河南省平顶山市舞钢市2025-2026学年统编版三年级下学期期末调研语文试卷

2025～2026学年下学期期末调研试卷 三年级语文 一、词语与句子 1. 给加点字选择正确的读音，打上“√”。 我挺起胸脯（pú pǔ），屏（bǐng píng）住呼吸认真听课。窗外的风吹得老师轻轻咳嗽（còu sou），我心里琢（zuó zhuó）磨，一定要好好学习，不辜负老师的教导。 读下面这段话，并按要求完成练习。 童年是___________（chuí liǔ）下伴着__________（wēi xiào）的悠扬歌声；童年是小河里肆意飞溅的欢乐__________（làng huā）；童年是伙伴间纯洁质朴的__________（chéng shí）允诺；童年是内心中奔赴__________（hǎi àn）的美好憧憬……愿我们珍惜这美好时光，留住童年独有的清甜味道。 2. 根据拼音在横线上写词语。 3. “味道”有三个意思：A.气味；B.舌头尝到的滋味；C.指趣味，情趣。上面文段中它的意思是 _____。（填序号） 4. 你认为童年是什么？仿照文中的句子写下来吧。 童年是___________________________________________________________ 按要求完成练习。 3月18日上午，实验小学三年级师生前往湿地公园研学。一路春光明媚，桃花朵朵，小鸭子戏水，小辰看着眼前美景，吟道：“竹外桃花三两枝，__________。”小敏随即接道：“__________，山寺桃花始盛开。”小辰又立刻补充“日出江花红胜火，__________。”小林笑着说：“若有文房四宝：__________，我一定要把这些美景画下来。”老师笑着感慨：“大家才华出众，正应了‘__________，耳听为虚’这句老话。” 5. 根据平时积累，在横线上填入合适的内容。 6. 研学途中，小妍见路边的花很美，想要上前摘一朵。这一幕刚好被班长韩冰看到了。韩冰赶忙上前劝告：“______________________________” 7. 三（3）班的王扬同学在集合返程时发现自己的蓝色儿童电话手表不见了，他赶紧把这件事告诉了班主任陈老师，请照样子把句子补充完整。 例：小华挥舞着手中的卷子，脸蛋红扑扑的：“我考了满分！满分！” 王扬____________________：“陈老师，我的电话手表不见了！” 8. 下午快放学时，王扬的电话手表找到了，陈老师请你转告王扬：“电话手表找到了，让他放学后到我办公室领取。”你可以这样向王扬转述：“陈老师说，____________________。” 二、梳理与探究 材料阅读 材料一：博物馆电子互动屏上关于汉服的介绍 汉服知识知多少 中国古代服饰对面料非常讲究。千百年来发展出很多品种，以纱为例，就有透气程度不同的种类，适合不同的季节。“实地纱”只有花纹部分是镂空的，适合春夏之交穿着；“芝麻地纱”有芝麻粒状的暗孔，较稀疏，可在初夏穿着；“直径地纱”轻透镂空，适合盛夏；“葛纱”可以抵抗酷暑炎热。 花纹样式 穿着方式 历史来源 更多 材料二：汉服的花纹也很有意思。有的绣着祥云，寓意吉祥；有的织着缠枝纹，象征连绵不断；还有的用梅、兰、竹、菊“四君子”图案，代表高洁的品格。古人把美好的愿望都融进了服饰的纹样之中。 9. 根据材料一，完成表格。 10. 点击电子互动屏上的哪个关键词，会出现材料二相应的内容呢？（ ） A. 花纹样式 B. 穿着方式 C. 历史来源 11. 如果让你设计衣服上的花纹，你想在衣服上绣_____________________，因为_________________________________________。 12. 学校准备开展传统文化展示活动，同学们在讨论要不要穿汉服，分享一下你的看法吧。 _______________________________________________________ 三、阅读与鉴赏 阅读《漏》片段，回答问题。 ①老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。 ②老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。 ③老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。 13. 文中“倒栽葱”的意思是___________________________________________________________。 14. 我想用成语（ ）来形容此时的老虎和贼。（填序号） A. 贼喊捉贼 B. 贼心不死 C. 做贼心虚 D. 贼眉鼠眼 15. 有的同学说：“在复述故事《漏》时，关于老虎和贼心理活动的内容可以省略。”你同意他的说法吗？为什么？ _________________________________________________ 16. 老虎和贼都吓昏了，接下来会发生什么？试着写下来。 ______________________________________________________________ 阅读短文《石头的梦想》，回答问题。 ①一块石头在深山里躺了很久，它想有一天能像小鸟一样展翅飞翔。当它把梦想告诉同伴时，立刻招来了嘲笑，但它仍怀抱理想等待时机。 ②有一天，庄子路过这里。石头向他诉说梦想。庄子说：“我可以帮你实现，但你必须先长成大山，这可要吃不少苦的。”石头坚定地说：“我不怕！” ③为了长成一座大山，石头经历千辛万苦。每天，它都拼命地吸收天地灵气，承接雨露惠泽；______，狂风刮过，石头稳固身形向上长；______，暴雨袭来，石头昂首挺胸向上蹿。 ④不知过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于如愿以偿长成了一座大山。于是，庄子招来大鹏以翅膀击山，一时间天摇地动。______巨响后，山炸开了，无数块石头飞向天空，就在飞的一刹那，石头会心地笑了。 17. 选择恰当的拟声词，将序号填在文中横线上。 A.哗哗哗 B.呼呼呼 C.砰的一声 18. 第③自然段是围绕哪一句话写的，在短文中用“______”画出。为了长成一座大山，石头做的事情有：（1）拼命吸收天地灵气，承接雨露惠泽；（2） ；（3） 。 19. 最后“石头会心地笑了”，此时它心里会想些什么？ _________________________________________________________________ 20. 你喜欢文中的石头吗？为什么？ __________________________________________________________________ 四、表达与交流 21. 写作 题目：_______________真有趣 要求：先把题目补充完整，横线上可以填某项小实验，如“摩擦实验”；可以填某个人，如“我的同学”；也可以填具有某个特征的动物，如“会飞的母鸡”，再写一篇300字左右的习作，注意做到语句通顺，标点正确，不出现真实的人名和地名。 2025～2026学年下学期期末调研试卷 三年级语文 一、词语与句子 【1题答案】 【答案】pú bǐng sou zuó 【2~4题答案】 【答案】2. 垂柳 微笑 浪花 诚实 海岸 3. C 4. 星空下伴着蝉鸣的美好幻想。 【5~8题答案】 【答案】5. 春江水暖鸭先知 人间四月芳菲尽 春来江水绿如蓝 笔墨纸砚 眼见为实 6. 小妍，公园里的花是供大家观赏的，摘下来很快就会枯萎，我们要爱护花草，不能随意采摘哦。 7. 急得眼眶发红，快步跑到老师身边 8. 你的电话手表找到了，你放学后到她办公室领取 二、梳理与探究 【9~12题答案】 【答案】9. 汉服面料 实地纱 直径地纱 初夏 10. A 11. ①. 莲花 ②. 因为莲花象征纯洁高雅的品格 12. 穿汉服参加活动能直观展示传统文化魅力，值得推广。 三、阅读与鉴赏 【13~16题答案】 【答案】13. 指摔倒时头先着地，文中指贼从树梢掉下来，头朝下摔落的样子。 14. C 15. 不同意。因为老虎和贼的心理活动写出了二人恐慌的样子，突出了他们做贼心虚的特点，让故事更生动有趣，保留这些内容，复述出来的故事才更有意思，所以不能省略。 16. 等两人醒过来，天已经亮了。他们看清对方的模样，才知道原来一直是自己吓自己，根本没有可怕的“漏”。两人吓得浑身发抖，连滚带爬地分头逃走了，从此再也不敢来偷驴了。后来他们才听说，原来老爷爷老婆婆说的“漏”，只是屋顶漏雨，这下才恍然大悟，悔得肠子都青了。 【17~20题答案】 【答案】17. B A C 18. 为了长成一座大山，石头经历千辛万苦 狂风刮过，石头稳固身形向上长 暴雨袭来，石头昂首挺胸向上蹿 19. 我终于实现飞翔的梦想了，这么多年的辛苦都没有白费，真满足呀！ 20. 喜欢。因为它心怀梦想，不怕同伴嘲笑，也不惧千难万苦，靠着坚持实现了自己的愿望，这种精神值得我学习。 四、表达与交流 【21题答案】 【答案】例文： 鸡蛋浮起来实验真有趣 今天科学课上，老师带我们做了盐水浮鸡蛋的小实验，这可太有趣了。 老师准备好玻璃杯、清水、鸡蛋和一袋食盐。先往杯子里倒满清水，轻轻把鸡蛋放进去，鸡蛋一下子沉到杯底，安安静静躺着。大家都觉得鸡蛋不可能浮起来，我也十分好奇。 接着老师往水里加了几勺盐，拿起筷子快速搅拌，白色盐粒慢慢化开，清水变得浑浊。可鸡蛋还是稳稳趴在杯底。我们又陆续加了好几勺盐，反复搅拌，盐水越来越浓稠。没过一会儿，奇妙的一幕出现了，原本沉底的鸡蛋慢慢向上浮，悬在了水杯中间。我轻轻一碰，鸡蛋又晃悠悠漂起来，再也不会沉下去。 老师告诉我们，盐水密度比清水大，浮力变强，就能托起鸡蛋。看着悬浮的鸡蛋，我心里满是惊喜。这个小实验藏着奇妙的科学道理，动手观察的过程充满欢乐，实在太有趣了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $