江苏省淮安市涟水县2025-2026学年度统编版第二学期三年级学业水平测试语文试题

2025-2026学年度第二学期小学三年级学业水平测试 语文试题 【卷首语】亲爱的同学们，时间过得真快！一个学期的语文学习之旅不知不觉已接近尾声。今天，让我们回顾这场旅行的收获。拿起笔，尽情挥洒自己的聪明才智吧！ 一、积累与运用 1. 根据夏令营邀请信，完成练习。 夏令营邀请信 天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。 亲爱的同学们： 让我们踏上yōu xián（ ）的夏日旅程，与huó pō（ ）的小伙伴们一同出发吧！穿梭山林，wēi fēng（ ）里的花儿、qí xíng guài zhuàng（ ）的树叶翩翩【piān biān】起舞，四周格外níng jìng（ ），ǒu ěr（ ）躲进hūn àn（ ）的树荫里。探索昆虫的mì mì（ ）。漫步hǎi àn（ ），欣赏调皮的làng huā（ ），夕阳下guāng cǎi duó mù（ ）。yǎng wàng（ ）星空，gǎn tàn（ ）宇宙的无边无际，我们在星空下许下诺【nuò ruò】言。在趣味挑战中展示cái gàn（ ），学会本领，增长zhì huì（ ）。这个夏天，xī wàng（ ）成长与自然相遇，记录你曾【céng zēng】经的模【mó mú】样。 荷乡湖娃夏令营 2026年6月24日 （1）请根据拼音写词语，把夏令营邀请信填写完整。 （2）选择“【 】”中加点字正确的读音，打“ ”。 （3）把画横线的句子抄写下来，注意书写端正，行款整齐。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 根据下面语段内容，完成习题。 周末，小荷一家去了安徽泾县游玩。这里的手工造纸技艺是非物质文化遗产。小荷体验了其中两个关键步骤后，不禁感叹道：“手工造纸真_________，这不愧是古代劳动人民创造出来的伟大_________！” （1）根据内容，填写在横线上最恰当的一组词语是（ ） A. 神奇 奇妙 B. 奇特 神奇 C. 神奇 奇迹 D. 奇迹 神奇 （2）手工造纸要经过削竹，浆料，抄纸，晒纸等多道工序，排序正确的是（ ） ①经过刹榨，晒纸，揭纸，最后捆成件。 ②首先，上山砍竹切断，再去竹皮，捣碎竹肉。 ③等捞起原料后，奋力搅匀，用竹帘捞纸浆。 ④接着需要将原料用清水漂一星期后，再放到石灰池里浸泡。 A. ①②③④ B. ②③④① C. ②④③① D. ②①④③ （3）小荷本以为手工造纸很轻松，通过体验，才认识到手工造纸其实是一项苦力活。这真是（ ） A. 近朱者赤，近墨者黑。 B. 眼见为实，耳听为虚。 C. 见善则迁，有过则改。 D. 不入虎穴，焉得虎子。 （4）游览期间，小荷品尝美食后写下了一段话，其中，有几处不合理的地方，请用正确的符号帮她在原文上修改。 青翠的马兰头，送入嘴里，制成凉拌菜，清爽的滋味，拔动味蕾。春日限定的香椿蛋饼，芥菜卷和上汤竹笋，这一口口鲜香，让人感觉似乎好像吃下了整个春天。 3. 游览结束，在返程的车上，小荷读了一个故事，其中有一段话是这样写的： 从前有个人，路过一户人家时，看到院子里挂着一口做工精美的大钟，想偷走它，却担心敲钟的声音会暴露自己。于是，他捂住自己的耳朵砸钟，以为这样别人就听不见钟声了，结果被闻声赶来的邻居当场抓住。 （1）这个故事是下列哪则寓言？（ ） A. 《滥竽充数》 B. 《杯弓蛇影》 C. 《自相矛盾》 D. 《掩耳盗铃》 （2）这则寓言故事告诉我们（ ） A. 说话做事要前后一致，否则容易被别人质疑。 B. 遇到问题要诚实，不能躲躲藏藏，要想正确的办法。 C. 不要抱有侥幸心理，弄虚作假只能暂时蒙混过关，无法长久立足。 D. 不要自己欺骗自己，掩盖明明存在的问题，结果只会害了自己。 4. 请和小荷一起梳理本学期学过的诗文、名言警句等。 （1）古文中有处事的道理。兔走_________，_________而死，_________其耒而_________，冀复得兔。 （2）自然中有绚丽的风景。二三月的春日里，轻风微微地_____________，___________由天上洒落着，千条万条的__________，红的白的黄的花，_________，_________，都像____________聚拢来，形成了烂漫无比的春天。荷花开放时有不同的姿态：有的才展开_____________花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_________。有的还是_________，看起来马上要____________。 （3）诗词中有可爱的生灵。走在林荫小道，听婉转鸟鸣，我们会想起曾几的“__________________，__________________”看着下边这幅图，我们会想起杜甫的诗句“__________________，__________________。” （4）名言中有深刻的思想。小林不小心打破了花瓶，为此很自责，你会用《左传》中的“________________？________________，善莫大焉”安慰他。 二、阅读与鉴赏 我们奇妙的世界（片段） ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空的珍藏—— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑥雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 5. 短文是按照_________顺序写的，从_________、落日、_________等词语中可以看出来。 6. 短文从哪些方面描写了天空的珍藏？填一填。 7. 作者认为这个世界是“奇妙”的，主要原因是（ ） A. 有许多的动物和植物。 B. 天空珍藏着许多颜色。 C. 一切看上去都是有生命的。 8. 读下面句子，按要求完成答题。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 （1）读了这句话我感受到了________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）照样子，再写一种大自然中的普通而又美好的事物。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 会打喷嚏（tì）的帽子 ①魔术团的老爷爷有一顶奇特的帽子，朝它吹口气，就会变出各种美食。耗子们得知后，晚上溜到老爷爷家里偷帽子。老爷爷正睡得香，那顶帽子就盖在脸上。 ②“小耗子去偷最合适，他个子小，脚步又轻。”大耗子建议道。 ③“我不去！”小耗子尖叫起来，“帽子里藏着一个‘呼噜’，叫起来，地板窗户都会动，吓人！”可不是，老爷爷在打呼噜，像打雷似的。 ④大耗子又叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子偷，灰耗子也不敢。总之，不管叫谁去，谁都畏首畏尾，不肯答应。大耗子生气了：“胆小鬼，我去！等我偷来帽子，变出好吃的东西，你们可别流口水。” ⑤其实大耗子也挺害怕，怕“呼噜”钻出来咬他。但当他靠近床铺时，呼噜不响了。大耗子以为“呼噜”怕他，便爬到枕边，闻了闻那顶帽子。好香哟，有糖果味儿，蛋糕味儿……大耗子想用尾巴把帽子顶起来，却伸进了一个小窟窿——老爷爷的鼻孔！ ⑥“啊欠”老爷爷打了个大喷嚏，吓得大耗子连滚带爬地跑到了门口。耗子们也跟着跑出好远才停下来，问：“跑什么呀？帽子呢？” ⑦大耗子说：“帽子里藏着个‘啊欠’，比‘呼噜’厉害多了。一碰它，它就轰你一炮，要不是我跑得快，差点丢了命。”从此，________________________________________________________________________ 9. 运用多种方法理解难懂的词语、句子。 总之，不管叫谁去，谁都畏首畏尾，不肯答应。 （1）借助字典中“畏”的解释，我知道“畏首畏尾”的意思是（ ） A．害怕头和尾巴出问题。 B．从头到尾都佩服。 C．前也怕，后也怕。 （2）联系上下文理解句子的意思，这句话是说这些耗子（ ） A．互相谦让 B．胆小怕事 C．骄傲自大 10. 文中好多地方让人感到有意思，意想不到，请简要写出其中2个新奇有趣的情节。 情节1：__________________ 情节2：__________________ 11. 读短文第⑤自然段画线的句子时，语气应该是（ ）的。 A. 兴奋 B. 伤心 C. 紧张 12. 下列关于短文第⑥⑦自然段，理解最恰当的一项是（ ） A. 老爷爷发现了偷帽子的耗子，故意打喷嚏吓走它们。 B. 耗子认为“呼噜”比“啊欠”还可怕，会要了他们的命。 C. 耗子无知，以为“啊欠”是怪物，害怕地盲目逃跑了。 13. 联系上下文，将故事的结尾补充完整，写在文中的横线上。 三、表达与交流 14. 表达与交流 小荷同学有一本书特别有意思，看了目录（见下图），就想写一个有趣的故事，你也来编一个吧！ 目录 一、颠倒王国奇遇记 二、橡皮的梦想 三、飞来飞去的金鱼 四、力大无穷的妹妹 请从上图目录中选一个题目，大胆想象，创造一个属于你的想象世界。300字左右。 2025-2026学年度第二学期小学三年级学业水平测试 语文试题 【卷首语】亲爱的同学们，时间过得真快！一个学期的语文学习之旅不知不觉已接近尾声。今天，让我们回顾这场旅行的收获。拿起笔，尽情挥洒自己的聪明才智吧！ 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】（1）悠闲 活泼 微风 奇形怪状 宁静 偶尔 昏暗 秘密 海岸 浪花 光彩夺目 仰望 感叹 才干 智慧 希望 （2）piān nuò céng mú （3）天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。 【2题答案】 【答案】（1）C （2）C （3）B （4） 【3题答案】 【答案】（1）D （2）D 【4题答案】 【答案】 ①. 触株 ②. 折颈 ③. 因释 ④. 守株 ⑤. 吹拂着 ⑥. 如毛的细雨 ⑦. 柔柳 ⑧. 青的草 ⑨. 绿的叶 ⑩. 赶集似的 ⑪. 两三片 ⑫. 小莲蓬 ⑬. 花骨朵儿 ⑭. 破裂似的 ⑮. 绿阴不减来时路 ⑯. 添得黄鹂四五声 ⑰. 泥融飞燕子 ⑱. 沙暖睡鸳鸯 ⑲. 人谁无过 ⑳. 过而能改 二、阅读与鉴赏 【5~8题答案】 【答案】5. ①. 时间 ②. 清晨 ③. 黑夜 6. 云彩 雨点 落日余晖 群星 7. C 8. ①. 雨后水洼清澈又可爱，大自然有着很多平凡又有趣的美好细节 ②. 秋风吹过，我们会看到金黄的银杏叶飘落，就像一只只小扇子，在空中轻轻舞动。 【9~13题答案】 【答案】9. ①. C ②. B 10. ①. 魔术师的帽子吹口气就能变出各种美食 ②. 大耗子被老爷爷的一个喷嚏吓得狼狈逃窜 11. A 12. C 13. 再也没有耗子敢去偷老爷爷那顶会打喷嚏的帽子了 三、表达与交流 【14题答案】 【答案】例文一： 颠倒王国奇遇记 周末我翻看旧绘本时，一阵旋风把我卷进了一扇雕花小门，推门就来到了颠倒王国。 这里的一切都和现实反过来：小鱼在天上成群游弋，小鸟在水里扑腾翅膀；小朋友背着爸爸妈妈去上学，宠物小狗牵着主人出门散步；商店里顾客给售货员付钱，售货员反倒鞠躬道谢。我饿得想买面包，递出钱币时，店主却塞给我零花钱，还连连说“谢谢您赏光”，逗得我哈哈大笑。 我顺着街道往前走，看到操场正在举办跑步比赛，选手们全都倒着飞奔，观众们还大声喝彩。王宫的国王戴着纸王冠，乖乖听小侍卫下达指令。我忍不住跟着当地人倒着走了几步，差点摔个屁股墩。 傍晚霞光漫开，一阵熟悉的风声响起，我被送回了书桌前。摸着还有余温的绘本，我暗暗期盼：下次还要去颠倒王国解锁更多好玩的新鲜事！ 例文二： 橡皮的梦想 一块洁白的小橡皮安静地躺在文具盒里，日复一日，它的工作就是帮小主人擦掉作业本上的错别字和错题。每天重复同样的事情，让它觉得生活单调又乏味。其实，它心里一直藏着一个大大的梦想，那就是走出狭小的文具盒，去外面自由画画，创造属于自己的美好画面。 夜深人静，小主人已经沉沉睡去，四周安安静静的。橡皮抓住机会，悄悄溜出文具盒。它轻轻跳到雪白的墙壁上，在上面滚来滚去，画出软软的云朵、圆圆的月亮和一闪一闪的星星，还画出几只蹦蹦跳跳的小兔子。天亮之前，它又来到公园的石板路上，画出弯弯的小河、五颜六色的小花，世界瞬间变得温柔又美丽。 第二天清晨，小主人看到墙上可爱的画，惊喜极了。橡皮终于明白，自己不只能擦掉错误，还能用心创造美好。平凡的自己也有不一样的价值，只要敢于追梦，就能绽放独特的光彩。 从此，它认真帮小主人改正错题，也时常期待着继续描绘心中的风景。 例文三： 飞来飞去的金鱼 鱼缸里的小金鱼朵朵一直向往外面的世界，每天隔着玻璃望着窗外飘动的云朵，心里满是憧憬。 一天清晨，阳光刚洒进窗台，它忽然长出一对半透明的薄翅膀，轻轻一跃，顺利飞出了困住它许久的鱼缸。 它扇动轻盈的翅膀掠过热闹街道，飞过一望无际、绿油油的麦田，还和成群燕子并肩穿梭在柔软的云朵间。它看见操场上小朋友追逐着彩色风筝，看见溪流里成群自在游动的小鱼，从前狭小闭塞的鱼缸，和眼前这片广阔鲜活的天地比起来，实在微不足道。 夕阳慢慢下沉，天边染上橘红色，朵朵忽然开始想念温暖的鱼缸。它放慢速度飞回窗台，悄悄落回水中，身上的翅膀也随之消失。可它的心底装满了一路所见的风景。朵朵懂得，只有勇敢挣脱束缚、追逐自由，才能看见不一样的美好。往后每一个晴天，它都会静静望着窗外，悄悄期待下一场奇妙的飞行。 例文四： 力大无穷的妹妹 我的妹妹拥有一身神奇的神力，是家里人人夸赞、邻里都熟悉的小超人，别看她个子小小的，力气却大得惊人。 出门游玩时，路边提着满满一篮青菜的老奶奶走得气喘吁吁，妹妹主动上前，轻轻一提就稳稳拎起沉甸甸的菜篮，一路送到老人家门口；小区里的健身器材被大风刮得歪歪扭扭，旁人都扶不动，她上前双手一推，器材立刻恢复原样；班级里厚重的图书箱大家合力都搬得吃力，她单手就能轻松托住，帮老师送到书架旁。 常有小伙伴怂恿她用大力气打闹、比拼力气，妹妹总会认真摇头，说强大的力气应该用来帮助有需要的人。一天下过大雨，楼下小路积满雨水，路人难以通行，她一趟趟搬来平整石块，铺出一条干净小路，方便老人和小朋友走路。 看着大家向她投来感激温柔的笑容，我心里十分触动。我终于明白，强大的力量从不是用来攀比炫耀的，只有心怀善意、主动伸出援手，这份力量才拥有最珍贵、最温暖的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $