山东省临沂市沂南县2025-2026学年统编版2016四年级下学期教学质量监测语文试题

2025—2026学年度下学期小学教学质量监测 四年级语文试题 童年是藏着欢声笑语的万花筒，是写满奇思妙想的日记本。今天，我们一同参与校园“多彩童年”主题系列活动，展示语文素养，绽放童年精彩吧！ 活动一：多彩童年——活动启动 1. 【活动筹备】读拼音写词语。 为丰富同学们的校园文化生活，学校将在会议室举行“多彩童年”主题活动启动仪式。请各班gēn jù（ ）座位安排表有序坐好，听从主持人zhǐ huī（ ），不要yōng jǐ（ ），jìn zhǐ（ ）大声喧哗。现场人数较多，xū yào（ ）各班班长帮助维持zhì xù（ ）。 2. 【标语欣赏】仪式现场大屏滚动着本次活动宣传标语，请仔细辨认标语中的加点字，读音不正确的一项是（ ） A. 童心绘梦 一路徜（cháng）徉 B. 童年欢歌 你唱我和（hè） C. 少年当有凌（líng）云志 扬帆奋进正当时 D. 童年多绮（qí）丽 绘多彩画卷 3. 【仪式互动】启动仪式现场，主持人准备了描写童年、城乡风光的词语，请先补全词语，再结合活动串词选词填空。 车（ ）马（ ） （ ）（ ）袅袅 （ ）慌失（ ） 无忧（ ）（ ） （ ）危不（ ） 生气（ ）（ ） （1）父母是童年的避风港，呵护我们（ ）地成长。 （2）无论是在（ ）的城市，还是在（ ）的乡村，快乐都是童年永恒的主题。 4. 【校长寄语】校长在启动仪式上发表致辞，请选择合适的俗语填进寄语（填序号） ①应声虫 ②领头羊 ③井底蛙 ④千里马 ⑤老黄牛 如果眼界狭隘、只看到方寸天地，便是目光短浅的______；人云亦云、没有主见，便是随声附和的______。少年当立大志，我们要做任劳任怨的______，也要做奋勇争先的______。 活动二：多彩童年——知识竞赛 5. 【语句赏读】下列句子中加点词句表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（ ） A. 妈妈真傻，总是把鱼肉挑给我吃，自己吃鱼头。 B. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。 C. 小偷像贪婪的狐狸一样远远地盯着柜台里的珠宝。 D. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，妈妈怎么也抓不住。 6. 【词语探秘】下列每组句子中，加点词语意思完全相同的一项是（ ） A. 小雨把一个文件夹递给老师。/大家要把本次活动拍摄的照片放到电脑文件夹里。 B. 这个窗口很适合观赏校园风景。/植物绘本是我们探索奇妙世界的窗口。 C. 我真想去潜水看看大海里的秘密。/你别在活动微信群里潜水啦！ D. 老师的桌面上堆满了活动资料本。/糖糖的桌面是擦得最干净的。 7. 【句式练笔】品读例句，体会冒号的用法，再任选一个词语照样子写一句话。 例句：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 积极抢答的选手 静心品读的少年 凝神思索的同学 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. 【赛场速写】知识竞赛中场休息，不少参赛同学来到操场放松，结伴游戏。请你用上至少三个连续动词，描写“小男孩打羽毛球”的生动场景。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. 【书香展台】同学们都在推荐喜爱的课外书，请你也来参加。 这学期我读了很多科普读物，我最想给大家推荐的是《________》，因为_________________________________________________________________________________________。 10. 【日记修改】活动结束后，青青写下了畅想遨游太空的日记，文段中有三处病句，请你用学过的修改符号进行修改。 我的内心充满着对宇宙的幼想。我十分非常崇拜王亚平，她勇敢、坚毅，还是我国第一位进行出舱活动的女航天员！我也感谢航天工作者们，因为所有航天成绩的取得，跟是否你们的默默付出息息相关。 活动三：多彩童年——诗词大会 11. 【诗朗诵】请你参加本次活动中的诗朗诵节目，将诗句补充完整。 品读古诗，我们既能徜徉秀美山水，体味田园童趣，亦能读懂历代诗人的心境与高洁志趣。江畔春光烂漫，桃花盛放，杜甫写下动人春色：________________，________________；初夏乡间静谧，篱落边无人过往，蜻蜓、蝴蝶自在飞舞，范成大勾勒出闲适田园画卷：________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞；乡间孩童嬉闹追蝶，黄蝶隐入金黄菜花，杨万里记录童年趣事：________________，________________；王冕借墨梅明志，不求世人追捧，只留清雅风骨：________________，只留清气满乾坤；王昌龄以一片冰心自守，彰显高洁品格：________________，________________；《周易》勉励世人自强：天行健，________________________________。 活动四：多彩童年——阅读交流会 阅读交流会分为动物美文、红色少年故事两个板块，请认真阅读，完成下面题目。 作家笔下的动物 【选段一】 ①不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 ②发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 【选段二】 ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 12. 【选段一】用三个事例刻画母鸡形象，请梳理内容，完成思维导图。 （1）警戒护雏 （2）___ （3）___ 母鸡的特点：负责、（ ）、（ ） 13. 【选段二】中，鹅的叫声特点是_______________________；步态特点是_______________________。 14. 你觉得【选段二】中画“——”的句子写得好吗？为什么？ ________________________________________ 15. 从【选段二】的字面看，作者好像并不喜欢鹅，实际上字里行间藏着作者对鹅的喜爱，请你用这样的方法写一写你喜爱的小动物。 ________________________________________ 阅读 小兵张嘎（节选） 一___________ ①这天，鬼子又要来了。小嘎子出去查看鬼子的情况。刚推开门，只见两条黄色的影子正在院里晃，再一看，可不是两个日本鬼子吗？前面那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢！ ②小嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼……”“子”字还未出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊！”只听屋里微微地一阵响，传来区队长装出的奶奶的声音：“嘎子，好好把太君往屋里请。” 二___________ ③那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，你的鸡蛋的，家里有？” ④“家里有，里面请吧！”小嘎子闪开身子，弓着腰，摊开双手，眼睛直勾勾地盯着鬼子军官。这时，他发现那个鬼子军官腰里别着一把手枪。霎时间，他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下。 三___________ ⑤两个鬼子一面咕噜着，一面上了台阶，跨进屋去。小嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子见西屋的门帘垂着，就挺起“三八式”步枪，挑西屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”一声，鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。 ⑥说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急忙“哐当”把门一关。鬼子军官身子蹿出半截，便被夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士，“啪”的就是一枪，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪，摔出去一丈多远。 四_________ ⑦小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎么比得上他此刻的快乐呢？ 16. 短文每部分写了什么？请选择合适的小标题填在文中横线上。（填序号） A.关门灭敌 B.机智周旋 C.抢夺手枪 D.引敌入屋 17. 小嘎子发现鬼子进入院子时，为什么急忙改口高叫道“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊！” ________________________________________ 18. 文中画“——”的句子运用__________、__________、___________描写，让我们感受到小嘎子_______________________的品质。 19. 文中鬼子腰里的手枪，小嘎子称作“王八盒子”，你从中读出小嘎子对鬼子怎样的情感？ ________________________________________ 20. 有人说：“现在是和平年代，我们不用再去学习这种少年英雄的精神了。”你同意这种说法吗？写一写理由。 ________________________________________ 活动五：多彩童年——奇思妙想皆文章 21. 习作。 “多彩童年”校园系列活动即将结束，现征集童年故事用于校园展板展示。请选取一件令你难忘的童年往事进行创作，你可以写乐园嬉戏的时光、脑洞满满的趣味小发明、朝夕相伴的小动物，或是初次掌握新本领的经历…… 要求：题目自拟，语句通顺，条理清晰。围绕中心把内容写具体。字数不少于350字，不得出现真实校名、人名。 2025—2026学年度下学期小学教学质量监测 四年级语文试题 童年是藏着欢声笑语的万花筒，是写满奇思妙想的日记本。今天，我们一同参与校园“多彩童年”主题系列活动，展示语文素养，绽放童年精彩吧！ 活动一：多彩童年——活动启动 【1题答案】 【答案】 ①. 根据 ②. 指挥 ③. 拥挤 ④. 禁止 ⑤. 需要 ⑥. 秩序 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】 ①. 水 ②. 龙 ③. 炊 ④. 烟 ⑤. 惊 ⑥. 措 ⑦. 无 ⑧. 虑 ⑨. 临 ⑩. 惧 ⑪. 勃 ⑫. 勃 ⑬. 无忧无虑 ⑭. 车水马龙 ⑮. 炊烟袅袅 【4题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ⑤ ④. ② 活动二：多彩童年——知识竞赛 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】课堂上积极抢答的选手总是格外活跃：老师的问题刚说完一半，他就高高举起了手，半个身子都离开了座位，眼睛亮晶晶地盯着老师，就怕点名没叫到自己。 【8题答案】 【答案】他紧盯羽毛球，弯腰跨步，奋力起跳，手腕一转，狠狠扣杀，白色羽球瞬间划过半空。 【9题答案】 【答案】 ①. 看看我们的地球 ②. 作者用通俗的话语讲解地理知识，介绍了地壳、矿产等有趣的地理常识，能够带领我们了解地球的奥秘，激发大家探索大自然的兴致。 【10题答案】 【答案】 活动三：多彩童年——诗词大会 【11题答案】 【答案】 ①. 桃花一簇开无主 ②. 可爱深红爱浅红 ③. 日长篱落无人过 ④. 儿童急走追黄蝶 ⑤. 飞入菜花无处寻 ⑥. 不要人夸好颜色 ⑦. 洛阳亲友如相问 ⑧. 一片冰心在玉壶 ⑨. 君子以自强不息 活动四：多彩童年——阅读交流会 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 觅食喂雏 ②. 出击护雏 ③. 慈爱 ④. 勇敢 13. ①. 音调严肃郑重，似厉声呵斥 ②. 傲慢，步调从容，大模大样的 14. 写得好。这句话用了对比和比喻的写法，把鹅的步调和鸭的步调做对比，又把鹅走路比作京剧里的净角出场，生动形象地写出了鹅步态从容傲慢的特点，很有画面感。 15. 我家的小狗真是个调皮蛋！每次我刚进门，它就扑上来把我的裤腿踩得全是泥印，还总偷偷叼走我的袜子藏起来，害我找半天。可看着它摇着尾巴歪头蹭我的样子，我心里软乎乎的，根本怪不起它来。 【16~20题答案】 【答案】16. D；B；A；C 17. 小嘎子的这一行为体现了他的聪明、机智，他通过巧妙的语言伪装，将鬼子引进屋内，为抗日队员伏击鬼子创造了条件，同时，这样的语言也不会使屋内人暴露，能稳住鬼子。 18. ①. 语言 ②. 动作 ③. 神态 ④. 勇敢、聪明、机智 19. 读出了小嘎子对日本侵略者的憎恨与轻蔑之情。 20. 不同意。虽然现在是和平年代，但学习这种少年英雄的精神，有助于我们铭记历史，激发后代的爱国情怀，使后人能更加珍惜和平，同时也能激励我们为祖国的繁荣昌盛和社会的进步贡献出自己的力量。      活动五：多彩童年——奇思妙想皆文章 【21题答案】 【答案】例文： 难忘的童年趣事 童年像一串五彩的风铃，轻轻一吹，就会响起清脆又温暖的声音。在我的记忆里，最难忘的，是小时候在奶奶菜园里“种糖果”的傻事，这件趣事至今想起来都让我忍不住发笑。 那时的我天真又可爱，总以为植物都是“种什么长什么”。看到奶奶种下种子就能长出青菜、番茄，我心里冒出一个奇妙的念头：如果我把糖果种进土里，是不是就能长出一棵结满糖果的树呢？ 趁着周末，我偷偷拿出自己最爱的水果糖，小心翼翼地剥开糖纸，在菜园松软的泥土里挖了一个小小的坑，把糖果轻轻放进去，再用土细细盖好，还认认真真浇了满满一杯水。做完这一切，我满心期待，盼着我的糖果树快快发芽、快快长大。 接下来的几天，我每天都跑去菜园观察，蹲在小土坑旁左看右看，可土里始终静悄悄的，一点新芽都没有。我又着急又疑惑，忍不住跑去问奶奶。奶奶听完我的“种植计划”，笑得眉眼弯弯，温柔地告诉我：糖果没有生命，是不会发芽长大的。 我听了恍然大悟，虽然没有长出糖果树，但看着空空的小土坑，我一点儿也不难过。现在回想起来，这件幼稚又天真的小事，满是童年独有的纯粹与可爱。 这件有趣的往事，深深留在我的童年记忆里。它让我明白，童年的美好，就是敢于想象、乐于尝试、满心欢喜地期待一切美好发生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $