精品解析：甘肃张掖市第一中学2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

甘肃张掖市第一中学2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、选择题（下列各小题只有一项答案是最符合题意的。15小题每小题3分共45分） 1. 升入初中后，小鹏发现自己发生了明显的变化：喉结更明显了，声音变得低沉了，脸上不停地冒出小痘痘，肩膀变宽了很多，跑步时也感觉比以前更有力气了。小鹏的变化属于（ ） ①身体外形的变化和体内机能的增强 ②内分泌失调导致的异常变化 ③心理成熟、性发育的典型外在特征 ④正常的青春期生理发育现象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 初中某学校组织青少年性教育活动，对此有的同学认为：初中生年龄尚小，没必要去专门了解和学习性知识。反驳这种观点以下说法正确的有（ ） ①学习性知识是初中生最重要的任务 ②只有学习性知识才能对自己有全面的认识 ③接受性教育有助于我们树立正确的性观念 ④随着身体的发育，我们会对性产生好奇和困惑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 小华参加了校园第一届“十大歌手”比赛。因为紧张，唱歌跑调，他输掉了比赛。第二届比赛时，在同学们的鼓励和支持下，他冷静自信地站在舞台上，发挥稳定，赢得了比赛。这说明（ ） A. 情绪会影响人的观念和行动 B. 负面情绪一定危害身心健康 C. 情绪非常神奇是复杂多样的 D. 消极情绪都会给人不良体验 4. 小辉遇到烦心事时，会把想法写在日记本上，还会去操场跑步释放压力。他调节情绪的方法是（ ） ①合理宣泄 ②认知调节 ③转移注意 ④自我暗示 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “有人放烟花，有人追晚风，借一缕时光，捧一片星光⋯⋯”2025春晚舞台上，《世界赠与我的》歌曲温暖无数观众，每一句歌词仿佛都在告诉我们：当我们热爱生活，世界会回应生命中所有的追问，并给予我们勇气和热忱。从材料中我们感受到（ ） A. 分担他人痛苦能培养我们积极健康的情绪 B. 只有在实践中才能提升情感境界 C. 积极情感体验源于我们对生活的热爱 D. 消极情感对我们的作用大于积极情感 6. 在2026世界街舞总决赛中，13岁少年李勇秋将中国武术元素融入街舞，用他无所畏惧的勇气和能量征服全场，击败全球高手，夺得少儿组世界冠军。从这位少年的身上展现了（ ） ①劳动成就精彩人生 ②青春的活力与自信 ③自强不息的中国人 ④集体生活涵养品格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 小辉在篮球队训练赛中，因防守失误导致对手频繁得分，被队友抱怨，他满脸通红，自尊心大受打击。可他没有选择逃避，而是每天早起一小时练习防守步伐，晚上加练体能，在接下来的比赛里，他成功封锁对方主力，帮助团队取得胜利。小辉用行动证明了（ ） ①自尊要通过多种方式守护自己的立场 ②要开阔视野，培养兴趣爱好，充实自己 ③真正的自尊要靠自我奋斗和积极进取来实现 ④自尊的人能正视自身不足、不断地提升自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 春秋战国时期，商鞅“立木为信”；东汉末年，曹操“割发代首”；明朝时期，宋濂隆冬腊月连夜践约还书……你从中得到的感悟是（ ） ①诚信是中华优秀传统文化的重要内容 ②自觉践行守诚信的中华核心思想理念 ③从古至今，每个中国人都能践行诚信 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. “清澈的爱，只为中国”，5年前，不满19岁的陈祥榕在边防斗争中壮烈牺牲。如今，英雄的“生命”将以新的方式得以延续。近日，陈祥榕烈士的母校加挂“屏南县祥榕中学”校名。只要我们记得，英雄就不曾远去。这启示我们要（ ） ①弘扬见贤思齐的社会风尚 ②培育精忠报国的爱国情怀 ③践行孝老爱亲的传统美德 ④传承与时俱进的思想理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 充电宝是居家旅行常用的物品。一些不法分子将植入木马程序的充电宝免费给路人扫码使用，以盗取个人信息。面对免费充电宝，我们应该（ ） A. 不问来历，直接扫码使用 B. 立即报警，向公安机关提起诉讼 C. 不假思索，跟随他人选择 D. 保持警惕，谨防个人隐私被侵犯 11. 习近平总书记深刻指出，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。这其中传达的核心思想理念是（ ） A. 重民本 B. 求大同 C. 讲仁爱 D. 尚和合 12. 一切违法行为都要承担相应的法律责任。下列行为与违法种类、法律责任相匹配的是（ ） A. 林某拨打“110”谎报险情——民事违法行为——行政责任 B. 李某因为赶时间闯红灯——行政违法行为——行政责任 C. 王某殴打他人致人重伤——严重违法行为——民事责任 D. 杨某观看足球赛时起哄——一般违法行为——民事责任 13. 近年来，一些恶性的校园欺凌案件不时刺痛人们的神经，给社会敲响了警钟。在全国中小学生安全教育日到来之际，小明搜集到一张漫画（如下图），下列对漫画认识正确的是（ ） ①欺凌者侵犯了他人的人身权②面对校园欺凌要讲究策略、机智应对 ③未成年人实施欺凌行为不用负法律责任④欺凌者的行为是犯罪行为，应受刑罚处罚 A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①② 14. 2026年，《未成年人网络保护条例（草案）》《公共图书馆法（修订草案）》等多部法律法规草案通过中国人大网向社会公开征求意见，广大网民、在校学生、社区居民积极参与，提出上万条修改建议。由此可知，我国法律（ ） A. 是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 B. 能够满足全体社会成员的一切需求 C. 调整社会关系，促进国家和社会发展 D. 体现广大人民的根本利益和共同意志 15. 王某在妻子病重离世后立下遗嘱，将自己财产的三分之二留给女儿，剩下三分之一捐赠给儿童福利院，并到公证处公证。对此，下列同学们的观点正确的有（ ） 小明：王某女儿在法律层面属于第一顺序继承人 小蕾：王某捐赠财产的行为行使了财产处分权 小妍：王某将财产捐赠给儿童福利院采用的是法定继承 小宇：王某女儿可以通过向人民法院上诉争取王某全部财产 A. 小明和小蕾 B. 小明和小妍 C. 小蕾和小宇 D. 小妍和小宇 二、非选择题（4小题共55分） 16. 【调节情绪播撒温情】 案例一：小阳在模拟测试中发挥失常，成绩退步。他陷入消极情绪中，整日闷闷不乐、焦虑烦躁，任由负面情绪堆积。上课无心听讲，容易与同学发生争执，长期的坏情绪不仅影响学习，也让自己身心疲惫、人际关系紧张。 案例二：小琳同样遭遇考试失利，但她没有沉溺低落。她坦然接纳自己的情绪，通过运动放松、梳理错题、自我鼓励调节状态，始终保持积极心态。同时，她主动安抚心情低落的同学，用乐观温暖的态度带动身边人，传递美好情感。 结合材料，联系所学知识，分析他们的不同应对方式对我们有何借鉴意义。 17. 【做自信中国人】 材料 习近平总书记曾经指出：中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行，屹立于世界民族之林的磅礴力量！青春的探索需要自信。 结合材料，请你谈谈我们应该如何增强自信，做自信的中国人? 18. 2026年5月24日，神舟二十三号发射圆满成功。为引领同学们弘扬航天精神、传播航天文化，某校七年级准备开展航天主题的探究活动。请你参与并完成以下任务。 【星辰大海文化韵味】 同学们搜集了一些我国重大航天工程的名称，它们生动形象，极具中国气派，每一个命名都饱含着独属于中国的浪漫与文化底蕴。 （1）如果请你为新一代运载火箭命名，你会起一个什么名字?并说明命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。 【文化传承你我同行】 针对本次主题探究活动，小明发表了自己的看法：“中华优秀传统文化蕴含的思想理念已经过时了，其中蕴含的中华优秀传统美德也没有什么约束力了，应该摒弃。” （2）请你结合所学知识，对小明的观点进行辨析。 【文以载道以文化人】 （3）中华优秀传统文化中蕴含着很多劝导人向上向善的名言警句，请你写出两例。 19. 为了提高同学们的法治素养，某校七年级开展“学法、守法、护法”主题活动，请你一起参与。 【我会总结反思】 七年级（1）班学习小组的同学开展“青少年犯罪情况”研究，选择了小凯同学走向犯罪的经历作为研究案例，对其研究总结。以下是与小凯成长经历相关的材料： ①小凯无心学习，经常旷课打架，欺负低年级同学，受到学校纪律处分 ②小凯的经历警示我们要明辨是非，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ③小凯仍不知悔改，为了弄到钱，伙同他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 ④小凯不接受教训，结识社会“朋友”，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 （1）请按照合理的顺序将小凯一步步走向犯罪的经历排序 （2）小小少年走向犯罪让人扼腕叹息！与一般违法行为相比犯罪有哪些特点? 【我会护法宣传】 近年来，青少年违法犯罪现象时有发生，为了给青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台，越来越多的校园青少年愿意成为“法律小小宣传者”。他们通过在学习生活中学习、实践法律，不断加强自我防范意识、增强尊法学法守法用法的意识。 （3）如果你是法律小小宣传者，你将如何从远离违法犯罪的角度进行宣传? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃张掖市第一中学2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、选择题（下列各小题只有一项答案是最符合题意的。15小题每小题3分共45分） 1. 升入初中后，小鹏发现自己发生了明显的变化：喉结更明显了，声音变得低沉了，脸上不停地冒出小痘痘，肩膀变宽了很多，跑步时也感觉比以前更有力气了。小鹏的变化属于（ ） ①身体外形的变化和体内机能的增强 ②内分泌失调导致的异常变化 ③心理成熟、性发育的典型外在特征 ④正常的青春期生理发育现象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小鹏喉结明显、肩膀变宽属于身体外形变化，跑步更有力气属于体内机能增强，故①符合题意； ②：青春期的这些变化是正常的生理现象，并非内分泌失调导致的异常变化，故②说法错误； ③：题干体现的是生理发育变化，不能直接反映心理成熟，故③说法错误； ④：青春期身体发生的变化是正常的生理发育现象，我们要正视并接纳，故④符合题意； 2. 初中某学校组织青少年性教育活动，对此有的同学认为：初中生年龄尚小，没必要去专门了解和学习性知识。反驳这种观点以下说法正确的有（ ） ①学习性知识是初中生最重要的任务 ②只有学习性知识才能对自己有全面的认识 ③接受性教育有助于我们树立正确的性观念 ④随着身体的发育，我们会对性产生好奇和困惑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：学生的主要任务是学习科学文化知识，学习性知识是必要的但并非最重要的任务，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：全面认识自己的途径有很多，学习性知识只是其中之一，不能说只有学习性知识才能全面认识自己，故②说法错误； ③：开展性教育活动能够帮助青少年了解青春期生理心理变化，树立正确的性观念，故③说法正确； ④：进入青春期后，随着身体发育加快，青少年对性产生好奇和困惑是正常的心理现象，需要正确引导，故④说法正确； 3. 小华参加了校园第一届“十大歌手”比赛。因为紧张，唱歌跑调，他输掉了比赛。第二届比赛时，在同学们的鼓励和支持下，他冷静自信地站在舞台上，发挥稳定，赢得了比赛。这说明（ ） A. 情绪会影响人的观念和行动 B. 负面情绪一定危害身心健康 C. 情绪非常神奇是复杂多样的 D. 消极情绪都会给人不良体验 【答案】A 【解析】 【详解】A：小华因紧张跑调输掉比赛，因冷静自信赢得比赛，体现了情绪对人的观念和行动产生不同影响，故A说法正确； B：负面情绪适度时可能成为激励，并非一定危害身心健康，说法过于绝对，故B说法错误； C：题干主要强调情绪对行为结果的影响，而非强调情绪的复杂多样性，故C不符合题意； D：消极情绪有时也能转化为成长的动力，并非都会给人不良体验，说法过于绝对，故D说法错误。 4. 小辉遇到烦心事时，会把想法写在日记本上，还会去操场跑步释放压力。他调节情绪的方法是（ ） ①合理宣泄 ②认知调节 ③转移注意 ④自我暗示 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小辉通过写日记和跑步来释放压力，是通过适当的方式排解消极情绪，属于合理宣泄，故①符合题意； ②：题干中小辉并未通过改变对事物的看法和态度来调节情绪，未体现认知调节，故②不符合题意； ③：小辉通过写日记和跑步将注意力从烦心事转移到其他活动上，属于转移注意，故③符合题意； ④：题干中小辉未通过自我激励或心理暗示来调节情绪，未体现自我暗示，故④不符合题意。 5. “有人放烟花，有人追晚风，借一缕时光，捧一片星光⋯⋯”2025春晚舞台上，《世界赠与我的》歌曲温暖无数观众，每一句歌词仿佛都在告诉我们：当我们热爱生活，世界会回应生命中所有的追问，并给予我们勇气和热忱。从材料中我们感受到（ ） A. 分担他人痛苦能培养我们积极健康的情绪 B. 只有在实践中才能提升情感境界 C. 积极情感体验源于我们对生活的热爱 D. 消极情感对我们的作用大于积极情感 【答案】C 【解析】 【详解】A：材料强调的是热爱生活带来的积极反馈，未涉及分担他人痛苦的内容，故 A不符合题意； B：提升情感境界的途径多样，“只有⋯⋯才能⋯⋯"说法过于绝对，且材料侧重生活态度，故B说法错误； C：材料中“当我们热爱生活，世界会⋯⋯给予我们勇气和热忱”，说明积极情感体验源于我们对生活的热爱，故C符合题意； D：积极情感促进精神发展，消极情感丰富人生阅历，不能简单比较作用大小，且材料强调积极情感，故D说法错误。 6. 在2026世界街舞总决赛中，13岁少年李勇秋将中国武术元素融入街舞，用他无所畏惧的勇气和能量征服全场，击败全球高手，夺得少儿组世界冠军。从这位少年的身上展现了（ ） ①劳动成就精彩人生 ②青春的活力与自信 ③自强不息的中国人 ④集体生活涵养品格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调的是勇气、能量和文化融合，而非劳动实践，故①不符合题意； ②：少年用勇气和能量征服全场，彰显了青春的活力与自信，故②符合题意； ③：融合中国武术元素夺冠，体现了自强不息的民族精神，故③符合题意； ④：材料未体现集体生活对个人品格的影响，故④不符合题意； 7. 小辉在篮球队训练赛中，因防守失误导致对手频繁得分，被队友抱怨，他满脸通红，自尊心大受打击。可他没有选择逃避，而是每天早起一小时练习防守步伐，晚上加练体能，在接下来的比赛里，他成功封锁对方主力，帮助团队取得胜利。小辉用行动证明了（ ） ①自尊要通过多种方式守护自己的立场 ②要开阔视野，培养兴趣爱好，充实自己 ③真正的自尊要靠自我奋斗和积极进取来实现 ④自尊的人能正视自身不足、不断地提升自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：自尊并不是要固执地守护自己的立场，而是通过实际行动赢得他人的尊重，故①说法错误； ②：题干主要体现的是面对不足努力改进，未涉及开阔视野和培养兴趣爱好，故②不符合题意； ③：小辉通过刻苦训练帮助团队获胜，赢得了尊重，说明真正的自尊要靠自我奋斗和积极进取来实现，故③符合题意； ④：小辉没有逃避而是正视失误并加练提升，说明自尊的人能正视自身不足、不断地提升自己，故④符合题意。 8. 春秋战国时期，商鞅“立木为信”；东汉末年，曹操“割发代首”；明朝时期，宋濂隆冬腊月连夜践约还书……你从中得到的感悟是（ ） ①诚信是中华优秀传统文化的重要内容 ②自觉践行守诚信的中华核心思想理念 ③从古至今，每个中国人都能践行诚信 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干列举了商鞅、曹操、宋濂的诚信故事，说明诚信是中华优秀传统文化的重要内容，故①符合题意； ②：这些历史故事启示我们要自觉践行守诚信的中华核心思想理念，故②符合题意； ③：“每个中国人都能践行诚信”说法过于绝对，不符合现实情况，故③说法错误； ④：我们要向古人学习，树立诚信意识，做诚实守信的人，故④符合题意。 9. “清澈的爱，只为中国”，5年前，不满19岁的陈祥榕在边防斗争中壮烈牺牲。如今，英雄的“生命”将以新的方式得以延续。近日，陈祥榕烈士的母校加挂“屏南县祥榕中学”校名。只要我们记得，英雄就不曾远去。这启示我们要（ ） ①弘扬见贤思齐的社会风尚 ②培育精忠报国的爱国情怀 ③践行孝老爱亲的传统美德 ④传承与时俱进的思想理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查崇德向善、见贤思齐，精忠报国、振兴中华。 ①②：“只要我们记得，英雄就不曾远去”启示我们要向有美德、有才能、有贡献的人学习，弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚，要将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家，培育精忠报国、振兴中华的爱国情怀，故①②符合题意； ③④：材料主要体现“见贤思齐”、“精忠报国”，并未体现“孝老爱亲”、“与时俱进”，故③④不符合题意； 故本题选A。 10. 充电宝是居家旅行常用的物品。一些不法分子将植入木马程序的充电宝免费给路人扫码使用，以盗取个人信息。面对免费充电宝，我们应该（ ） A. 不问来历，直接扫码使用 B. 立即报警，向公安机关提起诉讼 C. 不假思索，跟随他人选择 D. 保持警惕，谨防个人隐私被侵犯 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 D：结合所学知识可知，我们在面对免费充电宝这类看似诱人的东西时，一定要保持高度的警惕，保护好自己的隐私和个人信息安全；故D符合题意； A：不问来历，直接扫码使用，这种做法是非常危险的，很容易导致个人信息被盗取，给不法分子可乘之机；故A错误； B：在还没有确定个人信息已经被盗取或者造成实际损失之前，直接报警提起诉讼可能为时过早；并且诉讼应该到人民法院，不是公安机关；故B错误； C：不假思索，跟随他人选择，这是一种缺乏独立思考和自我保护意识的表现，他人的选择不一定是正确和安全的；故C错误； 故本题选D。 11. 习近平总书记深刻指出，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。这其中传达的核心思想理念是（ ） A. 重民本 B. 求大同 C. 讲仁爱 D. 尚和合 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查重民本的要求。 A：题干强调“人民”是党的根基、血脉和力量，体现以人民为中心的思想，符合“重民本”的核心思想理念，故A符合题意； BCD：求大同指追求社会和谐、天下为公的理想；讲仁爱强调仁德与关爱，侧重道德修养；尚和合注重和谐、包容，强调不同事物的协调统一，题干均未体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 一切违法行为都要承担相应的法律责任。下列行为与违法种类、法律责任相匹配的是（ ） A. 林某拨打“110”谎报险情——民事违法行为——行政责任 B. 李某因为赶时间闯红灯——行政违法行为——行政责任 C. 王某殴打他人致人重伤——严重违法行为——民事责任 D. 杨某观看足球赛时起哄——一般违法行为——民事责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的违法行为的分类与分别承担的法律责任。 B：李某闯红灯，违反了交通法的相关规定，属于行政违法行为，要承担相应的行政责任，故B正确； A：林某拨打“110”谎报险情，属于行政违法行为，要承担行政责任，故A错误； C：王某殴打他人之人重伤，具有严重社会危害性，属于严重违法行为，需要承担刑事责任，故C错误； D：杨某观看足球赛时起哄，扰乱公共秩序，社会危害性较轻，属于一般违法行为，需要承担行政责任，故D错误； 故本题选B。 13. 近年来，一些恶性的校园欺凌案件不时刺痛人们的神经，给社会敲响了警钟。在全国中小学生安全教育日到来之际，小明搜集到一张漫画（如下图），下列对漫画认识正确的是（ ） ①欺凌者侵犯了他人的人身权②面对校园欺凌要讲究策略、机智应对 ③未成年人实施欺凌行为不用负法律责任④欺凌者的行为是犯罪行为，应受刑罚处罚 A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查善于同违法行为作斗争。 ①②：分析可知，欺凌者他人进行殴打、辱骂等行为，侵犯了他人的人身权；在遇到欺凌时，要保持冷静，尽量避免激怒欺凌者，寻找机会向老师、家长或其他可靠的人求助；要讲究策略、机智应对；故①②符合题意； ③：未成年人实施欺凌行为并非不用负法律责任，要根据具体情况和年龄来判断；如果未成年人的欺凌行为达到了一定的严重程度，同样需要承担相应的法律责任；故③错误； ④：欺凌者的行为不一定都是犯罪行为；只有欺凌行为达到犯罪的标准，如造成严重的人身伤害、构成侮辱诽谤等犯罪要件，才会受到刑罚处罚；故④错误； 故本题选D。 14. 2026年，《未成年人网络保护条例（草案）》《公共图书馆法（修订草案）》等多部法律法规草案通过中国人大网向社会公开征求意见，广大网民、在校学生、社区居民积极参与，提出上万条修改建议。由此可知，我国法律（ ） A. 是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 B. 能够满足全体社会成员的一切需求 C. 调整社会关系，促进国家和社会发展 D. 体现广大人民的根本利益和共同意志 【答案】D 【解析】 【详解】 A：法律是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，这是法律的作用，但题干强调的是立法过程中听取民意，体现法律的本质，故 A 不符合题意； B：法律无法满足全体社会成员的一切需求，“一切”说法过于绝对，不符合实际，故 B 说法错误； C：法律调整社会关系，促进国家和社会发展，这是法律的作用，但题干侧重反映法律体现人民意志，故 C 不符合题意； D：法律法规草案向社会公开征求意见，广大网民积极参与，说明我国法律制定坚持民主立法，体现广大人民的根本利益和共同意志，故 D 符合题意。 15. 王某在妻子病重离世后立下遗嘱，将自己财产的三分之二留给女儿，剩下三分之一捐赠给儿童福利院，并到公证处公证。对此，下列同学们的观点正确的有（ ） 小明：王某女儿在法律层面属于第一顺序继承人 小蕾：王某捐赠财产的行为行使了财产处分权 小妍：王某将财产捐赠给儿童福利院采用的是法定继承 小宇：王某女儿可以通过向人民法院上诉争取王某全部财产 A. 小明和小蕾 B. 小明和小妍 C. 小蕾和小宇 D. 小妍和小宇 【答案】A 【解析】 【详解】A：小明观点正确，子女属于第一顺序继承人；小蕾观点正确，捐赠行为行使了财产处分权。两者均正确，故A 符合题意； B：小明观点正确，但小妍观点错误，遗嘱捐赠属于遗赠而非法定继承。组合错误，故 B 不符合题意； C：小蕾观点正确，但小宇观点错误，公证遗嘱具有法律效力，不能随意争取全部财产。组合错误，故 C 不符合题意； D：小妍和小宇观点均错误，故 D 不符合题意。 二、非选择题（4小题共55分） 16. 【调节情绪播撒温情】 案例一：小阳在模拟测试中发挥失常，成绩退步。他陷入消极情绪中，整日闷闷不乐、焦虑烦躁，任由负面情绪堆积。上课无心听讲，容易与同学发生争执，长期的坏情绪不仅影响学习，也让自己身心疲惫、人际关系紧张。 案例二：小琳同样遭遇考试失利，但她没有沉溺低落。她坦然接纳自己的情绪，通过运动放松、梳理错题、自我鼓励调节状态，始终保持积极心态。同时，她主动安抚心情低落的同学，用乐观温暖的态度带动身边人，传递美好情感。 结合材料，联系所学知识，分析他们的不同应对方式对我们有何借鉴意义。 【答案】小阳的应对方式不可取，警示我们不能任由负面情绪堆积，避免其对学习、身心健康、人际交往产生不利影响；小琳的应对方式值得借鉴，我们应学习小琳坦然接纳自身情绪，保持积极心态，通过合理方式调节情绪，如运动放松、梳理错题、自我鼓励等；同时要主动关心他人，传递美好情感，营造良好的人际关系氛围。 【解析】 【详解】本设问考查的是分析他们的不同应对方式对我们有何借鉴意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 小阳发挥失常，成绩退步，任由负面情绪堆积， 产生一系列消极影响，可知有了消极情绪我们要掌握调节情绪的方法； 小琳考试失利后坦然接纳自身情绪，通过合理方式调节状态、保持积极心态，可知掌握了科学的调节情绪的方法； 还主动安抚其他同学，可知我们要主动关心他人，传递美好情感。 17. 【做自信中国人】 材料 习近平总书记曾经指出：中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行，屹立于世界民族之林的磅礴力量！青春的探索需要自信。 结合材料，请你谈谈我们应该如何增强自信，做自信的中国人? 【答案】①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 ②专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 ③勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 ④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查做自信中国人的相关知识，并且要结合总书记讲话材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 少年青春成长可知找准定位，客观认识自我，扬长避短； 青春涌动奋进可知立足当下，树立目标并付诸行动； 青春创造探索可知直面挑战，主动探索实践提升实力； 民族前行、少年强国可知树立民族自信，投身现代化建设征程。 18. 2026年5月24日，神舟二十三号发射圆满成功。为引领同学们弘扬航天精神、传播航天文化，某校七年级准备开展航天主题的探究活动。请你参与并完成以下任务。 【星辰大海文化韵味】 同学们搜集了一些我国重大航天工程的名称，它们生动形象，极具中国气派，每一个命名都饱含着独属于中国的浪漫与文化底蕴。 （1）如果请你为新一代运载火箭命名，你会起一个什么名字?并说明命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。 【文化传承你我同行】 针对本次主题探究活动，小明发表了自己的看法：“中华优秀传统文化蕴含的思想理念已经过时了，其中蕴含的中华优秀传统美德也没有什么约束力了，应该摒弃。” （2）请你结合所学知识，对小明的观点进行辨析。 【文以载道以文化人】 （3）中华优秀传统文化中蕴含着很多劝导人向上向善的名言警句，请你写出两例。 【答案】（1）命名：鲲鹏；蕴含文化元素：该名称源自《庄子・逍遥游》的上古神兽鲲鹏，鲲鹏扶摇直上、力量雄浑，既契合运载火箭飞天远航、运力强大的特征，又承载了先秦道家经典文化内涵与中华民族勇于探索、志存高远的浪漫精神。 （2）小明的观点是错误的。 ①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，其蕴含的思想理念有着跨越时代的价值，能为我国航天创新、社会发展提供精神滋养，并没有过时； ②中华传统美德是中华文化精髓，潜移默化地规范人们行为、涵养社会风气，至今仍具备强大的约束力与感召力； ③对待中华优秀传统文化，我们应坚持取其精华、推陈出新，推动其创造性转化与创新性发展，而不是全盘摒弃。 （3）示例： ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②天行健，君子以自强不息 （其他合理答案如 “己所不欲，勿施于人”“见贤思齐焉” 也可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查为新一代运载火箭命名，并说明命名中蕴含的中华优秀传统文化元素，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 小明的观点是错误的。中华优秀传统文化的思想理念至今仍有重要时代价值，中华传统美德是中华文化精髓，仍具有强大精神感召力，我们应当传承弘扬中华优秀传统文化，不能摒弃。 【小问3详解】 本题考查写出两例劝导人向上向善的名言警句，为开放性试题，言之有理即可。 19. 为了提高同学们的法治素养，某校七年级开展“学法、守法、护法”主题活动，请你一起参与。 【我会总结反思】 七年级（1）班学习小组的同学开展“青少年犯罪情况”研究，选择了小凯同学走向犯罪的经历作为研究案例，对其研究总结。以下是与小凯成长经历相关的材料： ①小凯无心学习，经常旷课打架，欺负低年级同学，受到学校纪律处分 ②小凯的经历警示我们要明辨是非，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ③小凯仍不知悔改，为了弄到钱，伙同他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 ④小凯不接受教训，结识社会“朋友”，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 （1）请按照合理的顺序将小凯一步步走向犯罪的经历排序 （2）小小少年走向犯罪让人扼腕叹息！与一般违法行为相比犯罪有哪些特点? 【我会护法宣传】 近年来，青少年违法犯罪现象时有发生，为了给青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台，越来越多的校园青少年愿意成为“法律小小宣传者”。他们通过在学习生活中学习、实践法律，不断加强自我防范意识、增强尊法学法守法用法的意识。 （3）如果你是法律小小宣传者，你将如何从远离违法犯罪的角度进行宣传? 【答案】（1）①→④→③→② （2）犯罪的三个基本特征： ①严重社会危害性（最本质特征）； ②刑事违法性（法律标志）； ③应受刑罚处罚性（必然后果）。 （3）①认清犯罪危害，远离犯罪。知晓犯罪会付出沉重代价，损害自身、家庭与他人的合法权益，树立底线意识。 ②杜绝不良行为。自觉抵制旷课、打架、偷窃、结交不良社会青年等不良行为，及时纠正小错。 ③依法自律，从小事做起。树立法治观念，分清是非，自觉遵守校规校纪与法律法规，防微杜渐。 ④遇到侵害或诱惑，及时向父母、老师求助，学会拒绝不良诱惑，谨慎交友。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查不良行为、一般违法到犯罪的演变过程知识点，结合小凯经历分层梳理： ①是旷课、欺凌同学，属于不良行为，是走向违法的开端； ④是偷窃、聚众斗殴被拘留，属于一般违法行为，不良行为没有及时纠正，发展为轻微违法； ③是拦路抢劫被判刑，属于犯罪行为（刑事违法），违法行为不断升级，滑向犯罪； ②是对整个案例的总结警示，放在最后。 【小问2详解】 从设问可知本题区分一般违法与犯罪的核心知识点，结合材料小凯抢劫被判刑分析： 拦路抢劫对他人人身、财产安全造成重大伤害，体现严重社会危害性； 抢劫罪属于《刑法》规定罪名，体现刑事违法性； 法院对其判处刑罚，体现应受刑罚处罚性；一般违法行为仅违反民事、行政法律，只会承担民事、行政责任，不具备这三点。 【小问3详解】 从设问可知本题考查青少年如何预防犯罪知识点，结合小凯从违纪到违法再到犯罪的案例分析： 针对小凯一步步走向犯罪，说明要认清犯罪严重危害，内心敬畏法律； 针对小凯旷课、欺凌、偷窃等不良行为，说明要及时杜绝不良行为，不纵容小错误； 针对小凯结交社会闲散人员、持续犯错，说明要谨慎交友，遇事寻求师长帮助，做到自律自省。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $