陕西省渭南市临渭区2025-2026学年度统编版第二学期期末教学质量调研三年级语文试题

2025～2026学年度第二学期期末教学质量调研 三年级语文试题 注意事项： 1.本试题共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上作答； 2.答题前将装订线内的项目填写清楚。 亲爱的同学，欢迎踏上“发现美”的奇妙旅程！生活中处处藏着美，需要我们用心去观察、去体会、去表达。请带着一双发现美的眼睛，开启这次语文之旅。注意书写工整，卷面整洁哦！ 第一站：探索文字之美，描绘生活画卷 认真阅读文段，按要求答题。 清晨，wēi fēng（ ）吹过公园，chuí liǔ（ ）随风摆动。池中鲜（xiān xiǎn）嫩的hé（ ）花挨挨挤挤，缝（fèng féng）隙错落，鱼儿在水面上吐泡玩耍。花坛里，火红的月季、金黄的迎春花、雪白的玉兰格外耀眼。眼前的景物chéng（ ）现出奇妙的景zhì（ ）。ǒu（ ）尔有小虫扇动chì bǎng（ ），似在轻声sù shuō（ ）着满园动人的风光。 1. 读语段中的拼音，在括号里正确规范地书写生字。 2. 用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。 3. 在语段中找出三个描写颜色的词语，并照样子补充一个。 文中：_______ _______ _______ 补充：________ 4. 读下面的句子，照样子把公园里百花盛开的样子写下来。 例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人；有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车。 __________________ 5. 小露来到公园玩，不小心把自己的蓝色水壶落在了花坛边。请你向其他游客转述小露的话。 小露说：“我的蓝色水壶落在了花坛边，请大家帮我找找！” __________________ 6. 下面这段话有三处错误，请用恰当的修改符号改过来。 清晨，戴着防晒帽向公园走去。一路上，我看见蝴蝶几只在华丛中飞舞。 7. 小露看到一位小同学想摘花坛里的月季花，她连忙劝阻。她可能会怎么劝说？请你写一写。（注意说话语气，讲清道理） __________________ 8. 张老师要组织三年级（1）班于5月20日下午3点在本班教室举行“发现美”读书分享会。请你帮张老师提前一天写一则通知。 第二站：品味经典之美，传承文化瑰宝（10分） 9. 根据所学内容完成填空。 （1）大胆想象可以创造出现实生活中不存在的事物和景象。回忆《胡萝卜先生的长胡子》一课，胡萝卜先生的长胡子都派上了哪些用场？①___________；②___________；③___________。 （2）渭南的春天，桃花绽放。走进桃林，花瓣纷飞，让人想起白居易《大林寺桃花》中的“________，山寺桃花始盛开”；泥土松融，暖沙微润，鸟儿们忙碌地飞来飞去，又似乎看到《绝句》中“________，沙暖睡鸳鸯”的生机勃勃的画面。 （3）寓言中蕴藏着很多智慧。通过本学期学习，我知道了《会摇尾巴的狼》这个寓言故事告诉我们________的道理。我课外还读过《________》这个寓言故事。 （4）傍晚，爷爷和丁丁漫步湖边，爷爷语重心长地对丁丁说：“做人不能偏听偏信，‘________，耳听为虚’；交友要慎重，多和正直善良的人相处，‘近朱者赤，________’；犯错及时改正，‘见善则迁，________’，才能进步。” 第三站：探寻自然奥秘，品味万物之美（30分） 课内阅读。 石蜂（节选） 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在（寻觅 寻找）回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，（大概 大体）这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？ 10. 读一读文段，括号中哪个词语用在句子中更合适？用“√”选出来。 11. 根据选文内容，给下面的实验过程排序。（填序号） ①放飞石蜂 ②在石蜂身上做了白色记号 ③叫小女儿在蜂窝旁等着 ④带着石蜂走到四公里外 ⑤捉石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里 _________→_________→_________→_________→_________ 12. 下面说法有误的一项是（ ） A. “走到四公里外”是为了验证石蜂是否认得回家的路，路远让实验更准确。 B. “在它们身上做了白色记号”是为了与其他石蜂区分开。 C. “我”通过实验证明了石蜂因飞得太低而看不到家。 课外阅读。 北极风光（节选） ①地球的北极，是一个神奇而美丽的地方。它只有冬夏两季，永远受不到太阳光的直射，气候特别寒冷。 ②北极的冬季一片昏黑。在冬季的半年里，气温常在零摄氏度以下，这时候偶然也会出现微弱的光亮，可是一阵子就过去了。 ③但是北极的夏季却不同，是繁花似锦的。草原上处处绿草如茵，百花竞放，它们大多色泽鲜明，惹人喜爱。光是有花的植物，就有几百种。 ④常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、狼、狐、兔等，水中有海豹、海象、鲸等。成千上万的候鸟在海岸的岩壁上做巢。 ⑤北极还有奇异的北极光。北极光色彩缤纷，灿烂夺目，赤橙黄绿，瞬息变幻。有时像串串闪烁的珍珠，掠过天际；有时像条条闪光的带子，横贯天空；有时像重重灿烂的帘幕，直垂中天。这种千变万化的迷人景观，只有在北极才能欣赏到。 13. 上图是“鲜明”这个词语在《现代汉语词典》中的解释，文中加点词语“鲜明”的意思是_________；请用另一种解释造句：_________。 14. 用联系生活经验的方法，解释第③自然段中“繁花似锦”的意思：_________；“繁花似锦”是描写四季特点的词语，请你再写出两个这样的四字词语：_________、_________。 15. 第④自然段围绕一个意思，分别描述了栖息在_________、_________、_________的动物。 16. 用“ ”画出短文的中心句。短文围绕中心句，从冬季一片黑暗、 、 、 四个方面来介绍北极风光。 17. 下列关于北极的描述，不正确的一项是（ ） A. 北极光是北极独有的迷人景观。 B. 虽然北极气候寒冷，但是居住在那的动物并不少。 C. 北极永远受不到太阳光的直射，因此气候特别寒冷。 D. 地球的北极和我们这儿一样，有春夏秋冬四季。 18. 如果你的朋友想去北极玩，你会推荐他（她）哪个季节去？为什么？ 推荐_________（季节）去北极，理由是：_________。 第四站：创造想象之美，描绘奇妙梦境（30分） 19. 每个人的心中都藏着奇妙的梦。梦里有会说话的星星，有糖果做的房子，有能飞的云朵车……今天，就让我们展开想象的翅膀，用手中的笔，描绘一个你最想实现的奇妙梦境吧！ 习作要求：1.大胆想象：创造一个神奇的世界，或者想象自己拥有特别的能力、遇到奇妙的伙伴。 2.内容具体：写清楚在你的梦里发生了什么有趣或感人的故事。描述你看到的、听到的、做了什么，以及你的心情。 3.题目自拟，语句通顺。字数不少于300字；文中不出现真实姓名和学校。 2025～2026学年度第二学期期末教学质量调研 三年级语文试题 注意事项： 1.本试题共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上作答； 2.答题前将装订线内的项目填写清楚。 亲爱的同学，欢迎踏上“发现美”的奇妙旅程！生活中处处藏着美，需要我们用心去观察、去体会、去表达。请带着一双发现美的眼睛，开启这次语文之旅。注意书写工整，卷面整洁哦！ 第一站：探索文字之美，描绘生活画卷 【1~3题答案】 【答案】1. 微风 垂柳 荷 呈 致 偶 翅膀 诉说 2. xiān√ fèng√ 3. ①. 火红 ②. 金黄 ③. 雪白 ④. 橘黄 【4题答案】 【答案】走进公园，满眼都是姿态万千的花儿：有的张开笑脸，有的还是小花苞，有的随风摇摆，有的一丛丛挤在一块儿。 【5题答案】 【答案】小露说，她的蓝色水壶落在了花坛边，请大家帮她找找。 【6题答案】 【答案】 【7题答案】 【答案】小朋友，你好呀！我知道你特别喜欢这些漂亮的花儿。可是把花摘下来的话，它很快就会枯萎了。只有在花坛里生长，花儿才能一直好看飘香，我们也能一直欣赏它。我们一起爱护花草，让公园一直美美的好不好？ 【8题答案】 【答案】 通知 三年级（1）班全体同学： 明天（5月20日）下午3点，将在本班教室举行“发现美”读书分享会，请全体同学准时参加。 张老师 5月19日 第二站：品味经典之美，传承文化瑰宝（10分） 【9题答案】 【答案】 ①. 给小男孩当风筝线 ②. 给鸟太太当晾衣绳 ③. 系住胡萝卜先生自己的眼镜腿 ④. 人间四月芳菲尽 ⑤. 泥融飞燕子 ⑥. 像狼一样的坏人，本性是不会改变的，要善于识破它，不要被假象所蒙骗 ⑦. 龟兔赛跑 ⑧. 眼见为实 ⑨. 近墨者黑 ⑩. 有过则改 第三站：探寻自然奥秘，品味万物之美（30分） 【10~12题答案】 【答案】10. 寻找 大概 11. ①. ⑤ ②. ③ ③. ④ ④. ② ⑤. ① 12. C 【13~18题答案】 【答案】13. ①. 明亮 ②. 我们在对错面前一定要立场鲜明。 14. ①. 许许多多美丽的鲜花盛开，像华丽的锦缎一样，形容景色非常美丽 ②. 花红柳绿 ③. 秋高气爽 15. ①. 陆地 ②. 水中 ③. 海岸岩壁 16. 地球的北极，是一个神奇而美丽的地方 夏季繁花似锦 动物种类不少 奇异的北极光 17. D 18. ①. 夏季 ②. 因为夏季的北极繁花似锦，草原上处处绿草如茵，百花竞放，能体验到北极最生机勃勃、最美丽的样子。 第四站：创造想象之美，描绘奇妙梦境（30分） 【19题答案】 【答案】例文： 奇妙的梦境 晚上，我躺在床上，不知不觉就进入了甜甜的梦乡，开启了一段奇妙的旅行。 梦里，我来到了一座美丽的糖果王国。这里的一切都特别神奇！天空是软软的棉花糖，路边的小树长满了彩色的水果糖，连小河里流淌的都是甜甜的果汁。微风轻轻吹过，空气中到处都是香香甜甜的味道，让人心里美滋滋的。 这时，一只雪白的小兔子蹦蹦跳跳地来到我面前，它竟然开口说话了：“欢迎你来糖果王国！我带你去游玩吧！”我开心地点点头。小兔子带着我坐上了云朵小车，云朵车轻飘飘的，慢慢飞向天空。我低头往下看，整片糖果王国五颜六色，漂亮极了。 我们在草地上奔跑，品尝甜甜的糖果，和小蝴蝶一起跳舞。我从来没有这么开心过，脸上一直挂着笑容。在这里，没有烦恼，只有数不尽的快乐和惊喜。 正当我玩得入迷的时候，一阵轻柔的呼唤把我叫醒。我揉了揉眼睛，才发现这是一场奇妙的梦。虽然梦醒了，但这场甜甜的梦境一直留在我的心里，让我久久难忘。我真希望，下次还能走进神奇的糖果王国！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $