2.6战国时期的社会变革同步练习 2026-2027学年统编版历史七年级上册
2026-07-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第6课 战国时期的社会变革 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 77 KB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58766357.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中历史新授课同步练,以“基础识记—理解应用—综合探究”分层设计,通过填空、选择、材料题梯度进阶,强化战国时期社会变革核心知识,渗透唯物史观与史料实证素养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础识记|战国七雄、商鞅变法、经济发展等核心知识点|填空题直接考查关键史实,如“战国七雄名称”“商鞅变法内容”,夯实时空观念|
|理解应用|知识点情境化迁移|选择题结合真题情境,如用秦墓家书佐证奖励军功,培养史料实证能力|
|综合探究|跨知识点关联分析|材料题整合变法与都江堰,要求概述共同作用,提升历史解释与唯物史观素养|
内容正文:
第二单元 · 第6课 战国时期的社会变革
第6课 战国时期的社会变革
一、战国七雄
1. 战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、( )、韩。
2. 著名战役:( )之战、马陵之战、长平之战等。
3. 战争性质:( )。
二、商鞅变法
1. 时间、人物:公元前356年,( )任用商鞅主持变法。
2. 内容:
(1)政治方面:确立( );废除贵族的世袭特权等。
(2)经济方面:废除旧的土地制度;鼓励耕织等。
(3)军事方面:奖励( )。
3. 影响:使秦国一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后( )奠定了基础。
三、经济发展
1. 农业:( )的使用日趋普遍,牛耕进一步推广。
2. 手工业:纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、漆器等发展可观。
3. 商业:( )流通广泛,各地涌现中心城市。
4. 水利工程都江堰:
(1)时间、地点:战国后期,成都附近的岷江上。
(2)人物:秦国蜀郡郡守( )主持修建。
(3)功能:防洪、灌溉、水运等。
(4)影响:使( )成为沃野。
思考题
谈谈你对改革的认识:
【学以致用】
1. "战国七雄"中的韩、赵、魏三国是从下列哪一诸侯国分裂而来( )。
A. 吴国 B. 齐国 C. 晋国 D. 秦国
2. (2025·广东)战国时期,越来越多诸侯国的城墙加宽增高,城防体系由简单变复杂,这反映了该时期( )。
A. 社会等级分明 B. 兼并战争加剧 C. 边疆治理强化 D. 社会风气开放
3. (2025·武汉)在四川岷江上有一处世界文化遗产,修建于战国时期。它"深淘滩,低作堰""乘势利导,因时制宜"。该遗产是( )。
A. 长城 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 大运河
4. (2024·四川眉山)湖北云梦睡虎地秦墓出土了战国晚期秦军士兵的家书,询问因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到。这封家书佐证了商鞅变法( )。
A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权
5. 下列关于战国时期兼并战争的表述中,不正确的是( )。
A. 战争持续时间较长 B. 战争规模大,参战兵力多
C. 强大诸侯以"尊王攘夷"名义征战 D. 桂陵之战、长平之战是著名战役
6. (2024·山东菏泽)韩非子说"七国之雄,秦为首强,皆赖商鞅";李斯说"孝公用商鞅之法,国以富强";王充说"商鞅相孝公,为秦开帝业"。这些论述反映了商鞅变法( )。
A. 提高了军队战斗力 B. 建立了中央集权制
C. 废除了贵族特权 D. 增强了秦国国力
7. (2024·甘肃白银)商周时期,农具普遍使用木制或骨制的耒耜;春秋战国时期,铁农具普遍推广。这描述的是( )。
A. 原始农耕的产生 B. 生产工具的改进 C. 土地制度的变迁 D. 耕作方式的变革
8. 《华阳国志·蜀志》记载都江堰修建后"水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府"。这描述了都江堰的( )。
A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 影响
9.(2023·湖北随州)如图是1978年随县曾侯乙墓出土的铜冰鉴,是战国时期贵族使用的青铜冰酒器,是已考古发现的最早"冰箱"。它可说明( )。
A. 随州手工业领先世界 B. 春秋时期的经济发展
C. 商朝青铜器工艺高超 D. 战国时期的社会变化
材料题
10.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
公元前356年和公元前350年,秦孝公任用商鞅两次进行变法。变法的其中一项重要措施是"开阡陌封疆",允许土地买卖,打破公田和私田的界限,建立名田制,从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施,使秦国实力大为增强。公元前230年,正式启动统一战争,秦军势如破竹,仅用十年时间攻灭六国,统一全国。
—— 据中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》等整编
(1)结合所学知识,举出商鞅在政治和军事领域的改革措施各一例。(2分)
根据材料一,概括商鞅变法的历史影响。(2分)
材料二
古代蜀地非涝即旱,有"泽国""赤盆"之称。当时,蜀地生产力水平低下,人口稀少。秦通过实行商鞅变法,迅速成为"兵革大强"的封建国家。秦并巴蜀后……在政治上实行一系列封建改革,在经济上修筑栈道,移民巴蜀,增加人口,垦荒种田,兴修水利。……都江堰应运而生。
—— 摘编自关金钟《都江堰兴建史学术讨论会综述》
(2)根据材料二,概要指出都江堰水利工程为什么能"应运而生"。(2分)
(3)综合以上材料,概述商鞅变法和都江堰水利工程对秦国社会发展的共同作用。(2分)
第二单元 · 第6课 战国时期的社会变革
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参考答案
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一、战国七雄
1. 魏
2. 桂陵
3. 兼并战争
二、商鞅变法
1. 秦孝公
2.(1)县制 (3)军功
3. 统一全国
三、经济发展
1. 铁制工具
3. 金属货币
4.(2)李冰 (4)成都平原
思考题
谈谈你对改革的认识:改革是推动社会进步的重要动力;改革要顺应历史发展潮流,符合时代需要;改革不是一帆风顺的,需要坚定的决心和勇气;改革要结合本国国情,敢于创新。
【学以致用】
1. C(晋国分裂为韩、赵、魏三国)
2. B(兼并战争加剧——城墙加宽增高反映战争规模扩大)
3. C(都江堰——战国时期李冰父子修建)
4. B(奖励军功——士兵立功可获爵位)
5. C("尊王攘夷"是春秋争霸的特点,非战国)
6. D(增强了秦国国力——"秦为首强""国以富强""为秦开帝业")
7. B(生产工具的改进——从木骨耒耜到铁农具)
8. D(影响——描述的是都江堰建成后的效果)
9. D(战国时期的社会变化——铜冰鉴反映战国贵族生活)
材料题
10.(10分)
(1)政治:确立县制(或废除贵族的世袭特权)。(1分)
军事:奖励军功(或奖励战功)。(1分)
(2)历史影响:使秦国实力大为增强,为统一全国奠定了基础。(2分)
(3)原因:①商鞅变法使秦国迅速成为强国,为都江堰的修建提供了政治和经济基础;(1分)
②秦并巴蜀后实行封建改革、兴修水利,为都江堰的修建创造了条件。(1分)
(4)共同作用:都促进了秦国社会经济的发展,增强了秦国的国力,
为秦统一全国奠定了基础。(2分)
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