精品解析：湖北省宜城市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖北省襄阳市宜城市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟） 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 第一部分 一、选择题（共14小题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 进入青春期后，陇陇经常因为一些家庭琐事与父母争吵，他感到非常烦恼。对此陇陇应该（ ） A. 悦纳自我，克服烦恼 B. 离家出走，远离父母 C. 封闭心灵，拒绝沟通 D. 制造矛盾，继续争吵 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的烦恼。 A：进入青春期后，我们还会产生矛盾心理，有时会因为一些家庭琐事与父母争吵，我们应该悦纳自我，克服烦恼，故A正确； B：我们不能离家出走，远离父母，故排除B； C：封闭心灵，拒绝沟通，这不利于解决烦恼，故排除C； D：我们不能制造矛盾，继续争吵，这样只会更加烦恼，故排除D； 故本题选A。 2. 小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（ ） A. 慎重对待，理智处理 B. 封闭自我，拒绝交往 C. 大胆交往，无所顾忌 D. 顺其自然，秘密交往 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性情感。 A：依据教材知识，进入青春期，我们对异性产生朦胧的情感，是一种正常的心理现象，但这并不是真正的爱情，所以小欣应该慎重对待，理智处理，故A说法正确； B：没有认识到异性之间正常交往的意义，故B说法错误； CD：异性之间的交往要讲究原则，故CD做法错误； 故本题选A。 3. 下面几种是青春期心理状态的分析，解读正确的是（ ） 序号 微事件 微点评 ① 小莉经常独来独往，从不参加任何集体活动 闭锁心理 ② 小军看到几个同学偷偷抽烟，他也跟着抽 从众心理 ③ 小辉口才很好，在校五四演讲大赛中积极报名参加 虚荣心理 ④ 妈妈说源源不会修水龙头，源源心里不服气，周末认真研究水电知识，终于把水龙头修好了 逆反心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的心理表现。 ①：小莉独来独往，将自己封闭起来不参加集体活动的做法是青春期闭锁心理的表现，故①符合题意； ②：小军也跟着同学偷偷抽烟，是从众心理的表现，故②符合题意； ③：小辉的做法体现了自信，而不是虚荣心理，故③说法错误； ④：源源的做法是自强的表现，故④说法错误； 故本题选A。 4. 在某学校举行的演讲比赛中，老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失常，没有为班集体赢得荣誉，小丽很伤心，每天都闷闷不乐，你给小丽的正确建议是（ ） ①默不作声，掩饰并压抑负面情绪 ②改变认知评价，保持积极乐观心态 ③大发脾气，尽情宣泄不良情绪 ④管理好自己的情绪，做情绪的主人 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理调节情绪。 ②④：小丽没有为班集体赢得荣誉很伤心，每天都闷闷不乐，这需要改变认知评价，保持积极乐观心态；管理好自己情绪，做情绪的主人，②④正确； ①：我们要正确对待负面情绪，不是要压抑和默不作声，①错误； ③：我们要合理宣泄不良情绪，不是大发脾气。③错误； 故本题选C。 5. 小强说：“感到紧张时，我就会做一下深呼吸。”他调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 改变认知 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 B：依据教材知识可知，调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。“感到紧张时，我就会做一下深呼吸。”是通过放松训练来调节情绪，故B说法正确； ACD：题干没有体现转移注意、合理宣泄、改变认知，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6. 七年级（2）班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位，将（ ） ①让更多同学参与班级事务，产生强大合力 ②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作 ③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定 ④分散参与者精力，影响正常的学习与生活 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共建美好班集体。 ①②：依据题文描述，七年级（2）班的班干部岗位设置，有利于让更多的同学参与班级事务，产生强大的合力；发挥同学们的不同优势，强化分工与协作，故①②说法正确； ③④：七年级（2）班班干部的岗位设置，有利于班级的团结稳定，不会影响同学的学习和生活，故③④说法错误； 故本题选A。 7. 2023年4月26日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会修订通过了《中华人民共和国反间谍法》。这体现了（ ） A. 公民在法律面前一律平等 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 ABD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：依据教材知识，在全国人大上通过《中华人民共和国反间谍法》，表明法律是由国家制定或认可的，故C说法正确； 故本题选C。 8. 近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太多人的心，实践证明，事前的预防，永远好过事后的惩治。做好事前预防，需要未成年人（ ） ①不参与学校和家庭以外活动 ②勇于执法，维护社会公平正义 ③行己有耻，不断增强自控力 ④增强法治观念，杜绝不良行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ③④：事前的预防，永远好过事后的惩治。做好事前预防，需要未成年人行己有耻，不断增强自控力，拒绝不良诱惑，还要增强法治观念，杜绝不良行为。故③④符合题意； ①：“不参与学校和家庭以外活动”的说法不符合实际，故①说法错误； ②：勇于执法的说法不是从未成年人的角度阐述的，故②不符合题意； 故本题选D。 9. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对集体生活对个人成长的作用的认识和把握。 A：在集体生活中，个人意愿要服从集体的共同要求，不能一味突出自我，A说法错误； B：题文中小龙在班级工作中的成长和进步，告诉我们集体生活有利于涵养品格、发展个性，B说法正确； C：个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚持集体主义，让和声更美，但题文中未体现个人要服从集体的要求，C说法不符合题意； D：题文中未体现要在集体中维护老师的权威，D说法不符合题意； 故本题选B。 10. 《江西省未成年人保护条例（新修订）》规定，学校要加强心理健康教育，将心理健康教育纳入教育内容，定期开展未成年学生心理健康测评，按照规定配备心理健康教育教师、建设心理辅导室。该规定的实施有利于（ ） A. 提高未成年人的法律地位 B. 加强对未成年人的家庭保护 C. 促进未成年人的健康成长 D. 让未成年人享有更多的特权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 C：《江西省未成年人保护条例（新修订）》的规定，有利于规范学校的心理健康教育，从而促进未成年人健康成长，故C符合题意； A：公民具有相同的法律地位，“提高法律地位”说法错误，故A说法错误； B：《江西省未成年人保护条例（新修订）》的规定属于社会保护，故B说法错误； D：公民在法律面前一律平等，任何人都没有特权，故D说法错误； 故本题选C 11. “百闻不如一见，目见之不如足践之”这句名言启示我们要（ ） A. 敢于向权威挑战，培养批判精神 B. 投身于社会实践，开发创造潜力 C. 表达独到的见解，发展独立思维 D. 多参加集体活动，调节心里矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实践的重要性。 B：“百闻不如一见，目见之不如足践之”的意思是耳朵听到的不如亲眼看到的，亲眼看到的不如自己调查到的。题干这两句话体现实践的重要性，启示我们要积极投身于社会实践，在实践中开发我们的创造潜力，B符合题意； ACD：观点都正确，但与题干不符； 故本题选B。 12. 下图是七年级小闽同学一天情绪的变化曲线。这说明（ ） A. 青春期的情绪会相互感染，都是正面情绪 B. 青春期的情绪是短暂的、相对稳定的 C. 青春期的情绪具有闭锁性和细腻性的特点 D. 青春期情绪体验和情绪表现反应强烈，波动较大 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的情绪。 D：图片中展示了一天的情绪变化，可发现情绪起伏变化比较大，反映强烈，故D符合题意； A：青春期的情绪不仅有正面情绪，也有负面情绪，故A说法错误； B：青春期的情绪是不稳定的，故B说法错误； C：材料中未体现青春期情绪的闭锁性和细腻性，故C不符合题意； 故本题选D。 13. 北京时间2023年2月10日0时16分，经过约7小时的出舱活动，神舟十五号航天员费俊龙、张陆、邓清明密切协同，完成了梦天舱外扩展泵组安装等任务，中国空间站全面建成后的首次出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（ ） A. 集体力量完全取决于成员数量多少 B. 集体生活能涵养我们每个人品格 C. 集体建设需要每个人的智慧和力量 D. 集体力量是强大的，个人无足轻重 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 C：依据题文描述，题文中的关键信息“神舟十五号航天员费俊龙、张陆、邓清明密切协同，完成了梦天舱外扩展泵组安装等任务”，从集体的角度可以看出，集体建设需要每个人的智慧和力量，故C正确； A：集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，团结的集体更有凝聚力和战斗力，故A错误； B：与题干主旨内容不符合，故B排除； D：个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力，故D错误； 故本题选C。 14. 公民要不断增强尊法学法守法用法的意识，提高依法办事的能力。面对不法行为，以下做法值得提倡的是（ ） A. 遇到入室盗窃，不动声色，寻找时机及时报警 B. 遭受校园暴力，以暴制暴，纠集他人进行报复 C. 发生交通纠纷，保留证据，第一时间提起诉讼 D. 购物买到假货，忍气吞声，多一事不如少一事 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查同违法行为作斗争。 A：我们要敢于和善于同违法行为作斗争。分析选项，遇到人室盗窃，不动声色，寻找时机及时报警，这种做法值得提倡，A正确； B：以暴制暴，纠集他人进行报复，这会导致新的伤害，不合法，B排除； C：应该第一时间报警，不是提起诉讼，C排除； D：忍气吞声，会纵容违法行为的发生，D排除； 故本题选A。 二、非选择题（共32分） 15 “最美科技工作者”黄才发长年扎根教育和农村科普工作一线，搭建起了山里孩子迈向科学殿堂的桥梁。他多年如一日地开展科普工作，大力培养“兴趣+能力”的特长型学生，注重开发学生创造潜力，充分发挥科技助学的作用，让科技成就青春梦想! （1）材料中黄才发老师“注重开发学生创造潜力”的原因是什么? （2）为了成就青春梦想，青少年如何开发创造潜力？ 【答案】（1）青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 （2）①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为什么要开发创造潜力，结合教材知识作答即可。 【小问2详解】 本题考查青少年如何开发创造潜力，结合教材知识作答即可。 16. 【奔赴万里归途坚定国家信仰】 材料一 2022年国庆档电影《万里归途》讲述了我国外交官在面对努米亚战乱时，为营救中国同胞逆行进入战区，一次次面对怒米亚反叛军的枪口，最终带领中国同胞安全撤离的故事。 电影经典台词（节选） 台词1:有一种骄傲叫:我是中国人! 台词 2:月是故乡明，心安是归途，万里归途，我们回家。 台词3:五星红旗和中国护照，永远是我们的底气。 材料二 在我们欢庆2023年“五一”小长假时，在千里之外，《战狼3》真实上演。2023年4月29日，首架苏丹撤侨临时航班抵达北京机场，343名从苏丹经沙特撤离的中国公民平安回到祖国的怀抱。 （1）从上述材料中，我们感受到了哪些情感正能量? （2）国家就是我们的信仰，你将如何把汲取到的情感力量转化为自身成长的实际行动? 【答案】（1）自豪感、骄傲感、幸福感、获得感、满足感、安全感等。 （2）（示例）①我们应该努力学习，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，掌握好本领。②我们应该开发创造潜力，培养批判精神，敢于质疑，积极创新。③我们应该增强社会责任感和使命感，积极融入社会，倾力奉献社会，传递美好情感，传递社会正能量，关心国家发展，关注国家大事等。 【解析】 【分析】考点考查：感受美好情感、传递情感正能量。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用感受美好情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有一种骄傲叫：我是中国人→可链接自豪感、骄傲感。 关键词②：夜是故乡明，心安是归途，万里归途，我们回家→可链接幸福感、获得感。 关键词③：五星红旗和中国护照，永远是我们的底气→可链接满足感、安全感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何传递情感正能量，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 17. 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）。“双减”政策实施后，丰富多彩的学生社团活动成为学校生活中一道亮丽的风景线，广受同学们期待和欢迎。某校为落实“双减”政策，积极开展课后育人活动，创建了“成长树”时政社团。 场景一：招贤纳士 “成长树”时政社团招募新成员，准备制作一份纳新公告，内容见右图。 “成长树”时政社团纳新 公告 社团宗旨：关注时事 热爱生活 责任担当 服务成长 活动时间：每周三课后服务时间 报名地点：时政社团活动室 成员要求： ★规则意识强，遵守校规校纪和社团规定； ★①__________________________________； ★②__________________________________； ★③__________________________________。 （1）请你帮助完成纳新公告中“成员要求”的相关内容。 场景二：演练现场 时政社团根据计划组织一场时事展，备战学校的社团节活动。准备期间，小真因琐事与同学发生争执，愤然离开，导致演练受阻。后经团长耐心开导，小真平静下来，认识到自己的错误，主动道歉，演练活动得以顺利进行。小真和大家共同努力，时事展在学校社团节活动展评中取得优异成绩，受到全校师生一致好评。小真及其团队成员感到无比自豪！ （2）结合所学知识，请你对小真的表现进行评析。 【答案】（1）①严格遵守社团活动时间，不迟到、不早退，不无故不参加；②能正确处理个人利益和集体利益的关系，坚持集体利益至上；③具有合作意识和团队精神。 （2）①小真因琐事与同学发生争执，愤然离开，导致演练受阻，说明小真没有正确处理和集体中其他成员的关系。②后经团长耐心开导，小真平静下来，认识到自己的错误，主动道歉，演练活动得以顺利进行，说明小真能题解自己的情绪、知错就改。③小真和大家共同努力，时事展在学校社团节活动展评中取得优异成绩，受到全校师生一致好评，说明集体荣誉是大家共同的荣誉，小真能发挥所长，为集体做贡献。 【解析】 【分析】考点考查：坚持集体主义、合作、调节情绪、建设美好集体。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题要求帮助完成纳新公告中“成员要求”的相关内容，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用坚持集体主义、合作、调节情绪、建设美好集体的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小真因琐事与同学发生争执，愤然离开，导致演练受阻→可链接小真没有正确处理和集体中其他成员的关系。 关键词②：后经团长耐心开导，小真平静下来，认识到自己的错误，主动道歉，演练活动得以顺利进行→可链接小真能题解自己的情绪、知错就改。 关键词③：小真和大家共同努力，时事展在学校社团节活动展评中取得优异成绩，受到全校师生一致好评→可链接集体荣誉是大家共同的荣誉，小真能发挥所长，为集体做贡献。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省襄阳市宜城市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟） 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 第一部分 一、选择题（共14小题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 进入青春期后，陇陇经常因为一些家庭琐事与父母争吵，他感到非常烦恼。对此陇陇应该（ ） A. 悦纳自我，克服烦恼 B. 离家出走，远离父母 C 封闭心灵，拒绝沟通 D. 制造矛盾，继续争吵 2. 小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（ ） A. 慎重对待，理智处理 B. 封闭自我，拒绝交往 C. 大胆交往，无所顾忌 D. 顺其自然，秘密交往 3. 下面几种是青春期心理状态的分析，解读正确的是（ ） 序号 微事件 微点评 ① 小莉经常独来独往，从不参加任何集体活动 闭锁心理 ② 小军看到几个同学偷偷抽烟，他也跟着抽 从众心理 ③ 小辉口才很好，在校五四演讲大赛中积极报名参加 虚荣心理 ④ 妈妈说源源不会修水龙头，源源心里不服气，周末认真研究水电知识，终于把水龙头修好了 逆反心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在某学校举行的演讲比赛中，老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失常，没有为班集体赢得荣誉，小丽很伤心，每天都闷闷不乐，你给小丽的正确建议是（ ） ①默不作声，掩饰并压抑负面情绪 ②改变认知评价，保持积极乐观心态 ③大发脾气，尽情宣泄不良情绪 ④管理好自己的情绪，做情绪的主人 A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. 小强说：“感到紧张时，我就会做一下深呼吸。”他调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 改变认知 6. 七年级（2）班在本学期班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位，将（ ） ①让更多同学参与班级事务，产生强大合力 ②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作 ③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定 ④分散参与者精力，影响正常的学习与生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2023年4月26日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会修订通过了《中华人民共和国反间谍法》。这体现了（ ） A. 公民在法律面前一律平等 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 8. 近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太多人的心，实践证明，事前的预防，永远好过事后的惩治。做好事前预防，需要未成年人（ ） ①不参与学校和家庭以外活动 ②勇于执法，维护社会公平正义 ③行己有耻，不断增强自控力 ④增强法治观念，杜绝不良行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 10. 《江西省未成年人保护条例（新修订）》规定，学校要加强心理健康教育，将心理健康教育纳入教育内容，定期开展未成年学生心理健康测评，按照规定配备心理健康教育教师、建设心理辅导室。该规定的实施有利于（ ） A. 提高未成年人的法律地位 B. 加强对未成年人的家庭保护 C. 促进未成年人的健康成长 D. 让未成年人享有更多的特权 11. “百闻不如一见，目见之不如足践之”这句名言启示我们要（ ） A. 敢于向权威挑战，培养批判精神 B. 投身于社会实践，开发创造潜力 C. 表达独到的见解，发展独立思维 D. 多参加集体活动，调节心里矛盾 12. 下图是七年级小闽同学一天情绪的变化曲线。这说明（ ） A. 青春期的情绪会相互感染，都是正面情绪 B. 青春期的情绪是短暂的、相对稳定的 C. 青春期的情绪具有闭锁性和细腻性的特点 D. 青春期情绪体验和情绪表现反应强烈，波动较大 13. 北京时间2023年2月10日0时16分，经过约7小时的出舱活动，神舟十五号航天员费俊龙、张陆、邓清明密切协同，完成了梦天舱外扩展泵组安装等任务，中国空间站全面建成后的首次出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（ ） A. 集体力量完全取决于成员数量多少 B. 集体生活能涵养我们每个人的品格 C. 集体建设需要每个人的智慧和力量 D. 集体力量是强大，个人无足轻重 14. 公民要不断增强尊法学法守法用法的意识，提高依法办事的能力。面对不法行为，以下做法值得提倡的是（ ） A 遇到入室盗窃，不动声色，寻找时机及时报警 B. 遭受校园暴力，以暴制暴，纠集他人进行报复 C. 发生交通纠纷，保留证据，第一时间提起诉讼 D. 购物买到假货，忍气吞声，多一事不如少一事 二、非选择题（共32分） 15. “最美科技工作者”黄才发长年扎根教育和农村科普工作一线，搭建起了山里孩子迈向科学殿堂的桥梁。他多年如一日地开展科普工作，大力培养“兴趣+能力”的特长型学生，注重开发学生创造潜力，充分发挥科技助学的作用，让科技成就青春梦想! （1）材料中黄才发老师“注重开发学生创造潜力”的原因是什么? （2）为了成就青春梦想，青少年如何开发创造潜力？ 16. 【奔赴万里归途坚定国家信仰】 材料一 2022年国庆档电影《万里归途》讲述了我国外交官在面对努米亚战乱时，为营救中国同胞逆行进入战区，一次次面对怒米亚反叛军的枪口，最终带领中国同胞安全撤离的故事。 电影经典台词（节选） 台词1:有一种骄傲叫:我是中国人! 台词 2:月是故乡明，心安是归途，万里归途，我们回家。 台词3:五星红旗和中国护照，永远是我们的底气。 材料二 在我们欢庆2023年“五一”小长假时，在千里之外，《战狼3》真实上演。2023年4月29日，首架苏丹撤侨临时航班抵达北京机场，343名从苏丹经沙特撤离的中国公民平安回到祖国的怀抱。 （1）从上述材料中，我们感受到了哪些情感正能量? （2）国家就是我们的信仰，你将如何把汲取到的情感力量转化为自身成长的实际行动? 17. 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）。“双减”政策实施后，丰富多彩的学生社团活动成为学校生活中一道亮丽的风景线，广受同学们期待和欢迎。某校为落实“双减”政策，积极开展课后育人活动，创建了“成长树”时政社团。 场景一：招贤纳士 “成长树”时政社团招募新成员，准备制作一份纳新公告，内容见右图。 “成长树”时政社团纳新 公告 社团宗旨：关注时事 热爱生活 责任担当 服务成长 活动时间：每周三课后服务时间 报名地点：时政社团活动室 成员要求： ★规则意识强，遵守校规校纪和社团规定； ★①__________________________________； ★②__________________________________； ★③__________________________________。 （1）请你帮助完成纳新公告中“成员要求”的相关内容。 场景二：演练现场 时政社团根据计划组织一场时事展，备战学校的社团节活动。准备期间，小真因琐事与同学发生争执，愤然离开，导致演练受阻。后经团长耐心开导，小真平静下来，认识到自己的错误，主动道歉，演练活动得以顺利进行。小真和大家共同努力，时事展在学校社团节活动展评中取得优异成绩，受到全校师生一致好评。小真及其团队成员感到无比自豪！ （2）结合所学知识，请你对小真的表现进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$