暑假提升训练:两、三位数除以两位数应用题(专项练习)2026-2027学年四年级上册数学苏教版

2026-07-11
| 14页
| 68人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版四年级上册
年级 四年级
章节 一 两、三位数除以两位数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 437 KB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-11
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58766928.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦两、三位数除以两位数的实际应用,通过24道典型题构建“情境建模-数量关系分析-分步运算”的解题体系,强化抽象能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |归一问题|1题|先求单一量(总价÷数量=单价)|从具体情境抽象数量关系,建立“不变量”模型| |归总问题|2题|先求总量(原每行棵数×行数)|通过总量不变连接不同分配方案,培养运算能力| |复合运算|8题|分步列式/综合算式(如168÷14÷3)|多步除法与加减混合,强化逻辑推理| |实际应用|13题|最优方案(租车比价)、行程问题(车长+桥长)|结合生活场景(购物/研学/环保),发展应用意识与数据观念|

内容正文:

暑假提升训练:两、三位数除以两位数应用题 1.班级订阅《小学生数学报》。六(1)班订了35份,用630元;照这样计算,六(2)班订了25份,需要多少元? 2.育才小学为美化校园环境,购买了一些杜鹃花,要栽在一个长方形花园里。如果每行栽20棵,正好可以栽48行;如果每行多栽12棵,现在可以栽多少行? 3.一份960个字的文稿,小东语音录入需用8分钟。如果小东电脑打字录入需多用4分钟,他电脑打字平均每分钟录入多少个字? 4.实验小学四年级384名学生到某教育基地研学,老师把学生分成4个大组,每个大组又分成3个小队。平均每个小队有多少名学生? 5.实验小学手工社团的三名成员计划做一批灯笼庆祝国庆的到来。他们两周一共做了168个灯笼。平均每人每天做几个灯笼?(列综合算式计算) 6.小红8岁,今天感冒,妈妈买了一瓶止咳糖浆。这瓶糖浆最多够小红服用多少天? 【规格】每瓶180毫升 【用法用量】口服,每日3次 成人:一次20—30毫升 儿童:一次10—15毫升 7.文文爸爸乘坐火车回家。这列火车全长414米,每秒行75米,现在要通过一座全长411米的桥,从车头上桥到车尾离开一共需要多少秒? 8.恩施小土豆原价每袋21元,现在直播平台搞促销,买3袋送1袋,432元最多可以买多少袋这样的小土豆? 9.某小学四年级师生共875人去参观博物馆,已经去了371人,剩下的每42人乘坐一辆大巴车。一共需要多少辆大巴车? 10.微机课上,李老师叫同学们练习打字。刘东每分钟打48个字,王月每分钟打32个字,他们共同打一篇480个字的稿件,需要多少分钟? 11.李老师买了48本日记本,又用同样多的钱买了16支钢笔,如果每本日记本9元,那么每支钢笔多少元? 12.有90人的旅行团准备租车外出旅游,有三种车辆可以选择:大客车每辆160元,限乘40人;面包车每辆60元,限乘12人;小轿车每辆40元,限乘4人。如果你是领队,请设计一种最省钱的方案。 13.学校图书馆买进15套《少儿百科全书》,每套4本,一共用去840元。平均每本书的价钱是多少元? 14.元旦节,王老师买了5盒钢笔送给同学们,每盒10支,一共用了400元。每支钢笔多少元? 15.南海汽车厂今年换了80只节能灯,每星期可省电2240千瓦时,1只节能灯每天可省电多少千瓦时? 16.明明看一本故事书,如果每天看12页,需要15天才能看完,如果这本书要提前5天看完,明明每天要看多少页? 17.一个工厂要生产3000个零件,前6天共生产了750个,剩下的要在15天内完成,这批零件平均每天生产多少个? 18.阳光小学“环保月”活动中,同学们一起利用废旧材料做了504件手工玩具。同学们平均分成3组,每组有12人。平均每人做多少件手工玩具? 19.电视台选购一部适宜儿童观看的科普纪录片,时长840分钟。少儿频道每天播出40分钟,这部纪录片可以播放几周? 20.盒子里有黑球15个,白球25个,黄球的个数是黑球和白球总个数的2倍。红球有240个,红球的个数是黄球的几倍? 21.学校图书室每个书架有4层,每层放18本书。5个这样的书架,一共放了多少本书?图书室又新买来200本书,增加几个这样的书架比较合适? 22.某实验小学四年级师生623人去参观科技馆,已经去了203人,剩下的每35人乘一辆客车,需要多少辆客车? 23.一列火车3小时行驶270千米,照这样的速度,甲地到乙地的铁路长810千米,需要行驶多少小时? 24.书是人类进步的阶梯。我们要多读书,读好书。王志最近正在读一本216页的《海底世界》,今天她读到连续两页之和是71的地方。 (1)猜一猜,王志今天读到了第几页? (2)如果剩下的书王志每天读20页,还需几天能读完? 第6页,共6页 第7页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.450元 【分析】“照这样计算”,说明每份报纸的单价是固定不变的。已知六(1)班订了35份,用630元,根据“总价数量单价”求出每份报纸的价格,再利用“单价数量总价”求出六(2)班需要的钱数。 【详解】630÷35=18(元) 18×25=450(元) 答:需要450元。 2.30行 【分析】用原来每行栽的棵数乘栽的行数,即可计算出购买杜鹃花的总数,再用加法计算出实际每行栽的棵数,最后用除法计算出实际可以栽多少行。 【详解】20×48÷(20+12) =960÷32 =30(行) 答:现在可以栽30行。 3.80个 【分析】已知文稿总字数为960个,语音录入用时8分钟。根据电脑打字录入比语音录入多用4分钟,先求出电脑打字录入的时间。再根据数量关系“速度=总量÷时间”,用960除以电脑打字录入的时间,求出平均每分钟录入的字数。 【详解】8+4=12(分钟) 960÷12=80(个) 答:他电脑打字平均每分钟录入80个字。 4.32名 【分析】根据把学生分成4个大组,每个大组又分成3个小队,利用乘法得出总共有多少个小队,再根据总共有384名学生,利用除法计算平均每个小队的学生人数,得到答案。 【详解】 (名) 答:平均每个小队有32名学生。 5.4个 【分析】要求平均每人每天做的灯笼数,总数168个由3人两周完成,两周即14天。需将总数除以天数,先计算三人每天共做多少个,再除以人数,计算出平均每人每天的量。 【详解】168÷14÷3 =12÷3 =4(个) 答:平均每人每天做4个灯笼。 6.6天 【分析】小红需要按照儿童一次10~15毫升服用口服液,求最多够小红服用多少天,那么每次按最小量服用10毫升;用180除以10计算出能服用的次数,再除以3计算出能服用的天数;据此解答。 【详解】180÷10÷3 =18÷3 =6(天) 答:这瓶止咳糖浆最多够小红服用6天。 7.11秒 【分析】火车过桥的总路程为桥长加上火车自身的长度,用总路程除以速度即可得到所需时间。 【详解】(414+411)÷75 =825÷75 =11(秒) 答:从车头上桥到车尾离开一共需要11秒。 8.26袋 【分析】先用总共的钱数除以原来的单价等于可以买多少袋。再看看原来可以买的袋数里面有几个3袋。算出几个就是再送几袋,再加上原来的袋数就是现在最多买多少袋。 【详解】432÷21=20(袋)……12(元) 20÷3=6(组)……2(袋) 6×1=6(袋) 20+6=26(袋) 答:432元最多可以买26袋这样的小土豆。 9.12辆 【分析】结合题意,先用总人数减去已经去了的人数,就可以得出剩下的人数,再用剩下的人数除以42即可算出一共需要多少辆大巴车。 【详解】875-371=504(人) 504÷42=12(辆) 答:一共需要12辆大巴车。 10.6分钟 【分析】根据题意,先用48+32求出刘东和王月每分钟一共打多少字,再用480除以两个人每分钟一共打的字数,即可求出需要多少分钟。 【详解】480÷(48+32) =480÷80 =6(分钟) 答:需要6分钟。 11.27元 【分析】已知所买日记本的数量和单价,根据“单价×数量=总价”即可求出买日记本用去的钱数,也就是买钢笔用去的钱数,再根据“总价÷数量=单价”,即可求得钢笔的单价。据此解答即可。 【详解】48×9÷16 =432÷16 =27(元) 答:每支钢笔27元。 12.租2辆大客车,1辆面包车最省钱 【分析】租大客车每人需要:160÷40=4(元),租面包车每人需要:60÷12=5(元),租小轿车每人需要:40÷4=10(元),所以租大客车省钱,要尽量多客租大车,最好不要有空位,最省钱。用总人数除以每辆大车限乘的人数,90÷40=2(辆)……10(人),剩下的10人如果租1辆大客车要160元钱,如果租1辆面包车要60元钱,如果租2辆小轿车只能坐8人,租3辆需要40×3=120元,所以租2辆大客车1辆面包车最省钱。 【详解】160÷40=4(元) 60÷12=5(元) 40÷4=10(元) 尽量租大客车 90÷40=2(辆)……10(人) 剩下的10人如果租1辆大客车要160元钱,如果租1辆面包车要60元钱,如果租2辆小轿车只能坐8人,租3辆需要40×3=120(元), 60元<120元<180元 所以,租2辆大客车,1辆面包车最省钱。 即160×2+60×1 =320+60 =380(元) 13.14元 【分析】每套书4本,共有15套书,把15与4相乘可以求出15套书共多少本,再用840除以书的总本数,即可求出每本书的价格。 【详解】840÷(15×4) =840÷60 =14(元) 答:平均每本书的价钱是14元。 14.8元 【分析】方法一:用花的钱数除以钢笔的盒数,求出每盒钢笔的钱数,再除以每盒的支数,即可求出每支钢笔的钱数; 方法二:用钢笔的盒数乘每盒的支数,求出钢笔总共的支数,再用花的钱数除以钢笔总共的支数,即可求出每支钢笔的钱数。 【详解】方法一: 400÷5÷10 =80÷10 =8(元) 方法二: 400÷(5×10) =400÷50 =8(元) 答:每支钢笔8元。 15.4千瓦时 【分析】已知节能灯的数量是80只,每星期可省电2240千瓦时,一个星期有七天,求一只节能灯每天省电量,用总省电量除以节能灯的数量,再除以一个星期的天数,据此解答。 【详解】2240÷80÷7 =28÷7 =4(千瓦时) 答:1只节能灯每天可省电4千瓦时。 16.18页 【分析】这本故事书的页数不变,原来每天看的页数×看的天数=这本故事书的页数,然后用这本故事书的页数÷实际需要的天数=明明每天看的页数,据此列式解答。 【详解】12×15÷(15-5) =12×15÷10 =180÷10 =18(页) 答:明明每天要看18页。 17.150个 【分析】先用零件的总数减去已经生产的个数,求出剩下的个数,再用剩下的个数除以15天,即可求出平均每天生产多少个。 【详解】(3000-750)÷15 =2250÷15 =150(个) 答:这批零件平均每天生产150个。 18.14件 【分析】每组的人数乘分成的组数等于参加活动的学生数,再用一共做的手工玩具件数除以参加活动的学生数,即等于平均每人做的手工玩具件数,据此即可解答。 【详解】504÷(3×12) =504÷36 =14(件) 答:平均每人做14件手工玩具。 19.3周 【分析】1周是7天,因此用纪录片的总时长除以每天播放的时间长,即可计算出播放的天数,然后用播放的天数除以7,即可计算出播放的周数,依此解答。 【详解】840÷40=21(天) 21÷7=3(周) 答:这部纪录片可以播放3周。 20.3倍 【分析】根据题意,先用加法计算出黑球和白球总个数,已知黄球的个数是黑球和白球总个数的2倍,用乘法计算出黄球的个数,再已知红球的个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算即可求出红球的个数是黄球的几倍。 【详解】(15+25)×2 =40×2 =80(个) 240÷80=3 答:红球的个数是黄球的3倍。 21.360本;3个 【分析】书架每层放书本数乘书架层数,可以算出每个书架能放书(18×4)本。每个书架放书本数乘书架个数,即可算出5个书架一共能放多少本书。图书室新买图书本数除以每个书架放书本数,算出商和余数,再将商加1即可。 【详解】18×4=72(本) 72×5=360(本) 200÷72=2(个)……56(本) 2+1=3(个) 答:一共放了360本书;增加3个这样的书架比较合适。 22.12辆 【分析】先依据剩下的人数=总人数-已经去的人数,求出剩下的人数;再依据数量=剩下总人数÷每辆可坐人数,列式即可解答。 【详解】623-203=420(人) 420÷35=12(辆) 答:需要12辆客车。 23.9小时 【分析】照这样的速度,说明火车的速度不变,根据“速度=路程÷时间”,可求出火车的速度,再除810千米,就是火车需要行驶的时间,据此解答。 【详解】(千米) (小时) 答:需要行驶9小时。 【点睛】本题主要考查了学生对路程、速度和时间三者之间关系的掌握情况。 24.(1)36页 (2)9天 【分析】(1)根据题意可知,连续两页的差是1,因此用71加1后,再除以2即可,依此计算。 (2)用总页数减已经读的页数,从而计算出剩下的页数,再用剩下的页数除以20即可解答。 【详解】(1)71+1=72(页) 72÷2=36(页) 答:王志今天读到了第36页。 (2)216-36=180(页) 180÷20=9(天) 答:还需9天能读完。 【点睛】此题考查的是工程问题的计算,应熟练掌握和差问题的计算方法,以及三位数与两位数的除法计算。 答案第2页,共8页 答案第1页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

暑假提升训练:两、三位数除以两位数应用题(专项练习)2026-2027学年四年级上册数学苏教版
1
暑假提升训练:两、三位数除以两位数应用题(专项练习)2026-2027学年四年级上册数学苏教版
2
暑假提升训练:两、三位数除以两位数应用题(专项练习)2026-2027学年四年级上册数学苏教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。