精品解析：湖北省黄冈市麻城市2025-2026学年度统编版2016第二学期期末教学质量监测四年级语文

2025~2026学年度第二学期期末教学质量监测 四年级语文 （时间：90分钟 总分：100分） 亲爱的同学，今年的4月20日——24日学校举行了“校园阅读大会”，为期一周的活动精彩纷呈，让我们一起回顾一下这场盛会吧！ 积累与运用（共39分） 【任务一】活动开幕（19分） 1. 文文写了一份开幕词，请你阅读并完成任务。 好书是心灵的wèi jiè（ ），让智慧如火花般càn làn（ ）；阅读是闪耀的fán xīng（ ），为生活zhuāng shì（ ）璀璨的夜空。在这个信息bào zhà（ ）的时代，我们卸下重荷（hé hè），shǐ zhōng（ ）以nǔ lì（ ）的模样，以mǐn jié（ ）的zī tài（ ）拥抱知识，让文化在血脉中流淌。每一页书，都能（开拓 开辟）崭（zhǎn zǎn）新的世界；每一次翻阅，都是与自我的对话。让我们以阅读（为马 为舟），在浩瀚文海中破浪前行。 （1）阅读材料，根据拼音写词语，完成开幕词。 （2）用“√”在括号里选择合适的读音或词语。 （3）你能试着写一份开幕词吗？ 这些事是永不漫灭的回忆：曲折的情节，________________的________________，________________的________________，让我们以书为约，在这场盛会里，书写最美的篇章！ （4）下面是开幕式的主持稿中的词语，书写完全正确的一项是（ ） A. 谎忙 B. 范围 C. 折除 D. 潇酒 【任务二】书海漫游（20分） 2. 这学期我们学了不少文言词汇，下面对加点词的解释有误的一项是（ ） A. 未成，弃去（离开） B. 过是溪（这） C. 欲将轻骑逐（骑兵） D. 博学多通（通顺） 3. 学校准备用“云直播”的方式让老师给大家介绍阅读经验，下面词语中的“云”与“云直播”中的“云”含义不同的是（ ） A. 云技术 B. 风云榜 C. 云平台 D. 云课堂 4. 文文写下一段读书感悟，请阅读并完成练习。 成长之路，处处是榜样：革命年代的战士奋勇斗争，教会我们坚定理想信念；古代的读书人________、刻苦求学，激励我们磨砺本领；身边的同学真诚善良、心灵美好，提醒我们平凡人也能以微光照亮他人。 （1）以下不适合填在语段中横线上的词语是（ ） A. 手不释卷 B. 囊萤夜读 C. 悬梁刺股 D. 彬彬有礼 （2）下列词语中，全部能表现班级同学心灵美好的一组是（ ） A. 千里马 应声虫 小蜜蜂 B. 老黄牛 纸老虎 百灵鸟 C. 老黄牛 小蜜蜂 百灵鸟 D. 领头羊 小蜜蜂 铁公鸡 （3）学习冒号的使用方法，从下列词语中选一个写一写。 热心的奶奶 专注的哥哥 勤劳的爸爸 _____________________________ 5. 文文来到学校图书室，想找一本能帮助自己深入了解地球的年龄、侏罗纪与中国地势、地震的形成等内容的科普书，哪本书也许能提供相关知识？（ ） A. 贾兰坡的《人类起源的演化过程》 B. 李四光的《看看我们的地球》 C. 米·伊林的《十万个为什么》 D. 高士其的《灰尘的旅行》 6. 下面句子中加点词语用法与其他三句不一样的一句是（ ） A. 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 B. 我家那只“小馋猫”，一闻到厨房飘出的香味，就立刻放下玩具飞奔向厨房。 C. 你真是个“糊涂虫”！这次数学计算题连错三题，这么敷衍对待作业，学习怎么跟得上。 D. 我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” 7. 文文制定了暑假计划，请你用修改符号修改其中的四处错误。 我每天要晨读半个小时，练字一个小时，让知识我的心灵丰富；还要户外运动半个小时，养成锻练的好习惯。周末和好朋友观看博物馆，或者和家人去旅行，增长见识。我要合理时间，过一个充实的暑假。 综合与实践（共9分） 【任务三】书签设计（9分） 8. 文文正在为本次阅读大会设计各色书签，请你一起参加。 （1）我们在遇到困难无法坚持时，可以用“天行健，_______________________”来鼓励自己不要放弃。 （2）唐朝诗人罗隐曾用“________________，________________”来歌颂不辞辛苦为他人创造幸福生活的人，并讽刺了那些不劳而获的人。 （3）我喜欢乡村的美景，更喜欢诗人笔下的乡村美景，比如杨万里的《宿新市徐公店》中的“儿童急走追黄蝶，________________”和范成大《四时田园杂兴（其二十五）》中的“梅子金黄杏子肥，________________”，都是富有诗意的画面。 （4）你可以用“少年不知勤学苦，________________”告诫一位认为自己现在还小，学习时间还很多的同学；你可以用“胜人者有力，________________”鼓励别人战胜自己。 （5）奶奶对唱东路花鼓戏感兴趣，但觉得自己没有基础，年纪又大，再去学已经迟了，你可以用这句关于学习的格言劝说她：________________，________________。 阅读与生活（共22分） 【任务四】读书沙龙（22分） 9. 四（1）班的文文想竞聘学校的图书管理员，请帮他写一段文字来介绍他自己，说明其优势。 ___________________________________ 10. 课内阅读 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 （1）根据解释从文中找出相应的词语。 ①形容声音变化丰富。（ ）②形容变化的项目、样子极多。（ ） （2）本文段选自________（作者）写的《猫》。这段话从两个方面写出了猫的性格古怪，分别是________时和________时的不同表现，表达了作者对猫的________________之情。 11. 课外阅读，完成练习 为国铸“盾” ①在钱七虎看来，如果说研究核武器等杀伤性武器是在造“矛”，那么自己所从事的防护工程研究就是在铸“盾”。 ②一次，当荒漠上升起蘑菇云、人们欢呼之时，【甲】钱七虎身着防护服，迅速冲进核爆中心，去查看洞内飞机的情况。钱七虎发现飞机洞库防护门没被核弹炸烂，里边的飞机也安然无恙，正高兴时，却发现因为洞门严重变形，大门无法正常打开，飞机出不了洞！钱七虎紧皱着眉头，心想：“门打不开，飞机出不去，就无法反击敌人，必须找出问题，进一步优化设计方案。” ③为了解决洞门无法正常开启的问题，从未上机操作过计算机的钱七虎，把自己关在房间里好几天，阅读天书似的上机手册，自学计算机编程语言。之后，钱七虎将编好的程序交给操作计算机的同事。将程序输入后，防护门竟然能自动打开了，同事不禁感叹：“钱教授，真是神了！” ④为了缩短防护门的启闭时间，钱七虎创新地提出了使用气动式升降门的方案。然而面对厚重的大型防护门，试验一次次以失败告终。但钱七虎始终百折不挠，他说：【乙】“气动试验做了几十次，用了整整一年时间。失败了总结一下，就接着准备下一次试验，每一次试验的过程都是学习提高的过程。” ⑤经过两年多的艰难攻关，钱七虎终于设计出了当时中国国内跨度最大、抗力最高的飞机洞库防护门，为中国国防“穿”上了一套厚厚的铠甲！ （1）读第②~④段，梳理钱七虎研究飞机洞库防护门的过程。 发现洞门打不开，决心优化方案→________________→________________ （2）品读画“________”的语句，感受人物品质。 甲句是对钱七虎的________描写，我从中体会到了________________________________。 乙句是对钱七虎的________描写，表现了他________________________________的品质。 （3）阅读以下材料，说说你又看到了钱七虎的哪些美好品质。 2023年5月22日，钱七虎向“瑾晖慈善基金会”捐赠100万元，用于关爱事实无人抚养和患白血病的困境儿童等。 ______________________________________ 习作大舞台（30分） 【任务五】征文活动 12. 征文活动。 在这次阅读盛会中，文文学会了如何当图书管理员，这学期你又学会了什么呢？请你以“我学会了________”为题目，写一写自己的独特经历。 要求：①把题目补充完整；②内容具体，语句通顺；③有真情实感；④不少于400字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末教学质量监测 四年级语文 （时间：90分钟 总分：100分） 亲爱的同学，今年的4月20日——24日学校举行了“校园阅读大会”，为期一周的活动精彩纷呈，让我们一起回顾一下这场盛会吧！ 积累与运用（共39分） 【任务一】活动开幕（19分） 1. 文文写了一份开幕词，请你阅读并完成任务。 好书是心灵的wèi jiè（ ），让智慧如火花般càn làn（ ）；阅读是闪耀的fán xīng（ ），为生活zhuāng shì（ ）璀璨的夜空。在这个信息bào zhà（ ）的时代，我们卸下重荷（hé hè），shǐ zhōng（ ）以nǔ lì（ ）的模样，以mǐn jié（ ）的zī tài（ ）拥抱知识，让文化在血脉中流淌。每一页书，都能（开拓 开辟）崭（zhǎn zǎn）新的世界；每一次翻阅，都是与自我的对话。让我们以阅读（为马 为舟），在浩瀚文海中破浪前行。 （1）阅读材料，根据拼音写词语，完成开幕词。 （2）用“√”在括号里选择合适的读音或词语。 （3）你能试着写一份开幕词吗？ 这些事是永不漫灭的回忆：曲折的情节，________________的________________，________________的________________，让我们以书为约，在这场盛会里，书写最美的篇章！ （4）下面是开幕式的主持稿中的词语，书写完全正确的一项是（ ） A. 谎忙 B. 范围 C. 折除 D. 潇酒 【答案】（1）慰藉 灿烂 繁星 装饰 爆炸 始终 努力 敏捷 姿态 （2）hè 开辟 zhǎn 为舟 （3） ①. 温润 ②. 文字 ③. 鲜活 ④. 人物 （4）B 【解析】 【小问1详解】 书写时注意“慰、烂、繁、饰、爆、捷”的写法。 【小问2详解】 注意区分多音字“荷”的读音，同时注意“崭”的读音易读错。 开拓：指拓展、扩宽原有范围，多搭配事业、市场、眼界，侧重在已有基础上向外延展发展。 开辟：指从无到有创造出新领域、新道路，侧重从零开创、打通全新路径。 结合文段句子“每一页书，都能(开拓 开辟)崭新的世界”可知，书本带给我们从前未曾接触、从未拥有的精神天地，是从零创造出全新的认知世界，符合“开辟”从无到有、开创全新事物的含义，故选“开辟”。 为舟：把某物当作渡河的船，比喻依靠此物跨越阻碍、渡过难关。 为马：把某物当作前行的坐骑，比喻依靠此物奔赴前路、奔赴理想。 结合文段句子“让我们以阅读（为马　　为舟），在浩瀚文海中破浪前行”可知，句子后面写“浩瀚文海”，水面航行对应船只，所以选“为舟”符合语境。 【小问3详解】 首先观察句子结构，“曲折的情节”结构是形容词+的+和书籍相关的名词，补充句子时，要和“曲折的情节”结构一致，内容贴合书本阅读体验，语言保持文艺柔和的文风，使整句句式整齐、语意连贯即可。 示例：这些事是永不漫灭的回忆：曲折的情节，生动的人物，隽永的文字，让我们以书为约，在这场盛会里，书写最美的篇章！ 【小问4详解】 A．慌忙； C．拆除； D．潇洒。 【任务二】书海漫游（20分） 2. 这学期我们学了不少文言词汇，下面对加点词的解释有误的一项是（ ） A. 未成，弃去（离开） B. 过是溪（这） C. 欲将轻骑逐（骑兵） D. 博学多通（通顺） 【答案】D 【解析】 【详解】D．“博学多通”出自《囊萤夜读》，词语意思为：学识广博，懂得多，通晓很多知识。“通”在这里的意思是通晓、明白，并非通顺。 3. 学校准备用“云直播”的方式让老师给大家介绍阅读经验，下面词语中的“云”与“云直播”中的“云”含义不同的是（ ） A. 云技术 B. 风云榜 C. 云平台 D. 云课堂 【答案】B 【解析】 【详解】“云直播”里的“云”指依托互联网、线上网络的相关服务。A、C、D三项的“云”都和网络线上服务有关；而“风云榜”的“云”指局势、声势，和网络无关，因此选B。 4. 文文写下一段读书感悟，请阅读并完成练习。 成长之路，处处是榜样：革命年代的战士奋勇斗争，教会我们坚定理想信念；古代的读书人________、刻苦求学，激励我们磨砺本领；身边的同学真诚善良、心灵美好，提醒我们平凡人也能以微光照亮他人。 （1）以下不适合填在语段中横线上的词语是（ ） A. 手不释卷 B. 囊萤夜读 C. 悬梁刺股 D. 彬彬有礼 （2）下列词语中，全部能表现班级同学心灵美好的一组是（ ） A. 千里马 应声虫 小蜜蜂 B. 老黄牛 纸老虎 百灵鸟 C. 老黄牛 小蜜蜂 百灵鸟 D. 领头羊 小蜜蜂 铁公鸡 （3）学习冒号的使用方法，从下列词语中选一个写一写。 热心的奶奶 专注的哥哥 勤劳的爸爸 _____________________________ 【答案】（1）D （2）C （3）热心的奶奶：邻居家有一个热心肠的奶奶，只要周围邻居遇到困难她总会提供帮助，不是帮人照看孩子，就是帮人化解矛盾，哪里需要她她就会出现在哪里。 【解析】 【小问1详解】 A．手不释卷：手里总拿着书，形容勤奋好学，贴合“刻苦求学”。 B．囊萤夜读：讲古人家境贫寒仍坚持夜间读书，是勤学的典故，符合语境。 C．悬梁刺股：用典故形容发奋苦读，和刻苦求学对应。 D．彬彬有礼：侧重待人举止文雅、懂礼貌，和读书学习无关，因此不适合填入。 【小问2详解】 A．千里马（能力出众）、应声虫（盲目附和，贬义）、小蜜蜂（勤劳），含贬义词语，排除。 B．老黄牛（踏实肯干）、纸老虎（外表强悍内心软弱，贬义）、百灵鸟（活泼友善），含贬义词语，排除。 C．老黄牛（踏实肯干）、小蜜蜂（勤劳热心）、百灵鸟（开朗和善），均为赞美美好品质的褒义词，符合要求。 D．领头羊（带头表率）、小蜜蜂（勤劳）、铁公鸡（为人吝啬，贬义），含贬义词语，排除。 【小问3详解】 冒号在这里用于引出解释、具体表现。 示例 1（热心的奶奶）：热心的奶奶：邻里谁家有难处，她总会主动上前帮忙。 示例 2（专注的哥哥）：专注的哥哥：捧着书本一读就是半天，旁人说话他都听不见。 示例 3（勤劳的爸爸）：勤劳的爸爸：每天天不亮就起身，把家里里外外收拾得干干净净。 5. 文文来到学校图书室，想找一本能帮助自己深入了解地球的年龄、侏罗纪与中国地势、地震的形成等内容的科普书，哪本书也许能提供相关知识？（ ） A. 贾兰坡的《人类起源的演化过程》 B. 李四光的《看看我们的地球》 C. 米·伊林的《十万个为什么》 D. 高士其的《灰尘的旅行》 【答案】B 【解析】 【详解】A．《人类起源的演化过程》聚焦人类的起源与进化，和地球年龄、地质、地震等内容无关。 B．《看看我们的地球》是地质学家李四光的作品，书中讲解地球年龄、地质年代、地势地貌、地震成因等知识，完全符合需求。 C．《十万个为什么》内容覆盖面广，但知识较为零散通俗，并非专门深入讲解地球地质相关内容。 D．《灰尘的旅行》主要介绍灰尘相关的科学知识、微生物等，和题干内容不相符。 6. 下面句子中加点词语用法与其他三句不一样的一句是（ ） A. 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 B. 我家那只“小馋猫”，一闻到厨房飘出的香味，就立刻放下玩具飞奔向厨房。 C. 你真是个“糊涂虫”！这次数学计算题连错三题，这么敷衍对待作业，学习怎么跟得上。 D. 我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” 【答案】C 【解析】 【详解】A.耀武扬威：本是贬义词，原义指炫耀武力、显示威风。在句中用来形容白鹅戏水捣乱的模样，运用拟人的手法，带着作者轻松喜爱的语气，属于贬义褒用，是词语的活用用法。 B.小馋猫：原本带有贬义，用来指贪吃的人/猫。句中用来亲昵地称呼自家贪吃的对象（多是孩子或宠物），是带有亲昵感的贬义褒用，属于活用。 C.糊涂虫：本义就是指做事糊涂、不清醒的人，本身就是贬义词。句中用来批评对方做题敷衍、做事糊涂，直接使用词语本来的贬义含义，没有改变感情色彩进行活用，用法和其他三项不同。 D.高傲：本是贬义词，原义指自高自大、看不起他人。句中用来形容白鹅的独特姿态，暗含作者对白鹅的喜爱之情，属于贬义褒用，是词语的活用用法。 7. 文文制定了暑假计划，请你用修改符号修改其中的四处错误。 我每天要晨读半个小时，练字一个小时，让知识我的心灵丰富；还要户外运动半个小时，养成锻练的好习惯。周末和好朋友观看博物馆，或者和家人去旅行，增长见识。我要合理时间，过一个充实的暑假。 【答案】 【解析】 【详解】语序不当：“让知识我的心灵丰富”用调换符号，改为：让知识丰富我的心灵； 错别字：“锻练”用替换符号，“练”换成炼（正确：锻炼）； 搭配不当：“观看博物馆”用替换符号，“观看”改为参观； 成分残缺：“我要合理时间”用增补符号，在“合理”后加安排（正确：合理安排时间）。 修改后完整句子：我每天要晨读半个小时，练字一个小时，让知识丰富我的心灵；还要户外运动半个小时，养成锻炼的好习惯。周末和好朋友参观博物馆，或者和家人去旅行，增长见识。我要合理安排时间，过一个充实的暑假。 综合与实践（共9分） 【任务三】书签设计（9分） 8. 文文正在为本次阅读大会设计各色书签，请你一起参加。 （1）我们在遇到困难无法坚持时，可以用“天行健，_______________________”来鼓励自己不要放弃。 （2）唐朝诗人罗隐曾用“________________，________________”来歌颂不辞辛苦为他人创造幸福生活的人，并讽刺了那些不劳而获的人。 （3）我喜欢乡村的美景，更喜欢诗人笔下的乡村美景，比如杨万里的《宿新市徐公店》中的“儿童急走追黄蝶，________________”和范成大《四时田园杂兴（其二十五）》中的“梅子金黄杏子肥，________________”，都是富有诗意的画面。 （4）你可以用“少年不知勤学苦，________________”告诫一位认为自己现在还小，学习时间还很多的同学；你可以用“胜人者有力，________________”鼓励别人战胜自己。 （5）奶奶对唱东路花鼓戏感兴趣，但觉得自己没有基础，年纪又大，再去学已经迟了，你可以用这句关于学习的格言劝说她：________________，________________。 【答案】 ①. 君子以自强不息 ②. 采得百花成蜜后 ③. 为谁辛苦为谁甜 ④. 飞入菜花无处寻 ⑤. 麦花雪白菜花稀 ⑥. 老来方知读书迟 ⑦. 自胜者强 ⑧. 学习不怕根底浅 ⑨. 只要迈步总不迟 【解析】 【详解】（1）书写时注意“强”“息”等字的正确写法。 （2）诗句出自唐代诗人罗隐的《蜂》，赞美了蜜蜂辛勤劳作，歌颂辛勤劳作为他人创造幸福生活的人，讽刺坐享其成、不劳而获之人。 （3）书写时注意“寻”“稀”等字的正确写法。 （4）书写时注意“迟”等字的正确写法。 （5）“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”，学习不怕基础薄弱，只要肯开始行动，任何时候都不算晚，可以用此来劝说年长、零基础的奶奶学习戏曲。 阅读与生活（共22分） 【任务四】读书沙龙（22分） 9. 四（1）班的文文想竞聘学校的图书管理员，请帮他写一段文字来介绍他自己，说明其优势。 ___________________________________ 【答案】尊敬的老师、各位同学：大家好！我是四（1）班文文，今天竞选图书管理员。我经常利用课余阅读各类书籍，懂得好好爱护图书，平时做事细心稳重，整理物品条理清晰，乐于主动帮助身边同学。如果竞选成功，我会按时整理书架、规整图书，耐心协助大家办理借阅，提醒大家爱护书刊，用心维护图书室整洁安静的阅读环境，认真完成每一项管理工作，希望大家能够信任我、支持我，谢谢大家！ 【解析】 【详解】撰写竞聘发言稿要礼貌简洁，先问好介绍自身与竞选岗位，围绕图书管理工作说出自身长处，再讲当选后的工作规划，结尾诚恳争取大家支持。 示例： 尊敬的老师、同学们：大家好！我是四（1）班文文，我来竞选图书管理员。我平日酷爱看书，懂得爱惜书本，性格沉稳有耐心，擅长分类收纳物品。平日里我热心帮同学，做事有始有终。若能当选，我会定时整理书架、登记借阅书籍，主动引导大家文明看书，细心维护图书室环境。我会踏实做好每一项工作，用心服务全体同学，期待大家投我一票，谢谢各位！ 10. 课内阅读 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 （1）根据解释从文中找出相应的词语。 ①形容声音变化丰富。（ ）②形容变化的项目、样子极多。（ ） （2）本文段选自________（作者）写的《猫》。这段话从两个方面写出了猫的性格古怪，分别是________时和________时的不同表现，表达了作者对猫的________________之情。 【答案】（1） ①. 丰富多腔 ②. 变化多端 （2） ①. 老舍 ②. 高兴 ③. 不高兴 ④. 喜爱 【解析】 【导语】这段文字是老舍写猫的经典片段，极具生活质感。作者用反差对比，将猫高兴时温柔粘人、不高兴时闷不作声的古怪性格写得活灵活现。把猫爪印比作“小梅花”的巧思，藏着满溢的爱意。平实的文字里，把猫写出了孩子气的灵动，足见作者观察细腻、笔调温存。 【小问1详解】 结合词语释义回到原文找答案。 ①“声音变化丰富”对应文中描写猫叫声的丰富多腔；②“变化的项目、样子极多”对应形容叫声姿态多样的变化多端。 【小问2详解】 文段出自老舍的《猫》。语段明显分为两部分，先写猫高兴时温柔活泼、会撒娇叫唤，再写猫不高兴时沉默不理人，两种截然不同的表现体现出猫性格古怪。字里行间细致描绘猫的模样，能看出作者十分喜爱这只猫。 11. 课外阅读，完成练习 为国铸“盾” ①在钱七虎看来，如果说研究核武器等杀伤性武器是在造“矛”，那么自己所从事的防护工程研究就是在铸“盾”。 ②一次，当荒漠上升起蘑菇云、人们欢呼之时，【甲】钱七虎身着防护服，迅速冲进核爆中心，去查看洞内飞机的情况。钱七虎发现飞机洞库防护门没被核弹炸烂，里边的飞机也安然无恙，正高兴时，却发现因为洞门严重变形，大门无法正常打开，飞机出不了洞！钱七虎紧皱着眉头，心想：“门打不开，飞机出不去，就无法反击敌人，必须找出问题，进一步优化设计方案。” ③为了解决洞门无法正常开启的问题，从未上机操作过计算机的钱七虎，把自己关在房间里好几天，阅读天书似的上机手册，自学计算机编程语言。之后，钱七虎将编好的程序交给操作计算机的同事。将程序输入后，防护门竟然能自动打开了，同事不禁感叹：“钱教授，真是神了！” ④为了缩短防护门的启闭时间，钱七虎创新地提出了使用气动式升降门的方案。然而面对厚重的大型防护门，试验一次次以失败告终。但钱七虎始终百折不挠，他说：【乙】“气动试验做了几十次，用了整整一年时间。失败了总结一下，就接着准备下一次试验，每一次试验的过程都是学习提高的过程。” ⑤经过两年多的艰难攻关，钱七虎终于设计出了当时中国国内跨度最大、抗力最高的飞机洞库防护门，为中国国防“穿”上了一套厚厚的铠甲！ （1）读第②~④段，梳理钱七虎研究飞机洞库防护门的过程。 发现洞门打不开，决心优化方案→________________→________________ （2）品读画“________”的语句，感受人物品质。 甲句是对钱七虎的________描写，我从中体会到了________________________________。 乙句是对钱七虎的________描写，表现了他________________________________的品质。 （3）阅读以下材料，说说你又看到了钱七虎的哪些美好品质。 2023年5月22日，钱七虎向“瑾晖慈善基金会”捐赠100万元，用于关爱事实无人抚养和患白血病的困境儿童等。 ______________________________________ 【答案】（1） ①. 自学计算机编程语言，解决洞门开启问题 ②. 反复试验，研究气动式升降门 （2） ①. 动作 ②. 钱七虎不惧核爆危险、心系国防科研、勇敢无畏、认真负责的精神 ③. 语言 ④. 百折不挠、乐观钻研、不惧失败、持之以恒 （3）从材料中可以看出钱七虎热心慈善事业，关爱儿童成长，具有淡泊名利、善良、无私的优秀品质。 【解析】 【导语】这篇《为国铸“盾”》是一篇精当的人物纪实选文，以钱七虎国防防护工程科研历程为线索，选取核爆勘察、攻关防护门两个典型事件，辅以公益捐赠补充材料，从国防担当到民生关怀，立体塑造了钱七虎的感人形象，叙事平实、线索清晰，兼具阅读训练价值与精神育人意义，是很合适的中小学课外阅读素材。 【小问1详解】 根据第③段，钱七虎零基础自学计算机编程，编写程序解决防护门自动开启的难题，可概括为“自学计算机编程语言，解决洞门开启问题”；根据第④段，为缩短开门时间，他提出气动式升降门方案，历经几十次失败仍持续试验，可概括为“反复试验，研究气动式升降门”。 【小问2详解】 甲句“身着、冲进、查看”是动作描写，核爆中心辐射危险，他第一时间冲进去检测设备，体现他不顾自身安危、责任心极强；乙句是钱七虎直接说出的话语，属于语言描写，一年几十次试验接连失败，他仍坚持复盘再试，能看出他不怕挫折、坚持不懈、乐观钻研的可贵品质。 【小问3详解】 题干补充材料写钱七虎捐赠百万资金帮扶困境患病儿童，和前文他为国科研的爱国精神互补，体现他私下热心慈善、心怀百姓、无私慷慨、关爱少年儿童的善良品格即可。 示例：从这段材料能看出钱七虎心怀大爱、热心公益、无私奉献、关爱困境儿童，他在深耕国防科研之外，主动拿出百万元资助困难孩子，心怀社会弱势群体，拥有慷慨善良、造福他人的美好品质。 习作大舞台（30分） 【任务五】征文活动 12. 征文活动。 在这次阅读盛会中，文文学会了如何当图书管理员，这学期你又学会了什么呢？请你以“我学会了________”为题目，写一写自己的独特经历。 要求：①把题目补充完整；②内容具体，语句通顺；③有真情实感；④不少于400字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 我学会了勇敢 这学期的校园演讲比赛，让我真正学会了勇敢。 以前的我十分怯场，只要站在众人面前说话，就会紧张得声音发抖，脑袋一片空白。班主任推荐我参加演讲比赛时，我一口回绝，生怕上台出丑。可老师鼓励我：“不用害怕出错，敢于站上舞台，就是一种成长。”我犹豫许久，最终答应试一试。 接下来的日子，我每天放学后留在教室练习。一开始，我只能对着墙壁小声朗读，一想到台下会坐满同学，心里就直发慌。我把演讲稿读了一遍又一遍，把每一句台词背得滚瓜烂熟，还对着镜子调整站姿、练习表情。遇到卡顿忘词的时候，我没有放弃，反复复盘，慢慢克服心底的胆怯。 比赛当天，看着台下密密麻麻的人群，我的手心瞬间冒出冷汗。站上台的那一刻，我深吸一口气，想起这些天反复练习的场景，鼓起勇气开口演讲。我的声音平稳清晰，完整说完了全部内容，台下响起热烈的掌声，最后我还拿到了二等奖。 走下舞台，我心里满是成就感。从前遇事就退缩的我，如今敢于直面自己的恐惧。这个学期，我学会的不只是演讲，更是直面胆怯的勇敢。往后再遇到挑战，我都会大胆向前，不再逃避。 【解析】 【详解】一、审题。 这是半命题作文，先要补全题目，横线上填一项生活技能或本领，如做饭、骑自行车、包饺子、拖地、游泳等，必须是亲身学习、从不会到学会的事。注意要写清经历以及收获与感悟；不能出现真实校名、人名；字数不少于400字。 二、立意。 写作核心是通过学本领的坎坷经历，明白道理（坚持就能成功、做事不能急躁、虚心请教等），突出成就感，紧扣标题，通过传递直面自身短板、勇于挑战自我的正向价值观，塑造积极向上的少年形象。 三、写作思路。 开头：开门见山，直接点出本学期的成长收获，简单说这件事为什么让自己有成就感。 中间：铺垫矛盾，写自身短板与内心退缩，然后把后来困难途中的进步和心情进行描写。可以运用上人物的动作、心理等描写，比喻、夸张等修辞手法以及积累的好词佳句，把这一部分写详细、写生动。 结尾：总结全文，对比从前胆小的自己，总结这件事带来的改变，升华主题，呼应标题，点明成长感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $