内容正文:
七年级历史上册第三单元第14课《丝绸之路的开通与经营西域》暑假自学导学案+课后提升练习卷
第一部分:暑假自学导学案
【学习目标】
1. 精准识记汉代“西域”的地理范围,掌握张骞两次出使西域的时间、目的、经过与历史作用。
2. 熟练掌握陆上丝绸之路、海上丝绸之路的完整路线、交流内容,理解丝绸之路的核心价值与历史地位。
3. 熟记西汉西域都护的设置时间、管辖范围与重大意义,明确新疆地区自古以来就是中国领土。
4. 了解东汉经营西域的关键史实(班超通西域),梳理汉朝长期经营西域的完整脉络。
5. 理解汉朝开通丝路、经营西域的深远影响,认识古代中外经济文化交流的重要意义。
【学习重难点】
重点:张骞通西域的史实与意义;陆上、海上丝绸之路的路线与交流内容;西域都护的设置及历史意义。
难点:区分张骞两次出使西域的不同目的与作用;理解丝绸之路是东西方文明交流的大动脉;辩证认识汉朝经营西域对统一多民族国家发展的意义。
【课前预习·基础填空】(结合教材自主完成)
1. 汉代人把今天甘肃________、________以西,也就是现在________和更远的广大地区统称为西域。
2. 公元前________年,汉武帝派________第一次出使西域,目的是联络________夹击匈奴。
3. 张骞第一次出使西域,途中被匈奴扣留十余年,虽未达成军事目的,但________,了解了西域各国的状况。
4. 公元前________年,张骞第二次出使西域,目的是________,促进汉朝与西域各国的友好往来。
5. 张骞通西域后,________的畅通,为东西方经济文化交流搭建了重要桥梁。
6. 陆上丝绸之路:从________出发→经________→西域→中亚、西亚→最远到达________。
7. 丝绸之路交流内容:中原的________、________、漆器、开渠凿井技术等传入西域;西域的________、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、乐器歌舞等传入中原。
8. 汉武帝还大力开辟海上交通,形成了________,是古代东西方海上交流的重要通道。
9. 公元前________年,西汉朝廷设置________,作为管理西域的最高长官,标志着________正式归属中央管辖。
10. 东汉时期,________出使西域,重新打通并巩固丝绸之路,长期留守西域,经营西域事务。
11. 班超派________出使大秦,开辟了通往西亚、欧洲的更远通道,是正史中中国与欧洲直接往来的最早记载。
12. 丝绸之路是古代________往来的大动脉,极大促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
【核心知识点·自主梳理】
一、张骞通西域(丝绸之路开通的前提)
1. 时代背景:西汉国力强盛,汉武帝积极开拓疆域、反击匈奴,亟需联络西域势力、打通西域通道。
2. 第一次出使西域(前138年):目的是联合大月氏夹击匈奴;历程艰险,被匈奴扣留十余年;虽未完成军事任务,但探明西域路况,了解西域各国风貌与通商意愿,为后续交流奠定基础。
3. 第二次出使西域(前119年):目的是加强汉朝与西域各国的友好联系;顺利出访多国,建立稳定外交关系,推动双方经济文化往来常态化。
4. 核心意义:打破了西域与中原的隔绝状态,密切了汉与西域的联系,直接推动丝绸之路开通,为汉朝经营西域创造条件。
二、丝绸之路的开通与交流
1. 陆上丝绸之路:西汉张骞通西域后正式开通,以长安为起点,经河西走廊、西域,连通中亚、西亚,直达欧洲大秦(古罗马)。
2. 双向交流:中原先进的丝织品、冶铁、农耕、水利技术西传,推动西域社会发展;西域的良种作物、珍稀物产、艺术文化东传,丰富中原物质与精神生活。
3. 海上丝绸之路:汉武帝时期开辟,从东南沿海港口出发,通往东南亚、南亚等地,是古代重要的海上贸易通道,弥补陆上丝路交通局限。
三、西汉经营西域:西域都护设置
1. 时间与机构:公元前60年,西汉设置西域都护,驻守西域、管理西域军政事务。
2. 重大意义:标志着今新疆地区正式纳入中国版图,成为我国领土不可分割的一部分;加强中央对西域的管辖,保障丝路畅通,巩固统一多民族国家发展。
四、东汉经营西域
1. 背景:东汉初年,西域局势动荡,丝路一度中断。
2. 班超通西域:投笔从戎,出使西域,平定混乱、重建汉与西域联系,重新打通丝绸之路,长期驻守西域,稳固边疆统治。
3. 甘英出使大秦:班超派遣甘英出使欧洲大秦,虽未抵达,但拓宽了中西交流视野,留下中欧往来的最早史料记载。
五、丝绸之路的深远历史影响
丝绸之路是古代东西方经济、文化、科技交流的核心大动脉,突破地域隔绝,促进中外文明互鉴互通;推动西域开发与边疆稳定,助力统一多民族国家巩固发展,对中外交流史影响深远。
【自学思考题·深度探究】
1. 对比张骞两次出使西域的异同,说说张骞出使西域的开拓精神与历史价值。
2. 结合丝路交流内容,分析丝绸之路为什么被称为“东西方文明交流的大动脉”。
3. 简述西域都护设置的历史意义,用史实说明新疆自古以来就是中国固有领土。
第二部分:课后提升练习卷
一、单项选择题(基础巩固)
1. 汉代“西域”的地理范围是( )
A. 玉门关、阳关以东地区 B. 玉门关、阳关以西广大地区 C. 长城以北地区 D. 黄河流域地区
2. 张骞第一次出使西域的时间是( )
A. 公元前138年 B. 公元前119年 C. 公元前60年 D. 公元73年
3. 张骞第一次出使西域的主要目的是( )
A. 通商贸易 B. 联络大月氏夹击匈奴 C. 传播儒学 D. 管辖西域
4. 张骞第二次出使西域的历史背景是( )
A. 匈奴已经完全灭亡 B. 西汉国力强盛,匈奴威胁大幅削弱 C. 西域都护已经设置 D. 丝绸之路已经完全成熟
5. 张骞第二次出使西域的核心作用是( )
A. 彻底消灭匈奴 B. 建立汉与西域各国友好联系 C. 直接管辖西域 D. 开通海上丝绸之路
6. 陆上丝绸之路的起点是( )
A. 洛阳 B. 长安 C. 咸阳 D. 广州
7. 丝绸之路途经的核心地段是( )
A. 河西走廊 B. 华北平原 C. 巴蜀之地 D. 江南地区
8. 陆上丝绸之路最远抵达的地区是( )
A. 西亚 B. 中亚 C. 欧洲大秦 D. 非洲
9. 下列物品中,属于中原西传的是( )
A. 葡萄 B. 丝绸、漆器 C. 苜蓿 D. 胡瓜
10. 西域传入中原的新品种作物是( )
A. 水稻 B. 小麦 C. 石榴、葡萄 D. 粟
11. 西汉设置西域都护的时间是( )
A. 公元前138年 B. 公元前119年 C. 公元前60年 D. 公元73年
12. 西域都护的设置标志着哪一地区正式归属中央管辖( )
A. 西藏 B. 新疆 C. 蒙古 D. 云南
13. 东汉时期重新打通西域、巩固丝绸之路的人物是( )
A. 张骞 B. 班超 C. 甘英 D. 卫青
14. 正史中中国与欧洲最早直接往来的推动者是( )
A. 张骞 B. 班超 C. 甘英 D. 霍去病
15. 汉武帝时期开辟的对外海上通道被称为( )
A. 陆上丝绸之路 B. 海上丝绸之路 C. 茶马古道 D. 运河商道
16. 丝绸之路的核心历史价值是( )
A. 单纯军事通道 B. 东西方经济文化交流大动脉 C. 仅用于移民迁徙 D. 专门输送粮食的通道
17. 下列不属于汉朝经营西域的作用的是( )
A. 巩固边疆稳定 B. 促进中外交流 C. 阻碍民族融合 D. 保障丝路畅通
18. 张骞通西域能够成功的根本条件是( )
A. 匈奴主动退让 B. 西汉国力强盛 C. 西域各国主动归附 D. 海上交通发达
19. 关于海上丝绸之路说法正确的是( )
A. 东汉时期才开始开辟 B. 汉武帝时期开辟,连通东南亚、南亚 C. 终点是欧洲 D. 仅用于军事往来
20. 汉朝经营西域、开通丝路的共同影响是( )
A. 推动统一多民族国家发展 B. 削弱中央集权 C. 引发民族冲突 D. 限制中外贸易
二、判断题(正确打√,错误打×)
1. 汉代西域特指今天的新疆地区,范围固定不变。( )
2. 张骞第一次出使西域历时十余年,虽未达成军事目的,但收获颇丰。( )
3. 张骞两次出使西域的目的完全相同,都是为了对抗匈奴。( )
4. 陆上丝绸之路以长安为起点,横跨欧亚大陆,沟通东西方文明。( )
5. 丝绸之路的交流是单向的,只有中原物产向西传播。( )
6. 公元前60年,西域都护的设置标志着新疆正式归属中央管辖。( )
7. 东汉班超投笔从戎,出使西域,重新巩固了丝绸之路。( )
8. 甘英出使大秦,成功抵达欧洲,实现中欧首次通商。( )
9. 海上丝绸之路是汉武帝时期开辟的重要对外交流通道。( )
10. 丝绸之路的开通促进了民族融合与中外文明互鉴,影响深远。( )
三、材料分析题(能力提升)
材料一:骞身所至者大宛、大月氏、康居、大夏,而传闻其旁大国五六,具为天子言之。于是西北国始通于汉矣。——《史记》
材料二:自张骞通西域后,汉与西域诸国信使往来不绝。中原丝帛、冶铁之术西传;西域葡萄、苜蓿、胡乐之属入汉,天下互通有无。
材料三:公元前60年,汉置西域都护,治乌垒城,统辖西域诸国。自此,西域之地纳入汉之版图,中央号令行于西域。
请回答:
1. 根据材料一,概括张骞通西域的直接成果,结合所学分析其历史开创性意义。
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2. 根据材料二,归纳丝绸之路的双向交流内容,说说丝路交流的特点。
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3. 结合材料三,简述西域都护设置的时间与重大历史意义。
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四、对比简答题(综合拔高)
1. 精准对比张骞两次出使西域的时间、目的、结果与历史作用。
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2. 分别简述陆上丝绸之路与海上丝绸之路的路线与历史作用。
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3. 梳理汉朝(西汉、东汉)经营西域的完整史实,归纳其共同历史影响。
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参考答案
【自学导学案参考答案】
课前预习·基础填空
1. 玉门关;阳关;新疆
2. 138;张骞;大月氏
3. 亲历西域
4. 119;加强汉与西域各国友好往来
5. 丝绸之路
6. 长安;河西走廊;欧洲(大秦)
7. 丝绸;冶铁技术;汗血马
8. 海上丝绸之路
9. 60;西域都护;新疆地区
10. 班超
11. 甘英
12. 东西方
自学思考题·深度探究
1. 相同点:均由汉武帝派遣,目的都是推动汉朝与西域的联系,过程艰辛、意义重大,为丝路开通奠定基础。不同点:第一次前138年,目的是军事结盟夹击匈奴,未完成军事目标,但探明西域实况;第二次前119年,目的是友好建交,顺利达成目的,建立常态化往来。张骞的开拓精神:不畏艰险、坚韧不拔、勇于探索、开拓进取。历史价值:打破中原与西域的长期隔绝,开启中原与西域乃至中亚、西亚的文明交流,是丝绸之路的伟大开拓者。
2. 丝绸之路实现了东西方双向多元的文明互通,不仅有物产贸易,更有科技、文化、艺术的深度交流。中原先进的手工业、农业、水利技术西传,推动西域及欧亚各国发展;西域的物种、艺术、风俗东传,丰富中原文明内涵。它打通了欧亚大陆交通屏障,成为古代东西方贸易往来、文化互鉴、民族交融的核心通道,因此被称为东西方文明交流的大动脉。
3. 历史意义:公元前60年西域都护设置,是中央王朝首次在西域设立正式行政管辖机构,标志着今新疆地区正式归属中央政府管辖,成为中国领土不可分割的一部分。史实佐证:西汉设西域都护管辖西域,东汉持续经营西域、巩固管辖,历代王朝延续对新疆地区的治理,充分证明新疆自古以来就是中国固有领土。
【课后提升练习卷参考答案】
一、单项选择题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.B 10.C 11.C 12.B 13.B 14.C 15.B 16.B 17.C 18.B 19.B 20.A
二、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、材料分析题
1. 直接成果:张骞亲身游历西域多国,详细了解西域各国地理、风俗、国力状况,并如实上报朝廷,让汉朝全面掌握西域实况。开创性意义:打破了汉朝与西域的隔绝局面,开启中原与西域的官方往来,为后续丝绸之路开通、汉朝经营西域奠定了关键基础,具有划时代的开拓意义。
2. 交流内容:中原向西输出丝绸、丝帛、冶铁技术等手工业技术与特产;西域向中原传入葡萄、苜蓿等作物及胡乐等艺术文化。特点:双向互通、多元交流,涵盖物产、技术、文化多个领域,官方往来与民间贸易相结合,交流范围广、影响深远。
3. 时间:公元前60年。意义:标志着今新疆地区正式纳入中央王朝版图,成为中国领土不可分割的一部分;有效加强了中央对西域的管辖,维护了边疆稳定;保障了丝绸之路的畅通,促进西域开发与中外经济文化交流,巩固了西汉大一统局面。
四、对比简答题
1. 第一次出使:时间公元前138年,目的联络大月氏夹击匈奴,结果被匈奴扣留十余年,未完成军事任务,但探明西域全貌;作用是打破汉与西域隔绝,为后续交流奠基。第二次出使:时间公元前119年,目的加强汉与西域各国友好往来,结果顺利出访多国,建立稳定外交关系;作用是推动汉与西域常态化交流,直接促成丝绸之路畅通。
2. 陆上丝绸之路:路线为长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲大秦;作用是打通欧亚大陆陆路通道,实现东西方物产、技术、文化深度交流,保障边疆稳定,推动西域开发。海上丝绸之路:汉武帝时期开辟,从东南沿海港口出发,连通东南亚、南亚地区;作用是拓展对外交流渠道,弥补陆路交通局限,促进古代海上贸易发展,扩大中华文明对外影响力。
3. 史实:西汉时期张骞两次通西域,开通丝绸之路;公元前60年设置西域都护,正式管辖西域。东汉时期班超出使西域,重新打通丝路、稳固西域秩序;甘英出使大秦,拓展中西交流范围。共同影响:有效巩固西北边疆,维护国家领土完整;促进中原与西域的民族融合、经济文化交流;打通中外交流通道,推动统一多民族国家持续发展,扩大中华文明的世界影响力。
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