内容正文:
2025~2026学年下学期期末检测
五年级语文试题
校园小记者培训周开始了,请你赶快参与到各项活动中来,努力成长为一名出色的校园小记者。
活动一:夯实文字基本功
1. 你收到一份采访手稿,请工整誊抄其中的关键语句,作为校报的储备素材。
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
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2. 采访手稿中的部分词语模糊不清,请根据拼音还原词语,补全手稿中的关键信息。
热闹的集市中央,一位xiàng mào( )朴实的民间艺人挺直宽厚的xiōng táng( ),用头顶住花瓶表演绝活,引得围观的人群hōng rán( )喝彩,可我看着这惊险的场面,心里却满是yí huò( );难道他不怕一时失手而受伤吗?旁边一位面容cí xiáng( )的老爷爷仿佛看出了我的担忧,笑着告诉我说,这位shī fu( )功底扎实,每一次登台表演都稳扎稳打,绝不会贸然冒险。
发挥逻辑思维能力,选出符合要求的答案,助力素材整理。(填字母)
3. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 眺望(táo) 祈祷(dǎo) B. 神圣(shèng) 吐痰(dàn)
C. 黏糊(nián) 揩泪(kǎi) D. 吆喝(yāo) 咧嘴(liě)
4. 下列加点字的解释不正确的一项是( )
A. 孔君平诣(造诣)其父 B. 溺而不返(返回)
C. 弗能应(应答) D. 吾盾之坚(坚固)
5. 依次填入下面语段中横线处的不同年龄段的别称,最恰当的一项是( )
李玲今年十四岁,我们可以用“__________”来形容她的年龄;她有一个二十岁的哥哥,可以称其“__________”;她的爷爷七十岁了,真是“__________”。
A. 及笄之年 弱冠之年 期颐之寿
B. 豆蔻年华 而立之年 年近古稀
C. 豆蔻年华 弱冠之年 年近古稀
D. 及笄之年 而立之年 期颐之寿
6. 人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”就是形容颜真卿的书法。结合下图,其字体最显著的特点是( )
A. 纤细瘦弱,秀丽轻盈 B. 古朴淡雅,方正拘谨
C. 灵动飘逸,潇洒舒展 D. 筋肉丰满,浑厚有力
一名优秀的小记者需要具备良好的语言表达能力,请你按要求完成下面的句子练习。
7. 例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。(体会句子表达的特点,将所给情景写具体)
大雨打在湖面上,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. 注意例句中加点的部分,仿照例句,写一写自己类似的内心体验。
例:几十年,几百年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
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9. 一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。(修改病句)
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10. 小记者为校报的文化专栏撰稿时需要引用下面的经典诗文,请根据所学内容填空。
(1)绿遍山原白满川,___________________。(翁卷《乡村四月》)
(2)___________________,青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》)
(3)感受童真童趣。“___________________,彩丝穿取当银钲”让我们看到了冬日少年的天真;面对孔君平“此是___________________”的调侃,杨氏之子以“___________________”智慧应答,幽默风趣。
(4)领略人间真情。真挚友谊,让人难忘:“___________________,唯见长江天际流”;爱国情怀,振奋人心:“黄沙百战穿金甲,___________________”;殷切期盼,犹在耳畔:“___________________,南望王师又一年”。
(5)铭记深刻道理。在对待“义”和“利”的问题上,孔子认为:“___________________,小人喻于利”;当看到犯罪分子被绳之以法时,我们会告诫自己:“多行不义,___________________”。
活动二:妙语讲解展风采
11. 小记者常常承担各项校园解说工作,在校际研学交流活动中,你需要向外校来访师生讲解校园标志性景观,请完成本次讲解筹备任务。
(1)下列关于讲解的描述,不正确的一项是( )(填字母)
A. 讲解时,条理要清楚,语气、语速要适当。
B. 要完全按照自己事先准备的内容讲解。
C. 可以用动作、表情辅助讲解。
D. 可以列出提纲,按照一定的顺序讲述。
(2)学校的书香长廊正式对外开放,外校研学团前来参观学习,请你以小小讲解员的身份,结合长廊景致、读书氛围与育人意义,撰写一份礼貌得体、条理清晰的解说词,字数不少于80字。
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活动三:精读篇章品文韵
领略水城风光。
威尼斯的小艇(节选)
①商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
②半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑(耸立 倒立)在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(平静 静寂)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
12. 用“\”划去选文中括号里不恰当的词语。
13. “拥”的解释有:①拥有;②挤着走;③围着。“拥出来”的“拥”应选解释___________(填序号);结合解释,“簇拥”的意思是_________________________________________________________________。
14. 围绕“小艇”,威尼斯人都有哪些活动?根据选文第①段的内容,完成下面的思维导图。
15. 第②段中画“_______”的部分运用了___________(动态 静态)描写,写出了____________________________________________________。画“ ”的部分运用了___________(动态 静态)描写,写出了____________________________________________________。
牙齿改造趣事。
口中剿匪记
①口中剿匪,就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢?因为我口中所剩的十七颗牙齿,不但毫无用处,而且常常作祟,使我受苦不浅。
②我的十七颗牙齿原是我亲生的,从小在我口中长大起来的。它们是我身体的一部分,与我痛痒相关的。它们是我吸取营养的第一道关口,替我研磨食物,送到胃里去营养我全身。它们站在我言论机关的要路上,帮助我发表意见。它们真是我的忠仆、护卫。不料,它们居心不良,渐渐变坏,个个歪斜偏侧,吊儿郎当,根本没有替我服务、为我造福的能力,而一味对我戕(qiāng)害,使我奇痒,使我大痛,使我不能作画,使我不能作文,使我不得说话,使我不得安眠。近十年来,我忍气吞声,敢怒而不敢言,还要不断地买牙膏来孝敬它们呢!
③我以前反对拔牙,一则怕痛,二则我认为此事违背天命,不近人情。直到我去易医师的诊所里检查后,才恍然大悟,原来我口中这片国土,养了一大批官匪,若不把这批人物杀光,国家永远不得太平,人民永远不得幸福。我就下决心,马上任命易医师为口中剿匪总司令,次日立即向口中进攻。攻了十一天,连根拔起,满门抄斩,全部贪官,从此肃清。我方不伤一兵一卒,全无苦痛,顺利成功。于是我再托易医师另行物色一批人才来。要个个方正,个个干练,个个为国效劳,为民服务。我口中的国土,从此可以天下太平了。
16. 下面与短文中的加点词语“戕害”意思最接近的一项是( )(填字母)
A. 害怕 B. 厉害 C. 损害 D. 遇害
17. 根据短文内容,完成下面的思维导图。
18. 短文语言风趣幽默,哪些语句会让你忍俊不禁?请从中选择一句抄写在下面的横线上,试着选择一个角度,仿照示例,写一写你的感受。
示例:我的感受:短文中画“______”的句子用词有趣,将易医师称作“剿匪总司令”,将“拔光牙齿”说成是“连根拔起,满门抄斩”。普通的拔牙经历,在作者的笔下变得妙趣横生。
句子:______________________________________________________________________________________
感受:______________________________________________________________________________________
19. 对于作者笔下的“匪”,你有怎样的认识呢?请根据短文内容完成下面的表格。
作者笔下的“匪”
表面指
①____________
二者共同之处
③________________________
实际指
②____________
我想对这类人说
④________________________________________________________________________
20. 风趣的文章往往从题目开始。《口中剿匪记》这一题目是不是让你会心一笑?请模仿作者的风格,试着为最后一幅漫画起一个“有趣”的名字。
活动四:笔墨礼赞中华美
21. 中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,众多的世界文化遗产闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。无论是美丽的敦煌莫高窟,还是雄伟的长城、秦始皇陵兵马俑……都令人叹为观止。如果请你选择一处中国的世界文化遗产向外国朋友进行介绍,你会介绍哪里呢?请作为一名小导游,带领游客开启你的“大美中华行”吧!
要求:①题目自拟;②从不同方面介绍清楚中国的世界文化遗产的特点;③语句通顺、连贯,字迹工整、规范;④文中不得出现真实的人名、校名,字数不少于400字。
2025~2026学年下学期期末检测
五年级语文试题
校园小记者培训周开始了,请你赶快参与到各项活动中来,努力成长为一名出色的校园小记者。
活动一:夯实文字基本功
【1题答案】
【答案】夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
【2题答案】
【答案】 ①.
相貌 ②.
胸膛 ③.
哄然 ④.
疑惑 ⑤.
慈祥 ⑥.
师傅
发挥逻辑思维能力,选出符合要求的答案,助力素材整理。(填字母)
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
一名优秀的小记者需要具备良好的语言表达能力,请你按要求完成下面的句子练习。
【7题答案】
【答案】豆大的雨珠接连砸向水面,像过年时接连炸开的小鞭炮,溅起数不清的细碎水花。
【8题答案】
【答案】五年,十年,一晃眼就过去了。满操场追逐打闹的孩子和在教室里埋头苦读的学生换了一批又一批。
【9题答案】
【答案】一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
【10题答案】
【答案】 ①. 子规声里雨如烟 ②. 白日放歌须纵酒 ③. 稚子金盆脱晓冰 ④. 君家果 ⑤. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑥. 孤帆远影碧空尽 ⑦. 不破楼兰终不还 ⑧. 遗民泪尽胡尘里 ⑨. 君子喻于义 ⑩. 必自毙
活动二:妙语讲解展风采
【11题答案】
【答案】(1)B (2)各位老师、同学们,大家好!欢迎来到我校的书香长廊。长廊两侧陈列着各类经典书籍,墙面上挂满了师生的读书心得与推荐书单,窗边的绿植为这里添了几分生机。课间总有同学捧着书静坐阅读,连空气里都透着淡淡的墨香,这里是我们放松身心、浸润书香的小天地。
活动三:精读篇章品文韵
【12~15题答案】
【答案】12. 倒立 平静
13. ①. ② ②. 许多人紧紧挤在一起
14. ①商人
②高声谈笑
③孩子、保姆
④到郊外呼吸新鲜空气
⑤老人
⑥密不可分 15. ①. 动态 ②. 戏院散场后人们搭乘小艇离开的热闹鲜活的生活画面 ③. 静态 ④. 深夜时威尼斯安静祥和、万物沉寂的优美夜景
【16~20题答案】
【答案】16. C 17.
帮助“我”发表意见
令“我”奇痒
令我大痛 18. ①.
原来我口中这片国土,养了一大批官匪,若不把这批人物杀光,国家永远不得太平,人民永远不得幸福。 ②.
作者将自己的口腔比作国土,把坏掉的牙齿比作祸乱一方的官匪,夸张的比喻让日常拔牙这件琐事充满戏剧感,读起来诙谐好玩。
19. ①.
口中那十七颗已经病变、不断折磨作者的坏牙齿 ②.
现实里作恶的土匪、贪腐官僚 ③.
自私蛮横,会不断祸害他人,造成许多困扰与伤害 ④.
应当改掉自私作恶的习性,懂得约束自我,不能肆意损害其他人的利益
20.
《街头牵母战事》
活动四:笔墨礼赞中华美
【21题答案】
【答案】例文:
我对故宫的介绍
各位游客朋友们,大家上午好!欢迎大家来到北京故宫,我是今天的小导游。接下来的一个小时,就由我带着大家一起逛这座住过二十四位皇帝的大院子!
大家现在站的这条大道,在好几百年前可是普通人根本不能踩的御道,只有皇帝举行大典的时候才能从这里走过去。大家往前面看,那座铺着金灿灿琉璃瓦的最大宫殿就是太和殿,以前皇帝登基、过生日的时候,全天下的官员都会来这里给他庆祝,场面特别热闹。
大家跟着我走到汉白玉台基这边来,快看台基边上伸出来的这些小石头龙头!数都数不清,足足有一千多个呢,它们可不是用来装饰的小摆件哦!下雨的时候,雨水会从龙头的嘴巴里流出来,上千个小龙头一起喷水,就像一千条小龙同时往下倒水,那场面特别壮观,大家要是赶上下雨天来故宫,可一定不要错过这个奇景。
故宫的老师告诉我:故宫里所有的地砖,铺的时候工匠们都会把每一块砖的侧面磨得平平整整,铺完之后连一张薄薄的小纸片都塞不进去。这些砖铺在这里已经好几百年了,到现在都没有松动过,古代工匠的智慧是不是特别厉害?
等会儿我们会穿过乾清宫,走到后面的御花园,那里有好多几百年树龄的老槐树,还有长得奇形怪状的太湖石。大家拍照的时候不要爬到石头上去哦,也不要随便乱摸红墙,请大家好好保护这座漂亮的大宫殿。
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