2.5生物多样性知识点讲练(二)-2026-2027学年浙教版七年级科学上册
2026-07-12
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精品
摘要:
本讲义聚焦生物多样性核心知识点,从生物与环境的相互关系切入,系统梳理生物多样性的物种、基因、生态系统三个层次,明确生态系统的概念及生物圈是最大生态系统,进而阐述保护生物多样性的原因与措施,构建完整知识支架。
资料通过实例分析(如蜜蜂与桃树关系)培养科学思维中的推理论证,结合DDT公案及鳄雀鳝、白鱀豚等案例渗透态度责任中的社会责任,图与题目设计辅助模型建构和探究实践,课中助力教师教学,课后帮助学生查漏补缺。
内容正文:
2.5生物多样性知识点讲练(二)
【学习目标】
1、通过分析实例,认识到生物既能适应环境,又能影响环境;理解生态系统的概念,能举例不同类型的生态系统。
2、通过环境多样性、适应方式多样性、生物间关系多样性理解生物多样性,如物种多样性和生态系统多样性等。理解保护生物多样性的意义,关注生物圈的保护;形成生态文明意识,培养热爱自然、保护环境的责任感。
知识讲练
二、生物多样性
同种生物由于某种原因生活在不同环境中时,会逐渐形成适应各自环境的形态结构特点和生活方式,并最终演化成不同的物种。生活在同一环境中的不同生物,也有各自不同的适应方式。由于自然界中生物生存环境的多样性、生物与环境相互关系的多样性,地球上的生物种类极其繁多。
【知识要点】生物多样性
生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
图2.5-9 生物物种的多样性
生物与环境之间存在着密切的联系。将生物与其生活的环境作为一个整体来研究,甚至将地球上所有的生物与它们的生活环境作为一个整体来研究,都是非常必要的。生物学家将一定区域中的所有生物和它们所生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,叫作生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈,它包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素,其范围向上可达离地面约10千米的高空,向下可达距离海平面11km左右的海底,或者距地面深达2~3千米的岩石层。
【知识要点】生态系统
1、概念:一定区域内的所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体。
2、生物圈:地球上最大的生态系统。
3、生态系统的种类:根据地球上不同地区的地形地貌、气候特征等的差异,可分为:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等。
4、生态系统的生物种类 越多 ,成分越 复杂 ,生态系统的稳定性越强。生态系统的调节能力越强。
1.图2.5-10所示的各生态系统分别属于哪类生态系统?你的判断依据是什么?
图2.5-10 各种生态系统
草原生态系统:植物主要以草本植物为主,生活在其中的动物生活习性与草原上的生活环境相适应。
森林生态系统:拥有丰富的动植物种类,并且以高大的乔木为主。
沙漠生态系统:植物稀疏,土壤贫瘠、干旱。
农田生态系统:以农田为主体,动植物种类相对较少。
海洋生态系统:海洋生物种类繁多。
冻原生态系统:气候寒冷,物种丰富度低,常见的动物如企鹅、北极熊等。
2.举例说明不同的生态系统中,生物物种多样性的丰富程度是否相同。
森林生态系统动植物种类丰富,而农田生态系统以农作物为主体,动植物种类相对较少,因此不同的生态系统中,生物多样性的丰富程度不同。
在不同的生态系统中,生物的种类和数量是不同的,森林生态系统比荒漠生态系统具有更多的生物种类和数量,因此也是更复杂的生态系统。
三、保护生物多样性
自然界的生物之间存在着密切的关系。例如,蜜蜂在桃花上采蜜,它们在获得食物的同时,也为桃树传播了花粉。如果因为某种原因,导致蜜蜂数量大量减少。可能就会影响到桃树的坐果率。一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物。因此,任何一种生物的存在都是有意义的。
导致生物多样性危机的原因有哪些?我们可以采取哪些措施来保护生物的多样性?
导致生物多样性危机的原因有:环境污染、乱砍滥伐、气候异常等;
保护生物多样性的根本措施:保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
在相对稳定的环境中,生物的种类和数量一般也较为稳定。而环境污染、乱砍滥伐、气候异常等都会影响生态环境的稳定性,生态系统的调节能力是有限的,如果外界的干扰超过调节能力,生态系统就会遭到破坏,从而影响生物多样性。随着人类对自然环境影响力的增强,一些生物赖以生存的环境遭到了人为破坏,从而加速了某些生物的灭绝。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。每一个物种都经历了上百万年,甚至更长时间的演化,每一个物种都是一本书,讲述着关于过去的独特故事。失去任何一个物种,都意味着失去了一部分生命发展的历史。生物多样性也是人类赖以生存的条件,是经济社会可持续发展的基础,保护生物多样性是我们每个人应尽的责任。人类属于生物圈,但生物圈不只属于人类。图2.5-11 北京南海子麋鹿苑中动物灭绝年代顺序的石碑
【知识要点】保护生物多样性
1、 生物面临威胁的原因:
(1)丧失栖息地—主要原因;
(2)掠夺式的开发和利用—乱砍滥伐、捕猎;
(3)环境污染;
(4)外来物种影响
2、保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:建立自然保护区、国家公园等保护地,将生物及其生存的自然环境就地保护起来,这是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护:对于受到严重威胁的物种,将其迁移到动物园、植物园、水族馆等人工环境中进行保护和繁育,为物种提供生存保障。
(3)法律保护:制定和完善保护生物多样性的法律法规,明确禁止非法捕猎、采伐、破坏栖息地等行为,并加大执法力度,对违法行为进行严厉惩处。
(4)加大宣传力度:通过学校教育、媒体宣传、科普活动等多种形式,提高公众对生物多样性重要性的认识,增强公众的保护意识和参与度,鼓励公众积极参与到生物多样性保护行动中。
(5)国际合作:生物多样性保护是全球性问题,需要各国共同努力。通过国际间的合作与交流,共享保护经验和技术,共同应对全球性的生物多样性威胁,如气候变化、外来物种入侵等。
科学.技术.社会.环境
文明的代价——DDT公案
1874年,奥地利科学家蔡德勒首次合成二氯二苯基三氯乙烷(DD T)。1939年,瑞士科学家穆勒发现DDT具有神奇的杀虫功效,并因此获得1984年诺贝尔生理学或医学奖。由于DDT功能强大、价格低廉、药效持久等特点,其在杀虫剂中可谓一枝独秀。DDT的使用,大大提高了粮食产量。
疟疾是一种通过蚊子传播的传染病,每年祸及3亿~5亿人,夺走大量生命。自从使用DTT灭蚊后,疟疾感染人数直线下降。
然而,人类无节制的滥用DTT,造成了对环境的长期危害。
1962年,美国生物学家卡森在《寂静的春天》中,揭露了DDT等杀虫剂对野生动物,特别是鸟类的危害,首次提出人和自然环境的关系问题,之后许多国家开始禁止使用DDT。2001年,152个国家签署了《斯德哥尔摩协议》,DDT沦为环境的大敌和人类的“弃儿”。
但是,禁止使用DDT后,已被遏制的疟疾卷土重来。1999年3月,300多位抗疟疾专家联名发表公开信,呼吁继续使用DDT。
我们需要科学求实的精神,以人为本的理念,运用批判性思维,权衡利弊,合理运用科技成果。
典例分析
例1、(2026七上•温州期中)生态系统中,各生物之间最主要的就是食物关系,食物关系又可以用食物链来表示。下列各选项中,能表示一条完整的食物链的是( )
A.青草→蚱蜢→蛙→蛇 B.蛇→蛙→蚱蜢→青草
C.阳光→青草→蚱蜢→蛙→蛇 D.蟋蟀→蛙→蛇
【答案】A
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,其正确书写规则为:生产者(绿色植物)→初级消费者→次级消费者……(箭头指向捕食者),且食物链不包含非生物部分(如阳光、空气等)和分解者。
【详解】A、青草(生产者)→蚱蜢(初级消费者)→蛙(次级消费者)→蛇(三级消费者),箭头指向捕食者,符合食物链书写规则,A正确;
B、食物链起点应为生产者,且箭头方向应体现“被捕食者→捕食者”的关系,该选项起点为消费者(蛇),且箭头方向(蛇→蛙、蛙→蚱蜢、蚱蜢→青草)均不符合食物关系逻辑,B错误;
C、“阳光”属于非生物部分,食物链不包含非生物部分,C错误;
D、起点为消费者(蟋蟀),缺少生产者,无法构成完整食物链,D错误;
故选:A。
例2、(2026七上•浙江月考)穿山甲是我国重点保护野生动物,其体表被覆鳞片,主要以白蚁为食,每年繁殖一次,每胎1~2仔,幼仔靠母乳喂养。近年来,由于栖息地破坏以及乱捕滥杀,穿山甲的数量急剧减少。下列叙述正确的是( )
A、穿山甲属于爬行类动物
B、穿山甲与白蚁之间是竞争关系
C、穿山甲数量减少会破坏生态系统的多样性
D、建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一
【答案】D
【分析】1、哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等。
2、生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,如建立自然保护区、迁地保护、法制管理等。
【详解】A、穿山甲具有分娩与哺育的特性,幼仔靠母乳生活,这是哺乳动物特有的生殖方式,因此穿山甲属于哺乳动物,A错误。
B、穿山甲以白蚁为食,它们属于捕食关系,B错误。
C、穿山甲数量减少会直接影响生物种类多样性,C错误。
D、建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一,D正确。
故选:D。
例3:(2026七上•宁波期中)如图是某农田生态系统中的食物网,下列有关此食物网的叙
述中错误的是( )
A. 该食物网中共有3条食物链
B. 最长的食物链是:水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C. 再加上非生物因素,就可组成一个生态系统
D. 可以通过适当养殖蜘蛛和青蛙进行无毒化除虫
【答案】C
【详解】首先分析食物网中的食物链:
AB、草→田鼠→蛇;2. 水稻→昆虫→青蛙→蛇;3. 水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,共3条,故A选项正确。
最长的食物链是环节最多的,即草→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇(5个环节),B选项正确。
C、生态系统由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分组成,题目中的食物网只有生产者(草)和消费者(鼠、蝗虫、蜘蛛、食虫鸟、蛇),缺少分解者,仅加非生物因素无法组成生态系统,故C选项错误。
D、蜘蛛和食虫鸟可捕食蝗虫,适当养殖它们属于生物防治,能无毒化除虫,D选项正确。故选:C。
例4、(2026七上•宁波期中)学校开展“校园生物多样性保护周”活动,同学们围绕“是否引入外来观赏花卉”展开讨论,并动手调查校园多种植物。下列关于生物多样性及其保护的叙述,不正确的是( )
A. 牛粪菌循环不能盲目,确需引入外来物种
B. 建立了微生物种类的地方种质库保护生物多样性
C. 栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因
D. 保护生物多样性的根本措施是保护物种的环境、保护生态系统的多样性;
【答案】A
【详解】A、引入外来物种极易引发生物入侵,会破坏本地生态系统的平衡,威胁本地生物的生存。从生物多样性保护的原则出发,应尽量避免引入外来物种(特殊科研需求等需引入时,也需经过严格风险评估与管控),“确需引入外来物种”的表述不符合生物多样性保护的科学逻辑,该选项叙述错误;
B、建立微生物种类的地方种质库,可保存微生物的基因资源,属于易地保护的方式,能有效保护生物多样性,该选项叙述正确;
C、栖息地的破坏和丧失(如森林砍伐、湿地萎缩等),会使生物失去生存空间与资源,是威胁生物多样性的主要人为因素,该选项叙述正确;
D、生物的栖息环境是生物生存的基础,保护生物的栖息环境(即保护物种的环境)、保护生态系统的多样性,能从根本上维持生物多样性,该选项叙述正确。
故选:A。
例5、(2026七上•绍兴月考) 某自然保护区主要保护对象为亚热带中山湿性常绿阔叶林生态系统以及绿孔雀、黑长臂猿、灰叶猴等珍贵野生动物。
(1)如图甲所示为该自然保护区食物网的一部分,其中草、兔、鹰可以形成________(填“食物网”或“食物链”);蛇与鹰之间的关系是________。
(2)绿孔雀的生殖方式为________(填“胎生”或“卵生”),但其繁殖率低,野生数量少,为了更好地保护绿孔雀,欲将其栖息地由如图乙所示的①恢复成②,________。
【答案】(1)食物链;捕食和竞争;
(2)卵生;有利于绿孔雀的迁移和基因交流。
【分析】图甲中的食物链有:草→兔→鹰;草→兔→豹猫;草→鼠→鹰;草→鼠→豹猫;草→鼠→蛇→鹰。
【详解】(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。由图可知,草、兔、鹰可以形成食物链。蛇是鹰的食物,蛇和鹰之间有共同的食物鼠,则蛇与鹰之间的关系是捕食和竞争。
(2)鸟通过产卵繁殖后代,绿孔雀属于鸟,故绿孔雀的生殖方式为卵生。从图乙可以看出,①中绿孔雀的栖息地被交通道路分割成四块,交通道路会阻碍绿孔雀的迁移,导致不同区域的绿孔雀之间基因交流减少,近亲繁殖的可能性增加,从而影响种群的遗传多样性,降低种群的适应能力和生存能力。而将栖息地恢复成②,即去除交通道路的阻隔,使绿孔雀的栖息地连成一片,有利于绿孔雀的迁移和基因交流,增加种群的遗传多样性,提高种群的繁殖率和生存能力,更好地保护绿孔雀。所以欲将其栖息地由如图乙所示的①恢复成②,有利于绿孔雀的迁移和基因交流。
例6、(2026七上•温州期中)龙港湿地公园经过几年的五水共治,水清岸绿,鱼虾回归,白鹭点点(如图甲,图乙为其中的部分食物网)。生态治理颇具成效。
(1) 请写出图乙中最长的一条食物链:_______。
(2)根据图乙写出鱼和虾之间的种间关系:_______。
(3)根据图丙,写出翘嘴鲌适合水中环境的特点:_______(至少写出两点)
(4)翘嘴鲌的体色与它生活的环境颜色非常接近,是翘嘴鲌对环境的适应,属于_______(选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”)
(5)下列措施中有利于保护龙港小白鹭的是 。
A.严格执行《野生动物保护法》
B.建立龙港小白鹭栖息地保护区,以恢复和保护其栖息环境
C.龙港启动小白鹭生态监测项目,提高公众对小白鹭的保护意识
【答案】(1)水草→虾→鱼→小白鹭
(2)捕食和竞争
(3)身体呈流线型,可减少游泳时的阻力;用鳃呼吸,能在水中进行气体交换;体表有鳞片,起保护作用;用鳍游泳,可在水中运动
(4)保护色
(5)ABC
【分析】食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系。保护色是指动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色可以使动物不易被其他动物发现,有利于躲避敌害或捕食猎物。
【详解】(1)食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系,图乙中最长的食物链为水草→虾→鱼→小白鹭。
(2)从图乙可以看出,鱼吃虾,属于捕食关系;同时鱼和虾都以水草为食,属于竞争关系。
(3)从图丙可以看出,翘嘴鲌适合水中环境的特点如下:
身体呈流线型,可减少在水中游泳时的阻力
体表有鳞片,能起到保护身体的作用
用鳃呼吸,适合在水中进行气体交换
用鳍游泳,能在水中灵活运动
(4)保护色是指动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色可以使动物不易被其他动物发现,有利于躲避敌害或捕食猎物。翘嘴鲌的体色与它生活的环境颜色非常接近,符合保护色的特征。
(5)各选项分析如下:
A:严格执行《野生动物保护法》,能从法律层面保护小白鹭等野生动物,使其免受非法伤害,有利于保护龙港小白鹭。
B:建立龙港小白鹭栖息地保护区,恢复和保护其栖息环境,能为小白鹭提供适宜的生存空间、充足的食物等,有利于保护它们。
C:龙港启动小白鹭生态监测项目,提高公众对小白鹭的保护意识,能让更多人参与到保护小白鹭的行动中来,有利于保护它们。
课后巩固
1、(2026七上•杭州期中)萧山湘湖不仅有美丽的自然风景更有悠久的历史文化底蕴。在这里生活着多种多样的生物,形成了多条食物链。下列选项中,正确表示食物链的是 ( )
A.昆虫→青蛙→蛇 B.草→昆虫→食虫鸟
C.鲫鱼→水蚤→藻类 D.阳光→藻类→鲫鱼
【答案】B
【分析】
起点必须是生产者:食物链总是从绿色植物(生产者)开始,不能从动物或非生物成分开始。
箭头指向捕食者:箭头方向代表能量流动的方向,即从被吃者指向吃者(例如:草→虫)。
不包含非生物成分:阳光、空气、水等非生物部分虽然为生态系统提供能量或物质,但不参与食物链的构成。
【详解】
A、起点“昆虫”是消费者,缺少生产者,A错误;
B、“草”是生产者,“昆虫”吃草,“食虫鸟”吃昆虫,逻辑正确且符合格式,B正确;
C、箭头方向反了,且起点“鲫鱼”是消费者,正确的顺序应为藻类→水蚤→鲫鱼,C错误;
D、“阳光”属于非生物成分,不应出现在食物链中,D错误;
故选:B。
2、(2026七上•杭州期末中)生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称,那么生物圈主要包含( )
A.大气圈的全部、水圈的底部和岩石圈的上部
B.大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部
C.大气圈的上部、水圈的全部和岩石圈的底部
D.大气圈的全部、水圈的上部和岩石圈的底部
【答案】B
【详解】
生物圈是地球上所有的生物与它们的生活环境形成的一个统一整体,其范围向上可达离地面约10千米的高空,向下可达距离海平面11km左右的海底,或者距地面深达2~3千米的岩石层。包含大气圈的底部、水圈的大部(非全部)和岩石圈的上部;故选:B。
3、(2026七上•温州期中) 不同的生态系统中,生物多样性的丰富程度是不同的。下图所示中生物多样性最丰富的生态系统是( )
A.草原生态系统 B.森林生态系统
C.荒漠生态系统 D.海洋生态系统
【答案】B
【详解】A、草原生态系统:以草本植物为主,动物种类中等,结构较单一,多样性低于森林。
B、森林生态系统:分布于湿润地区,气候温暖、垂直分层明显(乔木/灌木/草本),提供多样生态位,动植物及微生物种类极其丰富,是陆地生物多样性最高的系统。
C、荒漠生态系统:气候干旱极端,生物种类稀少,多样性最低。
D、海洋生态系统:虽覆盖面积大且含大量物种,但整体物种丰富度(尤其单位面积内)通常不及热带雨林等森林系统。
故选:B。
4、(2026七上•杭州期中)如图中鸟儿的“我的家在哪里?”启示人们,保护动物多样性的有效措施是( )
A. 禁止开发利用任何生物资源 B. 保护动物的栖息地
C. 消灭鸟儿的所有天敌 D. 将鸟儿全部送入动物园
【答案】B
【分析】保护生物多样性的主要措施有:
①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
【详解】如图中鸟儿的“我的家在哪里”告诉我们生物的栖息环境受到严重的破坏,威胁了生物的生存,因此保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.最有效的措施是建立自然保护区.可见B符合题意.
故选:B
5、(2026七上•宁波期中)白鱀豚是我国长江中下游特有的哺乳动物,数量极为稀少,被誉为“长江中的大熊猫”。导致白鱀豚极度濒危的主要原因是( )
A. 长江中生物多样性太丰富 B. 长江中白鱀豚的天敌数目过多
C. 白鱀豚长期不适应长江的气候 D. 人类活动频繁造成的污染和干扰
【答案】D
【分析】白鱀豚的生存依赖长江生态环境,人类活动(如工业废水污染、水利工程破坏栖息地、过度捕捞影响食物链等)频繁造成的污染和干扰,严重破坏其生存环境,是其极度濒危的主要原因。
【详解】A、生物多样性丰富是生态健康的表现,非濒危原因;A错误;
B、白鳍豚在长江中天然天敌极少,非主要威胁;B错误;
C、白鳍豚已在长江生存数百万年,完全适应当地气候与环境;C错误‘’
D、工业排污、航运噪音、水利工程建设、过度捕捞及误捕等人类活动严重破坏其栖息地与食物链,是直接致危主因;D正确;
故选:D。
6、(2026七上•金华期中)鳄雀鳝是北美洲特有淡水巨型食肉鱼,近年来在湖南、广东等省份相继报告发现这一外来物种。鳄雀鳝侵入水体后大量捕食本土水生动物,而且其卵有剧毒,所以引发公众担忧。下列相关说法错误的是( )
A.鳄雀鳝侵入保护了当地水域的生态平衡
B.鳄雀鳝侵入破坏了本地生物种类的多样性
C.由于缺乏天敌,鳄雀鳝数量可能会增加
D.鳄雀鳝的卵有剧毒,可能会造成水体污染
【答案】A
【详解】
A.鳄雀鳝侵入后大量捕食本土水生动物,会破坏当地水域的生态平衡,而不是保护,A错误。
B. 鳄雀鳝大量捕食本土水生动物,会使本地生物种类减少,破坏了本地生物种类的多样性,B正确。
C.在新的环境中,鳄雀鳝由于缺乏天敌,其数量可能会增加,C正确。
D.鳄雀鳝的卵有剧毒,卵可能会在水中分解等,从而造成水体污染,D正确。
故选:A。
7、(2026七上•宁波期中)抬头见绿、移步换景,口袋公园已成为海曙中心城区小而美的休憩之所。右图为其中一个口袋公园,以下对该公园的描述错误的是( )
A、公园内所有生物及其生活环境称为生物圈
B、公园内形形色色的植物体现了植物的多样性
C、公园内的生物存在着捕食、竞争、寄生等关系
D、为保护生物多样性,我们在公园内不随意践踏草坪
【答案】A
【分析】1、在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。
2、生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物与其无机环境的总和,公园内所有生物及其生活环境称为生态系统,不是生物圈,A错误。
B、生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。所以,公园内形形色色的植物体现了植物的多样性,B正确。
C、公园内的各种生物之间存在着捕食、竞争、合作、寄生等关系,C正确。
D、由于各种原因,生物的多样性面临严重的威胁,作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外,我们还要做一些力所能及的事情,如在公园内不随意践踏草坪,D正确。
故选:A。
8、(2026七上•浙江月考)如图为某镇稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。下列关于此生态系统中生物之间的关系说法正确的是( )
A、含鸭的一条食物链是水稻→昆虫→青蛙→鸭
B、青蛙和鸭是捕食关系
C、青蛙和鸭是竞争关系
D、影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水分、杂草等
【答案】C
【分析】食物链是生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状结构,正确写法起始点为生产者,依次为初级消费者、次级消费者等。
【详解】A、结合示意图可知,不存在鸭捕食青蛙的关系,含鸭的食物链可写为水稻→昆虫→鸭,因此该选项表述错误。
B、青蛙和鸭都以昆虫为食物来源,二者不存在捕食关系,该选项表述错误。
C、青蛙和鸭均捕食昆虫,在食物资源上存在竞争,属于竞争关系,该选项表述正确。
D、阳光、水分属于非生物因素,杂草是有生命的生物,属于影响水稻生长的生物因素,因此该选项表述错误。
故选:C.
9、(2026九下•杭州开学考)采用样线法(以一定的速度沿样线前进,同时记录样线两侧一定距离内鸟类的种类及数量)对某地城市公园中鸟类多样性进行调查,结果见下表。下列分析不合理的是( )
城市公园类型
植物园
森林公园
湿地公园
山体公园
物种数量
41
52
63
38
A.植物园为鸟类提供就地保护的生存空间,一定程度上增加了鸟类物种多样性
B.森林公园群落结构复杂,能够满足多种鸟类对栖息地的要求,鸟类种类较多
C.湿地公园为鸟类提供丰富的食物及相对隐蔽的栖息场所,鸟类种类最多
D.山体公园由于生境碎片化及人类活动的干扰,鸟类物种数量最少
【答案】A
【分析】保护生物多样性的措施可以概括为就地保护和易地保护两大类。就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等,这是对生物多样性最有效的保护。易地保护是指把保护对象从原地迁出,在易地进行专门保护。
【详解】
A、植物园为鸟类提供易地保护的生存空间,一定程度上增加了鸟类物种多样性,A错误;
B、森林公园群落结构复杂,能够为鸟类提供多样的食物和栖息地,因而鸟类物种丰富度高,B正确;
C、结合表格可知,湿地公园物种丰富度最多,因而为鸟类提供丰富的食物及相对隐蔽的栖息场所,鸟类种类最多,C正确;
D、山体公园生境碎片化严重,再加上人类活动干扰,因而鸟类物种数量最少,D正确。
故选A。
10、(2026七上•衢州期末)小科调查了衢州乌溪江中的部分生物,并用表格记录了它们之间的捕食关系(“√”表示有捕食关系),见下表。
食者
被捕食者
河虾
鲫鱼
白鹭
水草
√
√
河虾
√
√
鲫鱼
√
(1) 请根据表格信息写出最长的一条食物链:______。
(2)为保护乌溪江的生物多样性,下列针对乌溪江开展的各种措施,其中错误的是______。
A.大量引入外来物种 B.加强栖息地的修复
C.建立珍稀水生生物保护区 D.定期开展生态监测与评估
【答案】(1) 水草→河虾→鲫鱼→白鹭 ;(2) A 。
【详解】(1)食物链构建:根据表格捕食关系(箭头由被捕食者指向捕食者):水草被河虾、鲫鱼吃;河虾被鲫鱼、白鹭吃;鲫鱼被白鹭吃。可梳理出三条食物链:①水草→鲫鱼→白鹭;②水草→河虾→白鹭;③水草→河虾→鲫鱼→白鹭。其中第③条包含四个营养级,为最长食物链 。
(2)保护措施判断:大量引入外来物种极易导致生物入侵,破坏本地生态平衡和生物多样性,是错误做法;栖息地修复、建立保护区、生态监测均为科学有效的保护举措,故选:A.
11、(2026七上•舟山期中)草原是我国主要的自然生态系统之一。如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网。
(1)图中有________条食物链。请写出一条包含生物种类最多的食物链________。
(2)图中猫头鹰和蛇种间关系除了捕食外,还有________关系。
【答案】(1) 4条;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。(2) 竞争。
【详解】(1)食物链计数依据:从生产者(草/植物)出发,沿捕食关系至最高级消费者,常见组合为:草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,共 4 条 。
最长食物链含 5 种生物,典型为“草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”;若图示无青蛙/蜘蛛等分支,则最长可能为 4 种生物的链(如草→鼠→蛇→猫头鹰),需以原图为准 。
(2)猫头鹰与蛇关系:猫头鹰捕食蛇(捕食关系),且二者均捕食鼠等共同猎物(竞争关系)。
12、(2026七上•绍兴期末)如图甲表示某森林生态系统中的食物链和食物网。
(1)该食物网中共有___________条食物链
(2)该食物网中,鸟和青蛙是___________关系(选填“捕食”、“竞争”或“寄生”)
(3)图乙是对图甲中的动物制作的部分检索表,请写出3b内容___________,属于Q类的动物是___________。
【答案】(1)4。
(2)竞争。
(3)体外没有羽毛,体温不恒定;田鼠。
【分析】1、生物之间常见的关系有捕食、竞争、寄生、共生等。
2、食物链是生态系统中各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系。食物链的起始环节是生产者,通常为绿色植物,后面依次是各级消费者,不包括分解者和非生物部分。在书写时,箭头指向捕食者,表示物质和能量的流动方向。
【详解】(1)图甲中的食物链有:植物→田鼠→蛇→猫头鹰、植物→昆虫→鸟→猫头鹰、植物→田鼠→猫头鹰、植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,共计4条。
(2)鸟和青蛙都以昆虫为食,它们相互争夺昆虫这种食物资源,所以鸟和青蛙是竞争关系。
( 3)检索表中3a是体外长有羽毛,体温恒定,那么3b应该是体外没有羽毛,体温不恒定;Q类的特征是体外长有毛皮,胎生,属于哺乳动物,对应田鼠。
13、(2026七上•杭州期中)马世骏院士是我国生态学研究的奠基人之一,他在综合防治蝗灾方面做出了巨大贡献。下图列出了综合防治蝗灾的部分措施。请据图回答问题:
(1)蝗虫属于哪一类动物?请阐述你的一条判断依据:________。
(2)蝗虫身体分为a、b、c三部分,运动器官足和翅着生在________(填字母)部。
(3)很多鸟类以蝗虫为食,它们的体温恒定,适应环境的能力强,可以在疾飞中捕食蝗虫。鸟类胸肌发达,可以牵动双翼在疾飞中捕食蝗虫。体现了生物________(选填“影响”或“适应”)环境。
(4)与化学防治相比,利用绿僵菌防治蝗虫有哪些优点?________。
【答案】(1) 节肢动物;判断依据:身体和附肢都分节(或体表有坚韧的外骨骼)。
(2) b
(3) 适应
(4) 减少环境污染(或对人畜安全、不易使害虫产生抗药性、有利于维持生态平衡)。
【详解】(1)蝗虫具备节肢动物核心特征(身体分部、附肢分节、外骨骼),故属节肢动物;
(2)图中 b 为胸部,是足和翅着生的运动中心 。
(3)鸟类胸肌发达以适应飞行捕食,体现生物结构对环境的适应而非影响 。
(4)绿僵菌属生物防治,相比化学农药主要优势在于低毒、无残留、不破坏生态平衡 。
14、(2026七上•杭州月考)白尾地鸦(如图)是仅分布在塔里木盆地的中国特有的鸟类,目前的数量已不足7000只,被列为“世界濒危鸟类”和“全球狭布鸟种”。下表是某动物协会对危害鸟类生存因素的调查结果。
类别
偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其他原因
危害程度
20%
60%
12%
8%
(1) 鸟类属于______(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”);
(2)对鸟类生存危害最大的因素是______;
(3)下列是白尾地鸦的一些形态特征和生活方式,没有体现“结构与功能相适应”的是( )(填字母);
A.雌雄同形同色,经常单独进行觅食活动
B.沙褐色的羽毛,在沙地中能伪装自己
C.被覆密毛的鼻孔,能抵抗干旱和沙尘
D.嘴锋长而稍向下弯曲,能挖掘埋在沙中的食物
(4)生物物种多样性的保护方式主要有就地保护和迁地保护等。为保护荒漠生态系统的物种多样性,建立了塔里木胡杨林国家公园,这种保护方式属于______(填“就地保护”或“迁地保护”)。
【答案】(1)脊椎动物;(2) 栖息地丧失;(3) A;(4) 就地保护。
【详解】(1)鸟类体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
(2)根据调查数据,栖息地丧失的危害占比达60%,远高于其余三类因素的占比,因此是对鸟类生存危害最大的因素。
(3)逐项分析选项: A选项描述的是白尾地鸦的外形共性和活动习性,未体现特定结构对应特定功能的适配关系,不符合要求; B选项沙褐色羽毛的结构特点,能够帮助白尾地鸦在沙地环境中形成保护色,实现伪装功能,体现了结构与功能相适应; C选项鼻孔覆盖密毛的结构,能够阻挡沙尘、减少水分蒸发,适配塔里木盆地干旱多沙尘的环境特点,体现了结构与功能相适应; D选项长且略微下弯的喙的结构,适合挖掘沙地中埋藏的食物,适配其取食需求,体现了结构与功能相适应。
(4)就地保护是指在生物的原生栖息区域建立自然保护区、国家公园等开展保护的方式,建立塔里木胡杨林国家公园属于在荒漠生态系统原生区域开展的保护,因此属于就地保护。
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2.5生物多样性知识点讲练(二)
【学习目标】
1、通过分析实例,认识到生物既能适应环境,又能影响环境;理解生态系统的概念,能举例不同类型的生态系统。
2、通过环境多样性、适应方式多样性、生物间关系多样性理解生物多样性,如物种多样性和生态系统多样性等。理解保护生物多样性的意义,关注生物圈的保护;形成生态文明意识,培养热爱自然、保护环境的责任感。
知识讲练
二、生物多样性
同种生物由于某种原因生活在不同环境中时,会逐渐形成适应各自环境的形态结构特点和生活方式,并最终演化成不同的物种。生活在同一环境中的不同生物,也有各自不同的适应方式。由于自然界中生物生存环境的多样性、生物与环境相互关系的多样性,地球上的生物种类极其繁多。
【知识要点】生物多样性
生物多样性包括: 、 和 。
图2.5-9 生物物种的多样性
生物与环境之间存在着密切的联系。将生物与其生活的环境作为一个整体来研究,甚至将地球上所有的生物与它们的生活环境作为一个整体来研究,都是非常必要的。生物学家将一定区域中的所有生物和它们所生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,叫作生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈,它包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素,其范围向上可达离地面约10千米的高空,向下可达距离海平面11km左右的海底,或者距地面深达2~3千米的岩石层。
【知识要点】生态系统
1、概念:一定区域内的 及其生活环境中的 相互作用而形成的统一整体。
2、生物圈:地球上 的生态系统。
3、生态系统的种类:根据地球上不同地区的地形地貌、气候特征等的差异,可分为:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等。
4、生态系统的生物种类 ,成分越 ,生态系统的稳定性 。生态系统的调节能力 。
1.图2.5-10所示的各生态系统分别属于哪类生态系统?你的判断依据是什么?
图2.5-10 各种生态系统
2.举例说明不同的生态系统中,生物物种多样性的丰富程度是否相同。
在不同的生态系统中,生物的种类和数量是不同的,森林生态系统比荒漠生态系统具有更多的生物种类和数量,因此也是更复杂的生态系统。
三、保护生物多样性
自然界的生物之间存在着密切的关系。例如,蜜蜂在桃花上采蜜,它们在获得食物的同时,也为桃树传播了花粉。如果因为某种原因,导致蜜蜂数量大量减少。可能就会影响到桃树的坐果率。一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物。因此,任何一种生物的存在都是有意义的。
导致生物多样性危机的原因有哪些?我们可以采取哪些措施来保护生物的多样性?
导致生物多样性危机的原因有: ;
保护生物多样性的根本措施: 。
在相对稳定的环境中,生物的种类和数量一般也较为稳定。而环境污染、乱砍滥伐、气候异常等都会影响生态环境的稳定性,生态系统的调节能力是 的,如果外界的干扰超过调节能力,生态系统就会遭到破坏,从而影响生物多样性。随着人类对自然环境影响力的增强,一些生物赖以生存的环境遭到了人为破坏,从而加速了某些生物的灭绝。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。每一个物种都经历了上百万年,甚至更长时间的演化,每一个物种都是一本书,讲述着关于过去的独特故事。失去任何一个物种,都意味着失去了一部分生命发展的历史。 也是人类赖以生存的条件,是经济社会可持续发展的基础,保护生物多样性是我们每个人应尽的责任。人类属于生物圈,但生物圈不只属于人类。图2.5-11 北京南海子麋鹿苑中动物灭绝年代顺序的石碑
【知识要点】保护生物多样性
1、 生物面临威胁的原因:
(1) —主要原因;
(2)掠夺式的开发和利用—乱砍滥伐、捕猎;
(3)环境污染;
(4)外来物种影响
2、保护生物多样性的措施:
(1) :建立自然保护区、国家公园等保护地,将生物及其生存的自然环境就地保护起来,这是保护生物多样性最有效的措施。
(2) :对于受到严重威胁的物种,将其迁移到动物园、植物园、水族馆等人工环境中进行保护和繁育,为物种提供生存保障。
(3)法律保护:制定和完善保护生物多样性的法律法规,明确禁止非法捕猎、采伐、破坏栖息地等行为,并加大执法力度,对违法行为进行严厉惩处。
(4)加大宣传力度:通过学校教育、媒体宣传、科普活动等多种形式,提高公众对生物多样性重要性的认识,增强公众的保护意识和参与度,鼓励公众积极参与到生物多样性保护行动中。
(5)国际合作:生物多样性保护是全球性问题,需要各国共同努力。通过国际间的合作与交流,共享保护经验和技术,共同应对全球性的生物多样性威胁,如气候变化、外来物种入侵等。
科学.技术.社会.环境
文明的代价——DDT公案
1874年,奥地利科学家蔡德勒首次合成二氯二苯基三氯乙烷(DD T)。1939年,瑞士科学家穆勒发现DDT具有神奇的杀虫功效,并因此获得1984年诺贝尔生理学或医学奖。由于DDT功能强大、价格低廉、药效持久等特点,其在杀虫剂中可谓一枝独秀。DDT的使用,大大提高了粮食产量。
疟疾是一种通过蚊子传播的传染病,每年祸及3亿~5亿人,夺走大量生命。自从使用DTT灭蚊后,疟疾感染人数直线下降。
然而,人类无节制的滥用DTT,造成了对环境的长期危害。
1962年,美国生物学家卡森在《寂静的春天》中,揭露了DDT等杀虫剂对野生动物,特别是鸟类的危害,首次提出人和自然环境的关系问题,之后许多国家开始禁止使用DDT。2001年,152个国家签署了《斯德哥尔摩协议》,DDT沦为环境的大敌和人类的“弃儿”。
但是,禁止使用DDT后,已被遏制的疟疾卷土重来。1999年3月,300多位抗疟疾专家联名发表公开信,呼吁继续使用DDT。
我们需要科学求实的精神,以人为本的理念,运用批判性思维,权衡利弊,合理运用科技成果。
典例分析
例1、(2026七上•温州期中)生态系统中,各生物之间最主要的就是食物关系,食物关系又可以用食物链来表示。下列各选项中,能表示一条完整的食物链的是( )
A.青草→蚱蜢→蛙→蛇 B.蛇→蛙→蚱蜢→青草
C.阳光→青草→蚱蜢→蛙→蛇 D.蟋蟀→蛙→蛇
例2、(2026七上•浙江月考)穿山甲是我国重点保护野生动物,其体表被覆鳞片,主要以白蚁为食,每年繁殖一次,每胎1~2仔,幼仔靠母乳喂养。近年来,由于栖息地破坏以及乱捕滥杀,穿山甲的数量急剧减少。下列叙述正确的是( )
A、穿山甲属于爬行类动物
B、穿山甲与白蚁之间是竞争关系
C、穿山甲数量减少会破坏生态系统的多样性
D、建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一
例3:(2026七上•宁波期中)如图是某农田生态系统中的食物网,下列有关此食物网的叙
述中错误的是( )
A. 该食物网中共有3条食物链
B. 最长的食物链是:水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C. 再加上非生物因素,就可组成一个生态系统
D. 可以通过适当养殖蜘蛛和青蛙进行无毒化除虫
例4、(2026七上•宁波期中)学校开展“校园生物多样性保护周”活动,同学们围绕“是否引入外来观赏花卉”展开讨论,并动手调查校园多种植物。下列关于生物多样性及其保护的叙述,不正确的是( )
A. 牛粪菌循环不能盲目,确需引入外来物种
B. 建立了微生物种类的地方种质库保护生物多样性
C. 栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因
D. 保护生物多样性的根本措施是保护物种的环境、保护生态系统的多样性;
例5、(2026七上•绍兴月考) 某自然保护区主要保护对象为亚热带中山湿性常绿阔叶林生态系统以及绿孔雀、黑长臂猿、灰叶猴等珍贵野生动物。
(1)如图甲所示为该自然保护区食物网的一部分,其中草、兔、鹰可以形成________(填“食物网”或“食物链”);蛇与鹰之间的关系是________。
(2)绿孔雀的生殖方式为________(填“胎生”或“卵生”),但其繁殖率低,野生数量少,为了更好地保护绿孔雀,欲将其栖息地由如图乙所示的①恢复成②,________。
例6、(2026七上•温州期中)龙港湿地公园经过几年的五水共治,水清岸绿,鱼虾回归,白鹭点点(如图甲,图乙为其中的部分食物网)。生态治理颇具成效。
(1) 请写出图乙中最长的一条食物链:_______。
(2)根据图乙写出鱼和虾之间的种间关系:_______。
(3)根据图丙,写出翘嘴鲌适合水中环境的特点:_______(至少写出两点)
(4)翘嘴鲌的体色与它生活的环境颜色非常接近,是翘嘴鲌对环境的适应,属于_______(选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”)
(5)下列措施中有利于保护龙港小白鹭的是 。
A.严格执行《野生动物保护法》
B.建立龙港小白鹭栖息地保护区,以恢复和保护其栖息环境
C.龙港启动小白鹭生态监测项目,提高公众对小白鹭的保护意识
课后巩固
1、(2026七上•杭州期中)萧山湘湖不仅有美丽的自然风景更有悠久的历史文化底蕴。在这里生活着多种多样的生物,形成了多条食物链。下列选项中,正确表示食物链的是 ( )
A.昆虫→青蛙→蛇 B.草→昆虫→食虫鸟
C.鲫鱼→水蚤→藻类 D.阳光→藻类→鲫鱼
2、(2026七上•杭州期末中)生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称,那么生物圈主要包含( )
A.大气圈的全部、水圈的底部和岩石圈的上部
B.大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部
C.大气圈的上部、水圈的全部和岩石圈的底部
D.大气圈的全部、水圈的上部和岩石圈的底部
3、(2026七上•温州期中) 不同的生态系统中,生物多样性的丰富程度是不同的。下图所示中生物多样性最丰富的生态系统是( )
A.草原生态系统 B.森林生态系统
C.荒漠生态系统 D.海洋生态系统
4、(2026七上•杭州期中)如图中鸟儿的“我的家在哪里?”启示人们,保护动物多样性的有效措施是( )
A. 禁止开发利用任何生物资源 B. 保护动物的栖息地
C. 消灭鸟儿的所有天敌 D. 将鸟儿全部送入动物园
5、(2026七上•宁波期中)白鱀豚是我国长江中下游特有的哺乳动物,数量极为稀少,被誉为“长江中的大熊猫”。导致白鱀豚极度濒危的主要原因是( )
A. 长江中生物多样性太丰富 B. 长江中白鱀豚的天敌数目过多
C. 白鱀豚长期不适应长江的气候 D. 人类活动频繁造成的污染和干扰
6、(2026七上•金华期中)鳄雀鳝是北美洲特有淡水巨型食肉鱼,近年来在湖南、广东等省份相继报告发现这一外来物种。鳄雀鳝侵入水体后大量捕食本土水生动物,而且其卵有剧毒,所以引发公众担忧。下列相关说法错误的是( )
A.鳄雀鳝侵入保护了当地水域的生态平衡
B.鳄雀鳝侵入破坏了本地生物种类的多样性
C.由于缺乏天敌,鳄雀鳝数量可能会增加
D.鳄雀鳝的卵有剧毒,可能会造成水体污染
7、(2026七上•宁波期中)抬头见绿、移步换景,口袋公园已成为海曙中心城区小而美的休憩之所。右图为其中一个口袋公园,以下对该公园的描述错误的是( )
A、公园内所有生物及其生活环境称为生物圈
B、公园内形形色色的植物体现了植物的多样性
C、公园内的生物存在着捕食、竞争、寄生等关系
D、为保护生物多样性,我们在公园内不随意践踏草坪
8、(2026七上•浙江月考)如图为某镇稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。下列关于此生态系统中生物之间的关系说法正确的是( )
A、含鸭的一条食物链是水稻→昆虫→青蛙→鸭
B、青蛙和鸭是捕食关系
C、青蛙和鸭是竞争关系
D、影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水分、杂草等
9、(2026九下•杭州开学考)采用样线法(以一定的速度沿样线前进,同时记录样线两侧一定距离内鸟类的种类及数量)对某地城市公园中鸟类多样性进行调查,结果见下表。下列分析不合理的是( )
城市公园类型
植物园
森林公园
湿地公园
山体公园
物种数量
41
52
63
38
A.植物园为鸟类提供就地保护的生存空间,一定程度上增加了鸟类物种多样性
B.森林公园群落结构复杂,能够满足多种鸟类对栖息地的要求,鸟类种类较多
C.湿地公园为鸟类提供丰富的食物及相对隐蔽的栖息场所,鸟类种类最多
D.山体公园由于生境碎片化及人类活动的干扰,鸟类物种数量最少
10、(2026七上•衢州期末)小科调查了衢州乌溪江中的部分生物,并用表格记录了它们之间的捕食关系(“√”表示有捕食关系),见下表。
食者
被捕食者
河虾
鲫鱼
白鹭
水草
√
√
河虾
√
√
鲫鱼
√
(1) 请根据表格信息写出最长的一条食物链:______。
(2)为保护乌溪江的生物多样性,下列针对乌溪江开展的各种措施,其中错误的是______。
A.大量引入外来物种 B.加强栖息地的修复
C.建立珍稀水生生物保护区 D.定期开展生态监测与评估
11、(2026七上•舟山期中)草原是我国主要的自然生态系统之一。如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网。
(1)图中有________条食物链。请写出一条包含生物种类最多的食物链________。
(2)图中猫头鹰和蛇种间关系除了捕食外,还有________关系。
12、(2026七上•绍兴期末)如图甲表示某森林生态系统中的食物链和食物网。
(1)该食物网中共有___________条食物链
(2)该食物网中,鸟和青蛙是___________关系(选填“捕食”、“竞争”或“寄生”)
(3)图乙是对图甲中的动物制作的部分检索表,请写出3b内容___________,属于Q类的动物是___________。
13、(2026七上•杭州期中)马世骏院士是我国生态学研究的奠基人之一,他在综合防治蝗灾方面做出了巨大贡献。下图列出了综合防治蝗灾的部分措施。请据图回答问题:
(1)蝗虫属于哪一类动物?请阐述你的一条判断依据:________。
(2)蝗虫身体分为a、b、c三部分,运动器官足和翅着生在________(填字母)部。
(3)很多鸟类以蝗虫为食,它们的体温恒定,适应环境的能力强,可以在疾飞中捕食蝗虫。鸟类胸肌发达,可以牵动双翼在疾飞中捕食蝗虫。体现了生物________(选填“影响”或“适应”)环境。
(4)与化学防治相比,利用绿僵菌防治蝗虫有哪些优点?________。
14、(2026七上•杭州月考)白尾地鸦(如图)是仅分布在塔里木盆地的中国特有的鸟类,目前的数量已不足7000只,被列为“世界濒危鸟类”和“全球狭布鸟种”。下表是某动物协会对危害鸟类生存因素的调查结果。
类别
偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其他原因
危害程度
20%
60%
12%
8%
(1) 鸟类属于______(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”);
(2)对鸟类生存危害最大的因素是______;
(3)下列是白尾地鸦的一些形态特征和生活方式,没有体现“结构与功能相适应”的是( )(填字母);
A.雌雄同形同色,经常单独进行觅食活动
B.沙褐色的羽毛,在沙地中能伪装自己
C.被覆密毛的鼻孔,能抵抗干旱和沙尘
D.嘴锋长而稍向下弯曲,能挖掘埋在沙中的食物
(4)生物物种多样性的保护方式主要有就地保护和迁地保护等。为保护荒漠生态系统的物种多样性,建立了塔里木胡杨林国家公园,这种保护方式属于______(填“就地保护”或“迁地保护”)。
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