河南信阳市普通高中2025-2026学年高二下学期期末教学质量检测数学试题

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2026-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 960 KB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-11
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来源 学科网

内容正文:

★2026年7月9日 2025—2026学年普通高中高二下学期期末教学质量检测 数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知数列的前项和公式为,则 A. B. C. D. 2.若复数为纯虚数,则 A. B. C. D. 3.已知向量,,且,则 A. B. C. D. 4.曲线在点处的切线方程为 A. B. C. D. 5.若随机变量,则 A. B. C. D. 6.某数学建模活动小组为测量郑州市寿圣寺双塔塔尖之间的距离,构建了如图所示的几何模型(点,分别代表两座塔的塔尖位置).若米,米,,,,则塔尖之间的距离为 A.80米 B.120米 C.米 D.米 7.已知椭圆的左、右焦点分别为,,且为抛物线的焦点.设抛物线与在第一象限的交点为,若,则的离心率为 A. B. C. D. 8.已知函数,若对任意恒成立,则实数的取值范围可能为 A. B. C. D. 二、选择题:本题共小题,每小题分,共分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得分,部分选对的得部分分,有选错的得分. 9.为了解某款新型“智能手环”的销售状况,创新实践小组对该产品上半年的销售情况进行了调查,部分数据为:1月份销量万件,2月份销量万件,3月份销量万件.已知第二季度销量比第一季度多万件.设月份为,销量为(万件),经过回归计算得到线性回归方程为,则下列说法正确的有 A. B.该组数据的线性相关系数为,故相关性很弱 C.根据回归方程,推测月份销量为万件 D.月份销量的残差为 10.已知,是概率均不为的随机事件,下列说法正确的有 A.若,则事件与事件互为对立事件 B.若,则 C.若,则 D.若,,,则 11.声音的合成在音乐、信号处理中十分常见.纯音的数学模型是函数,我们日常听到的声音通常由多个纯音叠加而成,记,则下列说法正确的有 A.的最小正周期为 B.在区间上恰有个零点 C.的图象关于点中心对称 D.的最大值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.的展开式中的系数为_________. 13.已知圆经过点,,且圆心在直线上,则圆的方程为_________. 14.在边长为4的菱形中,,沿对角线将折起得到三棱锥,若,则三棱锥外接球的表面积为_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.(13分)已知是等差数列,是等比数列,且,,. (1)求和的通项公式; (2)记数列的前项和为,求满足的最大正整数. 16.(15分)在正三棱柱中,底面边长,侧棱,点在侧棱上,且满足. (1)是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. (2)当时,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值. 17.(15分)已知椭圆的焦距为,且椭圆上的点到两个焦点的距离之和为4. (1)求椭圆的标准方程. (2)设椭圆的左、右顶点分别为,,点,过点的动直线与椭圆交于,两点(,均不同于,),直线与交于点,求证:点在定直线上,并求出该定直线的方程. 18.(17分)某学校举办书法比赛,共有幅作品.评委首先按质量从高到低排序,最优者为第1名,次优者为第2名,…,最差者为第名.一周后,评委遗忘之前排序,再次对这幅作品按质量排序.设第一次排序中排名为的作品在第二次排序中的名次为(是,,…,的一个排列).定义用以衡量两次排序的偏离程度. (1)当时,若评委两次排序完全随机(即所有排列等可能),求的所有可能取值集合. (2)取,假设评委仅凭随机猜测排序,且各轮测试相互独立. ①求的分布列与数学期望. ②若某评委在连续三轮测试中,每次都有,计算这一事件发生的概率.根据该概率,能否认为该评委具有较好的质量鉴别能力?请说明理由. 19.(17分)已知函数,,. (1)讨论在上的单调性. (2)若任意都有恒成立,求实数的取值范围. (3)已知数列满足,其前项和为,利用(2)中的结论,证明:对任意正整数,都有. 答案第10页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年普通高中高二下学期期末教学质量检测 数学参考答案 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.B 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D 8.B 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.AC 10.CD 11.BC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.3 13. 14. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.【解析】(1)设数列的公差为,数列的公比为. 因为,,所以,即. 因为,所以. 联立解得或(舍去). 4分 所以,. 6分 (2)由(1)知,,所以单调递增. 所以①, 则②. ①-②,得,所以. 10分 因为,所以解不等式,即(*). 逐项验证(*)式, 当时,,成立;当时,,成立; 当时,,成立;当时,,成立; 当时,,不成立. 所以满足的最大正整数为4. 13分 16.【解析】(1)取的中点,连接,则.以为坐标原点,为轴正方向,为轴正方向,过点作平行的直线为轴,建立空间直角坐标系. 由题意,得,,则,,,, ,. 2分 设,由,,,得,即. 4分 所以,.若,则,即.解得,满足,符合题意. 所以存在,使得. 6分 (2)若,则. 7分 设平面的一个法向量为,则由,,得即令,则,,得. 10分 设平面的一个法向量为,则由,,得即令,则,,得. 13分 设平面与平面所成的锐二面角为,则由夹角公式可得. 所以平面与平面所成的锐二面角的余弦值为. 15分 17.【解析】 (1)由题意,得焦距,即,椭圆上的点到两个焦点的距离之和为4,即,得.所以. 所以椭圆的标准方程为. 5分 (2)法一:设直线的方程为(当直线的斜率不存在时,即),代入椭圆方程,得,即. 设,,则,①. 8分 由,,得直线的方程为,直线的方程为,联立解得交点的横坐标②. 10分 将,,代入②得③. 11分 由①得,即④. 12分 将④代入③中,得. 14分 所以点的横坐标为4,即点在定直线上. 15分 法二:设直线的方程为(当直线的斜率不存在时,即),代入椭圆方程,得,即.设,,则,,可得①. 8分 由,,得直线的方程为,直线的方程为.联立②, 10分 消去,并整理得.将①代入等式左边,得.比较,系数,得解得. 14分 所以点的横坐标为,即点在定直线上. 15分 法三(仿射变换):作变换,,则椭圆变为圆. 8分 点,,保持不变.过的直线变为过的直线,与圆交于.由圆的几何性质(相交弦定理或相似三角形)可知(同法二),直线与的交点的横坐标恒为. 12分 变换回原坐标,横坐标不变,则点的横坐标为,即点在定直线上,即点在定直线上,该定直线的方程为. 15分 18.【解析】(1)当时,的各种排列方式如下表: 1 1 2 2 3 3 2 3 1 3 1 2 3 2 3 1 2 1 0 2 2 4 4 4 所以的所有可能取值集合为. 4分 (2)①当时,所有排列共有种.首先需要计算每个排列的值.由于对称性,可以按置换的轮换结构或直接枚举.考虑到在,,,中奇数和偶数各有两个,则,中的奇数个数等于,中的偶数个数,那么与的奇偶性相同.所以必为偶数.而,且易知,所以的所有可能取值为,,,,. 6分 所以,,, , 9分 所以的分布列为 0 2 4 6 8 所以的数学期望. 13分 ②记“在相继进行的三轮测试中都有”为事件,“在某轮测试中有”为事件,则. 15分 因为各轮测试相互独立,所以. 考虑到,该可能性非常小,根据概率的实际推断原理,这样的小概率事件在试验中几乎不可能发生,从而我们认为该评委具有较好的质量鉴别能力. 17分 19.【解析】(1)由题意,得.记,定义域为,则.当,即时,,此时在上单调递增;当,即时,令,得,且在上单调递增,则在上单调递减,在上单调递增. 综上所述,当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增. 5分 (2)由(1)知,当时,在上单调递增,所以.所以在上单调递增,则,符合题意. 当时,在上单调递减,则.所以在上单调递减,,不符合题意. 综上所述,实数的取值范围为. 9分 (3)由(2)知,当时,对任意,恒成立,则.令,得.两边取对数,得.因为,所以. 11分 对于,,,…,,求和得.因为当时,有(设,则,且,所以在上恒成立), 所以. 13分 又,且, 所以, . 15分 因为, 所以. 所以. 所以对任意正整数,都有. 17分 答案第10页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $

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