山西晋城市高平市2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

高平市2025—2026学年第二学期八年级期末调研测试 语文试题参考答案 一、古典之美（27分） （一） 1．古诗文填空（10分） （1）波撼岳阳城 （2）山光悦鸟性 （3）白水绕东城 （4）零落成泥碾作尘 （5）缥缈孤鸿影 （6）皆若空游无所依 （7）黄发垂髫 （8）大庇天下寒士俱欢颜 （9）心忧炭贱愿天寒 （10）盗窃乱贼而不作 2．（2分）同是宦游人（原文）1分 豁达乐观（1分） （二） 3．（2分）（1）记载 （2）面对 4．（3分）（1）那展开的双翅就像悬挂在天空的云 （2）真的没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马吧！ 5．（4分）示例：【甲】文中的大鹏具有硕大无比、力大无穷的特点，但仍需借助大风才能徙于南冥，说明即使拥有强大的内在力量，也需要借助合适的外在条件，才能实现目标。【乙】文中的千里马虽有日行千里的才能，却因没有伯乐的赏识、食马者的善待，最终屈辱而死，说明缺少外在条件会让才能无法施展。二者均说明了施展才干、实现理想离不开外在条件的助力。 6．（2分）（1）听说（1分） （2）②（1分） 7．（4分）【乙】文作者借千里马被埋没、遭摧残的遭遇，批判统治者不识人才、埋没人才，抒发了自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑。【丙】文作者借千里马拉盐车、遇伯乐而悲鸣的故事，抒发了贤才无人赏识的苦闷，表达了作者对知己与明主的渴望。 二、文学之约（27分） （一） 8．（2分）tiǎo 腻（每空1分，共2分） 9．（2分）（1）将“效果”改为“效率”（1分）（2）将“迷茫”后面的逗号改为分号（1分） 10．（2分）读书如登山，每一步虽辛苦，但登顶时能领略无限风光，让视野更加开阔，心灵更加丰盈。 （二） 11．（6分）示例一：朱自清的《经典常谈》就像一艘船，带领我们从对古书的陌生与畏惧中驶出。书中以通俗易懂的语言介绍《说文解字》《诗经》《史记》等经典，让我们了解其成书背景与核心价值。原本以为遥不可及的古代文化，在这本书的引导下变得亲切可感，真正带领我们驶向中华优秀传统文化的广阔海洋。 示例二：法布尔的《昆虫记》就像一艘船，带领我们从对微小生命的忽视与偏见中驶出。书中生动记录了蝉、蜘蛛、螳螂等昆虫的本能与习性，颠覆了“昆虫低等无趣”的刻板印象。原来每只小虫都有自己的智慧与精彩，这本书引导我们以平等尊重的目光观察自然，驶向生命奥秘的无垠海洋。 12．（1）（5分）示例一：时间线。文章从“父亲中风生病期间”开始叙述，按照时间先后顺序依次写了“那天放学”收到鸽子、“有一天”鸽子下蛋、“一天”父亲晕倒、父亲住院第三周、出院回到家、自那之后、那年秋天、父亲去世后的第三年、“现在”这些时间段里“我”的经历与感悟等内容，以不同时间节点串起故事，展现“我”、父亲与米点在不同阶段的经历与情感，使文章条理分明。 示例二：事物线。本文以鸽子“米点”为线索，从开篇父母送“我”两只鸽子，到米点认家、育雏，再到父亲出院回家后米点每日前来“探望”，以及父亲离世后米点的坚守等，米点的活动轨迹贯穿全文始终，串联起“我”与父亲在不同生活阶段的经历与情感，推动情节发展，使零散的生活片段因米点形成紧密整体。 示例三：情感线。起初，家庭因父亲生病陷入困境，“我”因经济压力习惯“低头”；收到鸽子后，父母的关爱与鸽子认家的惊喜，让“我”感到温暖；父亲病情加重，“我”担忧、无助，又因米点回家欣慰、心酸；父亲手术成功后，米点常来“探望”，“我”努力奋进；父亲离世，“我”虽悲伤，却因米点的陪伴，逐渐领悟到爱与坚守的力量，变得坚强、豁达，“抬头”面对生活。“我”的情感发生了由压抑到感觉温暖、无助到奋进、悲伤到领悟的变化。 （2）（10分）示例一 困境中的温暖陪伴，给予我们直面风雨的力量。父母的陪伴是温情的底色，家庭困窘时，他们以鸽子为礼物，用米点与雪花的飞翔牵动少年原本低垂的目光；父亲“记得抬头看看天”的叮嘱，将期盼藏进岁月，成为少年心中不灭的光。鸽子的陪伴是无声的慰藉，养鸽时，米点与雪花认家归巢的执着，用翅膀扇走少年自卑的阴霾；父亲病重时，它们暂别又归来的身影，恰似困境中从未缺席的暖意；即便父亲离世，米点多年如一日的“探望”，仍以羽翼延续温情。这些陪伴如暖阳，让少年在生活的风雨中汲取力量，从自卑怯懦走向昂首前行，读懂温暖便是最坚实的铠甲。 示例二 从“低头”到“抬头”，藏着少年在挫折中的蜕变。起初，家庭困窘让少年“越来越爱低着头”，窘迫与自卑围绕着他。父母送鸽子的心意，如微光照亮心隙——养鸽时抬头看米点与雪花飞翔，唤鸽归巢时的期待，让他在与鸽子的互动中慢慢舒展脖颈。父亲病重、鸽子暂别又归来的波折里，少年从担心鸽子弃家，到懂得“认定家便不离不弃”的温暖，更在父亲“记得抬头看看天”的叮嘱中觉醒。最终，无论父亲离世还是生活重压，他都能坚强面对。曾经的低头蜷缩已化为抬头挺胸的坚忍，少年完成了从自卑到勇敢、从逃避到担当的蜕变。 三、现实之思（26分） （一） 13．（4分）示例：我认同A观点。文章的中心论点应是全文论述的核心，本文围绕“难而正确的事”展开，从国家、个人两个维度，论证了做好这类事的意义，强调了应有的精神，并在结尾段呼吁以做好“难而正确的事”为荣，呼应并升华了我们应坚持做好“难而正确的事”这一观点；第④段虽强调做好这类事“贵在坚持”，但这是文章针对“如何做好”的分论点，并非全文核心。所以A观点是文章的中心论点，B观点仅为本文分论点，不能涵盖全文主旨。 14．（6分）示例：不同意调换。从论证思路来看，第②段先从国家、社会层面，论证做“难而正确的事”对国家强大、人民富裕的重大意义，奠定全文的价值基调；第③段再聚焦个人层面，论证做“难而正确的事”对个人人生与事业的积极影响。论证思路按照由宏观到微观、由国家到个体的逻辑，让论证更符合人们认识事物的逻辑顺序，更具说服力。从内容关联来看，第②段的论述是第③段的前提，即国家的发展为个人提供了奋斗平台，因此不能调换。 （二） 15．（1）（2分）山西，一本饱含东方美学的“精装美术书” （2）（6分）同学们，这是西周礼器晋侯鸟尊，这件青铜瑰宝历史悠久，造型奇巧，工艺精良。它出土于山西曲沃，是西周中期器物，造型如昂首凤鸟，凤尾蜷成象首，盖钮立雏鸟，以青铜铸造，饰羽片纹、云纹，高39厘米，长30.5cm，宽17.5cm，是西周青铜艺术的经典之作。 （3）（8分）读懂了山西，就是读懂了中国。山西就像一本厚重的百科全书，涵盖地理、历史、艺术等多元领域。从独特地貌到丰富遗迹，从建筑美学至文化传承，山西承载华夏文明脉络。此次全民阅读大会落地山西意义非凡，这里的文化底蕴与阅读主题完美契合，能让大家在书中领略山西，从山西读懂中国，汲取知识力量，传承华夏文明，期待大家在阅读中探索山西，感悟文化魅力。 四、心灵之旅（40分） 16．略（40分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年八年级第二学期期末调研测试 语文试题 注意事项： 1．本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（27分） （一） 1．八年级开展“寻诗·意向远方”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。（10分） 山水有情·诗意栖息（1）观洞庭浩渺，赏孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，____________”的壮阔气象；（2）入禅院幽境，品常建《题破山寺后禅院》中“____________潭影空人心”的空灵禅意；（3）望青山白水，感李白《送友人》中“青山横北郭，____________”的离情别韵；（4）咏寒梅风骨，叹陆游《卜算子·咏梅》中“____________只有香如故”的坚贞气节；（5）寻孤鸿幽影，赏苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“谁见幽人独往来，____________”的孤高志趣。 赤子丹心·家国情怀（6）临小石潭边，赏柳宗元《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，____________”的灵动生机；（7）入桃源深处，品陶渊明《桃花源记》中“____________，并怡然自乐”的安宁祥和；（8）怀广厦宏愿，感杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，____________”的忧国情怀；（9）念卖炭老翁，叹白居易《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，____________”的矛盾辛酸；（10）瞻大同之世，悟《大道之行也》中“是故谋闭而不兴，____________，故外户而不闭”的理想图景。 2．请赏读下面这幅书法作品，将对诗歌的点评在横线上。（2分） 点评： 这是一首送别诗，朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人“____________”（填原诗句）的境遇宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗抒发了诗人送别友人的惜别之情，也表现了诗人的____________的人生态度。 （二） 班级开展“追光·君子之风”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3-7题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 【乙】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 3．字里有乾坤。解释下面加点字的意思。（2分） （1）志怪者也 志：______ （2）执策而临之 临：______ 4．句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。（3分） （1）怒而飞，其翼如垂天之云。 翻译：当它用力鼓动翅膀而飞的时候，________________________。 （2）其真无马耶？其真不知马也！ 翻译：__________________？________________________！ 5．施展才能、实现理想，往往离不开外在条件的助力。请结合【甲】【乙】两文具体内容，谈谈你对这句话的理解。（4分） 【丙】 君亦闻骥乎？夫骥之齿至①矣，服盐车而上太行。蹄申②膝折，漉汁③洒地，白汗交流。中坂④迁延⑤，负辕不能上。伯乐遭⑥之，下车攀而哭之，解纻衣以幂之。骥于是俯而喷，仰而鸣，声达于天，若出金石声者，何也？彼见伯乐之知己也。 （节选自《战国策·楚策四》，有删改） 【注】①齿至：到了驾车的年龄。②“申”同“伸”，伸展、僵直。③漉汁：口鼻中流出的白沫。④中坂：指半山坡。⑤迁延：步履艰难。⑥遭：遇。 6．请根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。（2分） 加点字 方法提示 释义 君亦闻骥乎 【课内迁移法】村中闻有此人（《桃花源记》） （1）______ 解纻衣以幂之 【查阅字典法】①覆盖东西的巾；②覆盖。③涂抹。 （2）______（填序号） 7．文人笔下的事物往往寄托自己的情感与志向。【乙】【丙】两文分别借“马”寄寓了作者怎样的情感？请结合两文内容简要分析。（4分） 二、文学之约（27分） （一） 学校举办“阅见·理想之光”主题学习活动，请阅读下面材料并完成8-10题。 【甲】 在阅读里，我们远眺各拉丹冬晶莹连绵的冰峰；在阅读里，我们读懂奥妙无穷的大自然语言；在阅读里，我们感受闻一多对反动派挑弄是非、卑鄙无耻的愤怒，感受王选院士对事业的挚爱……开卷有益，让我们在阅读中开启知识的大门，启迪智慧，净化心灵，汲取前进的力量！ 【乙】 我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取跳读或精读的方法。A．跳读是主动地舍弃，有意识地忽略，以提高阅读效果的读书方法。精读则指向细nì的感受，透彻的理解和广泛的联想。它们作为两种适应不同情形的阅读方法，在同一阅读过程中也是可以交替使用的。有些书，可以跳读，以求更高的效率；有些书，我们可以精读，读得透彻些。不管采用什么读法，前提都是要多读书。B．只有这样，才能使头脑清醒，不再迷茫，使思想深刻，不再肤浅。 8．【朗读识字正音】给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 挑弄是非 细nì 9．【辨析修改病句】材料乙中有两处错误，请找出并改正。（2分） （1）A处画线句有语病，正确的修改方式是____________。 （2）B处画线句有一处标点使用不当，____________。 10．【创作表达心声】下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子，请你以跟帖的方式分享自己的阅读感受。（2分） 探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。 采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。 你：_____________________________________________________________________________________ （二） 学校读书社开展“阅读·润泽心灵”整本书活动，请参与并完成11题。 11．“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无垠广阔的海洋。”请从下面备选名著中任选一部，结合名著具体内容，谈谈你对这句话的理解。（6分） 备选名著：《经典常谈》《昆虫记》 （三） 班级开展“凌云·心向远方”主题阅读活动，请阅读下面小说并完成12题。 鸽子米点和我的天空 ①父亲中风生病期间，家里的钱耗得差不多了。老师说：“下周学校组织去游学，同学们尽量都报名。”我赶紧低下头……渐渐地，我发现自己越来越爱低着头。父亲和母亲当然看到了。 ②那天放学，我低着头回到家，看到桌子上放着用布盖起来的纸箱子。“黑狗达，这是我和你阿妈送你的礼物。”我掀开那块布，打开箱子：是一对鸽子。我不解地看着父亲。“我们看你老低着头，想着如果你养了鸽子，可能就会喜欢抬头看看天吧。”身上有斑点的灰色鸽子，我给它取名为米点；浑身雪白的鸽子，叫雪花。 ③外婆说：“养鸽子的关键，就是让它们把这里认成家。只要认定了这里，不管天涯海角，它们都一定会飞回来的。” ④有一天，我发现笼子里有小小的蛋，是鸽子下的。父亲说：“鸽子下蛋，说明它们把这里当家了。”“那我可以把鸽子放出来吗？”“可以，没有父母愿意离开自己的孩子！”父亲说得斩钉截铁。 ⑤我紧张地打开笼子，对鸽子说：“飞吧，鸽子。”米点似乎听懂了，飞了起来，冲向天空，然后转出一道椭圆形的弧线。雪花也跟着飞起来了。我问父亲：“它们会回来吧？”“会的，因为它们的家在这里。你试着叫一下它们。”我抓了一把玉米粒举起来对着它们“咕咕咕”地叫。米点似乎明白了我的意思，朝我飞过来。雪花紧紧跟在米点身后，也飞了过来。“好了，鸽子知道这里是家了，它们把你当家人了。”外婆很开心地宣布。 ⑥一天，我在屋顶看着鸽子飞，突然听到母亲焦急地喊：“赶紧来，阿爸晕倒了！”父亲要在福州的医院治疗观察十多天，一番波折后，我和外婆回到东石镇。我担心鸽子，到家便往屋顶冲。鸽子笼开着，里面没有鸽子，也没有新的鸽子蛋。是我害了鸽子，它们还在孵化的蛋被老鼠偷了。“如果是我，也会生气地离开吧，这个地方连护自己周全的办法都没有。”我坐在屋顶发呆。 ⑦我还在胡思乱想，突然听到天空中传来“咕咕咕”声，抬头一看，米点带着雪花和它们的孩子，往我这边飞过来。我欣慰地想：父亲说得没错，鸽子是认家的。我心酸地想：只要认定这里是家了，即使再不好，它们也会回来。 ⑧父亲住院第三周，母亲来电说：“过几天就可以安排手术了，你们能不能来一趟？”“当然来了。”但如果我们都去福州，鸽子怎么办？ ⑨“我们把鸽子送人吧？”晚饭时我装作不在意地说。“我挑去送给你大舅，好不好？”看来外婆早已经想到了解决方案。 ⑩手术很成功，父亲被救回来了，只是父亲再也找不回他另一半的身体了。术后第二天，父亲望着窗外，突然问：“那些鸽子呢？”“鸽子……黑狗达送给他的大舅了。”外婆说。父亲忧伤地看着我，沉默了许久，说：“没有鸽子，你还是要记得抬头看看天啊，不要老低着头，好吗？” ⑪出院回到家，父亲经常坐在厅堂，一直望着天空，像棵植物一样。那天，漫天的红霞，像浪一样翻滚。父亲眯着眼睛，静静地看着。他突然激动起来，喊道：是米点吗？我循着父亲目光的方向望去，看到一个小小的黑点正朝我们飞来。它越来越近，越来越清晰，是米点。父亲开心地说：“你是来看我们的。对吧？放心吧，我会好起来的，这个家会好起来的。” ⑫自那之后，米点雷打不动地每天来探望我们。我知道，父亲那几年很努力。他每天五六点起床，坚持在巷子里来回走，每天要摔十几次，身上到处是瘀青。我也很努力。大学毕业后到北京工作，为了挣加班费，过春节我都不回家。 ⑬那年秋天，我正工作，母亲来电说：“黑狗达，别难过，你阿爸走了。”往家走的时候，已经接近傍晚。我悲伤地想，人生就是这样不断地告别和失去吗？正想着，突然听到“咕咕咕”的叫声。抬起头，我看到我家屋顶上站着的米点，米点又回家来看我们了。 ⑭父亲去世后的第三年，母亲有一天傍晚突然打电话说：“米点可能走了，米点确实年纪大了，真是难为米点了，这么多年每天都来看我们。” ⑮现在的我，无论遇到什么事情都会抬头看看天空。因为我记得，天上有米点，有父亲，天空就像一个巨大的怀抱，一直拥抱着我。 （选自《故事会校园版》2025．年8期，有删改） 12．（1）线索是全文发展的脉络，常见的线索包含时间线、事物线、情感线等。你认为本文是以什么线索展开叙述的？请说明理由。（5分） （2）一千位读者心中有一千位哈姆莱特，读完本文后，同学们纷纷抒发了自己的阅读感悟。请你从下面的感悟中任选其一，写一段不少于150字的赏析性文字。（10分） 小语：困境中的温暖陪伴，给予我们直面风雨的力量。 小晋：从“低头”到“抬头”，藏着少年在挫折中的蜕变。 三、现实之思（26分） （一） 班级开展“坚定·信仰之光”学习活动。阅读下面的短文，完成第13-14题。 做好“难而正确的事” 陈鲁民 ①2025年度中国青年五四奖章获得者王兴兴曾在演讲中说：“坚持做难而正确的事，时代不会辜负长期主义者。”这个世界上，“难而正确的事”往往意义重大，影响广泛，但做起来困难重重，无比艰辛。只有那些理想坚定、意志超凡、毅力过人、勇于献身者才会选择这条路。 ②做“难而正确的事”，会使国家强大，人民富裕。新中国成立后，我国在多方面都很困难的情况下，仍然坚持研制“两弹一星”。这是因为，非如此就难以捍卫国家安全，为社会主义建设创造稳定环境，也无法跻身大国行列。脱贫攻坚也是“难而正确的事”，但做下来会使各族人民走向共同富裕；“八纵八横”的全国性铁路网建设也是“难而正确的事”，但完成了能够造福人民、强盛国家。 ③做“难而正确的事”，会使人生灿烂，事业辉煌。“八一勋章”获得者马伟明一开始搞科研时，条件十分艰苦，可他从不抱怨，只是默默拼搏，在简陋的实验室里经过1800多个日日夜夜的反复试验，发明了带稳定绕组的多相整流发电机，荣获国家科技进步奖一等奖。钱七虎院士毕生致力于现代防护工程研究，为我国铸就“地下钢铁长城”，他的体会是：“热爱就不难。对我的事业，我一生热爱，为此一直奋斗。”陈薇院士潜心于生物危害防控研究，苦心孤诣，废寝忘食，她的名言是：“除了胜利，别无选择！”他们干的都是“难而正确的事”，艰难困苦，玉汝于成；功在当代，名垂青史。 ④做“难而正确的事”，贵在坚持，也难在坚持，做一阵子容易，做一辈子很难。这需要我们始终心怀热爱，拥有无怨无悔、埋头苦干的牺牲奉献精神，孜孜矻矻、朝乾夕惕的吃苦耐劳品格，以及水滴石穿、坚韧不拔的钢铁意志。“难而正确的事”因成本大、周期长、风险高、变数多，许多人往往知难而退，但这些事总要有人做的。因此，对于那些坚持做“难而正确的事”的人，我们应当衷心为他们点赞，主动成为他们的有力支持者。 ⑤做好“难而正确的事”，是一种积极的人生态度和价值取向，希望有更多人以此为荣，面对困难和挑战时，不退缩、不放弃、迎难而上，坚定信念、锚定目标，做人生的强者和事业上的勇士，在不断攻坚克难中实现自己的人生价值。 （选自《解放军报》，有删改） 13．小组讨论环节，同学们就“文章的中心论点”得出以下两种观点。你认同哪一个？请结合选文内容简述理由。（4分） A．我们应坚持做好“难而正确的事”。 B．做好“难而正确的事”，贵在坚持。 14．梳理文章论证思路时，有人认为第②段和第③段的顺序可以调换。你是否同意这一观点？请结合文章的论证思路与内容，谈谈你的看法。（6分） （二） 校团委开展“赋能·科技时代”宣传活动，请阅读下列材料并完成第15题。 2025年4月，第四届全民阅读大会落地山西。在“你觉得山西像一本什么书”主题班会上，同学们展示了下面的材料。 【材料一】 山西，一本浓缩的“国家地理读本” 山西是一个拥有众多复杂地形的省份，山脉和峡谷广泛分布，地形高差大。因此，也有人说：“山西简直完整得像一本包装精美的立体地理书。” “左手一指太行山，右手一指是吕梁”，两道南北走向的磅礴山脉，在汾河两翼遥遥对峙，呈现出“两山夹一河”的地理格局。而环护着两山一川的是奔腾汹涌的“母亲河”——黄河。 这里有坐落于宁武、五寨、岢岚三县交界处的荷叶坪，是华北最大的亚高山草甸；这里有历山国家自然保护区，保护区内的一处面积800公顷的原始森林，是华北地区唯一保存下来的原始森林。 这里有中国著名的第四纪火山群——大同火山群，被誉为“东亚大陆稀有的自然遗产”和“火山地质博物馆”；这里有形成于新生代第四纪冰川期的芦芽山冰洞，距今约300万年的冰洞，它不仅是中国规模最大、储冰量最大的冰洞，也是世界上在永久冻土层之外发现的罕见特大冰洞。 除了这些，山西还有许多自然景观，如“大地的调色盘”——运城盐湖；被称为“太行第一雄峡”的“天空之心”——长治八泉峡；亿万年前地壳运动形成的丹霞地貌——莲花岩……无论是哪种风光，都是大自然赋予山西的珍贵礼物。 【材料二】 山西，一本镌刻着历史年轮的“编年体史书” 山西，这片浸润着岁月沧桑的广袤土地，恰似一部镌刻着华夏文明密码的鸿篇巨制，翻开它的扉页，便坠入时光的旋涡——斑驳的书页间，凝固着远古人类的第一簇星火，镌刻着商周鼎彝的吉金铭文，更流淌着千年古城的商帮传奇……每道折痕都藏着朝代更迭的回响，每处墨渍都晕染着文明交融的印记，让华夏历史的沧桑脉络，在指尖徐徐铺展。 在运城垣曲发现的4000多万年前的“世纪曙猿”化石，把类人猿出现的时间足足向前推进了1000多万年，打破了“人类起源于非洲”的说法；在运城芮城西侯度遗址发现的动物烧骨化石，把中国古人类用火的历史推进到243万年前，成为人类最早的用火证据；在临汾襄汾丁村遗址发现的距今10万年的三颗古人类化石，是我国首次出土的早期智人化石，填补了我国旧石器时代中期文化的空白；4300多年前，尧帝建都平阳（今山西临汾），开启了华夏文明的曙光，也开启了“最初中国”的故事；当历史的笔触不断前进，曲沃晋侯墓地的青铜礼器、诉说着晋国霸业的崛起；大同云冈石窟五万余尊佛像，见证着北魏民族大融合的壮阔史诗；平遥古城的青砖黛瓦间，晋商票号的算盘珠声与驼铃齐鸣，书写着“汇通天下”的商业传奇…… 【材料三】 ______________________ 三晋大地，苍茫无际，探之愈深，愈觉深不见底，随便拎起一头，便可以无休无止地延展下去，而当你真正踏足山西这片土地，翻开这本厚重的“美术书”，你才知道中国人的审美有多牛。 壁画中饱含着的东方美学神韵，中国古代建筑的力学之美与造型之妙，琉璃构件的斑斓色彩与灵动造型……处处诠释着匠人们对美的独特理解。 那么，何谓中国审美？ 大概是悬空寺巧妙利用悬崖峭壁地形的和谐之美；大概是平遥古城以南大街为中轴线，左右分布着众多传统建筑和街巷的对称之美；大概是王家大院内多重院落、门廊、屏风所营造出的含蓄之美；大概是佛光寺内唐代建筑雄浑大气的意境之美；大概是广胜寺里多彩琉璃塔恢宏震撼、流光溢彩的华丽之美；大概是隰县小西天“满堂悬塑”粉彩装銮、富丽堂皇、姿态各异、生动传神的精巧之美；大概是永乐宫壁画构图宏大、线条流畅、色彩鲜艳，历经百年的审美考验的大气之美…… 它们或精致，或恬静，或威严，以其独有的历史与文化积淀，书写着沉甸甸的华夏史。夕阳照耀，古建筑群里的光影交错，历史斑驳与文化厚重的碰撞，红墙，黛瓦，飞檐，翘角，树影婆娑，只有一个字：绝！ 15．（1）阅读材料三，你从中领略到山西像一本什么书？请给材料三拟一个小标题，使之与前两则材料的标题保持一致。（2分） （2）晋侯鸟尊是山西省博物院的镇馆之宝。观察材料二中的图片，并结合图片相关信息，为晋侯鸟尊写一段说明性文字。（6分） 写作提示：①至少用到两种说明方法；②不少于80字。 （3）活动接近尾声，请你作为主持人，以“读懂了山西，就是读懂了中国”为开头，进行总结发言，交流你对“山西像一本什么书”的深刻理解，分享你对全民阅读大会落地山西的认识。请把你的发言稿写下来。（8分） 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 四、心灵之旅（40分，含书写分3分） 16．书写·成长之光 人生道路上的“弯道”，往往不期而至。它可能是一次考试的失利、一场与朋友的误会、一次当众出丑的尴尬，也可能是学习某项技能时的反复挫败…… 弯道，意味着减速、紧张、不安，甚至想过放弃。但当你鼓起勇气，一点点调整方向，最终硬着头皮越过它时，你会发现一个新的自己——原来，我也可以这样勇敢；原来，失败背后藏着经验；原来，身边一直有温暖的手在默默托举。 生活里的弯道，带给你怎样的联想、触动和思考？请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一 越过那道弯 题目二 原来，我也______ 写作提示： （1）如选题目二，请先补全题目； （2）除诗歌外，文体不限； （3）避开真实的人名、校名、地名。 （4）书写工整，卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $