广东省深圳中学2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷
2026-07-12
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2份
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16页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.48 MB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58772216.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年第二学期期末考试
八年级 语文试卷
说明:
1.答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。
2.考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
3.全卷共8页,考试时间120分钟,满分120分。
听,万物有声
听,是墨落纸上的清响,是简册穿越千年的余韵,是少年胸中的雷霆,是大国在世界舞台的铿锵,是山野万物自在的呼吸,亦是心底悄然生长的声音。
一、书写·落笔有声(3分)
落笔有声,字如其人。愿你在横竖撇捺间,写出少年的气象,留下心灵的印记。
1.本题根据卷面的书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。
二、采编·青春之声(14分)
校刊“青春之声”栏目策划“聆听”主题演讲专版,编辑小语将完成稿件筹备工作,请你协助他完成以下任务。
任务一:搜集演讲素材
字形演变
字义演变
“聼,聆也。”——《说文解字》
“聼,静也。静,然后所闻审也。”——《释名》
(注:古已有之的“听(yǐn)”原指笑貌,后因汉字简化合并为一,仅在古籍语境中保留其古义“笑貌”。)
2.小语的笔记有缺失,请你补充空格中的字形。(填序号)(2分)
3.阅读素材,补全小语的读书笔记。(4分)
(1)“听”字古字最早见于商朝甲骨文,由耳朵与口组合,描摹人侧耳倾听、口传耳受,本义为“用耳朵接受声音”,这采用了________造字法。
(2)结合字义演变图示,将成语填入对应序号横线:“听之任之”填________处,“洗耳恭听”填________处,“言听计从”填________处。(填序号)
任务二:修改演讲稿件
小语拟写了参赛演讲稿,请你帮助他修改。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《聆听》。
聆听是一种美好的修养,世间万般声响,都被时光fù yǔ独有的韵味。清风诉说自然之美,朗朗书声凝聚奋进力量,心底的声音藏着纯粹热忱,一点一滴,不断充实我们的内心世界。
学会静心聆听,方能读懂生活真谛。虚心听取师长教诲,找准前行的方向;细听亲友暖心叮嘱,收获满满的温情;遵从内心的声音,坚守心中不变的信念。
身处在纷繁喧嚣的环境中,我们唯有用心聆听,才能抛开浮躁杂念,保持平和从容的心态。学会聆听,有益于理解他人、拉近彼此关系很有帮助。愿我们常怀倾听之心,珍惜身边所有美好,在成长道路上用心yǎn yì朝气蓬勃的少年风采,在聆听中沉淀自我,脚踏实地奔赴前路。
4.小语有两个词不会写,请你帮他补上。(2分)
fù yǔ( ) yǎn yì( )
5.修改演讲稿时,你发现文中画线句子存在语病,请写出修改后的完整句子。(2分)
6.演讲比赛中,小语斩获二等奖。赛后复盘,他意识到:优质演讲的开篇能够迅速吸引听众。因此,他重新修改了稿件开头。请你对比初稿原文,运用演讲稿知识评析开篇的妙处。(4分)
修改后开篇:
大家好!我们常在追逐表达,可你是否想过,聆听,才是读懂世界与自我的起点?伏尔泰也曾说:“耳朵是通往心灵的道路。”今天,我们来聊聊“聆听”这个话题。
三、辑录·先贤之声(24分)
校刊“经典回响”专栏计划推出一期“古人论学”专题。让我们共同穿越千年简册,与先贤隔空对话,聆听他们对“学”的叩问与回答。
【甲】
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
(选自《礼记·学记》)
【乙】
公明宣①学于曾子②,三年不读书。曾子曰:“宣,而③居参之门,三年不学,何也?”公明宣曰:“安敢不学?宣见夫子居宫庭④,亲在,叱咤之声未尝至于犬马,宣说之,学而未能;宣见夫子之应宾客,恭俭而不懈惰,宣说之,学而未能;宣见夫子居朝廷,严临下而不毁伤,宣说之,学而未能。宣说此三者,学而未能,宣安敢不学而居夫子之门乎?”曾子避席谢⑤之曰:“参不及宣,其学而已⑥。”
(选自刘向《说苑·反质》)
[注释]①公明宣:春秋鲁国人,跟随曾子学习。②参:曾子,名参。③而:你。④宫庭:指夫子的居所、家中厅堂。⑤谢:道歉。⑥其学而已:我的学习也不过如此。
7.请填写下列词语卡片上加点字的解释。(2分)
8.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是故学然后知不足,教然后知困。
(2)亲在,叱咤之声未尝至于犬马
9.学校国学社组织同学们研读经典,小文同学认真参与并整理了读书笔记。在阅读完《虽有嘉肴》与《公明宣求学》后,小文和小语展开了交流:(8分)
小语:细读这两篇文章,我发现甲乙两文都聚焦于学习的方法。
小文:没错!乙文公明宣的求学经历,正体现了我的第(1)________条笔记(选择小文读书笔记中相应序号)。(1分)
小语:这种学习方式在当时颇为难得,连他的老师曾子,最初都未曾领会呢!
小文:不过,从乙文中曾子(2)“________”(四字短语)的举动,能看出他最终意识到对公明宣的误解并致歉。曾子在教学中善自省、获启发,恰好印证了甲文(3)“________”(四字词语)的核心观点。(2分)
小语:曾子与公明宣都值得我们效仿。我平日虽勤恳学习,却总觉方法不当。你能否结合一条读书笔记内容与自身经验,给我一条学习建议?
小文:当然可以!(4)我推荐________________________________________________________________。(3分)
小语:这个学习方法太实用了!你这些读书笔记的摘抄素材都是从哪得来的?
小文:是我读《经典常谈》时得到的思路。书中《“三礼”第五》讲到《礼记》,我便整理了相关摘抄,也由此知晓,后世所称的《礼记》相传是西汉经学家(5)________编纂的。另外,《经典常谈》里的(6)《________》(篇目,见下图)提及荀子的相关主张,我便找来《荀子》一书研读,同步整理了摘抄笔记。(2分)
小语:听了你分享的学习方法,我深受启发。朱自清先生写《经典常谈》就是希望我们“把它当作一只船,航到经典的海里去”。我想,积累古诗文,正是这航行中不可缺少的风景。
10.让我们一起补全下面的经典诗句吧!(10分)
四、报道·时代之声(11分)
校刊派小语报道深圳APEC会议,让同学们在世界舞台的回响中,感受中国的声音与担当。
材料一:
——数据来源APEC IN CHARTS 2025
材料二:
今年全国两会,APEC“中国年”成为粤港澳代表委员热议的焦点之一。大家普遍认为,这场多边对话合作,为展示大湾区协同优势、讲述中国故事提供了绝佳窗口。“深港广创新集群”“华强北AI八骏”等,同样成为出圈热词。广东代表团开放日当天,111家境内外媒体到场。现场更是被媒体形容为“广货秀场”——华为三折叠手机、雷鸟AI眼镜、安克创新AI录音豆等“圳品”,都是热销实用的效率工具。这是深圳科技叙事的一次集中输出,从幕后的世界工厂,走向台前的首发现场。
为什么中国第三座举办APEC会议的城市是深圳?其实,某种意义上,“第三城”的排序,本身就是一个答案。中国面临技术迭代与产业升级的交叉点,我们有理由相信,这将是属于未来的创新时刻。
数据也在佐证这一点:深圳全社会研发投入强度达6.67%,PCT国际专利申请量连续22年居全国首位。这种强大的创新基因,让它能够成为展示“创新”优先领域的最佳窗口。而本次APEC,正是以“建设亚太共同体,促进共同繁荣”为主题,三大优先领域锁定“开放、创新、合作”。要知道,粤港澳大湾区,以不足全国0.6%的国土面积,贡献了全国九分之一的经济总量。而深圳,作为粤港澳大湾区的核心引擎,能够高效整合区域资源,有力推动亚太创新合作与一体化进程。
最年轻的举办城市,正处在“最能打的年纪”。对标世界一流,全面提升城市能级,这一次,深圳要迎接的不是一场会议,而是一场世界级的全面检阅。世界将在深圳看见亚太合作的另一种答案。而深圳,也将由此,从“中国的深圳”,真正走向“亚太的深圳”。
——《APEC深圳之约:从深圳出发,让世界感受中国式现代化》节选自2026年3月14日澎湃新闻客户端,有删改
材料三:
五月的深圳,第二十届国际金融博览会人潮涌动。
“我每年都来深圳两三次,这座城市一直在变得越来越方便。”李先生摊开手掌,亮出那张不到身份证大小的卡片,“但说实话,以前来深前还是要做不少功课——下载哪个App、绑哪张卡、用哪个翻译软件。现在这一张就够了,连手机都可以少掏几次。”李先生手中的,是农业银行深圳分行最新推出的“2026深圳AI城市旅行卡2.0”。
作为中国对外开放的前沿窗口,深圳的入境服务能力一直走在全国前列。但便利之上,还有更高的标准。2026年APEC会议落户深圳,预计届时将迎来全球数千名参会嘉宾和数百万游客——从“每一项都能办”到“一站式无感办”,从“功能可用”到“体验丝滑”,这是深圳作为东道主必须答好的新课题。
农行深圳分行在2025年首代“深圳AI城市旅行卡”基础上迭代升级,推出集数币支付、智能翻译、AI会议、交通出行、文旅导览五大功能于一体的2.0版本。
事实上,这张卡片只是农行深圳分行服务深圳对外开放的一个切面。“金融不仅是经济的血脉,也应该成为文化交流的桥梁。”农业银行深圳分行相关负责人表示,“APEC会议是契机,但我们着眼的是长远——深圳要建设国际消费中心城市和世界级旅游目的地,支付服务体系的国际化、便利化是基础设施级的工程。”
——《一张卡片,擦亮深圳国际化服务名片》节选自2026年5月29日《人民日报》,有删改
材料四:
中国邮政定于2014年11月10日发行《亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议》纪念邮票1套1枚。全套邮票面值为1.20元。
该套邮票采用60×30mm的大规格,画面如同一幅宏伟的山水长卷徐徐展开。整个构图重点突出2014年APEC会议的标志,中正而醒目,点明主题。左边为长城,既表明会议地点,又寓意中国在该组织中的重要作用。右边为巍巍泰山和东升旭日,取日出东方、欣欣向荣之意,寓意APEC各经济体勇挑重担,合作发展朝气蓬勃。
——《中国邮政发行〈亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议〉纪念邮票》节选自2014年11月14日人民网,有删改
11.阅读材料一的图表,写出两条结论。(2分)
12.阅读材料二、材料三,请简要概括深圳能承办APEC会议的优势。(3分)
13.结合材料三,选择一种说明方法,以简洁的语言向外国游客介绍“2026深圳AI城市旅行卡2.0”的功能。(3分)
14.小语受邀参与APEC青少年文创展示,请你参照材料四,协助小语构思一枚2026年深圳APEC会议纪念邮票,用能体现深圳风貌的有标志性意义的自然景观、历史遗迹或现代建筑补充邮票的左右侧画面内容,并说明设计寓意。(3分)
邮票沿用60×30mm的大规格长卷版式,票面正中放置2026年深圳APEC会议的标志,鲲鹏羽翼象征21个亚太经济体互联互通;左侧绘制①________________________________(0.5分),设计寓意是②________________________________(1分);右侧绘制③________________________________(0.5分),设计寓意是④________________________________(1分);票面底部以浅蓝海浪为底纹,海浪呼应太平洋地域属性,整体诠释亚太开放创新、共生繁荣的核心主旨。
五、采风·自然之声(23分)
活动一:悟生命之韵
校刊“山野寻声”栏目特约通讯员走进自然,开展“倾听山野的呼唤”主题采风活动,请你跟随他的脚步,参与探究。
三声狗叫
周蓬桦
①我见过狗追流星的情景。那天晚上,阔大的雪野一片洁白,蒸腾的雾气从河边袅袅升起,夜游的鸟和蝙蝠似乎飞满了夜空。突然,唰唰唰——三颗流星呼啸着划过天际,一颗挨着一颗,落在了不远处的雪窝里。当时,我愣住了,因为我从未见过流星以这样的方式降落,仿佛从天空落下三颗明亮的泪水,是神灵点亮的三盏灯笼。我早就听说,白山一带的流星很小,像粒粒萤火虫,捡起来拎在手里,可以当马灯。这只能是传说。
②而流星的每一次降落,都惹得机警的雪橇犬驻足仰头,顷刻后一路狂追,身后雪沫飞溅,发出一声嘹亮的嗥叫。
③“汪!汪!汪!”
④随着三声狗叫,沉睡一冬的白山和错落有致的屋舍被骤然唤醒,先是屯子里的狗跟着叫,接着是远处林中藏匿的狗也叫起来。一时间整个山野一阵骚动,叫声此起彼伏,像过春节放鞭炮,又像野鸭扑扑通通的跳河声,生灵们都睁大了机警的眼睛。那些流浪的野猫和野獾,藏在树洞中的浣熊和松鼠,松枝上的啄木鸟和白嘴鸦,灌木丛中的红狐,柴草垛里的黄鼠狼,以及泥土中冬眠的蛇,蜷缩成一枚枯叶的土鳖虫,此刻,它们都翻转身体,全神贯注,侧耳谛听,像人类迎接节日那样,迎接三声狗叫。
⑤这些大地上的野性生灵啊,对声音、气味和节气变化有着天然的敏感,哪怕出现一点微小的动静,都逃不过它们的耳朵、眼睛和鼻子。它们是天才的美食鉴赏家、星相学家、气象预测工程师、房屋建筑师和高尖端的地形学观察家。
⑥以形体微小力量薄弱的蚂蚁为例:在夏天的树荫下,一只小小的蚂蚁,貌似弱小,岂不知其头部、触角、胸部和前脚的胫节都含有听觉器官,能够感受数十米开外的声音振动。而且,它们的触角除了有精确的味觉、嗅觉和听觉外,其触觉更为敏锐——触角上密布短短的触毛,触毛的根部与发达的神经末梢相连。而长白山脚下的著名蚁类,分红黑二种,力大耐寒,即便是百年前的火山爆发,岩浆滚滚,万兽逃亡,虎狼尸横遍野,却也没能将其消灭殆尽。
⑦由此可见,造物主是多么公平。蚁类虽小,小到被其他物种视而不见,但正因此,它们拥有生生不息的庞大家族,已经在地球上繁衍亿万年之久,与之同时代的恐龙,一度猖狂到不可一世,却早已灭绝,只剩下博物馆里一具具庞大的骨架。
⑧相较之下,人类的整体文明尽管发达,但感觉系统堪称迟钝。即便已进入科技时代,我们在诸多自然灾害面前依然常常束手无策,付出巨大代价:地震、台风、洪水、火山爆发、新冠病毒……更值得深思的是,现代人的免疫和抵抗能力正在悄然下滑,活得越发娇贵——冬天怕冷,夏天惧热,春天乏力,秋季伤怀而消沉。这是长久脱离土地之后,身体与自然节律之间那道裂隙的显现。
⑨纵观一些读书人与饱学之士,人人都表示厌恶城市。可奇怪的是,为什么人们仍选择往城市里跑?为何在内心深处,会对勤劳的乡民们抱有一种难以言说的隔膜?为什么甘愿过着一种“寄居”般的生活,日复一日,在高楼的缝隙间消磨掉自己?
⑩人类被时光撵着,感觉不是向前跑,而是朝一个东西莫辨的无名方向跑。人们把身体放置在相似的容器里,被时间驱使得团团转,便觉得生命的意义在丧失,人之存在可有可无。因为真正有效的时间,并不属于人本身。
⑪在这个关口,每一位有人文情怀的思想者或大地赤子,都应该到山野中来居住一段时间,穿上草鞋,戴上斗笠,披上蓑衣,迎接风雨的沐浴,体验一下另一种人生的滋味。要弯下腰身,放下板结的旧有经验,运用精密逻辑,进行一次深度田野考察,做一番调查研究。从原生态中汲取精气,详细了解每一株树的生长过程,细数每一道年轮中储存的信息;去熟悉每一块石头与每一株植物的成因,它们与这片森林的关系;熟悉众多生灵的日常活动、食物生态链和居住条件,接触和抚摸一下潮湿的泥穴、古老的山洞和风雨中飘摇的鸟巢。
⑫还有,观察自林中冉冉升起的日光,斑驳的光线穿越枝杈,照亮树身的伤疤。
⑬当然,除了以上事物,这里还有大面积的流星雨,三声狗叫后是苏醒的森林:河流解冻,春天再度来临,林间遍开野花。乳白色的炊烟袅袅被风吹远,蓝天徐徐降下圆号的深沉旋律,群山遥相呼应,大地响起一支古老沧桑的歌谣。
(选自《乌乡薄暮》,有删改)
15.【聆听涟漪】三声狗叫如石子投入湖心,激起的涟漪从外在的山野扩散到作者内心。阅读全文,梳理这“外”与“内”的双重涟漪,完成下方填空。(4分)
16.【细品回声】好的文字,能让声音在想象中继续回荡。请赏析文中划线句的表达效果。(3分)
叫声此起彼伏,像过春节放鞭炮,又像野鸭扑扑通通的跳河声。
17.【叩问呼声】“三声狗叫”在标题和文中的不同位置都有出现,必有其用。请结合全文,分析其妙处。(3分)
18.【化身山音】那阵狗叫声后,整个山野一阵骚动。假如你是亲历其中的某一山野生灵,请调动多种感官,用第一人称分享你彼时的见闻与感受,字数60字左右。(3分)
我是山野中的________,________________________________________________。
19.【辨听万籁】竺可桢在《大自然的语言》中写道:“花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。”同样是倾听自然,科学家与文学家的姿态却不尽相同。请结合本文与《大自然的语言》,简要比较这两种倾听姿态的不同之处,并说说你更愿意用哪种方式来倾听大自然的“语言”?(4分)
活动二:观虫趣之灵
校刊特约通讯员移步书画复刻展区,展厅陈列多幅国画大师齐白石的昆虫水墨小品画。望着这些“鲜活虫影”,他联想到《昆虫记》中描写昆虫的文字。
20.【闻声识虫】请根据法布尔《昆虫记》中对昆虫鸣声的描述匹配昆虫。(填序号)(3分)
①“它的歌声是‘格里—依—依’‘格里—依—依’这种缓慢而柔和的声音,唱起来还微微发颤,使歌声更加悦耳动听。”
②“那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声……”
③“那小家伙,就像个不知疲倦的夏日歌唱家。你听,它扯着嗓子,从早到晚地欢唱,那股子热情,仿佛夏日的阳光都要被它的歌声点燃。它趴在树干上,像是在举办一场个人的盛大音乐会,旁若无人,那自信的模样,不就像站在舞台中央光芒四射的大明星嘛?”
A.意大利蟋蟀 B.蝉 C.绿蝈蝈 D.蝗虫
①________ ②________ ③________
21.【笔墨言虫】齐白石画虫形神兼备,法布尔写虫生动有趣,二人虽分属绘画、文学不同领域,却都收获了斐然成就。请结合以下材料与《昆虫记》整书阅读体验,分析他们创作能够取得成功的共同原因。(3分)
【材料一】
从师少小学雕虫,弃凿挥毫习画虫。
莫道野虫皆俗陋,虫入藤溪是雅君。
春虫绕卉添春意,夏日虫鸣觉夏浓。
唧唧秋虫知多少,冬虫藏在本草中。
——1909年齐白石工笔草虫题记
【材料二】
六、成文·内心之声(45分)
草叶虫鸣的窸窣,壶口瀑布的奔涌,是自然之韵律;父母的叮嘱、好友的鼓励,是人间之至味;演讲台上振臂疾呼的铮铮话语,是时代之脉搏;神舟拔地而起的轰鸣,是民族之脊梁。浩渺世界,万籁拨动心弦,那最动人的声音,会悄然触发我们心底最真实的成长感悟。
22.请以“最动人的声音”为题,写一篇作文,文体不限(诗歌除外)。
要求:①字数不少于600字;
②不能套作,不得抄袭;
③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
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2025—2026学年第二学期期末考试
八年级 语文答案
一、书写·落笔有声(3分)
1.(3分)原则:正确,规范,美观。
(1)字迹清晰,大小适中,书写工整美观,无墨渍、无涂改(少量涂改,不影响美观),得2.5-3分;
(2)字迹基本清晰,大小适中,书写整齐,无墨渍、无涂改(少量涂改,不影响美观),得2分;
(3)卷面不整洁,书写潦草,涂改较多,辨认困难,可得1分;
(4)卷面非常不整洁,书写潦草,涂改很多,难以辨认,0分。
二、采编·青春之声(14分)
2.(1分)【答案】B
3.(4分)【答案】(1)会意(1分) (2)③;①;②(每空1分,共3分)
4.(2分)【答案】赋予;演绎
5.(2分)【答案】示例:学会聆听,有益于理解他人、拉近彼此关系。(或:学会聆听,对理解他人、拉近彼此关系很有帮助。)
6.(4分)【答案】1.以提问引发思考,拉近与观众的距离。修改版开头用“可你是否想过,聆听,才是读懂世界与自我的起点?”这一提问,打破了原稿平铺直叙的平淡,引发听众共鸣与思考,快速抓住观众注意力,互动感更强。2.引用名人名言,增强文采与说服力。引用伏尔泰的名言“耳朵是通往心灵的道路”,既点明了“聆听”的重要性,又为演讲增添了文化底蕴与权威性,让观点更具说服力。3.对比式开篇,突出主题立意。将“追逐表达”与“聆听”形成对比,跳出了常规演讲稿的刻板开头,直接点题并拔高立意,让“聆听”的价值更鲜明,为全文奠定了思辨的基调。
三、辑录·先贤之声(24分)
7.(2分)【答案】(1)味美 (2)反思 (3)C (4)怎么
8.(4分)(1)【答案】因此学习之后才知道自己的不足,教导别人之后才知道自己有困惑的地方。(2分)
(2)【答案】父母在时,呵斥之声不曾发泄到狗和马身上。(2分)
9.(8分)【答案】(1)第一条/第①条;(1分) (2)避席谢之;(1分) (3)教学相长;(1分)
(4)示例一:我推荐第一条。这条讲的是亲近贤师是最便捷的学习途径。(1分)我学书法时,起初自己对着字帖练,进步很慢;后来常去书法老师家看他写字,观察他的运笔和布局,慢慢就悟出了门道。(1分)建议你也在身边找一位值得学习的榜样,多观察、多请教,比独自摸索更有效。(1分)
示例二:我推荐第二条。这条讲的是学习要抓住时机,错过了再学就很吃力。(1分)我背英语单词总爱拖到考前突击,结果越背越乱。后来坚持每天背十个,日积月累反而轻松记住了。(1分)建议你学新知识要及时巩固,别等“时过然后学”。(1分)
示例三:我推荐第三条。这条讲的是日积月累、从小处做起。(1分)我语文作文一直不好,后来每天摘抄一句好句子,一学期下来积累了一整本,作文水平不知不觉就提高了。(1分)建议你从每天一个小任务开始,坚持下去,慢慢就会看到效果。(1分)
示例四:我推荐第四条。这条讲的是善于提问要从易到难。(1分)我学数学时遇到难题总想一口吃个胖子,结果越问越糊涂。后来试着先把基础概念弄懂,再一层层往深处问,思路就清晰多了。(1分)建议你提问时别急着攻克最难的,先从简单处入手,由浅入深。(1分)
(5)戴圣;(1分) (6)《诸子第十》(或《诸子》);(1分)
10.(10分)
【答案】①窈窕淑女 ②选贤与能 ③抟扶摇而上者九万里 ④同是宦游人 ⑤拣尽寒枝不肯栖
⑥安得广厦千万间 ⑦大庇天下寒士俱欢颜 ⑧身上衣裳口中食 ⑨设问 ⑩贫苦艰难(或“困苦窘迫”等,意对即可)(必须使用四字词语)
四、报道·时代之声(11分)
11.(2分)
【答案】①2019—2025年全球已发布大规模AI模型数量整体呈持续增长趋势,尤其自2022年起增幅显著加大,全球AI大模型研发进入高速爆发阶段。
②中国、美国的大规模AI模型累计数量位居全球第一梯队,是AI大模型研发的核心主力。
12.(3分)
【答案】①作为中国对外开放的前沿窗口,深圳的入境服务能力一直走在全国前列。
②支付服务体系的国际化、便利化,多功能于一体的AI城市服务。
③深圳全社会研发投入强度达6.67%,PCT国际专利申请量连续22年居全国首位。这种强大的创新基因,让它能够成为展示“创新”优先领域的最佳窗口,契合APEC“开放、创新、合作”的优先领域。
④深圳,作为粤港澳大湾区的核心引擎,能够高效整合区域资源,有力推动亚太创新合作与一体化进程。
13.(3分)
【答案示例】
示例一:我用打比方的说明方法。这张农行深圳AI城市旅行卡2.0就像你在深圳的全能出行助手,集数币支付、公交地铁刷卡、多语言翻译于一体,一站式解决旅途出行问题。
示例二:我用列数字的说明方法。农行深圳AI城市旅行卡2.0支持145种语言实时翻译,可在深圳全量数币商户消费,还能直接刷卡乘坐全市公交地铁。
示例三:我用举例子的说明方法。这张农行深圳AI城市旅行卡2.0集多种功能于一体,比如坐地铁直接刷卡进站,购物能刷数字人民币,还能翻译菜单路标,在深圳出行很方便。
示例四:我用作比较的说明方法。这张农行深圳AI城市旅行卡2.0,比起普通银行卡,多了多语言翻译、景区导览功能,还能直接刷公交地铁,更适配外国游客需求。
14.(3分)
【答案示例】
示例一:
①深圳红树林湿地 ②展现深圳生态宜居风貌,体现温暖包容的待客姿态
③前海自贸片区建筑群 ④凸显深圳科创优势与对外开放格局,呼应峰会创新、开放理念
示例二:
①大鹏古城剪影 ②承载深圳岭南历史文脉,彰显城市人文底蕴
③深圳湾跨海大桥 ④展现深圳现代都市活力,象征互联互通,寓意亚太21个经济体成员紧密联结、携手共荣
示例三:
①深圳莲花山邓小平铜像剪影 ②承载深圳改革开放的城市根脉,彰显敢闯敢试的城市精神
③平安金融中心地标建筑 ④凸显深圳现代化都市能级,呼应亚太合作的高质量发展方向。
五、采风·自然之声(23分)
15.(4分)【答案】(1)惊异(愣住/震撼)
(2)各类生灵侧耳谛听(像迎接节日一样迎接三声狗叫)
(3)感觉系统迟钝(身体与自然节律产生裂隙/在城市中消磨自己)
(4)忧虑(反思/感慨)
16.(3分)【答案】作者连用两个比喻,将狗叫声比作“过春节放鞭炮”和“野鸭扑扑通通的跳河声”。“放鞭炮”写出叫声的热烈密集与节日般的喜庆,“野鸭扑通扑通跳河”写出叫声的杂乱中透着生机与野趣。两个比喻将山野声音的原始生命力写得可感可闻,也与下文生灵“像人类迎接节日那样”侧耳谛听形成呼应。表达了作者对山野之声的惊喜与赞美,以及对自然万物生机勃勃的由衷喜爱。
17.(3分)【答案】结构上,它是全文线索。从开篇流星引发三声狗叫,到万物被唤醒,再到文末展望“三声狗叫后是苏醒的森林”,贯穿始终,使文章结构紧凑,散而不乱。
内容上,三声狗叫推动作者联想到生灵敏锐的感知力,反观人类的迟钝与脆弱,引出作者对人类与自然脱节、在城市中无意义地消磨自己的处境的深沉反思。
主题上,文末三声狗叫再次响起,寄托了作者呼唤人们回归山野、重新亲近自然的愿望。
18.(3分)【答案】示例一:我是山野中的一只红狐,三声狗叫把我从灌木丛的浅梦里惊醒。我竖起耳朵,转动脑袋——远处屯子里的狗在叫,近处林中的狗也在叫,整座白山好像都在叫。我嗅了嗅夜风,有雪末的凉意,还有炊烟的味道。今晚的山野,不太一样。
示例二:我是山野中的一只土鳖虫,蜷缩在枯叶下冬眠。狗叫声穿过泥土传来,像隔着水的鼓点,闷闷的。我动了动触角,感受到一丝震动——不是地底的火,是地面上有什么事情正在发生。我翻了个身,继续睡去。春天还没到呢。
示例三:我是山野中的一棵老松树,狗叫声震落了我枝头的一捧雪。雪簌簌落下,惊飞了藏在我树洞里过夜的松鼠。我望见远处流星划过的地方,炊烟正从屋顶升起。风里有了春天的气息,我的根须在冻土下微微颤动了一下。
19.(4分)【答案】示例一:
科学家的倾听姿态是理性的、求真的。竺可桢在《大自然的语言》中,记录草木荣枯、候鸟去来的规律,将自然现象转化为可以验证、可以预报的物候学知识,目的是更好地认识自然、服务生产。文学家的倾听姿态是感性的、审美的。周蓬桦在《三声狗叫》中,以充满诗意的语言描绘自然,赋予山野万物以灵性与深情,目的是更深入地感受自然、唤起敬畏。
我更愿意用科学家的方式倾听自然。竺可桢的物候学让我感到,自然并非神秘莫测,而是可以被人类认识、理解的对象。只有在理解自然规律的基础上,我们人类才能真正地尊重和保护自然。
示例二:
科学家的倾听姿态是理性的、求真的。竺可桢在《大自然的语言》中,记录草木荣枯、候鸟去来的规律,将自然现象转化为可以验证、可以预报的物候学知识,目的是更好地认识自然、服务生产。文学家的倾听姿态是感性的、审美的。周蓬桦在《三声狗叫》中,以充满诗意的语言描绘自然,赋予山野万物以灵性与深情,目的是更深入地感受自然、唤起敬畏。
我更愿意用文学家的方式倾听自然。在科技发达的今天,我们不缺少数据和规律,缺的是从心底亲近自然,细细感受自然之美的心境。只有真正投身自然之中去观察、感受、思考,我们人类的心灵才不会陷入麻木和迷茫,从而得到更多的精神滋养。
示例三:
科学家的倾听姿态是理性的、求真的。竺可桢在《大自然的语言》中,记录草木荣枯、候鸟去来的规律,将自然现象转化为可以验证、可以预报的物候学知识,目的是更好地认识自然、服务生产。文学家的倾听姿态是感性的、审美的。周蓬桦在《三声狗叫》中,以充满诗意的语言描绘自然,赋予山野万物以灵性与深情,目的是更深入地感受自然、唤起敬畏。
我认为两种倾听方式并不矛盾。科学家的倾听方式让我理解自然,文学家的倾听方式让我热爱自然。正如周蓬桦在文末所呼唤的,既运用精密逻辑去考察,又弯下腰身去亲近。最好的倾听,或许不是二选一,而是让科学的真与诗意的心同时在场。因此,我愿意在两种姿态中自由切换,既求知,也感受。
20.(3分)【答案】ACB
21.(3分)【答案】两者的共性在于:①都以细致入微的长期观察为基础;②都饱含对昆虫与自然的尊重与热爱;③都以生动细腻的笔触展现昆虫的生命之美,赋予其鲜活的神韵;④都实现了科学性与艺术性的高度融合。(每点1分,答出3点即可得满分,共3分)
六、成文·内心之声(45分)
22.略
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