10《故宫博物院》同步练-2026-2027学年语文六年级上册统编版

《故宫博物院》课堂练习题

一、根据语境，看拼音写词语。

故宫博物院是我国现存最大、最完整的古建筑群，规模（hóng dà），__________建筑（jīng měi）________。沿着中轴线由南向北（guān shǎng）_________，你会被那金碧辉煌的宫殿所震撼。太和殿是举行重大（diǎn lǐ）_________的地方，殿内装饰（huī huáng）_________，（qì shì fēi fán）__________________。

二、选择题。

1. 下列加点字的读音有误的一项是（  ）

A. 矗立（chù） 额枋（fāng） 蟠龙（pán） 中轴线（zhóu）

B. 击磬（qìng） 鎏金（liú） 后妃（fēi） 紫禁城（jìn）

C. 攒动（cuán） 雍正（yōng） 迥然（jiǒng） 水榭（xiè）

D. 南庑（wú） 金銮殿（luán） 角楼（jiǎo） 琉璃瓦（líu）

2. 下列词语书写完全正确的一项是（  ）

A. 规模宏大 建筑精美 中西合壁

B. 举世闻名 烟雾缭绕 迥然不同

C. 永垂不朽 丰富多彩 绿树成阴

D. 金壁辉煌 庄严肃穆 文武百官

3. 下列对课文内容理解有误的一项是（  ）

A. 《故宫博物院》由四则材料组成，其中材料一按照空间顺序介绍了故宫的主要建筑。

B. 太和殿是故宫最大的殿堂，是举行重大典礼的地方。

C. 为了完成“设计故宫一日游路线图”的任务，应该重点阅读材料三和材料四。

D. 材料二中详细介绍了太和殿的装饰特点，特别是关于龙的描写，突出了皇权的威严。

4. 下列关于“有目的地阅读”的说法，不正确的一项是（  ）

A. 阅读材料一，可以了解故宫建筑的整体布局和特点。

B. 为了完成“介绍太和殿”的任务，需要从材料一中提取关于太和殿的位置、外貌、作用等信息。

C. 材料四主要讲故宫的历史，与设计路线图无关，可以完全不读。

D. 选择景点讲解时，为了讲得更生动，可以查找相关资料作为补充。

三、根据课文内容，完成练习。

1. 整体感知：课文共提供了四则材料，请完成下表。

材料	主要内容
材料一
材料二
材料三
材料四

2. 阅读任务与实践。

（1）任务一：设计故宫一日游路线图。 为了完成这个任务，应该重点阅读哪些材料？为什么？

 

（2）任务二：选择一处景点作讲解。 如果选择太和殿进行讲解，你

需要从材料中提取哪些信息？请至少写出三条。

 

 

四、阅读片段，完成练习。

阅读材料一（节选）：

从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。午门俗称“五凤楼”，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。

进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。

太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里