求完成下面小题。 传统文化馆里，中华民族的伟大成就就让人惊叹。东汉时期的蔡伦吸收了人们长期积累的jīng yàn改进了造纸术；赵州桥拼上加挤的shè jì是建桥史上的一个伟大（创举 创造），体现了劳动人民的智慧和才干；传统节日蕴含着博大精深的文化内涵，承载着丰富多彩的民俗活动……这些宝贵的文化遗产，是中华民族的jiāo ào，我们要用一颗（崇敬 崇高）的心来欣赏与发扬。自然妙趣馆中，我们发现了浩瀚宇宙中蕴藏的mì mì，认识了海底靠jī ròu伸缩爬行的海参，以及能够辨认方向的石蚌。寓言故事馆中，守株待兔的农夫，会摇尾巴的狼，身线匀称的鹿……都给我们留下了深刻的印象。 在今后的学习活动中，我们会（陆续 继续）观察、感受、分享，收获更多的知识，探索更加丰富多彩的世界！ 1. 请根据语境和拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。 2. 结合语境，用“ ”给加点字选择正确的读音。 积累（lěi léi） 智（zhì zì）慧（hùn huì） 遗（yí guì）产 匀（jūn yún）称（chēng chèn） 3. 根据语境，选出括号内使用最恰当的词语，依次写在下面的横线上。 __________________ _______________ _______________ 第二站：自然妙趣馆 我们在观察与表达中不断成长。请跟随同学们一起走进“自然妙趣馆”。 1．走近自然，精挑细选。 4. “自然妙趣馆里的展品让每一位前来参观的人都感到新鲜。”这句话中的“新鲜”和下列句子中“新鲜”的意思相同的一项是（ ） A. 早上的空气特别新鲜，我想去散散步。 B. 听别人这样来形容，他觉得很新鲜。 C. 妈妈每次从农贸市场买的肉都很新鲜。 D. 窗外的叶子绿得那么新鲜，让人心情愉悦。 5. 小明在课堂上就听老师提到过“蝴蝶标本”，但他印象不深。今天在自然妙趣馆见到了真实的作品，可谓栩栩如生，让他惊叹连连，这真是“_______”。填入横线上，最恰当的一项是（ ） A. 兵来将挡，水来土掩 B. 不入虎穴，焉得虎子 C. 近朱者赤，近墨者黑 D. 眼见为实，耳听为虚 6. 下列对加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 泥融飞燕子（泥土变得湿软） B. 小溪泛尽却山行（退却） C. 兔走触株（跑） D. 冀复得兔（希望） 7. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 在中国的传统文化中，文房四宝指笔墨纸砚，雅人四好指琴剑诗画。 B. 《我变成了一棵树》主要写了“我”变成一棵树后发生的一系列趣事。 C. 《童年的水墨画》描绘了溪边垂钓、江上戏水、林中采菇三幅图画。 D. 《火烧云》一文主要介绍了火烧云颜色和形状的变化特点。 2．观察自然，有乐趣。 8. 下面的例句是围绕一个意思来写的。请你选一个开头，照样子写一写。 例：昨晚的风真大，吹得落叶满地，吹得树枝乱摇，吹得窗户啪啪地响。 夏天的夜晚真美啊 天上的火烧云真奇妙呀 春姑娘唤醒了大地 我选__________，________________________________________ 9. 明明说：“刚才青青和我一起在草地上观察蚂蚁，很有趣。”转述明明的话。 _______________________________________________________________________________________ 10. 用学过的修改符号修改下面这段话。（共三处） 大熊猫可爱非常，它胖嘟嘟的，圆滚滚的，身子像一个皮球。最令人印深刻的是那对黑眼圈，就像戴了一幅酷酷的墨镜，可爱极了。 第三站：寓言故事馆 寓言故事馆正在举办“趣味故事会”，请你参与进来，增长生活智慧。 11. 请你为“寓言故事展板”配上插图。（填序号） 寓言故事展板 自相矛盾_______________ 刻舟求剑________________ 掩耳盗铃_______________ A． B． C． 12. 寓言故事带给我们很多启发。你想对上面展板故事中的主人公说些什么？（选择一个） 我想对《_____________》（填寓言故事名）中的主人公说：_______________________________________ 13. 在“趣味故事会”中，下面哪一种表现不恰当？（ ） A. 边听别人讲故事，边跟同学交流故事的有趣之处。 B. 认真听别人讲故事，记住故事的主要内容。 C. 讲故事的时候要自然、大方。 D. 讲故事时加上适当的手势，吸引听众。 第四站：传统文化馆 14. 同学们来到传统文化馆，这里有很多同学正在进行知识竞赛，请你也加入进来吧。 主持人：同学们，让我们一同走进传统文化与文字之美的殿堂。 小云：重阳节是我国的传统节日，王维在《九月九日忆山东兄弟》中借诗句“_____________，遍插茱萸少一人”表达了重阳节时对故乡和亲人的思念之情。 小亮：王安石在《元日》中用“千门万户曈曈日，_____________”两句诗描述了春节人们辞旧迎新的习俗。 小新：知错就改是美好的品质。《周易》中说：“见善则迁，_____________。”《论语》中说：“_____________，是谓过矣。” 小明：诗文中蕴含着美景，读白居易《忆江南》中的“_____________，春来江水绿如蓝”，我仿佛看到了春天江南的丽日、红花、碧水；诗文中蕴含着知识，读白居易《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽，_____________”，我明白了山上花开会晚于山下。 第二部分 理解•感悟 课内阅读 慢性子裁缝和急性子顾客（节选） ①顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。” ②裁缝这回摇了摇头：“接上去的袖子多难看啊。” ③“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。” ④裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名号啊。” ⑤顾客泄气了。但裁缝又拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” ⑥顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” ⑦“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。” ⑧顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ 15. 朗读文中画“______”的句子时，应该读出（ ）的语气。 A. 气愤 B. 焦急 C. 惊喜 D. 赞美 16. 选文主要通过______________描写，表现出裁缝____________________的性格特点。 17. 根据选文中裁缝和顾客的不同表现，把表格补充完整。 裁缝的表现 裁缝的解释 顾客的心理 拒绝接袖子 （1）________ 泄气了 承诺不接袖子也能做出春装 自己手艺好 （2）________ （3）________ 还没开始裁料 （4）________ 18. 当顾客最后听了裁缝的话后，会怎么说呢？请你发挥想象，写一写。 __________________________________________________________________________________________ 课外阅读 夏夜荷花 ①雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像被擦亮的银盘子，明晃晃地挂在天上。此时此刻，去湿地公园散步，实在是一种美的享受。一根根荷茎亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中尽情盛开，娇艳嫩红，散发出一阵阵清香。 ②荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。 ③荷花不娇贵，只要有泥土和水，就能生长、开花、结果。 ④荷花毫无私心，从根到叶，从花到果，没有一样不拿来招待人们。 ⑤荷花啊，荷花，你是那么美好！如果不是亲眼所见，谁能想到这般美丽的花儿是从黑乎乎的泥塘里长出来的呢？ 19. 公园正在设计一块“荷花科普牌”。请你阅读短文，完善科普牌。 名称：荷花 开花时节：__________ 气味：__________ 样子：__________的荷茎，__________的荷叶，__________的荷花 品质：不孤傲、__________、__________ 20. 第①自然段画横线的句子运用了__________的修辞手法，把星星和月亮比作___________________，写出了雨后的天空____________________________的特点。 21. 下列对第④自然段画波浪线的句子的理解，正确的一项是（ ） A. 强调荷花在泥塘中生长速度惊人。 B. 这句话在问大家，到底谁想到了这件事。 C. 这句话盛赞了荷花高尚纯洁的品质。 D. 作者认为荷花不该长在又黑又脏的泥塘里。 第三部分 表达•交流 22. 在想象的世界中，人类能变成豆粒那样小，也能变成巨人；能拥有千里眼，也会在空中飞；能变成动物，也能变成植物……如果给你一个选择，你想变成什么？又会有怎样的经历呢？大胆想象，以“我变成了__________”为题目，编一个童话故事，把想象的内容写清楚。 要求：①补全题目；②语句通顺、连贯；③字迹工整、规范；④不少于300字。 永寿县2025~2026学年度第二学期期末质量监测 三年级语文（统编版） 同学们，今天我们将开启一段有趣的研学之旅，请大家大胆思考、细心探索，相信你一定能收获满满！现在，出发吧！ 第一部分 基础•运用 第一站：字词探索馆 【1~3题答案】 【答案】1. 2. lěi zhì huì yí yún chèn 3. ①. 创举 ②. 崇敬 ③. 继续 第二站：自然妙趣馆 我们在观察与表达中不断成长。请跟随同学们一起走进“自然妙趣馆”。 1．走近自然，精挑细选。 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 2．观察自然，有乐趣。 【8题答案】 【答案】 ①. 夏天的夜晚真美啊 ②. 月光洒落庭院，萤火虫漫天飞舞，荷塘飘来阵阵清香。 【9题答案】 【答案】明明说，刚才青青和他一起在草地上观察蚂蚁，很有趣。 【10题答案】 【答案】 第三站：寓言故事馆 【11~13题答案】 【答案】11. ①. A ②. C ③. B 12. ①. 自相矛盾 ②. 你说话前后冲突、夸大其词，可谎言总会被识破，说话做事要实事求是，不能自相矛盾。 13. A 第四站：传统文化馆 【14题答案】 【答案】 ①. 遥知兄弟登高处 ②. 总把新桃换旧符 ③. 有过则改 ④. 过而不改 ⑤. 日出江花红胜火 ⑥. 山寺桃花始盛开 第二部分 理解•感悟 【15~18题答案】 【答案】15. C 16. ①. 语言 ②. 慢性子、做事不急不躁 17. ①. 接上去的袖子难看，怕坏了自己的名声 ②. 感动极了 ③. 再次确定不用接袖子 ④. 惊讶、恼怒 18. 我的布居然还没开始裁！你这性子也太慢了！我什么时候才能穿上新衣服啊！ 【19~21题答案】 【答案】19. ①. 夏天 ②. 清香 ③. 亭亭而立 ④. 挨挨挤挤 ⑤. 娇艳嫩红 ⑥. 不娇贵 ⑦. 毫无私心 20. ①. 比喻 ②. 被擦亮的银盘子 ③. 明亮、干净 21. C 第三部分 表达•交流 【22题答案】 【答案】例文： 我变成了一朵云 清晨，我趴在窗边看着蓝蓝的天空，看着一朵朵自由自在的白云，心里满是羡慕。我多想变成一朵云，在天空中无忧无虑地飘荡啊！忽然，一阵轻柔的风吹来，我的身体变得轻飘飘的，我竟然真的变成了一朵软绵绵的白云！ 变成云朵的感觉奇妙极了！我浑身洁白柔软，像一团蓬松的棉花糖，自由自在地飘浮在辽阔的天空中。温柔的风是我的向导，带着我慢慢向前游走。我低头俯瞰大地，世间的景色尽收眼底。碧绿的田野像一块平整的绿毯子，弯弯的小河像一条银色的丝带，马路上的汽车变成了小小的甲虫，人间的一切都变得可爱又小巧。 我在天空中悠闲玩耍，还结识了许多小伙伴。我和其他云朵一起追逐打闹，时而聚在一起变成大大的云团，时而散开化作丝丝云絮。太阳公公露出笑脸，把阳光洒在我身上，让我的身体变得暖暖的。看到地面上的小花小草被烈日晒得无精打采，我立刻召集小伙伴们，聚拢身体，化作细密的小雨，轻轻洒落人间。 雨水滋润了干枯的花草，小树挺直了腰杆，大地重新变得生机勃勃。看着这美好的景象，我的心里甜甜的。傍晚时分，夕阳染红了天空，我的身体也换上了橘红色的新衣，美丽极了。 不知不觉，天色慢慢变暗，奇妙的云端之旅也要结束了。这次变身让我收获满满，原来帮助别人是这么快乐的事情。如果下次还有机会，我还要做一朵善良自由的云朵，继续守护美丽的大自然。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $