《用有序数对确定位置》（同步练习）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

人教版新教材六年级上册数学《用有序数对确定位置》课时作业

班级：________     姓名：________     得分：________

一、填空题（每空4分，共36分）

1.竖排叫作（   ），确定第几列一般从（   ）往（   ）数；横排叫作（  ），确定第几行一般从（  ）往（  ）数。

2.第7列第2行，用有序数对记作（   ，  ）；数对（5,9）表示第（  ）列第（  ）行。

3.数对（4,6）和（6,4）表示的位置（   ）（填“相同”或“不相同”）。

4.一组数对（2,3）、（2,5）、（2,8），它们的（   ）相同，都在同一（   ）上。

5.点A（3,7）正下方相邻的点，数对是（   ，   ）。

二、判断题（每题3分，共15分）

1.第3行第9列写作（3,9）。                      （     ）

2.（8,5）中第一个数字代表行，第二个数字代表列。    （     ）

3.只给一个数字，无法确定平面上物体的准确位置。    （     ）

4.数对（6,6）中两个6含义一样。                  （     ）

5.所有第二个数字相同的点，都在同一行。           （     ）

三、选择题（每题4分，共20分）

1.小亮坐在第6列第4行，数对表示为（    ）

A.（4,6）      B.（6,4）      C.6,4

2.数对（x,8）说明这个点一定在（      ）

A.第x列       B.第8列     C.第x行

3.和（3,5）在同一行的是（）

A.（3,7）      B.（2,5）    C.（5,3）

4.（2,9）向右平移一列，新数对是（）

A.（3,9）      B.（2,8）     C.（1,9）

5.电影院座位（9,3）代表（）

A.9排3座     B.3排9座     C.第9列第3行

四、操作题（共14分）

方格图标注：

1.标出点M（2,6）、N（7,2）、P（5,5）（6分）

2.写出图中各点数对：

Q：第4列第8行→（，）

R：第1列第1行→（，）（8分）

五、解决问题（15分）

班级做操队列，小雨位置（5,6），小宇在小雨正后方紧邻小雨，写出小宇的数对，并说明理由。