精品解析:山东菏泽市鄄城县2025-2026学年人教版二年级下学期数学学情自测卷

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2026-07-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 鄄城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-11
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期学情分析B 二年级数学(人教版) 注意事项:本试卷不准拍照转发,不准发至小红书、抖音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后果自负! 一、填空。(每空1分,共21分) 1. 珠穆朗玛峰高约8848米,是世界第一高峰。横线上的数读作( ),从左往右第一个“8”表示( ),第二个“8”表示( ),第三个“8”表示( )。 2. 周末,明明写完作业看电视,9:30开始看,11:10结束,明明一共看了( )分钟。 3. 妈妈做了30个饺子,每8个盛满一碗,最多盛满( )碗。如果妈妈想要再盛满一碗,还需要再包( )个饺子。 4. 括号里最大填几? 4( )4<455 26( )6<2673 ( )×6<30 7×( )<61 5. 在( )里填上合适的单位。 (1)小明吃午饭需要15( ) (2)轩轩跑50米需要13( ) (3)妈妈每天工作8( ) 6. 比346多45的数是( ),减数是425,被减数是731,差是( )。 7. 要使算式的差大于300,□里最小填( );要使算式的和大于600,□里最小填( )。 8. (1)妈妈今年( )岁。 (2)今年爷爷的年龄是玲玲的( )倍。 9. 第29个图形是( )。 二、判断。(10分) 10. 6时的时候,钟面上的时针和分针在同一条直线上。( ) 11. 一个数除以4,如果有余数,余数可能是1、2、3、4。( ) 12. 14个苹果,每4个装一盘,全部装完需要3个盘子。( ) 13. 由4个百和6个一组成的数是461。( ) 14. 在480和4800中,“4”表示的意义相同。( ) 三、选择。(10分) 15. 一百一百地数,与3458相邻的两个数是( )。 A. 3558和3658 B. 3258和3358 C. 3358和3558 16. 在减法算式中,差和减数都是128,则被减数是( )。 A. 256 B. 128 C. 0 17. 玲玲有8元钱,阳阳的钱数比玲玲的3倍少5元。他们一共有( )元。 A. 19 B. 27 C. 37 18. 妈妈和玲玲做手工花,妈妈做的是玲玲的8倍,妈妈做的花朵数量范围在60到70个,玲玲做了( )朵花。 A. 8 B. 7 C. 9 19. 轩轩将453-102错算成了453-100+2,计算结果与正确结果相比( )。 A. 少4 B. 多2 C. 多4 四、计算。(17分) 20. 直接写出得数。 2000+3000= 42÷5= 7000-2000= 650+130= 970-230= 586-130= 250+126= 171+229= 21. 列竖式计算,带*的要验算。 52÷8= 165+427= *700-244= 47÷9= 五、按要求做题。(18分) 22. 按要求排列顺序。 (1) ( )>( )>( )>( ) (2) ( )<( )<( )<( ) 23. 看图列式计算。 24. 看图列式计算。 25. 每个数中的“6”各表示多少?连一连。 六、解决问题。(24分) 26. 一个篮球35元,是一个羽毛球价格的7倍。1个羽毛球多少钱? 27. 妈妈去超市购物。 (1)一辆自行车比一个电饭锅便宜多少钱? (2)妈妈带550元,够不够买一个榨汁机和烤箱? 28. 妈妈今天炖牛肉用了2小时15分,下图为妈妈开始炖牛肉时的钟面,请问妈妈什么时间炖好了牛肉? 29. 玲玲做手工花,做了60朵玫瑰花,47朵向日葵和54朵康乃馨,现在要把9朵玫瑰花、6朵向日葵和8朵康乃馨制成一个花束,最多可以做多少个这样的花束? 30. 天天收集了275张邮票,他送给弟弟32张后,两人的邮票一样多,弟弟原来收集了多少张邮票? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期学情分析B 二年级数学(人教版) 注意事项:本试卷不准拍照转发,不准发至小红书、抖音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后果自负! 一、填空。(每空1分,共21分) 1. 珠穆朗玛峰高约8848米,是世界第一高峰。横线上的数读作( ),从左往右第一个“8”表示( ),第二个“8”表示( ),第三个“8”表示( )。 【答案】 ①. 八千八百四十八 ②. 8个千 ③. 8个百 ④. 8个一 【解析】 【分析】整数的读法从高位起,一位一位地读。,把8848写在数位顺序表内观察发现,从左往右第一个“8”在千位上,第二个“8”在百位上,第三个“8”在个位上。数字在哪一位上就表示几个所在数位对应的计数单位,据此解答。 【详解】8848读作:八千八百四十八 第一个“8”在千位上,表示8个千。 第二个“8”在百位上,表示8个百。 第三个“8”在个位上,表示8个一。 2. 周末,明明写完作业看电视,9:30开始看,11:10结束,明明一共看了( )分钟。 【答案】100 【解析】 【分析】经过时间=结束时刻-开始时刻,用11:10减去9:30,进率1时=60分。 【详解】11时10分-9时30分=1时40分 1时40分=100分 所以明明一共看了100分钟。 3. 妈妈做了30个饺子,每8个盛满一碗,最多盛满( )碗。如果妈妈想要再盛满一碗,还需要再包( )个饺子。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】用饺子总数除以每碗盛满的个数,商就是最多装满几碗。再包几个再装满一碗,用除数减余数即可。 【详解】30÷8=3(碗)……6(个)所以最多盛满3碗。 8-6=2(个)所以还需要再包2个饺子。 4. 括号里最大填几? 4( )4<455 26( )6<2673 ( )×6<30 7×( )<61 【答案】 ①. 5 ②. 6 ③. 4 ④. 8 【解析】 【分析】比较数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相等,就比较下一位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。一个乘数乘另外一个乘数的积小于右边的值,可用右边的值除以左边的乘数,如果能整除,所得的商要减1;不能整除,则所得商即为答案。 【详解】4( )4<455,百位都是4,如果十位填5,454<455成立;如果十位填6,464>455,不成立。所以最大填5; 26( )6<2673,千位和百位都相同,个位6>3,所以十位要比7小,最大填6; 30÷6=5,5-1=4,所以4×6<30; 61÷7=8……5,所以7×8<61。 5. 在( )里填上合适的单位。 (1)小明吃午饭需要15( ) (2)轩轩跑50米需要13( ) (3)妈妈每天工作8( ) 【答案】(1)分钟##min (2)秒##s (3)小时##h 【解析】 【分析】眨一下眼睛、拍一下手、数一个数大约都是1秒;1分钟能跳绳100多下、口算十几道题、深呼吸30次;一节课40分钟,加上课间一共接近1小时。根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,选择合适的单位填空,即可得解。 【小问1详解】 小明吃午饭需要15分钟。 【小问2详解】 轩轩跑50米需要13秒。 【小问3详解】 妈妈每天工作8小时。 6. 比346多45的数是( ),减数是425,被减数是731,差是( )。 【答案】 ①. 391 ②. 306 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;被减数-减数=差。 【详解】346+45=391,所以比346多45的数是391; 731-425=306,减数是425,被减数是731,差是306。 7. 要使算式的差大于300,□里最小填( );要使算式的和大于600,□里最小填( )。 【答案】 ①. 7 ②. 4 【解析】 【分析】在减法算式里,被减数=差+减数,因此用300加313,再根据计算出的结果进行解答;在加法算式里,加数=和-另一个加数,因此用600减457,再根据计算出的结果进行解答即可。 【详解】300+313=613,因此要使算式的差大于300,则□12>613,即□里最小填7。 600-457=143,因此要使算式的和大于600,则14□>143,即□里最小填4。 【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算,是解答此题的关键。 8. (1)妈妈今年( )岁。 (2)今年爷爷的年龄是玲玲的( )倍。 【答案】(1)32 (2)9 【解析】 【分析】由图可知玲玲今年8岁,妈妈的年龄是玲玲的4倍,求一个数的几倍是多少,用乘法计算;已知爷爷今年的年龄是72岁,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 【小问1详解】 8×4=32(岁)所以妈妈今年32岁。 【小问2详解】 72÷8=9所以今年爷爷的年龄是玲玲的9倍。 9. 第29个图形是( )。 【答案】 【解析】 【分析】由图可知,图形按照○△△的顺序3个一组重复排列,求第29个图形,用29除以每组的数量,若能除尽则是这组的最后一个图形;若除不尽,则余数是几,就是一组的第几个图形。 【详解】每3个一组,29÷3=9(组)……2(个) 每组的第2个是,所以第29个图形是。 二、判断。(10分) 10. 6时的时候,钟面上的时针和分针在同一条直线上。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】6时的时候,时针指向6,分针指向12,钟面上的时针和分针在同一条直线上。 【详解】根据分析可知:6时的时候,钟面上的时针和分针在同一条直线上,原题说法正确。 故答案为:√ 11. 一个数除以4,如果有余数,余数可能是1、2、3、4。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】在有余数的除法中,余数必须小于除数。题目中除数是,余数必须小于,不能等于。 【详解】根据有余数除法的规则:余数要比除数小。 本题中除数是,余数必须小于。 余数可能是、、。 余数不可能是。 所以题干说法错误。 故答案为:× 12. 14个苹果,每4个装一盘,全部装完需要3个盘子。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】用苹果的总数14除以4,若能整除,商就是需要的盘子数,若有余数,商加1就是需要的盘子数。 【详解】 剩余的个苹果也需要个盘子,总共需要的盘子数量为: 所以全部装完需要4个盘子,原题干中说法错误。 故答案为:× 13. 由4个百和6个一组成的数是461。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】写数时,从高位写起,几百就在百位上写几,几个就在个位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。本题中只提到了百位和个位,十位没有提到,说明十位上是 0。 【详解】由4个百和6个一组成的数是406,原题干说法错误。 故答案为:× 14. 在480和4800中,“4”表示的意义相同。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】同一个数字在不同的数位上,表示的计数单位不同。需分别确定两个数中数字“4”所在的数位,进而判断其表示的计数单位是否相同。 【详解】在480中,数字“4”在百位上,表示4个百;在4800中,数字“4”在千位上,表示4个千;因为4个百和4个千表示的意义不同,所以原题说法错误。 故答案为:× 三、选择。(10分) 15. 一百一百地数,与3458相邻的两个数是( )。 A. 3558和3658 B. 3258和3358 C. 3358和3558 【答案】C 【解析】 【分析】“一百一百地数”,即计数单位是。与某个数相邻的两个数,在该数数规律下,分别比原数少和多。据此通过减法和计算求出这两个数,再选出答案。 【详解】与相邻的前一个数比少,列式计算为: 与相邻的后一个数比多,列式计算为: 所以与相邻的两个数是和。 16. 在减法算式中,差和减数都是128,则被减数是( )。 A. 256 B. 128 C. 0 【答案】A 【解析】 【分析】被减数=减数+差,已知减数和差都是128,将数值代入关系式即可求出被减数。 【详解】 17. 玲玲有8元钱,阳阳的钱数比玲玲的3倍少5元。他们一共有( )元。 A. 19 B. 27 C. 37 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,已知玲玲的钱数,阳阳的钱数比玲玲的倍少元。先用乘减求出阳阳的钱数,再把玲玲和阳阳的钱数相加,求出总钱数。 【详解】(元) (元) 再求两人一共的钱数: (元) 他们一共有元。 18. 妈妈和玲玲做手工花,妈妈做的是玲玲的8倍,妈妈做的花朵数量范围在60到70个,玲玲做了( )朵花。 A. 8 B. 7 C. 9 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,妈妈做的花朵数量是玲玲的倍,说明妈妈做的数量是的倍数。已知妈妈做的数量在到之间,利用的乘法口诀找出在这个范围内的积,即可确定妈妈做的数量,进而求出玲玲做的数量。 【详解】根据的乘法口诀进行推算: ,,不符合题意; ,,符合题意; ,,不符合题意。 所以妈妈做了朵花。 玲玲做的花朵数量为:(朵)。 故玲玲做了朵花。 19. 轩轩将453-102错算成了453-100+2,计算结果与正确结果相比( )。 A. 少4 B. 多2 C. 多4 【答案】C 【解析】 【分析】要判断错误计算结果与正确结果相比是多还是少以及具体的数值,需要分别计算出正确算式和错误算式的得数。然后将两个得数相减求出差值,根据差值确定选项。 【详解】正确结果为: 错误结果为: 比较两个结果: 因为,所以计算结果与正确结果相比多。 四、计算。(17分) 20. 直接写出得数。 2000+3000= 42÷5= 7000-2000= 650+130= 970-230= 586-130= 250+126= 171+229= 【答案】5000;8……2;5000;780; 740;456;376;400 21. 列竖式计算,带*的要验算。 52÷8= 165+427= *700-244= 47÷9= 【答案】6……4;592;456;5……2 【解析】 【分析】有余数的除法的书写一、试商;二、除数乘商得积;三、被除数减积得余数;四、检查余数要比除数小。加法竖式应该数位对齐,从个位算起,哪一位满10,就向前一位进1。减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当10。减法验算可以用差+减数,看是否等于被减数。 【详解】52÷8=6……4 165+427=592 *700-244=456 47÷9=5……2 验算: 五、按要求做题。(18分) 22. 按要求排列顺序。 (1) ( )>( )>( )>( ) (2) ( )<( )<( )<( ) 【答案】(1) ①. 5030 ②. 5003 ③. 3050 ④. 3005 (2) ①. 608 ②. 680 ③. 806 ④. 860 【解析】 【分析】比较数的大小,先比较位数,如果位数不同,位数多的数大,如果位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,最高位上的数相等,就比较下一个数位上的数。 【小问1详解】 题中给出的四个数3050,5003,5030,3005都是四位数,比较千位,3050和3005千位数都是3,5003和5030千位数都是5,因为5>3,因此千位是5的数比千位是3的数大,5003和5030千位相同,比较百位,百位都是0,比较十位,0<3,因此5030>5003,再比较3050和3005千位相同,比较百位,百位都是0,比较十位,5>0,因此3050>3005,因此,这四个数从大到小的顺序是:5030>5003>3050>3005。 【小问2详解】 题中给出的四个数680,608,806,860都是三位数,比较百位,680和608百位上都是6,806和860百位上都是8,因为6<8,因此百位上是6的数小于百位上是8的数,先比较680和608,百位相同,比较十位,0<8,因此608<680,再比较806和860,百位相同,比较十位,0<6,因此806<860,因此,这四个数从小到大的顺序是:608<680<806<860 23. 看图列式计算。 【答案】4×5+2=22(本) 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,科技书是故事书的4倍多2本,据此用故事书的数量×4+2即可解答。 【详解】由图可知,科技书比故事书的4倍还多2本,求科技书有多少本,列式为: 4×5+2 =20+2 =22(本) 科技书有22本。 24. 看图列式计算。 【答案】18÷3+18=24(个) 【解析】 【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算;先根据桃子与苹果的倍数关系算出苹果的数量,再把苹果和桃子的数量相加求出总数量。 【详解】观察图可知,桃子有18个,桃子的个数是苹果的3倍,求苹果和桃子一共多少个,列式为: 18÷3+18 =6+18 =24(个) 25. 每个数中的“6”各表示多少?连一连。 【答案】 【解析】 【分析】从右往左数,数位依次是个位、十位、百位、千位。千位上是几就是几个千,百位上是几就是几个百,十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一。 【详解】4206中6在从右数第一位,在个位上,表示6个一; 3617中6在从右数第三位,在百位上,表示6个百; 2068中6在从右数第二位,在十位上,表示6个十; 6125中6在从右数第四位,在千位上,表示6个千。 六、解决问题。(24分) 26. 一个篮球35元,是一个羽毛球价格的7倍。1个羽毛球多少钱? 【答案】5元 【解析】 【分析】根据题意,篮球价格是羽毛球价格的7倍,即羽毛球价格乘7等于篮球价格。已知篮球价格是35元,要求羽毛球价格,需用篮球价格除以倍数7,利用乘法口诀求商。 【详解】(元) 答:1个羽毛球5元。 27. 妈妈去超市购物。 (1)一辆自行车比一个电饭锅便宜多少钱? (2)妈妈带550元,够不够买一个榨汁机和烤箱? 【答案】(1)60元 (2)够 【解析】 【分析】由图可知烤箱245元,电饭锅348元,自行车288元,榨汁机237元。求一辆自行车比一个电饭锅便宜多少钱?就是一辆自行车比一个电饭锅少多少,做减法;妈妈带550元,够不够,先计算一个榨汁机和烤箱一共花多少钱,做加法,再与550比较,大于550元,不够;小于550元,够。 【小问1详解】 348-288=60(元) 答:一辆自行车比一个电饭锅便宜60元 【小问2详解】 237+245=482(元) 482<550 答:够买一个榨汁机和烤箱。 28. 妈妈今天炖牛肉用了2小时15分,下图为妈妈开始炖牛肉时的钟面,请问妈妈什么时间炖好了牛肉? 【答案】6时15分 【解析】 【分析】起始时刻+经过时间=结束时刻;钟面上长针是分针,短针是时针,分针指向12,时针指向几就是几时。 【详解】观察钟面,分针指向12,时针指向4,所以开始时刻是4时。 4时+2小时15分钟=6时15分。 答:妈妈6时15分炖好了牛肉。 29. 玲玲做手工花,做了60朵玫瑰花,47朵向日葵和54朵康乃馨,现在要把9朵玫瑰花、6朵向日葵和8朵康乃馨制成一个花束,最多可以做多少个这样的花束? 【答案】6个 【解析】 【分析】分别计算出60朵玫瑰花,47朵向日葵和54朵康乃馨能做几个这样的花束,取较小的商即可。 【详解】玫瑰花:(个)(朵) 向日葵:(个)(朵) 康乃馨:(个)(朵) 答:最多能做6个这样的花束。 30. 天天收集了275张邮票,他送给弟弟32张后,两人的邮票一样多,弟弟原来收集了多少张邮票? 【答案】 张 【解析】 【分析】根据题意,天天原有张邮票,送给弟弟张后,天天剩下的邮票数量为张。此时两人邮票数量相等,说明弟弟得到张后的数量也是张。要求弟弟原来的数量,需要用弟弟现在的数量减去得到的张,即连续减去两个。 【详解】 (张) 答:弟弟原来收集了张邮票。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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