精品解析：辽宁铁岭市西丰县2025-2026学年度第二学期期末考试七年级道德与法治试题

辽宁铁岭市西丰县2025-2026学年度第二学期期末考试七年级 道德与法治试题 考试时间：50分钟 试卷满分：100分 第一部分选择题（共50分） 本部分共包括25个小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 七年级学生小鹿最近发现自己身高猛增了6厘米，声音也变得低沉沙哑，脸上还冒出了几颗青春痘。面对这些变化，他应该（ ） A. 感到自卑，不愿与人交往 B. 欣然接受，这是正常的生理变化 C. 焦虑不安，到处寻医问药 D. 嘲笑其他同学的生理变化 2. 进入初中后，小西经常感到孤独和迷茫，既想摆脱父母的管束独立生活，遇到困难时又忍不住想向父母求助。下列做法能帮助她化解这些心理矛盾的是（ ） ①把自己的想法写下来 ②参加学校的篮球社团 ③独自承受，不告诉任何人 ④向班主任和心理老师求助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 在校园集体活动中，男生女生之间的交往不可避免。下列交往方式符合中学生校园交往规范的是（ ） A. 只和同性同学交往，避免产生任何误会 B. 与异性同学勾肩搭背，不分彼此亲密无间 C. 内心坦荡、言谈得当、举止得体，正常交往 D. 单独和异性同学在偏僻的教室或操场见面 4. 铁岭市某中学联合属地派出所开展“护苗成长预防性侵害”专题安全教育讲座，教同学们如何识别和应对危险。下列做法正确的是（ ） A. 随意接受陌生人的零食、礼物和外出邀请 B. 遇到他人的不当身体接触时，勇敢说“不”并及时向老师求助 C. 遭遇侵害后，因害怕被指责而隐瞒情况，不敢告诉任何人 D. 与异性交往时举止亲密，不设任何身体边界 5. 2026年6月，东北地区城市足球联赛（东北超）沈阳赛区精彩开赛，沈阳主场球队斩获佳绩，现场观众和球迷激动得热泪盈眶、欢呼雀跃。此时球迷们产生的基本情绪是（ ） A. 喜 B. 怒 C. 哀 D. 惧 6. 期末考试前，小华感到非常紧张、压力巨大，内心十分焦躁。为了缓解不良情绪，她来到空旷的操场大声唱歌、释放情绪，紧张的心情逐渐平复下来。小华运用调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移法 B. 合理宣泄法 C. 认知调节法 D. 放松训练法 7. 2026年清明节，西丰县中小学开展“缅怀英烈致敬英雄”主题活动，同学们学习了交警郑亮为保护群众壮烈牺牲的感人事迹，内心充满了崇敬之情，也更加坚定了报效祖国的信念。这说明（ ） A. 情感是短暂的、不稳定的 B. 情感会随着情境的改变而随时变化 C. 情感与情绪没有任何联系 D. 情感反映着我们对人对事的态度，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 8. 下列行为与违背的民法典基本原则对应正确的是（ ） 序号 行为 违背的基本原则 ① 某商家强行要求游客购买其旅游纪念品 自愿原则 ② 马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反过来向餐馆索赔 绿色原则 ③ 某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠 诚信原则 ④ 某公司以性别为由拒绝了某大学生的面试 公序良俗原则 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 9. 小轩在考试中作弊被老师发现后，主动向老师承认错误并保证以后不再作弊。他的行为体现了（ ） A. 知廉耻 明是非 B. 爱慕虚荣 C. 自负自傲 D. 自卑怯懦 10. 学校即将举办“青春向党”主题演讲比赛，小轩主动报名参加。他每天放学后都对着镜子反复练习，坚信自己一定能发挥出最好的水平。这体现了小轩具有（ ） A. 自卑心理 B. 自信品质 C. 自负心理 D. 自傲品质 11. 在申遗成功后的首个春节，一场名为“新春有礼·一起过节”的中国文创新春海外推广活动在全球多地热烈展开。参展的有精美别致的冰箱贴，有玲珑剔透的“小粉炉”甜品，有“华服来潮”马面裙……这些历经沧桑的文物宝藏，如今正在以另一种形式焕发新生。这些文创产品（ ） ①体现了革故鼎新、与时俱进的思想 ②让中华优秀传统文化穿越千年仍散发魅力 ③是推动中华优秀传统文化继承发展的唯一方式 ④彰显出中华文化是世界上最优秀的文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “天行健，君子以自强不息。”自强是青春应有的姿态。下列对自强的认识正确的是（ ） ①自强可以让我们更自信 ②自强让青春奋进的步伐永不停息 ③自强就是不允许自己有任何失败 ④自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 王老师经常告诫同学们：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示我们（ ） A. 青春之美不在外表，不必追求外在美 B. 只要注重内在美，就一定能获得他人尊重 C. 外在美内在美相协调，做到内外兼修 D. 正视生理变化，欣然接受青春期到来 14. 周六中午，小闽前往球馆打球。途经一家便利店时，他偶然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬桌子抽屉的锁。依据示意图，此时，小闽最为妥当的做法是（ ） A. 去往居民区向成年人寻求援助 B. 前往公用电话亭拨打报警电话 C. 直奔城郊警务室向警务人员报警 D. 敲门并对两名陌生男子予以警告 15. 美好的情感有助于我们探索未知，使我们的情怀更宽广、博大。下列行为有助于培养美好情感的是（ ） A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 16. 中华优秀传统文化历经五千多年生生不息、代代传承，滋养着一代代中国人。下列属于中华优秀传统文化鲜明特点的是（ ） ①源远流长②博大精深③一成不变④封闭僵化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 2026年，铁岭市西丰县继续推进老旧小区改造工程，加装燃气管道、完善绿化、改善基础设施，切实提升了居民的生活质量。这体现了中华优秀传统文化中的（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 惠民利民、安民富民的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 脚踏实地、实事求是的思想 18. 在国际交往中，我国始终主张各国相互尊重、平等相待，尊重世界文明多样性，求同存异、和而不同。这体现了中华人文精神中的（ ） A. 处世方法 B. 教化思想 C. 美学追求 D. 生活理念 19. 2025年11月，西丰县村民于艳龙途经冰面时，发现5名初中生不慎落入冰窟。他毫不犹豫跃入刺骨冰水中展开救援，成功救出多名学生，用行动诠释了平民英雄的内涵。于艳龙的事迹主要践行了中华传统美德中的（ ） A. 孝老爱亲 B. 见义勇为、扶危济困 C. 敬业乐群 D. 自强不息 20. “民为邦本，本固邦宁”，自古以来，“重民本”思想便是治国理政的重要理念。在新时代背景下，我国通过一系列政策举措践行这一理念。下列政策举措中，最能体现“重民本”思想的是（ ） A. 推进网络空间法治体系建设，规范数字社会秩序 B. 举办国际科技创新博览会，促进科技成果交流转化 C. 实施载人航天工程技术攻关，突破太空探索关键技术 D. 构建覆盖城乡的医疗保障体系，解决“看病难”问题 21. 《中华人民共和国未成年人保护法》实施以来，在保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益方面发挥了重要作用。这体现了法律的作用有（ ） ①规范全体社会成员的行为 ②维护社会秩序 ③保护公民的合法权益 ④杜绝一切违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 近期，“被直播”成为网络热点话题。部分商家未经顾客同意擅自直播，导致顾客在不知情的情况下被公开曝光。有餐饮商家因此被诉至法院，被判向顾客赔礼道歉、删除视频并赔偿精神损害抚慰金。据此完成下面小题。 22. 这些商家侵犯了顾客的（ ） A. 生命权 B. 财产权 C. 继承权 D. 隐私权 23. 这些商家的行为属于（ ） A. 犯罪行为 B. 行政违法行为 C. 民事违法行为 D. 刑事违法行为 24. 图示法是表示概念关系的直观方法。下列图示与概念之间的关系表示正确的是（ ） A. ①财产权 ②知识产权 ③专利权 B. ①财产权 ②专利权 ③知识产权 C. ①专利权 ②财产权 ③知识产权 D. ①专利权 ②知识产权 ③财产权 25. 某市民因闯红灯被交警处以200元罚款；某公司因侵犯他人商标权被判赔偿50万元；某男子因持刀抢劫被判处有期徒刑5年。上述三种行为分别属于（ ） A. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 B. 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 C. 刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 D. 行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 第二部分非选择题（共50分） 本部分包含3小题（26题15分，27题15分，28题20分，总分50分）。 26. 拥抱青春向阳成长 【场景一：悦纳青春化解烦恼】 班会课上，同学们分享了自己步入青春期后的烦恼：有的同学因内心充满矛盾，既想独立又依赖父母，常常陷入情绪低落；还有的同学不知如何正确面对青春期的身心变化，感到迷茫无措。 （1）请你为同学们支招，如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑？ （2）青春期矛盾心理有哪些表现？ 【场景二：青春同行优势互补】 学校组织“绿满辽宁青春植绿”义务植树实践活动，在活动分工时，同学们产生了不同的观点： 小东说：“男生女生各有优势，男生力气大可以多干重活，女生心思细适合做细致活，取长补短、互相学习。” 小西说：“男女生之间交往容易产生误会，影响任务完成，我们应该尽量减少和异性同学的接触，自己完成自己的任务就好。” （3）请你任选其中一位同学的观点，运用所学知识进行辨析。 【场景三：自护成长守护青春】 学校联合属地派出所、妇联开展了“护苗成长预防性侵害”专题安全教育讲座，引导同学们掌握防范性侵害的方法，学会在遭遇侵害时正确维权，守护自身的身心安全。 （4）结合材料和所学知识，谈谈青春期的我们应如何增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？ 27. 以自尊立身以自信铸梦以自强奋进做自强不息的中国人 2026年3月，中国张雪机车接连夺冠，打破了欧美日品牌在高端摩托赛事长达数十年的垄断。从乡村学徒到世界冠军，张雪用20年拼搏，展现了中国人自尊、自信、自强的精神风貌。 【材料一 自强助成长】 面对创业失败、技术难关和他人质疑，张雪从未放弃。他日夜钻研、反复试验，靠坚持不懈的努力，最终实现梦想，为国争光。 （1）结合材料，说说自强的重要性？ 【材料二 自信显力量】 在很多人不看好国产摩托时，张雪始终相信中国人能造出世界一流产品。他坚持自主研发，用实力打破国外垄断，让世界看到中国创造。 （2）张雪的事迹告诉我们，如何做自信的人？（写出2点即可） （3）结合所学知识，说说自尊的内涵是什么？ （4）自信的来源有哪些？ （5）结合自身实际，谈谈青少年怎样才能做自强不息的中国人？ 28. 致敬西丰英雄涵养青春品格 材料一 铁岭市西丰县公安局交警郑亮，从警15年始终坚守一线，处置数千起警情，守护一方平安。在危急关头，他为保护群众安全挺身而出，不幸牺牲，用生命践行了人民警察的责任与担当。 材料二 铁岭市西丰县村民于艳龙，在寒冬时节发现多名学生落水，不顾个人安危跃入冰窟施救，成功救出多名学生，用勇敢无畏诠释了平民英雄的本色，被授予见义勇为先进个人。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）两位英雄的感人事迹，让我们心中涌现出自豪、敬佩等美好情感。请回答，情感对我们的成长有哪些作用？ （2）郑亮坚守职业底线、于艳龙勇担道义，他们都是自尊的人。请回答，我们应该如何做自尊的人？ （3）面对危险与挑战，两位英雄始终坚定信念、迎难而上，充分展现了自信的力量。请说说自信与自负、自卑的区别是什么？ （4）英雄们不畏艰难、奋勇向前的精神，正是自强品格的体现。请回答自强的内涵是什么？ （5）榜样引领前行，青春当自强。作为新时代青少年，我们应如何在日常学习和生活中培养自强品质？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁铁岭市西丰县2025-2026学年度第二学期期末考试七年级 道德与法治试题 考试时间：50分钟 试卷满分：100分 第一部分选择题（共50分） 本部分共包括25个小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 七年级学生小鹿最近发现自己身高猛增了6厘米，声音也变得低沉沙哑，脸上还冒出了几颗青春痘。面对这些变化，他应该（ ） A. 感到自卑，不愿与人交往 B. 欣然接受，这是正常的生理变化 C. 焦虑不安，到处寻医问药 D. 嘲笑其他同学的生理变化 【答案】B 【解析】 【详解】A：感到自卑，不愿与人交往，是不能接纳自己生理变化的表现，不利于身心健康，故A说法错误。 B：欣然接受，这是正常的生理变化，是正确对待青春期生理变化的态度，故B符合题意。 C：焦虑不安，到处寻医问药，是对青春期生理变化缺乏正确认知的表现，故C说法错误。 D：嘲笑其他同学的生理变化，是不尊重他人的表现，故D说法错误。 2. 进入初中后，小西经常感到孤独和迷茫，既想摆脱父母的管束独立生活，遇到困难时又忍不住想向父母求助。下列做法能帮助她化解这些心理矛盾的是（ ） ①把自己的想法写下来 ②参加学校的篮球社团 ③独自承受，不告诉任何人 ④向班主任和心理老师求助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①：把自己的想法写下来，属于自我调节，有利于缓解心理矛盾，故①符合题意； ②：参加学校的篮球社团，属于参加集体活动，转移注意力，有利于化解心理矛盾，故②符合题意； ③：独自承受，不告诉任何人，会导致心理负担加重，不利于身心健康，故③说法错误； ④：向班主任和心理老师求助，属于寻求他人帮助，有利于解决心理困惑，故④符合题意。 3. 在校园集体活动中，男生女生之间的交往不可避免。下列交往方式符合中学生校园交往规范的是（ ） A. 只和同性同学交往，避免产生任何误会 B. 与异性同学勾肩搭背，不分彼此亲密无间 C. 内心坦荡、言谈得当、举止得体，正常交往 D. 单独和异性同学在偏僻的教室或操场见面 【答案】C 【解析】 【详解】A：只和同性同学交往属于过度回避，不利于男女同学之间的正常交流与优势互补，故A不符合题意。 B：与异性同学勾肩搭背超越了异性交往的界限，举止不够庄重，缺乏分寸感，故B不符合题意。 C：内心坦荡、言谈得当、举止得体体现了自然、适度、尊重的交往原则，是中学生应有的正常交往方式，故C符合题意。 D：单独和异性同学在偏僻地方见面容易引起误会且存在安全隐患，不符合公开、大方的交往原则，故D不符合题意。 4. 铁岭市某中学联合属地派出所开展“护苗成长预防性侵害”专题安全教育讲座，教同学们如何识别和应对危险。下列做法正确的是（ ） A. 随意接受陌生人的零食、礼物和外出邀请 B. 遇到他人的不当身体接触时，勇敢说“不”并及时向老师求助 C. 遭遇侵害后，因害怕被指责而隐瞒情况，不敢告诉任何人 D. 与异性交往时举止亲密，不设任何身体边界 【答案】B 【解析】 【详解】A：随意接受陌生人的零食、礼物和外出邀请，容易降低警惕陷入危险，缺乏自我保护意识，故 A 说法错误； B：遇到他人的不当身体接触时，勇敢说“不”并及时向老师求助，是正确的自我保护做法，有利于维护自身安全，故 B 说法符合题意； C：遭遇侵害后隐瞒情况，会让不法分子逍遥法外，也可能导致再次受到伤害，应及时告诉家长、老师或报警，故 C 说法错误； D：与异性交往时应保持适当距离，设立身体边界，举止亲密且不设边界容易引发误会或危险，故 D 说法错误； 5. 2026年6月，东北地区城市足球联赛（东北超）沈阳赛区精彩开赛，沈阳主场球队斩获佳绩，现场观众和球迷激动得热泪盈眶、欢呼雀跃。此时球迷们产生的基本情绪是（ ） A. 喜 B. 怒 C. 哀 D. 惧 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中球迷因球队斩获佳绩而激动得热泪盈眶、欢呼雀跃，体现了高兴、兴奋的心理状态，属于喜的情绪，故A符合题意。 B：题干未体现因不满或受挫而产生的愤怒情绪，故B不符合题意。 C：题干未体现因失去或失败而产生的伤心情绪，故C不符合题意。 D：题干未体现因危险或威胁而产生的害怕情绪，故D不符合题意。 6. 期末考试前，小华感到非常紧张、压力巨大，内心十分焦躁。为了缓解不良情绪，她来到空旷的操场大声唱歌、释放情绪，紧张的心情逐渐平复下来。小华运用调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移法 B. 合理宣泄法 C. 认知调节法 D. 放松训练法 【答案】B 【解析】 【详解】A：注意转移法是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上，题干中小华是通过唱歌释放情绪，而非单纯转移注意力，故 A 说法不符合题意； B：合理宣泄法是指在适当的场合，用适当的方式排解心中的不良情绪，小华在空旷操场大声唱歌释放情绪，属于合理宣泄，故 B 说法符合题意； C：认知调节法是通过改变对事物的看法和态度来调节情绪，题干未体现改变认知，故 C 说法不符合题意； D：放松训练法是通过身体放松来缓解紧张，如深呼吸等，题干侧重情绪释放而非身体放松训练，故 D 说法不符合题意； 7. 2026年清明节，西丰县中小学开展“缅怀英烈致敬英雄”主题活动，同学们学习了交警郑亮为保护群众壮烈牺牲的感人事迹，内心充满了崇敬之情，也更加坚定了报效祖国的信念。这说明（ ） A. 情感是短暂的、不稳定的 B. 情感会随着情境的改变而随时变化 C. 情感与情绪没有任何联系 D. 情感反映着我们对人对事的态度，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 【答案】D 【解析】 【详解】A：情感是稳定的、深刻的，情绪才是短暂的、不稳定的，故 A 说法错误； B：情感具有稳定性，不会随情境的改变而随时变化，情绪才会随情境改变而变化，故 B 说法错误； C：情感与情绪紧密相关，情绪是情感的外在表现，情感是情绪的积累和升华，故 C 说法错误； D：题干中同学们学习英雄事迹产生崇敬之情，坚定了报效祖国的信念，体现了情感反映着我们对人对事的态度，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，故 D 说法符合题意； 8. 下列行为与违背的民法典基本原则对应正确的是（ ） 序号 行为 违背的基本原则 ① 某商家强行要求游客购买其旅游纪念品 自愿原则 ② 马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反过来向餐馆索赔 绿色原则 ③ 某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠 诚信原则 ④ 某公司以性别为由拒绝了某大学生的面试 公序良俗原则 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：某商家强行要求游客购买其旅游纪念品，违背了民事主体从事民事活动应当遵循的自愿原则，故①说法正确； ②：马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔，违背了守法和公序良俗原则，而非绿色原则，故②说法错误； ③：某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠，存在欺诈行为，违背了诚信原则，故③说法正确； ④：某公司以性别为由拒绝了某大学生的面试，属于就业歧视，违背了平等原则，而非公序良俗原则，故④说法错误； 9. 小轩在考试中作弊被老师发现后，主动向老师承认错误并保证以后不再作弊。他的行为体现了（ ） A. 知廉耻 明是非 B. 爱慕虚荣 C. 自负自傲 D. 自卑怯懦 【答案】A 【解析】 【详解】A：小轩作弊后主动承认错误并保证不再犯，说明他能认识到自己的错误，有羞耻之心，能辨别是非，故A符合题意。 B：爱慕虚荣是指追求表面上的光彩，小轩主动认错并非为了虚荣，故B说法错误。 C：自负自傲是指过高估计自己，小轩认错体现的是诚实而非自负，故C说法错误。 D：自卑怯懦是指缺乏自信、胆小怕事，小轩主动认错需要勇气，并非怯懦，故D说法错误。 10. 学校即将举办“青春向党”主题演讲比赛，小轩主动报名参加。他每天放学后都对着镜子反复练习，坚信自己一定能发挥出最好的水平。这体现了小轩具有（ ） A. 自卑心理 B. 自信品质 C. 自负心理 D. 自傲品质 【答案】B 【解析】 【详解】A：自卑是指轻视自己，看不到自己的能力，不敢尝试，小轩主动报名并坚信自己能发挥好，并非自卑表现，故A不符合题意。 B：自信是在正确认识自己的基础上，相信自己有能力实现目标，小轩积极备赛、反复练习并相信自己，体现了自信品质，故B符合题意。 C：自负是过高地估计自己，往往脱离实际且看不起别人，小轩是通过努力练习来争取好成绩，并非自负，故C不符合题意。 D：自傲通常指骄傲自大，与小轩踏实练习、积极向上的行为不符，故D不符合题意。 11. 在申遗成功后的首个春节，一场名为“新春有礼·一起过节”的中国文创新春海外推广活动在全球多地热烈展开。参展的有精美别致的冰箱贴，有玲珑剔透的“小粉炉”甜品，有“华服来潮”马面裙……这些历经沧桑的文物宝藏，如今正在以另一种形式焕发新生。这些文创产品（ ） ①体现了革故鼎新、与时俱进的思想 ②让中华优秀传统文化穿越千年仍散发魅力 ③是推动中华优秀传统文化继承发展的唯一方式 ④彰显出中华文化是世界上最优秀的文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念。 ①：文创产品将传统文化与现代设计结合，体现了体现了革故鼎新、与时俱进的思想，故①说法正确； ②：文创产品赋予传统文化新形式，使其保持生命力，让中华优秀传统文化穿越千年仍散发魅力，故②说法正确； ③：“唯一方式”表述绝对化，推动传统文化发展的方式多样，故③说法错误； ④：文化无优劣之分，中华文化有其独特价值，但“最优秀”的说法违背文化平等原则，故④说法错误； 故本题选A。 12. “天行健，君子以自强不息。”自强是青春应有的姿态。下列对自强的认识正确的是（ ） ①自强可以让我们更自信 ②自强让青春奋进的步伐永不停息 ③自强就是不允许自己有任何失败 ④自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①：自强可以让我们更自信，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容，故①说法正确； ②：自强让青春奋进的步伐永不停息，青春需要自强，故②说法正确； ③：自强并不意味着不允许自己有任何失败，而是要勇于面对失败，战胜挫折，故③说法错误； ④：自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故④说法正确； 13. 王老师经常告诫同学们：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示我们（ ） A. 青春之美不在外表，不必追求外在美 B. 只要注重内在美，就一定能获得他人尊重 C. 外在美内在美相协调，做到内外兼修 D. 正视生理变化，欣然接受青春期到来 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调气质更重要，但并未否定外在美的价值，不代表不必追求外在美，故A说法错误。 B：“只要、就一定"的说法过于绝对，注重内在美有利于获得尊重，但不是唯一条件，故B说法错误。 C：王老师指出影响形象的不仅是衣着更是气质，启示我们要注重内在修养，同时也不忽视外在形象，做到内外兼修，故C符合题意。 D：题干主要讨论个人形象与内在修养的关系，未涉及青春期生理变化的内容，故D不符合题意。 14. 周六中午，小闽前往球馆打球。途经一家便利店时，他偶然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬桌子抽屉的锁。依据示意图，此时，小闽最为妥当的做法是（ ） A. 去往居民区向成年人寻求援助 B. 前往公用电话亭拨打报警电话 C. 直奔城郊警务室向警务人员报警 D. 敲门并对两名陌生男子予以警告 【答案】B 【解析】 【详解】A：根据示意图，居民区距离便利店比公用电话亭更远，寻求成年人援助耗时更长，不是最妥当的做法，故A不符合题意； B：公用电话亭距离便利店仅28米，距离最近，在此处拨打报警电话既能保障自身安全，又能及时通知警方处置违法犯罪行为，故B符合题意； C：城郊警务室距离便利店有5000米，距离过远，前往报警会耽误处置时间，容易让违法人员逃脱，故C不符合题意； D：未成年人直接敲门警告违法分子，极易使自身受到不法侵害，没有做到见义智为，是不可取的做法，故D说法错误； 15. 美好的情感有助于我们探索未知，使我们的情怀更宽广、博大。下列行为有助于培养美好情感的是（ ） A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查培养美好情感。 ①：沉迷游戏不利于培养美好情感，故①错误； ②：参加公益普法宣传，能传递正能量，培养美好情感，故②符合题意； ③：只关注学习，生活单一，不利于全面培养美好情感，故③错误； ④：参加体育活动，可促进身心愉悦，培养美好情感，故④符合题意； 故本题选B。 16. 中华优秀传统文化历经五千多年生生不息、代代传承，滋养着一代代中国人。下列属于中华优秀传统文化鲜明特点的是（ ） ①源远流长②博大精深③一成不变④封闭僵化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中华文化历经五千多年生生不息，体现了源远流长的特点，故①说法符合题意； ②：中华文化内容丰富、内涵深刻，体现了博大精深的特点，故②说法符合题意； ③：文化需要与时俱进，创新发展，不是一成不变的，故③说法错误； ④：中华文化具有包容性，不是封闭僵化的，故④说法错误； 17. 2026年，铁岭市西丰县继续推进老旧小区改造工程，加装燃气管道、完善绿化、改善基础设施，切实提升了居民的生活质量。这体现了中华优秀传统文化中的（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 惠民利民、安民富民的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 脚踏实地、实事求是的思想 【答案】B 【解析】 【详解】A：道法自然、天人合一的思想强调人与自然和谐共生，题干侧重民生改善，故 A 不符合题意； B：惠民利民、安民富民的思想强调以民为本，改善民生，题干中老旧小区改造提升居民生活质量正是这一思想的体现，故 B 符合题意； C：革故鼎新、与时俱进的思想强调创新与发展，题干未侧重创新，故 C 不符合题意； D：脚踏实地、实事求是的思想强调务实作风，题干侧重民生福祉，故 D 不符合题意； 18. 在国际交往中，我国始终主张各国相互尊重、平等相待，尊重世界文明多样性，求同存异、和而不同。这体现了中华人文精神中的（ ） A. 处世方法 B. 教化思想 C. 美学追求 D. 生活理念 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“相互尊重、平等相待”“求同存异、和而不同”体现了处理国际关系和人际交往的智慧与原则，属于处世方法，故A符合题意。 B：教化思想主要侧重于道德教育和感化他人，与题干强调的交往原则不符，故B不符合题意。 C：美学追求主要涉及审美意识和艺术创造，与题干内容无关，故C不符合题意。 D：生活理念更多指个人日常生活的态度和观念，而题干强调的是国家间的交往原则，处世方法更为准确，故D不符合题意。 19. 2025年11月，西丰县村民于艳龙途经冰面时，发现5名初中生不慎落入冰窟。他毫不犹豫跃入刺骨冰水中展开救援，成功救出多名学生，用行动诠释了平民英雄的内涵。于艳龙的事迹主要践行了中华传统美德中的（ ） A. 孝老爱亲 B. 见义勇为、扶危济困 C. 敬业乐群 D. 自强不息 【答案】B 【解析】 【详解】A：孝老爱亲强调的是尊敬长辈、爱护亲人，材料中于艳龙救助的是落水学生，并非亲属，故 A 说法不符合题意； B：见义勇为、扶危济困强调的是在看到正义之事时勇敢去做，帮助处于危难和困境中的人，于艳龙勇救落水学生的行为正是这一美德的体现，故 B 说法符合题意； C：敬业乐群强调的是忠于职守、乐于与朋友相处，材料未涉及职业工作态度，故 C 说法不符合题意； D：自强不息强调的是自己努力向上、永不松懈，材料侧重的是对他人的救助，故 D 说法不符合题意； 20. “民为邦本，本固邦宁”，自古以来，“重民本”思想便是治国理政的重要理念。在新时代背景下，我国通过一系列政策举措践行这一理念。下列政策举措中，最能体现“重民本”思想的是（ ） A. 推进网络空间法治体系建设，规范数字社会秩序 B. 举办国际科技创新博览会，促进科技成果交流转化 C. 实施载人航天工程技术攻关，突破太空探索关键技术 D. 构建覆盖城乡的医疗保障体系，解决“看病难”问题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查“重民本”思想。 A：推进网络空间法治体系建设主要涉及规范网络秩序，属于社会治理范畴，与直接改善民生的关联较弱，故A不符合题意； B：举办国际科技创新博览会侧重科技交流与经济发展，虽有益于社会进步，但未直接解决民众基本生活需求，故B不符合题意； C：实施载人航天工程属于科技领域突破，体现国家综合实力提升，但与民生问题无直接关联，故C不符合题意； D：构建覆盖城乡的医疗保障体系直接解决民众“看病难”问题，保障人民健康权益，是改善民生、践行“以民为本”的典型举措，故D符合题意。 故本题选D。 21. 《中华人民共和国未成年人保护法》实施以来，在保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益方面发挥了重要作用。这体现了法律的作用有（ ） ①规范全体社会成员的行为 ②维护社会秩序 ③保护公民的合法权益 ④杜绝一切违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：法律具有规范作用，能够规范全体社会成员的行为，未成年人保护法的实施体现了法律对社会的规范，故①符合题意。 ②：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护社会秩序，该法的实施有利于维护社会和谐稳定，故②符合题意。 ③：题干中明确提到“保障未成年人合法权益”，直接体现了法律保护公民的合法权益的作用，故③符合题意。 ④：法律可以制裁违法犯罪，但无法“杜绝一切”违法犯罪行为，该说法过于绝对，故④说法错误。 近期，“被直播”成为网络热点话题。部分商家未经顾客同意擅自直播，导致顾客在不知情的情况下被公开曝光。有餐饮商家因此被诉至法院，被判向顾客赔礼道歉、删除视频并赔偿精神损害抚慰金。据此完成下面小题。 22. 这些商家侵犯了顾客的（ ） A. 生命权 B. 财产权 C. 继承权 D. 隐私权 23. 这些商家的行为属于（ ） A. 犯罪行为 B. 行政违法行为 C. 民事违法行为 D. 刑事违法行为 【答案】22. D 23. C 【解析】 【22题详解】 A：生命权是指自然人维持生命延续、不容他人非法剥夺的权利，题干未涉及生命安全，故A不符合题意。 B：财产权是指以财产利益为内容的民事权利，题干主要涉及人身权益而非财产归属，故B不符合题意。 C：继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利，与题干情境无关，故C不符合题意。 D：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。商家未经同意直播顾客，公开曝光顾客形象，侵犯了顾客的隐私权，故D符合题意。 【23题详解】 A：犯罪行为具有严重社会危害性，应受刑罚处罚，题干中商家承担的是民事责任，故A说法错误。 B：行政违法行为是违反行政管理法律法规的行为，应受行政制裁，题干属于平等主体间的民事纠纷，故B说法错误。 C：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。商家侵犯顾客隐私权，被判赔礼道歉、赔偿损失，属于承担民事责任，故C符合题意。 D：刑事违法行为即犯罪行为，题干未涉及刑罚处罚，故D说法错误。 24. 图示法是表示概念关系的直观方法。下列图示与概念之间的关系表示正确的是（ ） A. ①财产权 ②知识产权 ③专利权 B. ①财产权 ②专利权 ③知识产权 C. ①专利权 ②财产权 ③知识产权 D. ①专利权 ②知识产权 ③财产权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权。 ABCD：依据教材知识可知，财产权包括知识产权，知识产权是财产权的一个重要组成部分，而专利权又是知识产权中最具代表性的具体权利之一。故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 25. 某市民因闯红灯被交警处以200元罚款；某公司因侵犯他人商标权被判赔偿50万元；某男子因持刀抢劫被判处有期徒刑5年。上述三种行为分别属于（ ） A. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 B. 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 C. 刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 D. 行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD：闯红灯被交警罚款属于违反行政管理法律法规，是行政违法行为；侵犯商标权被判赔偿属于违反民事法律法规，是民事违法行为；持刀抢劫被判刑属于违反刑法，是刑事违法行为。A项三者顺序对应正确，故 A 说法符合题意；BCD项顺序错误，BCD说法错误； 第二部分非选择题（共50分） 本部分包含3小题（26题15分，27题15分，28题20分，总分50分）。 26. 拥抱青春向阳成长 【场景一：悦纳青春化解烦恼】 班会课上，同学们分享了自己步入青春期后的烦恼：有的同学因内心充满矛盾，既想独立又依赖父母，常常陷入情绪低落；还有的同学不知如何正确面对青春期的身心变化，感到迷茫无措。 （1）请你为同学们支招，如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑？ （2）青春期矛盾心理有哪些表现？ 【场景二：青春同行优势互补】 学校组织“绿满辽宁青春植绿”义务植树实践活动，在活动分工时，同学们产生了不同的观点： 小东说：“男生女生各有优势，男生力气大可以多干重活，女生心思细适合做细致活，取长补短、互相学习。” 小西说：“男女生之间交往容易产生误会，影响任务完成，我们应该尽量减少和异性同学的接触，自己完成自己的任务就好。” （3）请你任选其中一位同学的观点，运用所学知识进行辨析。 【场景三：自护成长守护青春】 学校联合属地派出所、妇联开展了“护苗成长预防性侵害”专题安全教育讲座，引导同学们掌握防范性侵害的方法，学会在遭遇侵害时正确维权，守护自身的身心安全。 （4）结合材料和所学知识，谈谈青春期的我们应如何增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？ 【答案】（1）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己； ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题； ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）①独立与依赖的矛盾；②闭锁与开放的矛盾；③勇敢与怯懦的矛盾。 （3）小东的观点是正确的。男生女生虽有不同，但各有优势，我们要相互学习、相互欣赏、取长补短。 小西的观点是错误的。①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 （4）①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 小东观点正确，男女生各有优势，应相互欣赏、取长补短。 小西观点错误，正常异性交往能增进了解、提升交往能力、完善自我，促进集体成长。 【小问4详解】 从设问可知考查增强自我保护意识，需要提炼材料关键词分析： 守护身心安全、守住身体边界：可知树立身体主权意识，勇敢保护自身边界。 防范、正确维权、掌握方法：可知辨别侵害行为，运用法律维护自身权益。 27. 以自尊立身以自信铸梦以自强奋进做自强不息的中国人 2026年3月，中国张雪机车接连夺冠，打破了欧美日品牌在高端摩托赛事长达数十年的垄断。从乡村学徒到世界冠军，张雪用20年拼搏，展现了中国人自尊、自信、自强的精神风貌。 【材料一 自强助成长】 面对创业失败、技术难关和他人质疑，张雪从未放弃。他日夜钻研、反复试验，靠坚持不懈的努力，最终实现梦想，为国争光。 （1）结合材料，说说自强的重要性？ 【材料二 自信显力量】 在很多人不看好国产摩托时，张雪始终相信中国人能造出世界一流产品。他坚持自主研发，用实力打破国外垄断，让世界看到中国创造。 （2）张雪的事迹告诉我们，如何做自信的人？（写出2点即可） （3）结合所学知识，说说自尊的内涵是什么？ （4）自信的来源有哪些？ （5）结合自身实际，谈谈青少年怎样才能做自强不息的中国人？ 【答案】（1）①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （2）①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 （3）自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。 （4）自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （5）①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查自强重要性的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 面对创业失败、技术难关和他人质疑，张雪从未放弃，可知自强，使人自主自立； 他日夜钻研、反复试验，靠坚持不懈的努力，最终实现梦想，可知自强，使人奋发向上； 为国争光，可知自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 【小问2详解】 从设问可知考查自信的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 张雪始终相信中国人能造出世界一流产品，可知找准定位，扬长避短； 他坚持自主研发，用实力打破国外垄断，让世界看到中国创造，可知专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；坚定民族自信心等。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 28. 致敬西丰英雄涵养青春品格 材料一 铁岭市西丰县公安局交警郑亮，从警15年始终坚守一线，处置数千起警情，守护一方平安。在危急关头，他为保护群众安全挺身而出，不幸牺牲，用生命践行了人民警察的责任与担当。 材料二 铁岭市西丰县村民于艳龙，在寒冬时节发现多名学生落水，不顾个人安危跃入冰窟施救，成功救出多名学生，用勇敢无畏诠释了平民英雄的本色，被授予见义勇为先进个人。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）两位英雄的感人事迹，让我们心中涌现出自豪、敬佩等美好情感。请回答，情感对我们的成长有哪些作用？ （2）郑亮坚守职业底线、于艳龙勇担道义，他们都是自尊的人。请回答，我们应该如何做自尊的人？ （3）面对危险与挑战，两位英雄始终坚定信念、迎难而上，充分展现了自信的力量。请说说自信与自负、自卑的区别是什么？ （4）英雄们不畏艰难、奋勇向前的精神，正是自强品格的体现。请回答自强的内涵是什么？ （5）榜样引领前行，青春当自强。作为新时代青少年，我们应如何在日常学习和生活中培养自强品质？ 【答案】（1）①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 ②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 （2）①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。 （3）①自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 ②自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 ③自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 （4）自强是自我勉励、发愤图强，是一种奋发进取的精神状态，是不断完善自我、超越自我的人生追求。 （5）①树立明确目标，面对困难不退缩、不放弃； ②主动发掘自身力量，做到自主自立； ③刻苦努力，积极进取，不断挑战自我、超越自我； ④在学习和生活中磨砺意志，锤炼坚毅品格。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $