2026年广东东莞市虎门外国语学校中考考前自测化学卷
2026-07-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 东莞市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 706 KB |
| 发布时间 | 2026-07-11 |
| 更新时间 | 2026-07-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58768496.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
机密★启封前
2026年广东省初中毕业生学业模拟考试(三)
化学
注意事项:
1.本试卷共8页,21小题,满分100分,考试用时60分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
3.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
6.相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Mo-96
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 中国科技,正以惊人的速度和卓越的成就,向世界展示着独特的魅力。下列属于化学研究范畴的是
A. 用“中国天眼”探索太空奥秘 B. 开发手机操作系统
C. 研发高密度三维动态全息投影技术 D. 研制“福建舰”合金钢材料
2. 材料助力人类社会生产和生活不断进步。下列有关材料的说法不正确的是
A. 用于制造船舶外壳的玻璃钢属于复合材料
B. 用于制造导弹头部防护罩的微晶玻璃属于无机非金属材料
C. 用于制造人造卫星天线的合金属于复合材料
D. 用于制造汽车部件的聚丙烯塑料属于有机合成材料
3. 下列选项中物质的俗称、化学式、类别对应正确的一组是
A. 干冰 氧化物 B. 甲烷 酸
C. 纯碱 碱 D. 火碱 碱
4. 春节时节,有“北方吃年糕,南方吃米糕”的习俗。下列说法错误的是
A. 年糕皮所含淀粉属于糖类 B. 年糕馅所用豆类含蛋白质
C. 蒸年糕时只发生化学变化 D. 年糕可以为人体提供能量
5. 实验是学习化学的重要途径,下列实验基本操作正确的是
A. 用胶头滴管吸取液体 B. 溶解固体
C. 气密性检验 D. 取用固体粉末
6. 下列做法有利于保障人体健康和生命安全的是
A. 为延长保质期,用工业盐亚硝酸钠腌制腊肉
B. 葡萄汁、苹果汁都显酸性,胃酸过多的人应少饮用
C. 煮饭用水和饮用水都必须用蒸馏水才有利于健康
D. 为防止甲状腺肿大,大量补充碘元素
7. “非遗”油纸伞的伞面涂层材料,含有二氧化硅()、氧化铝、碳酸钙等物质。下列化学用语正确的是
A. 中Si的化合价:+4 B. 氧化铝:
C. 碳酸根离子: D. 两个氧原子:
8. 硅化镁()在半导体制造领域具有重要的应用价值,Mg和Si在元素周期表中的信息如图。下列说法不正确的是
A. 镁的离子结构示意图为
B. 硅的相对原子质量为28.08
C. 硅是地壳中含量最多的非金属元素
D. 镁元素与硅元素的本质区别是质子数不同
9. 隐丹参酮(C19H20O3)是《本草纲目》记载的中药丹参的有效成分之一。下列说法正确的是
A. 隐丹参酮中碳元素的质量分数最大
B. 隐丹参酮是由C、H、O三个元素组成的
C. 隐丹参酮中氢元素与氧元素的质量比为5:6
D. 隐丹参酮由19个碳原子、20个碳原子和3个氧原子构成
10. 中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释正确的是
A. 《华阳国志》:“取井火煮之,一斛水得五斗盐”——蒸馏可得食盐
B. 《天工开物》:“凡石灰,经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰氢氧化钙
C. 《本草纲目》:“用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承滴露”——涉及的实验操作是过滤
D. 《周易》:“泽中有火,上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体
11. 使用特殊的催化剂在光照(hv)条件下实现了CO2和H2催化转化为 C4H10,其中转化关系如图所示。下列说法不正确的是
A. 转化过程①和②中,氢元素化合价发生了变化
B. 从CO2到C4H10的转化是一个储存能量的过程
C. 过程③中,理论上参加反应的C4H10和O2的分子个数比是1:13
D. 理论上,每88tCO2完全转化为C4H10,需消耗13tH2
12. “劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
用活性炭等材料制作净水器
活性炭有可燃性
B
用柠檬酸和小苏打自制汽水
柠檬酸和小苏打能反应生成
C
用碳纤维复合材料制作龙舟桨
碳纤维复合材料密度小、强度高
D
暖气片表面刷“银粉”
该“银粉”是铝,铝表面能形成致密的氧化膜
A. A B. B C. C D. D
13. 学习了金属活动性后,小华以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分(如图)。下列说法错误的是
A. 小华选择的原点丙是H
B. 将甲加入稀盐酸中,有气泡产生,溶液变为浅绿色
C. 要验证与乙的活动性强弱,可将乙加入溶液中
D. 在自然界中丁主要以单质形式存在
14. X、Y、Z三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 与Y相比,X更适合通过饱和溶液降温结晶得到
B. 时,将20 g X物质放入50 g水中,可得到70 g溶液
C. 时,将100 g X物质的饱和溶液降温至,可析出20 g
D. 时,分别将X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温至(不考虑溶剂的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为:
15. 由下列实验操作及现象所得到的结论正确的是
选项
实验操作及现象
结论
A
往过氧化氢溶液中加入少量,迅速产生气泡
是此反应的催化剂
B
向室温下的氯化钠溶液中加入少量硝酸钾固体,硝酸钾固体完全溶解
该氯化钠溶液可能是饱和溶液
C
向氧化铜与稀盐酸充分反应后的溶液中滴加几滴氢氧化钠溶液,无明显现象
氯化铜与氢氧化钠溶液不反应
D
将活性炭放置于红墨水中,活性炭质量增加
该变化遵守质量守恒定律
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
16. 香云纱染整技艺是我国广东省特有的一种传统手工染整工艺,包括:坯绸煮练→浸莨→晒莨→……→过泥→……
(1)坯绸煮练:主要原料是桑蚕丝的坯绸属于_____(填“合成材料”或“天然高分子材料”)。坯绸用纯碱溶液去除丝胶蛋白及所附杂质,纯碱溶液的浓度直接影响着色效果。配制100 g质量分数为6%的纯碱溶液,需要纯碱_____g。
(2)浸莨水:将磨碎的薯莨用适量水搅匀,再将莨水与薯莨渣分离,类似于基本实验操作中的_____。薯莨含有淀粉、纤维素和单宁等物质,起染色作用的关键物质是三者中的_____。
(3)晒莨:将浸染莨水后的坯绸进行晾晒,水在晾晒时挥发是因为_____________(从微观角度解释)。
(4)过泥:坯绸涂上含亚铁离子的河泥,_____价的铁元素与薯莨中的物质发生反应生成黑色物质。
(5)废物利用:薯莨渣可作为有机肥还田,还可作为_____,替代化石能源。
17. “84”消毒液于1984年由北京第一传染病医院研制成功,故称之为“84”消毒液,其主要成分是次氯酸钠。制作方法之一是将氯气()通入氢氧化钠()溶液,反应生成氯化钠、水和次氯酸钠()。次氯酸钠具有强氧化性,能和棉纤维上的天然色素之间发生复杂反应,使其褪色。不同温度下,通过实验测得“84”消毒液的ORP值(可衡量“84”消毒液的漂白能力,数值越大,“84”消毒液的漂白能力越强),记录如表。
“84”消毒液通常为无色液体,具有刺激性气味,见光或受热就迅速分解。“84”消毒液常用于医疗器械、餐具、地面等处的消毒。
“84”消毒液与水的体积比
温度/℃
ORP值
3
608
16
592
52
558
依据上文,回答下列问题:
(1)次氯酸钠中氯元素的化合价为________,其中阴离子的离子符号为________。
(2)制作“84”消毒液时发生反应的化学方程式为________。
(3)下列物质不能用“84”消毒液进行消毒的是________(填字母)。
A.塑料玩具 B.教室桌椅 C.红色纯棉短袖
(4)“84”消毒液的物理性质是________(写一条)。
(5)分析表格可知使用“84”消毒液漂白时温度不宜过高的原因是________,日常保存“84”消毒液的方法是________。
18. 随着“碳中和、碳达峰”成为国家战略,温室效应成了热点话题。为验证是温室气体,而不是,化学小组开展以下实践活动:
Ⅰ.制取气体
(1)仪器B的名称是________。
(2)图-1中________(填字母)组合成的装置,与图2的发生装置具有相同的优点。
(3)实验室用图2装置来制备并验证其性质。烧杯中观察到________现象,说明密度比空气大。检验时,将装有澄清石灰水的洗气瓶________(填“b”或“c”)端与胶皮管a相连。
(4)小华为太空鱼缸设计了二氧化碳补给器。
ⅰ.二氧化碳补给器采用溶液和稀硫酸反应,通过观察________确定气体的流速,反应化学方程式为________。
ⅱ.小华测得鱼缸内溶液酸性增强(pH下降),原因是________。
Ⅱ.热成像验证温室气体
【资料】引起温室效应的原因:阳光发出的短波辐射可穿透,把热量输送到地面;而地面发出的长波辐射容易被吸收(难穿透),没有被吸收的易反射回地面,形成保温作用,如图。
辐射源通过装有不同气体的扁塑料瓶后,在热成像仪成像(如上图),得到热成像图的温度结果如下:
待测气体
干燥的
干燥的
干燥的空气
湿润的空气
干燥的
热成像图的温度/℃
64.0
81.6
82.6
72.4
X
注:穿透扁塑料瓶(待测气体)后的长波辐射越强,热成像的温度越高。
(5)由上表可知、、三种气体吸收长波辐射的能力最小的为________(填名称)。
(6)已知是一种温室气体,则X可能是________。(填字母)
A.82 B.84.3 C.62.8
19. 花馍,又称面塑,是国家级非物质文化遗产之一。过年蒸花馍是我国北方地区的传统习俗。实践小组的同学们在老师的指导下,围绕花馍的制作原料、制作方法、保存方法等展开了项目式探究。
任务一:交流花馍的制作原料
【咨询交流】制作花馍的主要原料是小麦面粉。有时还会用到菠菜、紫薯等的汁液。
【小组讨论】
(1)小麦面粉中富含的营养物质是________。
(2)将洗净、切段的菠菜放入破壁机制成菠菜汁的过程中发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。
任务二:探究传统花馍的制作
【查阅资料】传统花馍制作中,常用“老面”发酵。在用“老面”发酵的过程中,会产生二氧化碳,还会产生酸性物质,可以在发酵后加入适量纯碱去除酸性物质。
【分析原理】
(3)传统花馍制作时,纯碱能去除酸性物质的原因是________。
【提出问题】用“老面”和纯碱制作的花馍有时会发黄,并带有碱味。发黄的花馍中纯碱是否过量了?
【进行实验】
(4)取少量发黄的花馍进行实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量发黄的花馍于烧杯中,加入足量水,搅拌,静置
发黄的花馍中有纯碱剩余
②取少量上层清液于试管中,向其中滴加溶液
________
【反思评价】
(5)步骤②中发生反应的化学方程式为________。
(6)步骤②中所用试剂还可用下列哪些试剂替换________。
A. 无色酚酞溶液 B. 稀盐酸 C. 氧化铜 D. 氢氧化钙溶液
任务三:分析现代花馍的制作
【观察分析】
(7)现代花馍的制作常用酵母粉发酵,在不同发酵温度下,发酵时间与气体产生量的关系如图所示。同学们分析后认为,若用酵母粉发酵,发酵温度最好控制在________℃左右。
任务四:了解花馍的保存方法
【小组交流】
(8)同学们根据生活经验分析,花馍在常温下长期放置易腐败变质。为了防止花馍变质,生活中可以采取的保存方法是________。
20. 我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是利用辉钼矿(主要成分为)制备金属钼的流程图,请据图回答下列问题。
(1)焙烧过程将辉钼矿粉碎的目的:________。
(2)“焙烧炉”中,发生反应的化学方程式为________。
(3)“反应器Ⅱ”中发生复分解反应,则所得溶液中溶质的主要成分是________(写化学式),推测钼酸是一种________(“可溶”或“难溶”)于水的物质。
(4)“反应器Ⅲ”中发生反应的化学方程式________,属于________反应。
(5)已知全流程钼元素总转化率为73.9%,现有含质量分数为80%的辉钼矿100t则实际产出单质钼的质量为________。(保留一位小数)
21. 乙烯(C2H4)是化工领域的重要原料。我国科学家借鉴植物光合作用的原理,研发出具有类叶绿素结构的 “ 串联催化体系 ”,该体系可在太阳光与催化剂的共同作用下分解水,随后进一步联合 CO2 制备 C2H4 ,具体如图所示。
(1)乙烯(C2H4 )中碳、氢元素的原子个数比为___________ 。
(2)反应 1 的化学方程式为___________ 。
(3)科学家们在设计反应器时,将反应器也做成像树叶一般的扁平式结构,请结合图,分析这种设计的目的是___________ 。
(4)若反应 1 中生成的 72gH2 参与到反应2:,则生成 C2H4的质量为多少?(请写出计算过程)
机密★启封前
2026年广东省初中毕业生学业模拟考试(三)
化学
注意事项:
1.本试卷共8页,21小题,满分100分,考试用时60分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
3.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
6.相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Mo-96
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
【16题答案】
【答案】(1) ①.
天然高分子材料 ②.
6 (2) ①.
过滤 ②.
单宁 (3)
分子在不断运动,温度升高,水分子运动速率加快,扩散到空气中
(4)
+2 (5)
燃料(合理即可)
【17题答案】
【答案】(1) ①.
+1价 ②.
(2)
(3)C (4)
无色液体(或有刺激性气味的液体,合理即可)
(5) ①.
温度越高,“84”消毒液的ORP值越低,漂白能力越弱 ②.
密封避光保存在阴凉处
【18题答案】
【答案】(1)锥形瓶 (2)BD##AD
(3) ①. 气球漂浮起来 ②. c
(4) ①. 气泡产生的快慢 ②. ③. 二氧化碳和水反应生成碳酸,使溶液酸性增强
(5)氧气 (6)C
【19题答案】
【答案】(1)糖类 (2)物理
(3)纯碱为碳酸钠,可与酸性物质反应生成盐、二氧化碳和水,从而除去酸性物质 (4)生成白色沉淀
(5)BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl (6)ABD
(7)30 (8)冷藏(或真空包装、冷冻保存等,合理即可)
【20题答案】
【答案】(1)
增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分
(2)
(3) ①. ②.
难溶 (4) ①. ②.
置换 (5)
【21题答案】
【答案】(1)1:2 (2)
(3)增大光照面积,从而吸收更多的太阳能,加快水的分解速率
(4)解:设生成C2H4的质量为x
x=168g
答:生成C2H4的质量为168g
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