辽宁省盘锦市兴隆台区2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025-2026学年度 第二学期末教学质量监测 八年级物理试卷 时间：90分钟 分数：100分 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。第1~6题只有一个选项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题至少有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，多选、错选的得0分） 1．为激发校园足球活动，厚植体育育人氛围，盘锦市4月举行了“市长杯”校园足球超级联赛，共有1440余名中小学生运动员参赛。如图所示，运动员在踢球过程中（ ） A．先有脚对球的作用力，后有球对脚的作用力 B．脚对球的作用力改变了球的运动状态 C．球对脚的作用力使球发生形变 D．改变脚对球的作用点，就能踢出“香蕉球” 2．如图所示，用细线拴住一块橡皮，使橡皮绕手做匀速圆周运动，下列说法中正确的是（ ） A．橡皮此时处于平衡状态 B．橡皮受到的重力和绳子对橡皮的拉力是一对平衡力 C．橡皮对绳子的拉力和绳子对橡皮的拉力是一对相互作用力 D．此时若橡皮受到的外力全部消失，橡皮将向下掉落 3．对下列生活中与摩擦力有关的知识，解释正确的是（ ） A．攀岩运动员在手上涂镁粉，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 B．用力捏自行车的刹车闸，是通过增大接触面积来增大摩擦 C．自行车的前后轮安装在滚动轴承上，是通过增大压力来增大摩擦 D．气垫船向船底喷气，是通过使接触面彼此分离来减小摩擦 4．对下列压强知识应用的实例，说法正确的是（ ） A．图甲，图钉是利用图钉帽的面积做的很大，减小使用时对手的压力 B．图乙，活塞式抽水机主要利用液体压强使水上升到高处 C．图丙，飞机机翼是利用气体流速大的地方压强小获得升力 D．图丁，注射器注射药液是利用大气压强的作用 5．如图是《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景。踏碓的实质是杠杆，下列工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是（ ） A． B． C． D． 6．关于物体浮沉条件的应用，下列说法正确的是（ ） A．用盐水选种时，良种密度比盐水的密度大，沉底 B．潜水艇下潜时，水舱进水，重力变大，浮力变小 C．轮船驶入另一海域，吃水深度变大，排水量变大 D．热气球升空时，内部气体密度大于空气密度 7．如图甲是广东东莞虎门站，距离地面约18米，被称为“空中火车站”，图乙是站台的模型图。车辆进站时关闭发动机，缓缓驶上站台，制动后停在站台上，车辆出站时启动发动机加速驶离站台。下列说法正确的是（ ） A．进站过程中车辆的动能全部转化为重力势能 B．进站过程中车辆的机械能减小 C．出站过程中车辆的重力势能减小，动能增大 D．出站过程中车辆的机械能守恒 8．如图所示，水平桌面上甲、乙两个相同的容器中盛有不同的液体，将两个相同的物块分别放入两容器中，静止时，两容器中液面恰好相平。两物块所处的位置如图所示，则下列说法正确的是（ ） A．甲容器中物块受到液体的浮力较大 B．乙容器中液体的密度较大 C．甲容器中物体下表面受到的压力比乙容器中物体下表面受到的压力大 D．乙容器对桌面的压强大 9．在实践活动中，小明利用如图所示的滑轮组，用100 N的拉力将重500 N的物体A沿水平方向在30 s内匀速移动了3 m，运动过程中物体A受到的摩擦力是物重的0.3倍。在此过程中若不计绳重和滑轮间的摩擦，g取10 N/kg，下列说法正确的是（ ） A．最下面一个滑轮的作用是改变力的方向 B．滑轮组做的有用功是1500 J C．滑轮组的机械效率是75% D．小明做功的功率是30 W 二、填空题（本题包括11小题，每空1分，共24分。） 10．如图所示，艄公用一根竹篙让竹排快速前行，并能灵活调整前进的方向。让竹排前行时，艄公是向后撑篙的，这是利用力的作用是________的。当竹排需要向左转时，艄公将竹篙向________侧插入水中，使竹排转向。 11．如图所示是甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。人们拉弓，使弓弦发生了________（选填“弹性”或“塑性”）形变，产生弹力，放手后弓把箭射出，弓的弹性势能主要转化为箭的________。 12．如图所示，将细棒从质量为200 g的苹果中间穿过，初始时细棒竖直（未接触桌面），苹果静止，此时苹果受到的摩擦力为________N；然后用铁锤敲击棒的上端，在敲击的过程中，看到苹果由于________，相对于细棒向上运动（g取10 N/kg）。 13．答题卡上的选择题要用铅笔填涂，铅笔尖与答题卡之间是________摩擦（选填“滚动”或“滑动”）；如果填涂太淡，可能会导致电脑无法识别，你可以通过________的方法增大摩擦力，使填涂位置颜色深一些。 14．如图是神舟二十二号返回舱返回地面过程中减速伞分离的瞬间，此时返回舱下落的速度高达80 m/s，受到空气阻力约为10000 N，返回舱总重约30000 N。这一过程中，返回舱受到的合力约为________N，方向________，返回舱会短暂略微________（选填“加速”、“减速”或“匀速”），直到主伞完全张开。 15．芒种时节，联合收割机在麦田里忙碌穿梭。收割机的轮胎做得非常宽大，是通过增大受力面积来________压强，防止收割机陷入松软的泥土中；而收割麦子的刀片却磨得非常锋利，是为了在压力一定时，来________压强，从而更容易切断麦秆（以上两空均选填“增大”或“减小”）。 16．如图所示，洗脸池排水管设计成U型“反水弯”，能起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时，“反水弯”两端的水面高度总是________的，利用了________原理。 17．如图甲为自制的气压计，将此气压计从楼顶移至楼下，吸管中水柱的高度将________。用如图乙的装置测量大气压的值，若将管子倾斜（如图丙），则管内水银柱高度将________（以上两空均选填“升高”、“降低”或“不变”）。 18．小刚自制了简易密度计，如图是密度计在水中的情形，此时水面在刻度A处，如果将该密度计放在盐水中液面会在A点的________方（选填“上”或“下”）；在配重不变的情况下，为了提高精确程度，宜选用更________的吸管（选填“粗”或“细”）。 19．为了记录“东北超”开幕的精彩瞬间，摄影师用无人机进行航拍。重为30 N的无人机竖直向上飞行20 m，无人机克服重力做功________J，然后无人机在水平方向飞行50 m，无人机的升力做功________J。 20．图甲是科技小组的同学设计的水位报警器模型图，其中A为能显示受力大小的传感器，通过不计体积与质量的硬质细杆与物体B相连，B是不吸水的正方形物体。在测试过程中得到A受到的力F大小随水深h变化的图像，如图乙所示。由测试过程得到的数据我们可以知道物体B重为________N；当物体B浸没时，A受到的力是________N，若此时B从细杆上脱落，B将________（选填“下沉”、“上浮”或“悬浮”）。 三、作图题（本题共3小题，每小题2分，共6分） 21．如图所示，拨动弹簧片，小球与支座间的金属片飞出，请画出此时小球的受力示意图（o为小球重心，不计空气阻力）。 22．图甲是挤蒜泥的工具，其手柄在挤蒜泥的过程中可以看做一个杠杆，图乙是其简化的示意图，请你画出F2的阻力臂l2，及在A点施加的动力F1的示意图（大致方向）。 23．工人站在高处利用滑轮组提升重物，请画出最省力的滑轮组的绕线方式。 四、实验题（本题包括5个小题，共30分） 24．（5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚采用的实验装置如图甲所示，小华采用的实验装置如图乙所示。 （1）这两个实验装置中，你认为装置________（选填“甲”或“乙”）更科学，原因是该设计较好地减小了________对实验的影响。 （2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明要使物体平衡，两个力必须大小________、方向________。 （3）以上两个装置中，________（选填“甲”、“乙”或“没有”）装置能探究相互平衡的两个力作用在同一物体上。 25．（6分）看完“奋斗者号”深潜器的故事，同学们在物理课上“探究影响液体内部压强大小因素”，利用压强计进行了如下实验探究。 （1）实验前用手按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵敏，说明该装置________。（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）正确操作后，得到以上各图的实验现象，比较A、B、C三图的实验现象，可以得到：在液体内部向各个方向都有压强，并且在同一深度，液体内部向各个方向的压强大小________。 （3）比较B、D两图的实验现象，可以得到：在同种液体中，液体压强随液体的________增加而增大。 （4）比较________图的实验现象，可以得到：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （5）小阳保持D图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出“液体的密度越大，内部压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是没有控制________相同，加入浓盐水后应将探头适当________（选填“上移”或“下移”）。 26．（7分）如图所示是小轩同学探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前应在________方向上对弹簧测力计进行调零。 （2）如图甲所示，将木块平放在水平木板表面，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做________运动，此时木块受到的滑动摩擦力的大小为________N。 （3）通过比较甲、乙两图得到：压力一定时，________滑动摩擦力越大。 （4）________两幅图进行的实验，探究的是滑动摩擦力大小与压力的关系。 （5）实验过程中发现弹簧测力计示数不稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示。他用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数。此过程________选填（“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。若增大拉力F，弹簧测力计的示数将会________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 27．（6分）某实验小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，刻度均匀的杠杆在如图甲所示位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，应该将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）适当调节。 （2）调好后，根据图乙进行实验，在A点处悬挂3个钩码，当在B点悬挂3个钩码后，发现杠杆也向左端倾斜，使杠杆恢复平衡的方法是________。 （3）在图丙所示的实验中，B点悬挂钩码不动，需要将A点挂上的已调好的弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡以方便________。 （4）同学们将多次测量得到的数据记录在下表中，根据数据可以得出杠杆的平衡条件为：________（用、、、表示）。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2.0 30 3.0 20 2 1.0 40 2.0 20 3 2.5 20 2.0 25 （5）受实验过程启发，小明用弹簧测力计测量一只西瓜的重，设计的装置如图丁所示。轻质杠杆（忽略自重）AB水平放置，在杠杆上悬挂西瓜，杠杆AB长1 m，O为杠杆的支点，AO长0.2 m。在B点用弹簧测力计竖直提起杠杆，开始时发现拉力超过弹簧测力计的测量范围，于是将西瓜向左移动，目的是________，直至西瓜悬挂点距O点0.4 m，则这个西瓜重________N。 28．（6分）在浮力知识学习的过程中，老师带领同学们经历“阿基米德原理”得出的实验过程。如下图所示，步骤a、b中的容器装的是水，请回答下列问题（取10 N/kg）： （1）根据实验测得的数据可知，物体浸没在水中时受到的浮力是________N。 （2）根据a、b、c、d步骤的实验数据得出的实验结论是：物体所受浮力的大小________。 （3）老师在巡视过程中发现同学们的实验存在以下问题：①b步骤中物体碰到了容器底；②先将物体放入液体中测拉力，再测物体的重力；③溢水杯中未注满水。导致这些同学得出的结论是：物体所受浮力的大小________。 （4）为了使结果更准确，a、b、c、d步骤最合理的顺序是________。 （5）其他器材不变，同学们又换了另一种液体重复上述实验，其中某一步骤如图e所示。同学们对实验进行交流分析，发现这个实验过程可以用来测量一些固体和液体的密度，此次实验中所用物体的密度是________，步骤e中液体的密度是________。 五、综合应用题：（本题包括3小题，29、30题各8分，31题6分，共22分。计算题要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答） 29．（8分）为了使航天员掌握在太空微重力条件下进行复杂操作的技能，航天员要在水中模拟太空训练。航天员穿上特制训练服，训练服内部充气，气压为，外部挂有小铅块（配重），通过调节配重、调节气囊体积等方法调节航天员在水中受到的浮力，实现在水中的动态悬浮。如图是我国航天员在中性浮力水槽训练时的照片，取，。请计算： （1）航天员在9 m深的水下训练时，宇航服受到水的压强。 （2）宇航服与气体接触面积为时，训练服内充入的气体对宇航服的压力。 （3）穿着训练服总质量为200 kg的航天员，在水中悬浮时，排开水的体积。 30．（8分）盘锦所有公交线路全部纳入智慧系统管理。如图是搭载了5G智能终端的10路宇通E10纯电动公交车，该型号公交车空车质量约为10.55 t，在通常情况下匀速行驶时所受阻力约为总重的0.12倍。若该车在平直公路上匀速行驶2 min，通过1500 m的路程，输出功率为195 kW，取。请计算此过程中： （1）该公交车行驶2 min牵引力做的功。 （2）公交车行驶过程中受到的阻力。 （3）若每位乘客平均体重按70 kg计算，估测公交车这段时间内载客人数。 31．（6分）全球最大吨位12.5万吨多向模锻液压机2026年3月正式进场安装，将用于大飞机机身框梁、火箭箭体等重型锻件一体锻造，填补全球超大吨位多向锻造空白。液压机的结构简图如图甲所示，它是利用液体来传递压力的设备。科学家帕斯卡研究发现：当外力作用在密闭的液体上时，液体各部分所受的压强将发生相同的变化，物理学中称之为帕斯卡定律。在图甲所示的U形管槽中装满液体，两端活塞把液体密闭，忽略液体的重力，当给左端活塞施加一个向下的压力时，根据帕斯卡定律，左、右两个活塞受到液体的压强相等，右端活塞会受到一个向上的压力，这就是液压机的原理，由于液体总体积不变，两活塞移动的距离与活塞面积成反比。 （1）我国研发的模锻液压机可达12.5万吨级，说明了液体对________（选填“大”或“小”）活塞的作用力相当于12.5万吨的物体所受的________。若要进一步增大液压机的压力级别，可采取的办法是________。 （2）图乙为应用液压机原理工作的汽车千斤顶，反复压抬手柄可慢慢抬起汽车。此时千斤顶的压杆是________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。若该千斤顶的大、小活塞横截面积分别是和。要使汽车向上移动移动10 cm，小活塞需要移动________cm；当在小活塞上施加500 N的压力，最多可在大活塞上产生________N的支持力。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度 第二学期末教学质量监测 八年级物理参考答案 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。第1~6题只有一个选项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题至少有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，多选、错选的得0分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B C D C B A BC BCD AC 二、填空题（本题包括11小题，共24分。每空1分） 10．相互 右 11．弹性 动能 12．2 惯性 13．滑动 增大压力 14．20000 竖直向下 加速 15．减小 增大 16．相平 连通器 17．降低 不变 18．下 细 19．600 0 20．6 4 上浮 三、作图题（本题共3小题，每小题2分，共6分） 21． 22． 23． 四、实验题（本题包括5个小题，共30分） 24．（1）乙 摩擦力（2）相等 相反 （3）没有 25．（1）不漏气 （2）相等 （3）深度 （4）D、E （5）深度 上移 26．（1）水平 （2）匀速直线 1.2 （3）接触面越粗糙 （4）乙、丙 （5）不需要 不变 27．（1）右 （2）合理即可 （3）测量力臂 （4） （5）减小阻力臂 16 28．（1）2.5 （2）等于它排开的液体受到的重力 （3）大于排开的液体受到的重力 （4）d、a、b、c（或a、d、b、c） （5） 五、综合应用题：（本题包括3小题，29、30题各8分，31题6，共22分。计算题要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答） 29．解：（1）宇航服受到水的压强： -----（2分） （2）由得： 宇航服内部受到气体的压力： -----（2分） （3）∵宇航员在水中悬浮 ∴ -----（2分） 根据阿基米德原理： 宇航员排开水的体积： -----（2分） 答：宇航服受到水的压强为； 宇航服内部受到气体的压力； 宇航员排开水的体积是。 30．解：（1）输出功率， 行驶时间 由得： 牵引力做功 -----（2分） （2）由得： 牵引力 -----（2分） 因为匀速行驶，阻力与牵引力是一对平衡力，所以 阻力 -----（1分） （3）因为 车总重 -----（1分） 空车质量 空车重 乘客总重 -----（1分） 每位乘客重 乘客人数 -----（1分） 答：公交车行驶2 min做功， 受到的阻力15600 N， 载客人数约是35人。 31．（1）大 重力 增大大活塞面积或减小小活塞面积等（合理即可） （2）省力 250 学科网（北京）股份有限公司 $