17.2用公式法分解因式暑假预习练2026-2027学年人教版数学八年级上册
17.2用公式法分解因式
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若k为自然数,则的值总能( )
A.被3整除 B.被4整除 C.被5整除 D.被7整除
2.已知,则
的值为( )
A.57 B.120 C. D.
3.把多项式分解因式,结果正确的是( )
A. B.
C.
D.
4.若,则n等于( )
A.2 B.4 C.6 D.8
5.将多项式因式分解的结果为( )
A. B.
C.
D.
6.多项式与多项式
的公因式是( )
A.2 B.x C.1 D.
7.定义:如果一个正整数能表示成两个正整数m,n的平方差,那么称这个正整数为“智慧数”.例如,
就是一个“智慧数”,可以利用
进行研究.下列结论:①所有的正奇数都是“智慧数”;②除4以外所有能被4整除的正整数都是“智慧数”;③被4除余2的正整数都不是“智慧数”.其中正确的结论有( )个.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
8.因式分解的结果为( )
A. B.
C.
D.
9.已知a,b,c为三边,且满足
,则
是( )
A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.不能确定
10.某同学粗心大意,分解因式时,把式子中的一部分弄污了,那么你认为式子中的
所对应的代数式是( )
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A. B.
C.
D.
11.如果x2+kx﹣10=(x﹣5)(x+2),则k应为( )
A.﹣3 B.3 C.7 D.﹣7
12.整式可以写成( )
A. B.
C.
D.
二、填空题
13.分解因式: __________
14.一个直角三角形斜边长为a,直角边长分别为b,c,若它的面积为6,斜边长为5,则的值为________.
15.若正方形的面积是,则该正方形的边长为_____.
16.计算:________.
17.分解因式:=___________.
三、解答题
18.若,
,求多项式
的值.
19.下面是某同学对多项式进行因式分解的过程.
回答下列问题:
解:设,
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原式第一步
第二步
第三步
第四步)
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 ;
(2)该同学因式分解的结果是否彻底? (填“彻底”或“不彻底”),若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果 .
(3)以上方法叫做“换元法”.请你模仿以上方法对进行因式分解.
20.如图,有若干张的边长为a的小正方形①、长为b宽为a的长方形②以及边长为b的大正方形③的三种纸片.
(1)如果现有小正方形①1张,大正方形③2张,长方形②3张,其中.请你将它们拼成一个大长方形(画出图示),并运用面积之间的关系,将多项式
分解因式.
(2)已知长方形②的周长为6,面积为1,求小正方形①与大正方形③的面积之和.
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