精品解析：湖北襄阳市宜城市2025-2026学年下学期期末学业质量监测七年级道德与法治试卷

湖北襄阳市宜城市2025-2026学年下学期期末学业质量监测七年级 道德与法治试卷 （本试卷共6页，满分60分，考试时间60分钟） 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题（每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上讲话强调，要引导青少年坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者。这启示青少年（ ） A. 循着身心变化的轨迹，不断求知与冒险 B. 尽情放飞梦想，趁着青春年华及时行乐 C. 体会青春期的美好，消除青春期的烦恼 D. 珍惜青春的时光，用行动书写人生华章 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 A：强调“求知与冒险”，但题干核心是“坚定信仰、担当奋斗”，未涉及冒险，故A不符合题意； B：“及时行乐”与习近平总书记强调的“奋斗者”精神相悖，故B说法错误； C：“消除青春期烦恼”侧重心理调节，题干未涉及此内容，故C不符合题意； D：“珍惜青春时光，用行动书写人生华章”直接呼应“立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者”，故D符合题意。 故本题选D。 2. 七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的勇敢，但有时又非常胆小；我经常向好朋友小兰诉说心中的秘密，却与父母无话可说。”小蕊的日记主要体现的青春期矛盾心理是（ ） A. 勇敢与怯懦、反抗与依赖 B. 勇敢与反抗、闭锁与依赖 C. 勇敢与怯懦、闭锁与开放 D. 反抗与依赖、闭锁与开放 【答案】C 【解析】 【详解】A：“初生牛犊不怕虎”与“非常胆小”体现勇敢与怯懦，但“向朋友诉说”与“与父母无话可说”体现闭锁与开放，并非反抗与依赖，故A不符合题意； B：题干未体现反抗心理，且“向朋友诉说”与“与父母无话可说”体现闭锁与开放，故B不符合题意； C：“初生牛犊不怕虎”与“非常胆小”体现了勇敢与怯懦的矛盾，“向朋友诉说”与“与父母无话可说”体现了闭锁与开放的矛盾，故C符合题意； D：题干第一处体现的是勇敢与怯懦，而非反抗与依赖，故D不符合题意； 3. 2024年河源市妇联联动多部门开展了“防范学生欺凌，远离校园性侵”主题教育活动，为学生健康成长保驾护航。为远离和防范性骚扰和性侵害，青少年应该（ ） ①增强自我保护意识，坚决不与异性成年人接触 ②不擅自在外留宿，不随便把个人信息告诉陌生人 ③端正行为态度，善用法律武器维护自身合法权益 ④忍气吞声，受到伤害多从自身找原因和总结经验教训 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识。 ②③：开展“防范学生欺凌，远离校园性侵”主题教育活动，有利于提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，青少年应该不擅自在外留宿，不随便把个人信息告诉陌生人，端正行为态度，善用法律武器维护自身合法权益，故②③符合题意； ①：增强自我保护意识正确，但“坚决不与异性成年人接触”过于绝对，正常异性交往是必要的，故①说法错误； ④：忍气吞声会纵容侵害行为，应勇敢维权，故④说法错误； 故本题选C。 4. “自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之”。下列关于自尊的说法正确的是（ ） ①自尊是一种良好的心理状态②自尊是一个人德行的具体体现 ③自尊是为了获得良好评价④每个人都有自尊的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自尊的认识。 ①②④：“自尊者，人尊之；自贵者，人贵之”的意思是：只有尊重自己，别人才会尊重你；同样，只有你自己看得起自己，别人才会重视你。表明自尊是一种良好的心理状态，自尊是一个人德行的具体体现，每个人都有自尊的需要，故①②④说法正确； ③：自尊不是为了获得良好的评价，故③说法错误； 故本题选B。 5. 某校七年级（2）班召开了以“学会尊重，从我做起”为主题的班会，围绕班会主题，同学们纷纷发表看法。下列发言正确的有（ ） ①尊重他人不同的个性和处世风格以及不同的生活习惯 ②尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视、侮辱他人 ③面对他人的侮辱和诋毁，必要时运用法律武器保护自己 ④采取一切措施反击损害自己人格尊严的行为 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、维护人格尊严。 ①②③：依据教材知识可知，尊重他人要尊重他人不同的个性和处世风格以及不同的生活习惯，尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视、侮辱他人，面对他人的侮辱和诋毁，必要时运用法律武器保护自己，故①②③说法正确； ④：要采取合法的手段反击损害自己人格尊严的行为，故④说法错误； 故本题选D。 6. 某校七年级（1）班要围绕“自强不息，成就梦想”制作一期黑板报。同学们积极投稿，提供了许多素材。你认为以下哪些案例可以收录在该期黑板报中（ ） ①小华因为身体原因在家休养期间也没有落下学习 ②小品坚信自己能取得好成绩，考试结果果然如他所料 ③小德在校运动会上，奋力拼搏，为班级争光 ④去年在跳高比赛中被淘汰的小明，坚持苦练，今年终于走到了决赛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小华因病休养期间坚持学习，展现了逆境中不懈怠、积极进取的态度，契合“自强不息”的主题，故①符合题意。 ②：小品坚信能考好且结果如愿，主要体现自信心理，未突出克服困难、奋斗不息的过程，故②不符合题意。 ③：小德在运动会奋力拼搏为班级争光，体现了积极向上、努力拼搏的精神风貌，契合“自强不息”的主题，故③符合题意。 ④：小明去年失利后坚持苦练直至进入决赛，体现了战胜挫折、持之以恒的奋斗精神，契合“自强不息”的主题，故④符合题意。 7. “天地万物一体之仁”，故见到同类危难而有恻隐之心。下列行为能体现这一要求的是（ ） ①台风登陆，邻居于狂风暴雨中营救被困母子 ②利用暑假到外地旅游，领略祖国的大好河山 ③节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ④看到行动不便的老人坐公交，主动上前搀扶 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：邻居在台风中营救被困母子，是对他人生命的敬畏与救助，直接体现了恻隐之心，故①符合题意； ②：外出旅游属于个人休闲活动，旨在欣赏自然风景，不涉及对他人的关怀，故②不符合题意； ③：清除小广告属于服务社会的亲社会行为，侧重于环境保护，并非针对同类危难的救助，故③不符合题意； ④：搀扶行动不便的老人，是践行尊老爱幼美德，体现了对他人的关爱，故④符合题意； 8. 中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下名言的理解正确的是（ ） A. 安其学而亲其师——要团结兄弟姐妹，尊老爱幼 B. 学而不思则罔，思而不学则殆——要对学习保持兴趣 C. 苟日新，日日新，又日新——要实现自我超越 D. “仁者爱人”“推己及人”——自觉珍爱自己的生命 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华文化。 C：“苟日新，日日新，又日新”说明在生活和工作中不断追求进步和创新，保持积极向上的心态，不断超越自我，适应时代的变化和发展，故C说法正确； A：“安其学而亲其师”强调学生应安心学习、亲近师长，与“尊师重教”相关，而非“团结兄弟姐妹”，故A说法错误； B：“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习与思考相结合，而非单纯“保持兴趣”，故B说法错误； D：“仁者爱人”“推己及人”体现关爱他人、换位思考的仁爱思想，与“珍爱自己生命”无关，故D说法错误； 故本题选C。 9. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现的思想是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 A：依据教材知识，以文载道、以文化人的教化思想，是指各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。《楚辞》中的诗句让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀，体现了文以载道、以文化人的教化思想，故A符合题意； BCD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 10. 15岁的陈某原是品学兼优的学生，自从结识了社会上的一群“朋友”，他开始旷课，还因经常盗窃被公安机关处罚。但他仍不悔改，为了“搞钱”竟拦路抢劫。对此，你可以得出哪些结论（ ） ①一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟 ②青少年应该防微杜渐，预防违法犯罪 ③经常盗窃是严重危害社会的犯罪行为 ④青少年交友需谨慎，要远离“损友” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防违法犯罪。 ①②④：题文中陈某原自从结识了社会上的一群“朋友”，开始旷课，告诉我们青少年交友需谨慎，要远离“损友”；他违法犯罪的历程说明一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟，警示我们应该防微杜渐，预防违法犯罪，故①②④说法正确； ③：盗窃是违法行为，多次盗窃属于犯罪行为，经常盗窃不一定是多次盗窃，故③说法错误； 故本题选B。 11. 预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①③：分析题文，青少年杜绝不良行为，远离违法犯罪，能够有效预防自身走向犯罪道路；自觉遵章守法，依法规范自己的行为，有助于养成良好的行为习惯，降低犯罪的可能性；故①③符合题意； ②：青少年在面对违法犯罪时，首先要保护自身安全，不提倡盲目见义勇为，且制裁违法犯罪是国家执法机关的职责；故②错误； ④：实施社会保护，保障未成年人合法权益，这是社会和国家的责任，而非青少年自身能做到的；故④错误； 故本题选B。 12. 中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。这段话体现了（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】D 【解析】 【详解】A：该项侧重人与自然和谐共生，题干强调的是治国与人民利益的关系，故A不符合题意。 B：该项侧重务实求真的工作作风，未体现题干中惠民安民的核心主旨，故B不符合题意。 C：该项侧重创新与时代适应，与题干所述的民生福祉内容无关，故C不符合题意。 D：题干中“利民为本”“惠及人民”等表述直接契合惠民利民、安民富民的理念，故D符合题意。 13. 崇正义，要求我们坚持做正确的事情，做符合道义的事。下列体现“崇正义”要求的是（ ） A. “大道之行也，天下为公” B. “物之不齐，物之情也”“和实生物，同则不继” C. “君子义以为上”“见利思义”“义然后取” D. “民惟邦本，本固邦宁”“人而无信，不知其可也” 【答案】C 【解析】 【详解】A：“大道之行也，天下为公”体现的是大同社会的理想和公而忘私的精神，侧重公共利益与社会理想，故A不符合题意。 B：“物之不齐，物之情也”“和实生物，同则不继”体现的是尊重差异、包容多样及和谐共生理念，侧重“和而不同”，故B不符合题意。 C：“君子义以为上”“见利思义”“义然后取”均强调把“义”放在首位，面对利益要思考是否符合道义，直接体现了坚持做正确的事情、符合道义的事，故C符合题意。 D：“民惟邦本，本固邦宁”体现的是民本思想，“人而无信，不知其可也”体现的是诚信的重要性，侧重“民本”与“诚信”，故D不符合题意。 14. 爱国诗人陆游说过：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”民族英雄林则徐也说过：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这充分说明陆游和林则徐具有（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 【答案】C 【解析】 【详解】A：孝悌忠信、礼义廉耻主要强调个人道德修养和家庭伦理，与题干中强调的国家利益至上不符，故 A 说法不符合题意； B：崇德向善、见贤思齐侧重于社会层面的道德风尚，而题干强调的是个人的精神品质，故 B 说法不符合题意； C：陆游和林则徐的名言均表达了无论个人处境如何，都将国家利益放在首位，甚至不惜牺牲生命的崇高精神，这正是精忠报国、振兴中华的爱国情怀的体现，故 C 说法符合题意； D：天下兴亡、匹夫有责的担当意识虽与题意相关，但题干核心强调的是对国家的深厚情感和忠诚，爱国情怀比担当意识更能概括两句名言的本质，故 D 说法不符合题意； 二、非选择题（共3小题，共32分） 15. 【调控不良情绪】 材料 本学期学校举行了期中考试，婷婷最拿手的英语没有及格，心情很糟糕。可转念一想，考试结果是对上一个周期学习的一次检测，刚好查漏补缺，下次再赢回来。渐渐心情变好了，更加积极主动地学习⋯⋯ （1）婷婷运用的是调节情绪的哪一种方法? （2）人的情绪是复杂多样的。请写出常见的几种基本情绪。 （3）结合婷婷的做法，请你提供几种管理自己的情绪的小妙招。 【答案】（1）认知调节。 （2）喜、怒、哀、惧等。 （3）①改变认知评价，换个积极角度看待遇到的问题；②转移注意，通过运动、听喜欢的音乐、做感兴趣的事缓解负面情绪；③合理宣泄，找亲友倾诉、写日记释放情绪；④放松训练，通过深呼吸、冥想等方式平复心情。（答出3种合理具体方法即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查调节情绪的方法，需要对材料关键内容进行提炼； 转念一想、从积极角度看待考试失利可知属于认知调节。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题考查具体的情绪管理方法，可结合生活实际列举可操作的有效方法，常见的如改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等，言之有理即可。 16. 阅读材料，回答问题： 材料一 新学期，小刚转到了新的班级在做自我介绍时，他说道：“我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。但我不爱运动，经常生病……”入班后，小刚积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，成绩进步也很大，在班级活动中总能看到他的身影。 材料二 河南学生郑红旭凭借对“大国工匠”的向往，不断提升自己的技能。省赛期间，郑红旭在车间忘我地查阅智能网联汽车知识、琢磨陌生的传感器等。经历了无数次失败和挫折后，他开始对自己产生怀疑，辅导老师耐心安慰他：“不用担心设备损坏，放心大胆去做！”最终，郑红旭在搭档和老师的帮助下获得好名次。赛后老师勉励他：“凡事做到'斤斤计较'一点一滴奋斗，有足够的耐心和定力，终将从‘技能小将’成长为‘大国工匠’！” （1）结合材料一和所学知识，谈谈小刚身上具有的闪光点。 （2）结合材料二和所学知识，谈谈河南学生郑红旭的“大国工匠”事迹带给青少年的行动启示。 【答案】（1）①小刚能正确认识自己，既看到自己的优点，也认识到自己的不足。②他具有积极进取的精神，能针对自身不足积极参加体育锻炼，提升自我。③他积极融入集体，在班级活动中展现自己，具有集体荣誉感。 （2）①树立远大理想，明确奋斗目标，如郑红旭向往成为“大国工匠”。②勇于面对挫折，在失败和挫折面前不气馁，坚持不懈地努力。③虚心接受他人的帮助和鼓励，与他人合作，共同进步。④培养耐心和定力，注重细节，脚踏实地，努力提升自己的技能。 【解析】 【分析】考点考查：青春自强 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用青春自强的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。但我不爱运动，经常生病→可链接能正确认识自己，既看到自己的优点，也认识到自己的不足； 关键词②：小刚积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，成绩进步也很大，在班级活动中总能看到他的身影→可链接具有积极进取的精神，能针对自身不足积极参加体育锻炼，提升自我；积极融入集体，在班级活动中展现自己，具有集体荣誉感； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用青春自强的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：河南学生郑红旭凭借对“大国工匠”的向往，不断提升自己的技能→可链接树立远大理想，明确奋斗目标； 关键词②：经历了无数次失败和挫折后，他开始对自己产生怀疑，辅导老师耐心安慰他→可链接勇于面对挫折，在失败和挫折面前不气馁，坚持不懈地努力；虚心接受他人的帮助和鼓励，与他人合作，共同进步； 关键词③：“凡事做到'斤斤计较'一点一滴奋斗，有足够的耐心和定力，终将从‘技能小将’成长为‘大国工匠’！”→可链接培养耐心和定力，注重细节，脚踏实地，努力提升自己的技能； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【增强法治意识】 最近，长征路中学某班举行了一次模拟法庭活动，同学们收集到如下材料： 材料一 14岁的小伟和小楠是好朋友，两人平时酷爱玩游戏，经常旷课，到黑网吧玩游戏。由于家里给的零花钱无法支付花销，久而久之，他们的钱就入不敷出了。于是在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判刑。 材料二 最新法律规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣；经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任；犯抢劫罪的，应当负刑事责任。 请你就此次模拟法庭活动，完成下列任务。 （1）【法庭审判】结合材料一，请对小伟和小楠的行为性质进行分析。 （2）【法庭答疑】有人认为，小伟和小楠年龄小，被判刑这种处罚不合法。请结合材料二予以解答。 （3）【法庭教育】针对这个案件，在法庭教育环节，你想说些什么？请你写出发言要点。（三个方面即可） 【答案】（1）小伟和小楠经常旷课，到黑网吧玩游戏属于不良行为。拦路抢劫属于犯罪。 （2）这种观点是错误的，处罚合法。根据我国法律规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯抢劫罪的应当负刑事责任。小伟和小楠已经14周岁，触犯抢劫罪，符合应当负刑事责任的法律规定，因此判刑是合法的。 （3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查犯罪的特征及不良行为与犯罪的区分，需要对材料关键内容进行提炼； 经常旷课、到黑网吧玩游戏可知属于不良行为； 拦路抢劫、被判刑可知具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性，属于犯罪。 【小问2详解】 该观点错误，处罚合法。根据法律规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯抢劫罪的应当负刑事责任。小伟和小楠已满14周岁，实施抢劫犯罪，符合法定追责条件，故判刑合法。 【小问3详解】 从设问可知考查预防犯罪、加强自我防范的知识，需要对材料关键内容进行提炼； 由旷课、进黑网吧等不良行为逐步发展到抢劫犯罪可知要杜绝不良行为，防微杜渐； 由因抢劫罪被判刑可知要认清犯罪危害，远离犯罪； 由二人法治意识淡薄、最终受到刑罚处罚可知应增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北襄阳市宜城市2025-2026学年下学期期末学业质量监测七年级 道德与法治试卷 （本试卷共6页，满分60分，考试时间60分钟） 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题（每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上讲话强调，要引导青少年坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者。这启示青少年（ ） A. 循着身心变化的轨迹，不断求知与冒险 B. 尽情放飞梦想，趁着青春年华及时行乐 C. 体会青春期的美好，消除青春期的烦恼 D. 珍惜青春的时光，用行动书写人生华章 2. 七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的勇敢，但有时又非常胆小；我经常向好朋友小兰诉说心中的秘密，却与父母无话可说。”小蕊的日记主要体现的青春期矛盾心理是（ ） A. 勇敢与怯懦、反抗与依赖 B. 勇敢与反抗、闭锁与依赖 C. 勇敢与怯懦、闭锁与开放 D. 反抗与依赖、闭锁与开放 3. 2024年河源市妇联联动多部门开展了“防范学生欺凌，远离校园性侵”主题教育活动，为学生健康成长保驾护航。为远离和防范性骚扰和性侵害，青少年应该（ ） ①增强自我保护意识，坚决不与异性成年人接触 ②不擅自在外留宿，不随便把个人信息告诉陌生人 ③端正行为态度，善用法律武器维护自身合法权益 ④忍气吞声，受到伤害多从自身找原因和总结经验教训 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. “自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之”。下列关于自尊的说法正确的是（ ） ①自尊是一种良好的心理状态②自尊是一个人德行的具体体现 ③自尊是为了获得良好评价④每个人都有自尊的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 某校七年级（2）班召开了以“学会尊重，从我做起”为主题的班会，围绕班会主题，同学们纷纷发表看法。下列发言正确的有（ ） ①尊重他人不同的个性和处世风格以及不同的生活习惯 ②尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视、侮辱他人 ③面对他人的侮辱和诋毁，必要时运用法律武器保护自己 ④采取一切措施反击损害自己人格尊严的行为 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 6. 某校七年级（1）班要围绕“自强不息，成就梦想”制作一期黑板报。同学们积极投稿，提供了许多素材。你认为以下哪些案例可以收录在该期黑板报中（ ） ①小华因为身体原因在家休养期间也没有落下学习 ②小品坚信自己能取得好成绩，考试结果果然如他所料 ③小德在校运动会上，奋力拼搏，为班级争光 ④去年在跳高比赛中被淘汰的小明，坚持苦练，今年终于走到了决赛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “天地万物一体之仁”，故见到同类危难而有恻隐之心。下列行为能体现这一要求的是（ ） ①台风登陆，邻居于狂风暴雨中营救被困母子 ②利用暑假到外地旅游，领略祖国的大好河山 ③节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ④看到行动不便的老人坐公交，主动上前搀扶 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下名言的理解正确的是（ ） A. 安其学而亲其师——要团结兄弟姐妹，尊老爱幼 B. 学而不思则罔，思而不学则殆——要对学习保持兴趣 C. 苟日新，日日新，又日新——要实现自我超越 D. “仁者爱人”“推己及人”——自觉珍爱自己的生命 9. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现的思想是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 10. 15岁的陈某原是品学兼优的学生，自从结识了社会上的一群“朋友”，他开始旷课，还因经常盗窃被公安机关处罚。但他仍不悔改，为了“搞钱”竟拦路抢劫。对此，你可以得出哪些结论（ ） ①一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟 ②青少年应该防微杜渐，预防违法犯罪 ③经常盗窃是严重危害社会的犯罪行为 ④青少年交友需谨慎，要远离“损友” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。这段话体现了（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 13. 崇正义，要求我们坚持做正确的事情，做符合道义的事。下列体现“崇正义”要求的是（ ） A. “大道之行也，天下为公” B. “物之不齐，物之情也”“和实生物，同则不继” C. “君子义以为上”“见利思义”“义然后取” D. “民惟邦本，本固邦宁”“人而无信，不知其可也” 14. 爱国诗人陆游说过：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”民族英雄林则徐也说过：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这充分说明陆游和林则徐具有（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 二、非选择题（共3小题，共32分） 15. 【调控不良情绪】 材料 本学期学校举行了期中考试，婷婷最拿手的英语没有及格，心情很糟糕。可转念一想，考试结果是对上一个周期学习的一次检测，刚好查漏补缺，下次再赢回来。渐渐心情变好了，更加积极主动地学习⋯⋯ （1）婷婷运用的是调节情绪的哪一种方法? （2）人的情绪是复杂多样的。请写出常见的几种基本情绪。 （3）结合婷婷的做法，请你提供几种管理自己的情绪的小妙招。 16. 阅读材料，回答问题： 材料一 新学期，小刚转到了新的班级在做自我介绍时，他说道：“我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。但我不爱运动，经常生病……”入班后，小刚积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，成绩进步也很大，在班级活动中总能看到他的身影。 材料二 河南学生郑红旭凭借对“大国工匠”的向往，不断提升自己的技能。省赛期间，郑红旭在车间忘我地查阅智能网联汽车知识、琢磨陌生的传感器等。经历了无数次失败和挫折后，他开始对自己产生怀疑，辅导老师耐心安慰他：“不用担心设备损坏，放心大胆去做！”最终，郑红旭在搭档和老师的帮助下获得好名次。赛后老师勉励他：“凡事做到'斤斤计较'一点一滴奋斗，有足够的耐心和定力，终将从‘技能小将’成长为‘大国工匠’！” （1）结合材料一和所学知识，谈谈小刚身上具有的闪光点。 （2）结合材料二和所学知识，谈谈河南学生郑红旭的“大国工匠”事迹带给青少年的行动启示。 17. 【增强法治意识】 最近，长征路中学某班举行了一次模拟法庭活动，同学们收集到如下材料： 材料一 14岁的小伟和小楠是好朋友，两人平时酷爱玩游戏，经常旷课，到黑网吧玩游戏。由于家里给的零花钱无法支付花销，久而久之，他们的钱就入不敷出了。于是在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判刑。 材料二 最新法律规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣；经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任；犯抢劫罪的，应当负刑事责任。 请你就此次模拟法庭活动，完成下列任务。 （1）【法庭审判】结合材料一，请对小伟和小楠的行为性质进行分析。 （2）【法庭答疑】有人认为，小伟和小楠年龄小，被判刑这种处罚不合法。请结合材料二予以解答。 （3）【法庭教育】针对这个案件，在法庭教育环节，你想说些什么？请你写出发言要点。（三个方面即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $