精品解析:甘肃临夏回族自治州2025-2026学年度下学期期末质量监测七年级数学
2026-07-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 临夏回族自治州 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.47 MB |
| 发布时间 | 2026-07-11 |
| 更新时间 | 2026-07-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58768235.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度春季学期期末质量监测
七年级数学
本试卷共8页,满分120分、考试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、县/区、考点、考场、座号填写清楚.
2.答题请使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚.
3.请按照题号在答题卡各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
4.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项.
1. 在实数中,无理数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数和有理数的定义,逐个判断给出的实数,即可得到答案,用到的知识点为:无限不循环小数是无理数,整数和分数统称有理数.
【详解】解:∵ 整数和分数统称为有理数,无限不循环小数是无理数,
∴ 是分数,属于有理数,是整数,属于有理数,是整数,属于有理数,
是开方开不尽的数,是无限不循环小数,属于无理数,
因此无理数是.
2. 下列事件中适合采用抽样调查的是( )
A. 对“神舟二十三号”零部件的检查 B. 对乘坐兰张高速铁路的乘客进行安检
C. 了解黑河流域中现有鱼的种类 D. 对入住临夏市人才公寓的人员资格的核实
【答案】C
【解析】
【分析】范围广,难以开展全面调查的事件适合抽样调查,事关安全,需要逐个核实的事件必须采用普查,据此即可判断选项.
【详解】解:∵“神舟二十三号”零部件检查事关飞行安全,需要检查每一个零部件,适合普查,∴A不符合要求;
∵兰张高铁乘客安检事关公共安全,需要对所有乘客进行检查,适合普查,
∴B不符合要求;
∵黑河流域范围较大,无法对流域内所有鱼进行全面调查,适合采用抽样调查,
∴C符合要求;
∵入住人才公寓的人员资格核实需要确认每一位人员的资格,适合普查,
∴D不符合要求.
3. 不等关系在生活中广泛存在.如图,、分别表示两位同学的身高,表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是( )
A. 若,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查不等式的性质,熟记不等式性质是解决问题的关键.根据不等式的性质即可解答.
【详解】解:由作图可知:,由右图可知:,即A选项符合题意.
故选:A.
4. 下列说法正确的是( )
A. 的立方根是 B. 是的一个平方根
C. 的平方根是 D. 的平方根是
【答案】B
【解析】
【分析】根据平方根与立方根的定义逐一判断各选项即可得到答案.
【详解】解:选项A∵,
∴的立方根是,不是,A错误;
选项B∵,
∴的平方根为,即是的一个平方根,B正确;
选项C∵,
∴的平方根是,不是只有,C错误;
选项D∵,
∴的平方根是的平方根,为,不是,D错误.
5. 如图,直线和相交于点,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据垂直定义求出,根据,从而求出的度数,然后根据对顶角相等即可解答.
【详解】解:,
,
,
,
.
6. 已知是方程的一个解,那么的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二元一次方程的解的定义,将已知的,的值代入原方程,得到关于的一元一次方程,解方程即可求出的值.
【详解】∵是方程的一个解,
∴把,代入方程得:
,
整理得,
移项得,
解得.
7. 小刚参加短跑训练,今年2-6月的训练成绩的趋势图如图所示,请你根据趋势图预测小刚2个月后短跑的成绩为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据统计图的发展趋势,延长线段,估算交点对应的数值解答即可.
【详解】解:根据统计图的发展趋势,延长线段,如图所示,
大约为.
8. 下列选项中,能够判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用内错角相等,判定两直线平行.
【详解】解:A. 由,无法得出;
B. 由,无法得出;
C. 由,无法得出;
D. 由,可得.
9. 《孙子算经》中有一道题,原文是“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,问几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺.设木长x尺,绳长y尺,可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题需要根据题意找出两个等量关系,第一个等量关系是绳长比木长多尺,第二个等量关系是对折后的绳长比木长短1尺,根据等量关系列方程组即可.
【详解】解:设木长尺,绳长尺,根据题意得,
.
10. “冰雹猜想”是一个至今未被完全解决的数学问题,但计算机已经验证了以下的每一个数字都符合这个规律.其内容为:对于任意的正整数n,若n为奇数,则下一步计算;若n为偶数,则下一步计算.重复以上操作,这组数字最终会进入循环.在平面直角坐标系中,将点中的横坐标和纵坐标分别按照“冰雹猜想”的要求进行2026次运算,得到的点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分别对横坐标和纵坐标按规则运算,找出循环周期,通过总次数计算余数得到最终结果.
【详解】解:先计算横坐标(初始值为)的结果:
∵初始横坐标为,按规则运算:
第次运算得,
第次运算得,
第次运算得,
第次运算回到,
可知结果以为一个周期,周期长度为,
∵总运算次数为,,余数为,
∴横坐标次运算的结果为;
再计算纵坐标(初始值为)的结果:
∵初始纵坐标为,按规则运算:
第次运算得,
第次运算得,
第次运算得,
第次运算得,
第次运算得,
第次运算得,
第次运算得,
第次运算得,
可知从第次开始,结果以为一个周期,周期长度为,前2次运算后,剩余运算次数为,
∵,余数为,
∴纵坐标次运算的结果为;
综上,最终点的坐标为.
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 如图,“哪吒”想去海边,前面有三条路,他发现路最近,理由是______;
【答案】垂线段最短
【解析】
【分析】本题主要考查了点到直线垂线段最短,熟知此知识是解题的关键.
根据垂线段最短求解即可.
【详解】路最近,理由是垂线段最短.
故答案为:垂线段最短.
12. 命题“如果,那么”是_____命题(“填“真”或“假”).
【答案】假
【解析】
【分析】当,时,满足,但,据此可得答案.
【详解】解:命题“如果,那么”是假命题,例如当,时,满足,但.
13. 若点在y轴上,则点M的坐标是___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据y轴上点的坐标特点带入求解即可.
【详解】解:点在y轴上
,
,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了y轴上点的特征;掌握y轴上点的特征是解题的关键.
14. 一组数据的最大值是183,最小值是145,将这组数据进行分组时,取组距为5,则组数是_________;
【答案】8
【解析】
【分析】先求出数据的极差,再根据组数的计算方法,对计算结果向上取整即可得到组数.
【详解】解:极差为,
计算得,
对结果向上取整,得组数为.
15. 如图,两个平面镜平行放置,光线经过平面镜反射后,,,则的度数为________.
【答案】##100度
【解析】
【分析】由平行线的性质推出,得到,由平角定义即可求出的度数.
【详解】解:两个平面镜是平行的,
,
,
.
16. 关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元一次不等式组的整数解,解题的关键是根据已知列出关于a的不等式组.先解含参的不等式组,根据不等式组恰有3个整数解得到关于a的不等式组,求解即可.根据解集的情况得到关于a的不等式组是解题的关键.
【详解】解:解不等式得:,
解不等式得:,
∵不等式组恰有3个整数解,
∴,
故答案为:.
三、解答题(一):本大题共6小题,共32分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【详解】解:
18. 解方程组:.
【答案】
【解析】
【详解】解:
①+②,得,
将系数化为1,得,
把代入①,得,
移项、合并同类项,得,
∴方程组的解是.
19. 解不等式组:,并在数轴上表示其解集.
【答案】,
【解析】
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,再将解集表示在数轴上即可.
【详解】解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为,
.
20. 如图,已知,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)先根据,可证明,从而得到,从而得到,根据同位角相等,两直线平行,即可得证;
(2)先求出,再求得,根据,从而得出,从而得出答案.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∴.
又∵,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:∵,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴.
21. 综合实践:∵,即,
∴的整数部分为2,
∴的小数部分为.
(1)求的整数部分和小数部分;
(2)已知的立方根是3,的算术平方根是4,c是的整数部分,求的平方根.
【答案】(1)4;
(2)
【解析】
【分析】本题考查了估算无理数的大小,立方根和算术平方根以及平方根的定义,审清题意掌握相关概念是解题的关键.
(1)根据无理数的估算方法求解即可;
(2)根据题意求出a、b、c,然后代入求其值,从而得解.
【小问1详解】
解:(1)∵,即,
∴的整数部分为4,
的小数部分为.
【小问2详解】
∵的立方根是3,的算术平方根是4,c是的整数部分,
∴,,,
∴,,,
∴,
∴的平方根是.
22. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点分别是,,.
(1)如果将向上平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到,则点的坐标为________,点的坐标为________.
(2)在(1)条件下,线段BC扫过的面积是多少?
【答案】(1)
(2)11
【解析】
【分析】(1)根据点平移的规律,即向上平移纵坐标加,向右平移横坐标加,来计算和的坐标;
(2)分析线段平移扫过的图形形状,再计算其面积.
【小问1详解】
解:如图所示:
点向上平移1个单位,再向右平移2个单位,横坐标变为,纵坐标变为,所以;
点向上平移1个单位,再向右平移2个单位,横坐标变为,纵坐标变为,所以.
【小问2详解】
解:线段扫过的面积,即为平行四边形的面积
即:.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的平移,掌握根据点平移规律计算坐标,分析线段平移扫过的图形并计算面积是解题的关键.
四、解答题(二):本大题共5小题,共40分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
23. 为培养学生的阅读习惯,某中学在学校开展了“品读中国古典名著,传承中华优秀传统文化”读书竞答活动.学校团委为了解此次活动效果,随机抽取了部分学生的成绩作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表.根据所给信息,解答下列问题:
成绩分)
频数(人)
10
30
40
70
m
(1)表中________,并补全频数分布直方图;
(2)在扇形统计图中,求组所对应的扇形圆心角的度数;
(3)该校有名学生参加此次活动,请估计参加此次活动的学生中成绩优秀的人数.
【答案】(1),
补全频数分布直方图如图所示:
(2)
(3)估计参加此次活动的学生中成绩优秀的人数为720人
【解析】
【分析】(1)利用扇形统计图中组的频数与对应百分比求出抽取的总人数,再用总人数减去其他组的频数,求出的值,进而补全频数分布直方图;
(2)利用D组的频数除以总人数,再乘以,求出D组所对应的扇形圆心角的度数;
(3)用该校总人数乘以样本中成绩优秀()的人数所占的比例,估计出总体中成绩优秀的人数.
【小问1详解】
解:由题中表格和扇形统计图可得,本次抽取学生的总人数为(人),
,
补图略;
【小问2详解】
解:D组有70名学生,,
∴D组所对应的扇形圆心角的度数为.
【小问3详解】
解:(人),
∴估计参加此次活动的学生中成绩优秀的人数为720人.
24. 河州八宝盖碗茶礼盒,既喜庆又大气,是一份绝佳的礼物之选.把它送给朋友,让朋友一同品味这独特的河州味道,感受临夏的风情与魅力.某专卖店推出,两种型号的八宝盖碗茶礼盒,上午售出礼盒盒、礼盒盒,收入元,下午售出礼盒盒、礼盒盒,收入元.
(1)求,两种型号的八宝盖碗茶礼盒每盒的售价分别是多少元.
(2)端午节前,小张计划购买这两种礼盒共15盒赠予亲朋好友(A,两种型号都需要购买),预算不超过1650元.请问他至多购买多少盒礼盒?
【答案】(1)A型号的八宝盖碗茶礼盒每盒的售价是100元,B型号的八宝盖碗茶礼盒每盒的售价是120元
(2)他至多购买7盒B礼盒
【解析】
【分析】(1)设A型号的八宝盖碗茶礼盒每盒的售价是元,B型号的八宝盖碗茶礼盒每盒的售价是元,根据题意建立方程组,解方程组即可;
(2)设他购买盒礼盒,则购买盒A礼盒,根据题意建立不等式,解不等式,结合为正整数求解即可.
【小问1详解】
解:设A型号的八宝盖碗茶礼盒每盒的售价是元,B型号的八宝盖碗茶礼盒每盒的售价是元,
由题意得:,
解得.
答:A型号的八宝盖碗茶礼盒每盒的售价是100元,B型号的八宝盖碗茶礼盒每盒的售价是120元.
【小问2详解】
解:设他购买盒礼盒,则购买盒A礼盒,
由题意得:,
解得,
∵为正整数,
∴的最大值为7,
答:他至多购买7盒礼盒.
25. 如图,在平面直角坐标系中,点,点,点,且与满足条件
(1)求点,的坐标.
(2)如图2,在轴上是否存在一点,使三角形的面积等于三角形面积的倍?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
【答案】(1),
(2)存在,或
【解析】
【分析】(1)根据绝对值和二次根式的非负性得出,即可;
(2)根据点的坐标求出,然后设,根据三角形面积公式列出方程求解.
【小问1详解】
解:∵,
∴,,
,,
,;
【小问2详解】
解:存在.理由如下:
,,,
,
.
设,
由题意,得:,
即,
,
,
或.
26. 如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”.如:方程就是不等式组的“关联方程”.
(1)试判断方程①,②是否是不等式组的“关联方程”,并说明理由.
(2)若关于的方程为整数是不等式组的一个“关联方程”,求整数的值.
【答案】(1)解:方程①不是不等式组的“关联方程”,方程②是不等式组的“关联方程”.
理由如下:解方程,得
,
解方程,得
,
解不等式组,得
,
∴方程的解不是不等式组的解,方程的解是不等式组的解,
∴方程①不是不等式组的“关联方程”,方程②是不等式组的“关联方程”.
(2)整数的值为或或0
【解析】
【分析】(1)先求出方程的解和不等式组的解集,再判断即可;
(2)先求出方程的解和不等式组的解集,根据题意得出解不等式组即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:解方程(为整数)得:
,
解不等式组,得:
.
∵关于的方程(为整数)是不等式组的一个“关联方程”,
,解得,
∴整数的值为或或0.
27. 完成以下问题
(1)【发现】如图1,平分,平分,当,时,请判断与的位置关系并说明理由.
(2)【探究】如图2,,点是与之间的一点,,与存在怎样的数量关系?并说明理由.
(3)【拓展】如图3,,点为线段上一定点,点为直线上一动点,且点不与点重合.直接写出与的数量关系.
【答案】(1)解:,理由如下:
∵平分,平分,
,,
,,
,,
,
;
(2)解:,理由如下:
过点E作,如图所示,
,
,
,.
,
∴,即.
(3)或
【解析】
【分析】(1)根据角平分线的定义得到,,则可证明,进而得到;
(2)过点E作,则,再根据平行线的性质可得结论;
(3)分两种情况:点Q在射线上和点Q在射线的反向延长线上,讨论求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:分两种情况讨论:
第一种情况:如图,当点Q在射线上时,
过点P作,
,
,
,,
,
;
第二种情况:如图,当点Q在射线的反向延长线上时,
过点P作,
,
.
,.
,
.
综上,或.
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2025-2026学年度春季学期期末质量监测
七年级数学
本试卷共8页,满分120分、考试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、县/区、考点、考场、座号填写清楚.
2.答题请使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚.
3.请按照题号在答题卡各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
4.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项.
1. 在实数中,无理数是( )
A. B. C. D.
2. 下列事件中适合采用抽样调查的是( )
A. 对“神舟二十三号”零部件的检查 B. 对乘坐兰张高速铁路的乘客进行安检
C. 了解黑河流域中现有鱼的种类 D. 对入住临夏市人才公寓的人员资格的核实
3. 不等关系在生活中广泛存在.如图,、分别表示两位同学的身高,表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是( )
A. 若,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
4. 下列说法正确的是( )
A. 的立方根是 B. 是的一个平方根
C. 的平方根是 D. 的平方根是
5. 如图,直线和相交于点,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 已知是方程的一个解,那么的值是( )
A. B. C. D.
7. 小刚参加短跑训练,今年2-6月的训练成绩的趋势图如图所示,请你根据趋势图预测小刚2个月后短跑的成绩为( )
A. B. C. D.
8. 下列选项中,能够判定的是( )
A. B. C. D.
9. 《孙子算经》中有一道题,原文是“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,问几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺.设木长x尺,绳长y尺,可列方程组为( )
A. B. C. D.
10. “冰雹猜想”是一个至今未被完全解决的数学问题,但计算机已经验证了以下的每一个数字都符合这个规律.其内容为:对于任意的正整数n,若n为奇数,则下一步计算;若n为偶数,则下一步计算.重复以上操作,这组数字最终会进入循环.在平面直角坐标系中,将点中的横坐标和纵坐标分别按照“冰雹猜想”的要求进行2026次运算,得到的点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 如图,“哪吒”想去海边,前面有三条路,他发现路最近,理由是______;
12. 命题“如果,那么”是_____命题(“填“真”或“假”).
13. 若点在y轴上,则点M的坐标是___________.
14. 一组数据的最大值是183,最小值是145,将这组数据进行分组时,取组距为5,则组数是_________;
15. 如图,两个平面镜平行放置,光线经过平面镜反射后,,,则的度数为________.
16. 关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是_______.
三、解答题(一):本大题共6小题,共32分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
18. 解方程组:.
19. 解不等式组:,并在数轴上表示其解集.
20. 如图,已知,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
21. 综合实践:∵,即,
∴的整数部分为2,
∴的小数部分为.
(1)求的整数部分和小数部分;
(2)已知的立方根是3,的算术平方根是4,c是的整数部分,求的平方根.
22. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点分别是,,.
(1)如果将向上平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到,则点的坐标为________,点的坐标为________.
(2)在(1)条件下,线段BC扫过的面积是多少?
四、解答题(二):本大题共5小题,共40分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
23. 为培养学生的阅读习惯,某中学在学校开展了“品读中国古典名著,传承中华优秀传统文化”读书竞答活动.学校团委为了解此次活动效果,随机抽取了部分学生的成绩作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表.根据所给信息,解答下列问题:
成绩分)
频数(人)
10
30
40
70
m
(1)表中________,并补全频数分布直方图;
(2)在扇形统计图中,求组所对应的扇形圆心角的度数;
(3)该校有名学生参加此次活动,请估计参加此次活动的学生中成绩优秀的人数.
24. 河州八宝盖碗茶礼盒,既喜庆又大气,是一份绝佳的礼物之选.把它送给朋友,让朋友一同品味这独特的河州味道,感受临夏的风情与魅力.某专卖店推出,两种型号的八宝盖碗茶礼盒,上午售出礼盒盒、礼盒盒,收入元,下午售出礼盒盒、礼盒盒,收入元.
(1)求,两种型号的八宝盖碗茶礼盒每盒的售价分别是多少元.
(2)端午节前,小张计划购买这两种礼盒共15盒赠予亲朋好友(A,两种型号都需要购买),预算不超过1650元.请问他至多购买多少盒礼盒?
25. 如图,在平面直角坐标系中,点,点,点,且与满足条件
(1)求点,的坐标.
(2)如图2,在轴上是否存在一点,使三角形的面积等于三角形面积的倍?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
26. 如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”.如:方程就是不等式组的“关联方程”.
(1)试判断方程①,②是否是不等式组的“关联方程”,并说明理由.
(2)若关于的方程为整数是不等式组的一个“关联方程”,求整数的值.
27. 完成以下问题
(1)【发现】如图1,平分,平分,当,时,请判断与的位置关系并说明理由.
(2)【探究】如图2,,点是与之间的一点,,与存在怎样的数量关系?并说明理由.
(3)【拓展】如图3,,点为线段上一定点,点为直线上一动点,且点不与点重合.直接写出与的数量关系.
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