广东揭阳市揭东区2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试题

**基本信息** 立足初中物理力学核心，融合“奋斗者”号、地铁等科技前沿与自行车、溜旱冰等生活实践，通过选择、实验、综合等多题型梯度设计，全面考查物理观念、科学思维及探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7/21|重力、连通器、力平衡等|以“两个鸡蛋重力”“三峡船闸”等实例考查物理观念| |填空题|7/21|压强、摩擦力、机械能等|结合“自行车刹车”“托里拆利实验”体现科学思维| |实验探究题|3/20|滑动摩擦力、浮力、杠杆平衡|通过控制变量法、阿基米德原理验证等培养科学探究能力| |综合题|3/18|流体压强、能量转化、潜艇“掉深”|以372舰艇等真实案例渗透科学态度与责任|

2025-2026学年度第二学期期末质量监测 物理科试卷 一、选择题（共7小题，每小题3分，共21分） 1.下列物体受到的重力最接近1N的是( A.一片树叶 B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张纸 2.下列生活实例中，利用连通器原理的是( A.喷雾器 B.三峡船闸 C.用注射器吸药液 D.车尾“气流偏导器” 3.水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列 判断中正确的是( A.重力对购物车做了功 B.支持力对购物车做了功 C.推力对购物车做了功 D.没有力对购物车做功 4.在如图所示中，F和F2是物体所受的方向相反的两个力，这两个力平衡的是( F-I0N F-2N A. B F-2N F=10N F,=10N D F=5N F=4 F=9N 5.在新四军纪念馆中，陈列着新四军战士穿过的草鞋。草鞋底部用粗麻绳编织出许 多凸起的纹路，摸上去非常粗糙。草鞋底部做成粗糙的主要目的是( A.增大鞋底与地面之间的压力 B.减小鞋底与地面之间的压力 C.增大鞋底的粗糙程度，从而增大摩擦力 1/9 D.减小鞋底的粗糙程度，从而减小摩擦力 6.某同学自制了一种轻质拔草器，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔 草器施力，可将植株连根拔起。若拔同一植株，下列四种方式中，手施力最小的是 7.两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两杯 液体中，最后处于如图所示的状态。甲、乙排开液体所受的重力相等，则下列判糊 正确的是( ) A.甲所受的浮力更大 B.乙所受的浮力更大 C.甲、乙所受的浮力一样大 D.因不知道液体的密度，故无法比较浮力的大小 二、填空题（共7小题，每空1分，共21分） 8.马龙在世乒赛的决赛中，用球拍将迎面飞来的球扣回，这一现象表明力能改变 物体的 ，比赛过程中球可能被打碎，说明力能改变物体的 球离开球拍后，仍向前运动，这是由于球具有 。 9.自行车是我们日常生活中常见的交通工具，其中包含了许多物理知识。例如， 自行车的车座做得较为宽大（如图甲）是为了减小 (选填“压力”或“压强”)： 捏下刹车闸（如图乙、丙），自行车会减速，说明力可以改变物体的 ；如果 遇见突发情况，需要捏紧刹车闸使自行车快速停下，这是通过增大 来增大 摩擦力。 219 图甲 图乙 图丙 20mm 真 10.物理老师用托里拆利实验装置测量大气压强，结果如图所示。玻 750mm 璃管内的水银柱在外界 的帮助下能静止在一定的高度，当时 的大气压强等于 mm水银柱所产生的压强；若将此实验装置 带上山顶，则玻璃管内的水银柱液面会 (选填“不变”、 “升高”或“降低”)。 11.俗话说“竹篮打水一场空”，此过程中，对水做的功是 (选填“有 用”或“额外”)功，对竹篮做的功是 (选填“有用”或“额外”) 功，这一现象所包含的物理道理是“竹篮打水”的机械效率 (选填“高” 或“低”)。 12.如图所示是《天工开物》中古代炼铁工艺的示意图，匠人在打铁成型时，会将 手中的重锤高高举起，然后重重落下这一过程中，重锤的重 力势能转化为 ，使得铁器在受到重锤打击时能 够发生形变，达到成型的目的。同时，这种反复的打击也能 够增加铁器的密度和硬度，提高其使用性能。重锤在A、B两 点时的机械能 (选填：“A点更大”“B点更大”或“一样大”) 13.小明用20N的水平推力使木箱在水平地面上2s内匀速前进1m。木箱所受的摩 擦力是 N,推力对木箱做功的功率是 W。当水平推力增大到30N 时，木箱所受的摩擦力是 N,水平方向所受的合力是 N。 14.小丁使用如图所示的装置探究液体内部压强的特点。这个容器 (选 填“是”或“不是”)连通器。容器的左右两侧分别倒入、b两种液体，当两侧液 体静止时橡皮膜不发生形变，由此判断液体a的密度 (选填“大于”“等 于”或“小于”)液体b的密度。将一个物体放在液体a中，静 隔板 止时悬浮，若将其放在液体b中，则该物体静止时处于 状态（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）。 橡皮膜 3/9 三、作图题（共7分） 15.(1)装水的烧杯静止在斜面上，将实心小木球A放入水中，画出小木球静 止时的受力示意图。 (2)请画出图中力F1的力臂11，以及杠杆受到的阻力F2 (3)用滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法， 15(1)题图 15(2)题图 15(3)题图 四、实验探究题（共3小题，共20分） 16.某兴趣小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑 动摩擦力大小的因素可能有： A、接触面所受到的压力大小： B、接触面的粗糙程度： C、接触面积的大小： 通过下图所示的实验操作验证这些猜想。 切去一半的木块 木板 木板 棉布 木板 甲 丙 (1)在实验中，应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑 动，这样做是根据 的知识可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测 力计的示数： (2)如果要验证猜想B,应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根 据弹簧测力计的示数可以得出的结论是： (3)要想验证猜想C,将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较 4/9 甲和丁的实验结果，于是得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你 认为他的结论 (选填“正确”或“错误”)，理由是 17.某实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤， 探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 1水平横杆 2.4 2.6N A B D E (1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为 N; (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 N,石块排开的水所受的重力可由 (填字母代号)两个步骤测出： (3)根据测得的浮力与石块排开液体的重力，可得出关系式 即为著名的阿基米德原理： (4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 A.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 B.用原来的方案和器材多次测量取平均值 C.用原来的方案将水换成酒精进行实验 (5)另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其它步 骤操作正确，则 (选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论： (6)小英用身边的器材对实验进行了改进：两个相同的弹簧测力计A和B、 重物、溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置 如图E所示。实验时逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯 中直至刚好全部浸没，观察到弹簧测力计A的示数逐渐 (选填“增 5/9 大”、“减小”或“不变”)，弹簧测力计B的示数也在改变，若弹簧测力计A 的示数变化量为△F4。弹簧测力计B的示数变化量为△F,则它们的大小关系 是△FA △FB(选填“>”、“=”或“<”）。 18.如图所示是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均 匀，每个钩码重0.5N)。 B A B (1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 (选填 “是”或“不是”)处于平衡状态，此时正确的操作是向 (选填“左” 或“右”)调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是一 (2)在图乙中杠杆平衡时，若在A、B两处再各加挂一个相同的钩码，则杠 杆的 (选填“左”或“右”)侧会下降。 (3)如图丙所示，在A'点悬挂4个钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉， 使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力的大小为 N。 (4)通过多次实验，可以得到杠杆的平衡条件是 (用字母表 示)。 五、计算题（共13分） 19.(本题6分)我国自主研制的“奋斗者”号全海深载人潜水器，在马里亚纳海沟 成功下潜至10909米，标志着我国深海科技达到世界先进水平。潜水器下潜到水下 2000m处作业，潜水器体积V=30m3。(P海水=1.0×103kg/m3,g=10N/g。)求： (1)潜水器在2000m深处受到海水的压强是多大？ (2)潜水器上有一观察窗，面积S=0.02 6/9 m2,该观察窗受到海水的压力是多大？ (3)潜水器浸没在海水中时，受到的浮力是多大？ 20.如图所示，工人用滑轮组运送建材上楼，某次工人将重800N的建材匀速竖直向 上提升了6m,所用的拉力为300N,滑轮与钢绳间的摩擦及绳重忽 略不计。 求： (1)求动滑轮所受的重力： (2)求钢绳自由端移动的距离： (3)当所运送的建材重1100N时，工人作用在绳子上的拉力为 多少。 六、综合题（共18分） 21.城市地铁的运行大大方便了民众的出行，同时也缓解了地面的交通压力。 车站甲 车站乙 (1)地铁高速运行时，车厢玻璃受到空气对它的压力差指向 (选填“车 外”或“车内”)。当地铁在平直铁轨上匀速前进时，车厢中的一乘客相对于车厢 竖直向上跳起，起跳时车厢地板对他的作用力 (选填“大于”“等于”或 “小于”)他对车厢地板的作用力。 7/9 (2)为响应我国绿色、节能的可持续发展理念，有些地铁采用节能地铁“V”字 型线路。其示意图如图所示，列车从甲站出发后下坡时，列车的重力势能 一，动能 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) (3)列车组设计成流线型车头是为了减小运行中受到的 。 轻量化设计 的铝合金或者不锈钢车体可以减小车体的 ，从而减小惯性，实现节能降耗 的目的。 22.阅读短文，回答问题。 溜旱冰 开展溜旱冰运动既可以锻炼身体又可以帮助我们理解其中的许多物理知识，进 行这项运动需要有双旱冰鞋。在路面上穿普通鞋行走时鞋底与路面的摩擦是滑动摩 擦，人与地面摩擦较大。人穿旱冰鞋后将人与地面的滑动通过旱冰鞋变为滚动，旱 冰鞋下安装了滚动轴承，轴承上套上了可滚动的轮子，这样使人与地面的摩擦大大 减小，如图所示。 人在起动时或加速时，一只脚在前，一只脚在后，在前的 一只脚脚尖指向运动方向，在后的一只脚与运动方向垂直，这 样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以增大与地面的摩擦，用 力向后蹬就可增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的 目的。 根据你的阅读，请回答： (1)在同样的条件下， 摩擦力要比 摩擦力小得多。 (2)旱冰鞋是通过 的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦 力。 (3)溜冰时脚用力向后蹬就能向前加速，这是因为力能 (4)正在滑行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向垂直，同时 用力向下压，以增大摩擦力，使自己很快停下来。前一种做法是通过 方法增大摩擦，后一种做法又是通过 的方法来增大摩擦的。 23.阅读材料，回答问题。 8/9 绝境重生的372舰艇 海水跃层也称“跃变层”，它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或 不连续剧变的水层。如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度 梯度跃变层，被称为“海中断崖”潜艇在水下航行中，如突遭“海中断崖”，急刷 掉向海底，称为“掉深”，大多数常规潜艇的有效潜深为300，潜艇不受控制地 掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事。 中国海军372潜艇一次远航战备巡逻中，碰见“掉深”的情况。这次潜艇掉的 又快又深，潜艇的主机舱管路发生破损，艇长立即发出命令：“损管警报！向所有 水柜供气！”。不到10秒钟，应急供气阀门打开，所有水柜开始供气：1分钟内， 上百个阀门关闭，数十种电气设备关闭：2分钟后，全艇各舱室封舱完毕，但“掉 深”依然继续。3分钟后，“掉深”终于停止，深度计开始缓慢回升。372潜艇闯 过鬼门关，化险为夷，创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。（取海水的密度为1 ×103kg/m3g取10N/kg) (1)潜艇遇到“海中断崖”时，潜艇所处的海水密度突然（选填“变大” 或“变小”)，所受的浮力突然 (选填“大于”“小于”或“等于“)重力， 潜艇会失去平衡而急剧下沉。 (2)潜艇下潜至300m深度时受到海水的压强等于标准大气压的 倍。 (1标准大气压取1×105Pa) (3)“向所有的水柜供气”的目的是 (选填“增大”“减小”)潜艇 自身的重力。 (4)潜艇“掉深”有所减缓，但不会立即停止，这是因为潜艇具有 (5)某潜水艇总质量为2.6×103t,体积为3×103m3,要使它从海面潜入海水 中，至少要向水柜充入 m3的海水。 9/9 2025-2026学年度第二学期期末质量监测 物理科试卷参考答案 一、选择题（共7小题，每小题3分，共21分） 1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C 二、填空题（共7小题，每空1分，共21分） 8.运动状态；形状；惯性 9.压强；运动状态；压力 10.大气压；750；降低 11.有用；额外；低 12.动能；A点更大 13.20；10；20；10 14.不是；小于；漂浮 三、作图题（共7分） 15.(1) ； (2) ； (3) 。 四、实验探究题（共3小题，共20分） 16.(1)匀速直线；二力平衡 (2)甲、丙；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (3)错误；切去木块一半后，接触面压力同时减小，没有控制压力大小不变 17.(1)2.6 (2)1.4；D、E (3) (4)B (5)能 (6)减小；= 18.(1)是；右；便于直接读取力臂长度 (2)右 (3)3 (4) 五、计算题（共13分） 19.解：已知 (1)海水压强 (2)观察窗压力 (3)浸没浮力 答：(1)压强2×10⁷Pa；(2)压力4×10⁵N；(3)浮力3×10⁵N。 20.解：由图可知滑轮组绳子段数n=3 (1)不计绳重摩擦， 即 所以 (2)绳子自由端移动距离 (3)物重1100N时拉力 答：(1)动滑轮重100N；(2)绳端移动18m；(3)拉力400N。 六、综合题（共18分） 21.(1)车外；等于 (2)变小；变大 (3)阻力；质量 22.(1)滚动；滑动 (2)变滑动摩擦为滚动摩擦 (3)改变物体的运动状态 (4)变滚动摩擦为滑动摩擦；增大压力 23.(1)变小；小于 (2)30 (3)减小 (4)惯性 (5)总重力 ， 完全浸没浮力， 需要海水重力 ， 海水体积 答案：400 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末质量监测 物理科试卷 一、选择题(共7小题，每小题3分，共21分) 1.下列物体受到的重力最接近 1N的是( ) A.一片树叶 B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张纸 2.下列生活实例中，利用连通器原理的是( ) A.喷雾器 B.三峡船闸 C.用注射器吸药液 D.车尾“气流偏导器” 3.水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是( ) A.重力对购物车做了功 B.支持力对购物车做了功 C.推力对购物车做了功 D.没有力对购物车做功 4.在如图所示中，F₁和F₂是物体所受的方向相反的两个力，这两个力平衡的是( ) 5.在新四军纪念馆中，陈列着新四军战士穿过的草鞋。草鞋底部用粗麻绳编织出许多凸起的纹路，摸上去非常粗糙。草鞋底部做成粗糙的主要目的是( ) A.增大鞋底与地面之间的压力 B.减小鞋底与地面之间的压力 C.增大鞋底的粗糙程度，从而增大摩擦力 D.减小鞋底的粗糙程度，从而减小摩擦力 6.某同学自制了一种轻质拔草器，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。若拔同一植株，下列四种方式中，手施力最小的是( ) 7.两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中，最后处于如图所示的状态。甲、乙排开液体所受的重力相等，则下列判断正确的是( ) A.甲所受的浮力更大 B.乙所受的浮力更大 C.甲、乙所受的浮力一样大 D.因不知道液体的密度，故无法比较浮力的大小 二、填空题(共7小题，每空1分，共21分) 8.马龙在世乒赛的决赛中，用球拍将迎面飞来的球扣回，这一现象表明力能改变物体的 ，比赛过程中球可能被打碎，说明力能改变物体的 ，球离开球拍后，仍向前运动，这是由于球具有 。 9.自行车是我们日常生活中常见的交通工具，其中包含了许多物理知识。例如，自行车的车座做得较为宽大(如图甲)是为了减小 (选填“压力”或“压强”)；捏下刹车闸(如图乙、丙)，自行车会减速，说明力可以改变物体的 ；如果遇见突发情况，需要捏紧刹车闸使自行车快速停下，这是通过增大 来增大摩擦力。 10.物理老师用托里拆利实验装置测量大气压强，结果如图所示。玻璃管内的水银柱在外界 的帮助下能静止在一定的高度，当时的大气压强等于 mm水银柱所产生的压强；若将此实验装置带上山顶，则玻璃管内的水银柱液面会 (选填“不变”、“升高”或“降低”)。 11.俗话说“竹篮打水一场空”，此过程中，对水做的功是 (选填“有用”或“额外”)功，对竹篮做的功是 (选填“有用”或“额外”)功，这一现象所包含的物理道理是“竹篮打水”的机械效率 (选填“高”或“低”)。 12.如图所示是《天工开物》中古代炼铁工艺的示意图，匠人在打铁成型时，会将手中的重锤高高举起，然后重重落下这一过程中，重锤的重力势能转化为 ，使得铁器在受到重锤打击时能够发生形变，达到成型的目的。同时，这种反复的打击也能够增加铁器的密度和硬度，提高其使用性能。重锤在A、B两点时的机械能 (选填：“A点更大”“B点更大”或“一样大”) 13.小明用20N的水平推力使木箱在水平地面上2s内匀速前进1m。木箱所受的摩擦力是 N,推力对木箱做功的功率是 W。当水平推力增大到30N时，木箱所受的摩擦力是 N,水平方向所受的合力是 N。 14.小丁使用如图所示的装置探究液体内部压强的特点。这个容器 (选填“是”或“不是”)连通器。容器的左右两侧分别倒入a、b两种液体，当两侧液体静止时橡皮膜不发生形变，由此判断液体a的密度 (选填“大于”“等于”或“小于”)液体b的密度。将一个物体放在液体a中，静止时悬浮，若将其放在液体b中，则该物体静止时处于 状态 (选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)。 三、作图题(共7分) 15.(1)装水的烧杯静止在斜面上，将实心小木球A放入水中，画出小木球静止时的受力示意图。 (2)请画出图中力F₁的力臂l₁，以及杠杆受到的阻力F₂。 (3)用滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法. 四、实验探究题(共3小题，共20分) 16.某兴趣小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： A、接触面所受到的压力大小； B、接触面的粗糙程度； C、接触面积的大小； 通过下图所示的实验操作验证这些猜想。 (1)在实验中，应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； (2)如果要验证猜想B,应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据弹簧测力计的示数可以得出的结论是： ； (3)要想验证猜想C,将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，于是得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论 (选填“正确”或“错误”)，理由是 。 17.某实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为 N； (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 N，石块排开的水所受的重力可由 (填字母代号)两个步骤测出； (3)根据测得的浮力与石块排开液体的重力，可得出关系式 ，即为著名的阿基米德原理； (4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 ； A.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 B.用原来的方案和器材多次测量取平均值 C.用原来的方案将水换成酒精进行实验 (5)另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其它步骤操作正确，则 (选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论； (6)小英用身边的器材对实验进行了改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯(由饮料瓶和吸管组成)、薄塑料杯(质量忽略不计)等器材，装置如图E所示。实验时逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中直至刚好全部浸没，观察到弹簧测力计A 的示数逐渐 (选填“增大”、“减小”或“不变”)，弹簧测力计B的示数也在改变，若弹簧测力计A的示数变化量为。弹簧测力计B的示数变化量为，则它们的大小关系是 (选填“>”、“=”或“<”)。 18.如图所示是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置(杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N)。 (1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态，此时正确的操作是向 (选填“左”或“右”)调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 。 (2)在图乙中杠杆平衡时，若在A、B两处再各加挂一个相同的钩码，则杠杆的 (选填“左”或“右”)侧会下降。 (3)如图丙所示，在点悬挂4个钩码，在点用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力的大小为 N。 (4)通过多次实验，可以得到杠杆的平衡条件是 (用字母表示)。 五、计算题(共13分) 19.(本题6分)我国自主研制的“奋斗者”号全海深载人潜水器，在马里亚纳海沟成功下潜至 10909米，标志着我国深海科技达到世界先进水平。潜水器下潜到水下2000m处作业，潜水器体积 g=10N/kg。)求： (1)潜水器在2000m深处受到海水的压强是多大? (2)潜水器上有一观察窗，面积该观察窗受到海水的压力是多大? (3)潜水器浸没在海水中时，受到的浮力是多大? 20.如图所示，工人用滑轮组运送建材上楼，某次工人将重800N的建材匀速竖直向上提升了 6m，所用的拉力为300N，滑轮与钢绳间的摩擦及绳重忽略不计。 求： (1)求动滑轮所受的重力； (2)求钢绳自由端移动的距离； (3)当所运送的建材重1100N时，工人作用在绳子上的拉力为多少。 六、综合题(共18分) 21.城市地铁的运行大大方便了民众的出行，同时也缓解了地面的交通压力。 (1)地铁高速运行时，车厢玻璃受到空气对它的压力差指向 (选填“车外”或“车内”)。当地铁在平直铁轨上匀速前进时，车厢中的一乘客相对于车厢竖直向上跳起，起跳时车厢地板对他的作用力 (选填“大于”“等于”或“小于”)他对车厢地板的作用力。 (2)为响应我国绿色、节能的可持续发展理念，有些地铁采用节能地铁“V”字型线路。其示意图如图所示，列车从甲站出发后下坡时，列车的重力势能 ，动能 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) (3)列车组设计成流线型车头是为了减小运行中受到的 。轻量化设计的铝合金或者不锈钢车体可以减小车体的 ，从而减小惯性，实现节能降耗的目的。 22.阅读短文，回答问题。 溜旱冰 开展溜旱冰运动既可以锻炼身体又可以帮助我们理解其中的许多物理知识，进行这项运动需要有双旱冰鞋。在路面上穿普通鞋行走时鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦，人与地面摩擦较大。人穿旱冰鞋后将人与地面的滑动通过旱冰鞋变为滚动，旱冰鞋下安装了滚动轴承，轴承上套上了可滚动的轮子，这样使人与地面的摩擦大大减小，如图所示。 人在起动时或加速时，一只脚在前，一只脚在后，在前的一只脚脚尖指向运动方向，在后的一只脚与运动方向垂直，这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以增大与地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的目的。 根据你的阅读，请回答： (1)在同样的条件下， 摩擦力要比 摩擦力小得多。 (2)旱冰鞋是通过 的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力。 (3)溜冰时脚用力向后蹬就能向前加速，这是因为力能 。 (4)正在滑行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向垂直，同时用力向下压，以增大摩擦力，使自己很快停下来。前一种做法是通过 方法增大摩擦，后一种做法又是通过 的方法来增大摩擦的。 23.阅读材料，回答问题。 绝境重生的372舰艇 海水跃层也称“跃变层”，它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层。如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”潜艇在水下航行中，如突遭“海中断崖”，急剧掉向海底，称为“掉深”，大多数常规潜艇的有效潜深为300m，潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事。 中国海军372潜艇一次远航战备巡逻中，碰见“掉深”的情况。这次潜艇掉的又快又深，潜艇的主机舱管路发生破损，艇长立即发出命令：“损管警报！向所有水柜供气！”。不到10秒钟，应急供气阀门打开，所有水柜开始供气；1分钟内，上百个阀门关闭，数十种电气设备关闭；2分钟后，全艇各舱室封舱完毕，但“掉深”依然继续。3分钟后，“掉深”终于停止，深度计开始缓慢回升。372潜艇闯过鬼门关，化险为夷，创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。(取海水的密度为 g取10N/kg) (1)潜艇遇到“海中断崖”时，潜艇所处的海水密度突然 (选填“变大”或“变小”)，所受的浮力突然 (选填“大于”“小于”或“等于“)重力，潜艇会失去平衡而急剧下沉。 (2)潜艇下潜至300m深度时受到海水的压强等于标准大气压的 倍。(1标准大气压取 (3)“向所有的水柜供气”的目的是 (选填“增大”“减小”)潜艇自身的重力。 (4)潜艇“掉深”有所减缓，但不会立即停止，这是因为潜艇具有 。 (5)某潜水艇总质量为 体积为 要使它从海面潜入海水中，至少要向水柜充入 m³的海水。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $