陕西省宝鸡高新第四小学2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文试题

**基本信息** 三年级语文期末卷以基础积累为核心，融合课文关联与生活情境，通过字词、阅读、表达等模块，落实文化自信与语言运用能力考查，兼具知识巩固与素养发展价值。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |日积月累|30分|“莲蓬”等词语书写、“杆/挨”多音字、“画蛇添足”等成语、四大发明|结合《守株待兔》等课文，强化字词积累与文化常识| |句子天地|10分|“被”字句转换、病句修改、拟人句仿写|注重句式实践，培养语言运用与审美创造| |课文回放|15分|《周易》名句、《赵州桥》内容、文房四宝|紧扣课内知识，渗透文化自信与思维能力| |口语交际|5分|文明劝诫、爱护动物情境|贴近生活场景，提升沟通与尊重生命意识| |阅读理解|15分|写景散文《我爱故乡的小河》段落/修辞分析|通过四季美景描写，考查阅读思维与审美体验| |妙笔生花|25分|身边人物特点写作|引导观察生活，发展表达与创造思维|

2025～2026学年度第二学期期末教学质量检测 三年级语文参考答案及评分标准 一、日积月累（30分） 1. 看拼音写词语（10分，每个字0.5分） 莲蓬、创举、仰望、岛屿、忠诚 光辉、负责、圆满、威武、垂柳 2. 给加点字选择正确读音（5分，每空0.5分） (1) gǎn、gān (2) ái、āi (3) mǎ、mà (4) chēng、chèn (5) sā、sǎ 3. 补充词语并选词填空（10分） 补全词语（5分，每空1分） ①没精打采 ②翻来覆去 ③画蛇添足 ④掩耳盗铃 ⑤自相矛盾 选词填空（5分，每题1分） (1) 掩耳盗铃 (2) 翻来覆去 (3) 画蛇添足 (4) 没精打采 (5) 自相矛盾 4. 选择题（5分，每题1分） (1) A（比喻） (2) B（造纸术） (3) B（寓言故事） (4) B（事物各有长短，实用更可贵） (5) C（《嫦娥奔月》，属于神话故事） 二、句子天地（10分，每题2分） 1.被字句改写：肥皂泡被我轻轻吹了起来。 2.修改病句：造纸术是我国古代四大发明之一。（用增补符号在“发明”后添加“之一”） 3.改为陈述句：这么清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 4.填写关联词：只有细心观察，才能发现花开的秘密。（或：只要……就……） 5.仿写拟人句（示例）：花儿在风中点头微笑。 （拟人手法运用正确、语句通顺即可得分） 三、课文回放（15分，每空1分） 1.见善则迁，有过则改。——《周易》 2.赵州桥不但坚固，而且美观。体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 3.文房四宝：笔、墨、纸、砚。 4.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（《火烧云》） 5.宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。 四、口语交际（5分） 1.选择题（2分）：C 2.劝说示例（3分）： 小同学你好，蜻蜓可是我们人类的好朋友哦，它会吃掉蚊子、小飞虫，帮我们保护庄稼和环境，是益虫呢。，小动物也有宝贵的生命，我们要爱护小动物、尊重生命，不要再伤害它啦。 评分标准： 有礼貌、语气委婉（1分） 理由清晰，说出爱护小动物、尊重生命的道理（1分） 表意完整、让人容易接受（1分） 五、阅读理解（15分） 1.自然段数量（1分）：6个 2.近义词（2分，每空1分） 漂亮——美丽 快乐——快活 3.写作顺序（2分）：B（时间顺序） 4.比喻句+仿写（3分） 原文比喻句：河水清清的，倒映着岸边的景物，像一面明亮的大镜子。 （也可画：秋天，岸边的树叶黄了，一片片黄叶飘落在小河里，像一只只金色的小船。） 仿写示例：天上的云朵软绵绵的，像一团洁白的棉花糖。 评分：画出正确比喻句1分，仿写比喻句贴切生动2分 5.对应季节（4分，每空1分）： 春天、夏天、秋天、冬天 6.开放性作答（3分，示例）： 我喜欢故乡的小河，因为小河一年四季都很美，给我们带来了很多欢乐，承载着作者对故乡满满的热爱。 评分标准： 观点明确（1分） 理由贴合原文内容、语句通顺（2分） 六、妙笔生花（25分） 评分标准（四档打分） 档位 分值 评判标准 一档优秀 20-25分 紧扣主题，人物特点鲜明，事例具体生动，语句流畅，几乎无错别字，标点正确，字数达标 二档良好 15-19分 围绕主题写作，人物特点较清晰，有具体事例，语句通顺，少量错别字 三档合格 10-14分 能完成习作，有基本内容，人物特点不突出，语句有少量不通顺，错别字较多 四档待提升 0-9分 内容跑题、字数过少、逻辑混乱、语句不通顺 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 装 订 线 ) ( 班 级 姓 名 学 号 ) ( 装 订 线 ) 2025～2026学年度第二学期期末教学质量检测 三年级语文试题（卷） 2026.6 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 得分 评卷人 一、日积月累（共30分） 1.看拼音写词语，注意书写要规范、端正、整洁。(10分) ( li á n peng chu à ng j ǔ y ǎ ng w à ng d ǎ o y ǔ z h ō ng ch é ng ) ( gu ā ng hu ī f ù z é yu á n m ǎ n w ē i w ǔ chuí li ǔ ) 2. 给加点字选择正确的读音，用“√”选出正确的字音。（每小题1分，共5分） (1)少先队员们挺着腰杆(gān gǎn)子，站在旗杆(gān gǎn)下，观看升旗仪式。 (2) 小时候，冬天家里没有暖气，为了不挨(ái āi)冻，我们几个兄弟紧紧挨 (ái āi)在一起睡觉。 (3)我很喜欢小小的蚂（mǎ mà)蚁，而不喜欢大大的蚂(mǎ mà)蚱。 (4)这只鹿不断地称（chēng chèn)赞自己的身材匀称(chēng chèn). (5)看到妈妈过来，他撒（sā sǎ)腿就跑，手里的东西撒(sā sǎ)了一地。 3.补充词语并选词填空。（每小题1分，共10分） ①没精打（　　） ②翻（　　）覆去 ③画蛇（　　）足 ④掩耳（　　）铃 ⑤自相（　　）盾 （1）他明明知道这件事瞒不住，却还在假装不知道，简直是 _________。 （2）小明昨晚想问题想得 _________________，很久都没睡着。 （3）你做完了题目又多加了一步，这是 _________，反而错了。 （4）弟弟考试没考好，_________地坐在沙发上。 （5）他一边说很喜欢看书，一边又说从不去图书馆，这番话简直_________。 4.选择正确的序号填入括号内。（每题1分，共5分） （1）清晨的薄雾，仿佛一层轻柔的白纱，笼罩着整个小村庄。（ ） A.比喻   B.拟人   C.夸张 （2）我国古代四大发明之一，由蔡伦改进的是（ ） A.火药   B.造纸术   C.印刷术 （3）成语故事《守株待兔》属于（ ） A.神话故事   B.寓言故事   C.历史故事 （4）《鹿角和鹿腿》让我们明白（ ） A.外表好看才最重要 B.事物各有长短，实用更可贵 C.长腿毫无用处 （5）快乐读书吧推荐的寓言故事不包括（ ） A.《狐狸和乌鸦》 B.《农夫与蛇》 C.《嫦娥奔月》 得分 评卷人 二、句子天地（每小题2分，共10分） 1. 我把肥皂泡轻轻吹了起来。(改为“被”字句) 2.造纸术是我国古代四大发明。（用修改符号修改病句） 3.这么清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句) 4.（ ）细心观察，（ ）能发现花开的秘密。（填写关联词） 5.海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） 得分 评卷人 三、课文回放（每空1分，共15分。） 1.见善则迁，________________。——《周易》 2.赵州桥不但________，而且________。体现了劳动人民的________和________，是我国宝贵的历史文化遗产。（《赵州桥》） 3.文房四宝：________、墨、________、________ 。 4.这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿半紫半_______，一会儿半灰半________。（《火烧云》） 5.宋人有耕者，___________有株。兔走触株，折颈_________。因释其耒而守株，冀________。（《守株待兔》） 得分 评卷人 四、口语交际（共5分） 1.小文想采摘供游客欣赏的花，下列劝告最恰当的是哪一项?( )(2分) A. 你怎么这么自私? 太不应该了。 B. 你这样做太不文明了! C. 请别摘花，花儿留在枝头，大家才能欣赏它的美丽。 D. 不能摘花!这是规定。 2.题目：劝说不要伤害小动物 情境：放学路上，你看到一位低年级同学正准备用树枝追打一只蜻蜓，请你上前劝说，让他停止这种行为。 要求：态度自然、有礼貌，说出理由，让对方明白要爱护小动物、尊重生命。（3分） 得分 评卷人 五、阅读理解（共15分） 我爱故乡的小河   我的故乡有一条小河，小河虽然不大，却十分美丽。 春天，小河岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，小草从泥土里探出脑袋，五颜六色的野花竞相开放。河水清清的，倒映着岸边的美景，像一面明亮的大镜子。小鱼在水里快活地游来游去，不时吐出一串串小泡泡。 夏天，小河成了我们的乐园。我们在河边捉小鱼、捡贝壳，光着脚丫踩在软软的河滩上，笑声洒满了小河两岸。 秋天，岸边的树叶变黄了，一片片黄叶飘落在小河里，像一只只金色的小船，顺着河水慢慢向前漂去。 冬天，小河结了一层薄薄的冰，静静地躺在大地的怀抱里，等待着春天的到来。 我爱故乡的小河，更爱这美丽的故乡。 1.短文一共有（ ）个自然段（1分） 2从文中找出下列词语的近义词。（2分） 漂亮——（ ）  快乐——（ ） 3.短文是按照（ ）顺序描写小河的景色的。（填序号）（2分） A.事情发展  B.时间  C.地点变换 4.用“﹏﹏”画出文中的比喻句，并用相同的修辞手法仿写句子（3分） 5.短文分别写了小河____、____、____、____四个季节的美景。（4分） 6.你喜欢故乡的小河吗？为什么？（3分） 得分 评卷人 六、妙笔生花（共25分） 你的身边一定有许多这样特点鲜明的人。《独特的他(她)》栏目意在展示他们的风采，请你从身边选择一个有特点的人，完成一篇习作。 习作要求：自拟题目，语句通顺，把人物特点写清楚。 三年级语文 第3页 共4页 三年级语文 第4页 共4页 三年级语文 第1页 共4页 三年级语文 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $