精品解析：河南周口市沈丘县2025--2026学年度粤教粤科版下学期期末质量监测试卷六年级科学

沈丘县2025--2026学年度下期期末质量监测试卷 六年级科学 时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、知识梳理填空。（每空2分，共26分） 1. _________________是一种常见的黏合工具，广泛应用于生活、医疗以及航空等领域。 2. 苍耳果实能够牢牢地粘在_________皮毛上。 3. 动能属于____________。 4. 自古以来，________就是人类发明创造的源泉。 5. 声音具有能量，这种能量叫_________。 6. 电磁起重机是搬运钢铁物品的机器，与吸盘里面的________有关。 7. 空气流动就形成了___________。 8. ______________是一种以人力手摇为动力，通过机械传动带动内部发电机转子旋转，将人体机械能转化为电能的小型便携式发电装置。 9. 鼠妇又叫_________，是一种常见的小动物。我们常在花园或石头下面看到它们。 10. 多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间交错相连，构成复杂的网状关系——____________。 11. 海洋的面积约占地球表面面积的_____________。 12. 土地资源、水资源、生物资源、海洋资源属于____________，矿产资源属于____________。 二、思辨明理判断。（12分） 13. 运动水杯的特点：轻便、容量大、方便饮用、保温、不易摔碎。 （ ） 14. 吃饭、上学的过程是把食物中的化学能转化成热能。（ ） 15. 磁铁的磁极是不变的，那电磁铁也不变。（ ） 16. 电池个数和线圈匝数与磁铁的磁力成反比例关系。（ ） 17. 伯劳和家燕是我国常见的鸟类。伯劳属于候鸟，通常随着季节的变化而迁徙。（ ） 18. “螳螂捕蝉，黄雀在后”食物链：草→螳螂→蝉→黄雀。（ ） 19. 水变清了不一定干净。（ ） 20. 过滤或吸附杂质常使用沙、棉、活性炭等物质。（ ） 21. 丹顶鹤适合生活在潮湿的松树林。（ ） 22. 设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。（ ） 23. 能量只能从一种形式转化为另一种，不会凭空产生。（ ） 24. 做完实验后马上断开电源。（ ） 三、概念辨析选择。（每小题2分，共22分） 25. 爬墙清洁机器人是模仿（ ）制作的。 A. 壁虎 B. 青蛙 C. 苍蝇 26. 丹顶鹤的身体特征有三长：颈长、嘴长、什么长？（ ） A. 毛长 B. 腿长 C. 舌长 27. 关于军人使用的饮水瓶，设计师构思不正确的一项是（ ）。 A. 采用塑料瓶身，轻便 B. 瓶身大，盛水多 C. 有背带，便携带 28. 废旧纸箱做成收纳盒，属于（ ）。 A. 巧改废弃物 B. 仿生设计 C. 能量转换 29. 工程师设计商品的方法有：问题改进、模仿生物和什么方法？（ ） A. 假冒商品 B. 材料组合 C. 功能组合 30. 下列三种材料导热性能由强到弱排序正确的一项是（ ）。 A. 铁片 陶瓷 塑料 B. 陶瓷 铁片 塑料 C. 塑料 陶瓷 铁片 31. 石墨、金刚石属于什么矿产？（ ） A. 金属矿产 B. 非金属矿产 C. 能源矿产 32. 四驱车的小电机分为外壳、转子、后盖三个部分，哪个部分是电磁铁？（ ） A. 外壳 B. 转子 C. 后盖 33. 下列能量转换错误的是（ ）。 A. 电灯：电能→光能+热能 B. 搓手取暖：动能→热能 C. 电池供电：电能→化学能 34. 猪笼草能分泌（   ）的消化液，从而消化笼里的昆虫，以供猪笼草吸收营养物质。 A. 弱碱性 B. 中性 C. 弱酸性 D. 强酸性 35. 下列不属于生产者的是（ ）。 A. 小草 B. 大树 C. 蝗虫 D. 藻类 四、规范操作排序。（5分） 36. 探究鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中时，正确的操作步骤是： （1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）（5）（ ） A．静置一段时间后，观察鼠妇停留的位置。 B．用小刀将盒盖的盖面从中间划开，去掉其中半边盖面，形成一个大的开口。 C．分析观察到的现象。 D．取20只鼠妇，将他们随机放到盒子里，并盖好盒盖，在开口上放一块透明的塑料片。 E．用纸鞋盒做一个简易观察箱，在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土。 五、学以致用简答。（共20分 ） 37. 电磁铁和普通磁铁相比，有哪些优点？ 38. 空气污染源主要有哪些？ 39. 水资源污染的原因有哪些？如何保护水资源呢？ 六、探究实践分析。（15分） 40. 六年级1班的同学要探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关，设计了甲、乙、丙三个实验装置（如图，铁钉粗细相同），分别用它们接近大头针，请根据示意图和实验数据回答下列各题。 （1）电磁铁是由线圈和（ ）组成的装置。 A. 铁芯 B. 开关 C. 指南针 （2）下面三种材料中适合制作电磁铁线圈的是（ ） 。 A. 细铁丝 B. 带绝缘皮的细铜丝 C. 细棉线 （3）第一小组所做的实验，选择的是实验装置_______和_______进行对比，该小组需要通过观察____________________的多少来判断电磁铁磁力的大小。 （4）第二小组同学探究的问题是：电磁铁磁力大小与__________的关系，这个实验中保持不变的条件是_____________________。 （5）三个电磁铁中磁力最强的是________。 （6）用电磁铁靠近磁力小车，小车向右运动。可以判断电磁铁的右端是（ ）。 A. N极 B. S极 C. 都有可能 （7）在实验过程中，该小组同学发现电池会发烫，这是因为电磁铁工作时，电池将一部分_________能转换为____________能。 （8）生活中哪些地方用到了电磁铁？（举2例） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 沈丘县2025--2026学年度下期期末质量监测试卷 六年级科学 时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、知识梳理填空。（每空2分，共26分） 1. _________________是一种常见的黏合工具，广泛应用于生活、医疗以及航空等领域。 【答案】尼龙搭扣 【解析】 【详解】尼龙塔扣也常俗称魔术贴，是一类依靠钩面、毛面咬合实现固定黏合的工具，它使用便捷、开合方便、耐用性强，除了日常衣物、日用品的使用场景外，也可满足医疗场景敷料固定、航空领域轻量化零部件固定等特殊需求，完全符合题干的描述。 2. 苍耳果实能够牢牢地粘在_________皮毛上。 【答案】动物 【解析】 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。苍耳果实能粘住动物皮毛与它的结构有关系。苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方。 3. 动能属于____________。 【答案】机械能 【解析】 【详解】动能是物体由于运动而具有的能量，动能属于机械能。 4. 自古以来，________就是人类发明创造的源泉。 【答案】自然界 【解析】 【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。自古以来，自然界就是人类发明创造的源泉 5. 声音具有能量，这种能量叫_________。 【答案】声能 【解析】 【详解】声音由物体振动产生，振动会传递能量，这种和声音相关的能量就叫声能。比如巨大的响声能震碎玻璃，就是声能发挥作用的体现。 6. 电磁起重机是搬运钢铁物品的机器，与吸盘里面的________有关。 【答案】电磁铁 【解析】 【详解】电磁起重机吸盘内部装有电磁铁，通电后电磁铁产生磁性，能吸起钢铁制品，方便搬运钢材。 7. 空气流动就形成了___________。 【答案】风 【解析】 【详解】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升，周围的冷空气会补充过来，空气在水平方向流动起来，从而形成风。 8. ______________是一种以人力手摇为动力，通过机械传动带动内部发电机转子旋转，将人体机械能转化为电能的小型便携式发电装置。 【答案】手摇式发电机 【解析】 【详解】手摇发电机依靠人手摇动提供机械能，内部发电机转子转动后能产生电能，实现机械能转化为电能。 9. 鼠妇又叫_________，是一种常见的小动物。我们常在花园或石头下面看到它们。 【答案】潮虫 【解析】 【详解】鼠妇又叫潮虫、鼠负、负蟠、鼠地虱等，是一种常见的小动物。它们身体大多呈长卵形，从海边一直到海拔5000米左右的高地都有它们的分布。中国常见种有鼠妇、光滑鼠妇等。 10. 多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间交错相连，构成复杂的网状关系——____________。 【答案】食物网 【解析】 【详解】食物链是生物之间吃与被吃的链条，而很多动物会吃多种食物，多条食物链互相交叉、连接在一起，形成网状结构，叫做食物网。 11. 海洋的面积约占地球表面面积的_____________。 【答案】71% 【解析】 【详解】地球表面海洋占71%，陆地占29%。世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中分布在北半球，海洋则大多分布在南半球。全球的陆地都被海洋包围着。 12. 土地资源、水资源、生物资源、海洋资源属于____________，矿产资源属于____________。 【答案】 ①. 可再生资源 ②. 不可再生资源 【解析】 【详解】从利用的角度分，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或能够为人类反复利用，如土地、水、动植物等，属于可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。矿产资源属于不可再生资源；土地资源、水资源、生物资源、海洋资源都属于可再生资源。 二、思辨明理判断。（12分） 13. 运动水杯的特点：轻便、容量大、方便饮用、保温、不易摔碎。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物品的特点与其用途密切相关。运动水杯主要用于运动时携带，设计重点在于便携和耐用，通常采用塑料材质，具有轻便、不易摔碎、方便饮用的特点。保温功能需要特殊结构，会增加重量，不符合运动水杯轻量化的设计原则，且运动时一般不需要保持水温，保温通常是保温杯的特点，因此该说法不准确。 14. 吃饭、上学的过程是把食物中的化学能转化成热能。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食物中储存着化学能。人体进行吃饭、走路等活动时，消耗食物中的能量，这些化学能主要转化为动能供身体运动，同时也会产生热能维持体温。题目中只提到转化成热能，忽略了动能等其他形式的能量，表述不准确。 15. 磁铁的磁极是不变的，那电磁铁也不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】磁铁的磁极一般是固定的，电磁铁的磁极可以改变。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关。只改变电流方向或线圈的缠绕方向都可以改变电磁铁的磁极。故题干说法错误。 16. 电池个数和线圈匝数与磁铁的磁力成反比例关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电磁铁的磁力大小与电池个数和线圈匝数有关。电池个数越多，电流越大，磁力越强；线圈匝数越多，磁力也越强。这两个因素数量增加均使磁力增强，不符合反比例关系中一个量增加另一个量减小的特征。 17. 伯劳和家燕是我国常见的鸟类。伯劳属于候鸟，通常随着季节的变化而迁徙。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鸟类依据生活习性可分为候鸟和留鸟。候鸟会随季节变化迁徙，以适应气候和食物资源的变化。伯劳和家燕均为我国常见的鸟类，其中伯劳具有迁徙习性，属于候鸟。它们会在季节变换时飞往南方或北方，因此上述描述符合科学事实。 18. “螳螂捕蝉，黄雀在后”食物链：草→螳螂→蝉→黄雀。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食物链描述生物间吃与被吃的关系，起点为生产者，箭头指向捕食者。蝉吸食植物汁液，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂。给出的顺序中螳螂和蝉的位置颠倒，正确的食物链应为植物→蝉→螳螂→黄雀。故题干说法错误。 19. 水变清了不一定干净。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水的透明度主要取决于水中悬浮颗粒的多少，沉淀或过滤能去除泥沙使水变清。但水中可能含有肉眼看不见的微生物、细菌或溶解的有害化学物质，这些杂质不影响透明度却危害健康。因此，仅凭外观清澈无法判断水质是否安全，需要经过消毒等处理才能确保干净，该说法正确。 20. 过滤或吸附杂质常使用沙、棉、活性炭等物质。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】沙和棉具有空隙，能阻挡不溶性固体颗粒，常用于过滤层；活性炭疏松多孔，能吸附色素和异味，常用于吸附层。利用这些材料的特性可以有效去除水中的杂质，是净水处理中的常用材料。 21. 丹顶鹤适合生活在潮湿的松树林。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】丹顶鹤属于湿地鸟类，生存依赖特定的生态环境。这类动物通常生活在开阔的沼泽、湖泊、草地以及海边滩涂等有水的区域。觅食时需要浅水区域来获取鱼虾和水生植物，飞行活动也要求有开阔的空间。潮湿的松树林即便有水，也缺少广阔的水域和视野，无法满足其生存需求，故不适合居住。 22. 设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人们根据自己的需要去购买商品，比如人们根据自己的需要选用不同的饮水瓶，商场上不同的饮水瓶是根据人们的实际需求设计的，设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。 23. 能量只能从一种形式转化为另一种，不会凭空产生。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】能量守恒定律表明，能量可以从一种形式转化为另一种形式，能量不会凭空产生，也不会凭空消失。能量既可以从一种形式转化为另一种形式，也可以从一个物体转移到另一个物体，题干“只能从一种形式转化为另一种”的表述错误，因此该题判断为错。 24. 做完实验后马上断开电源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】电学实验操作需遵循安全规范。电路接通状态下会持续消耗电能，长时间连接可能导致电池耗尽或元件过热，存在安全隐患。实验结束后立即断开电源，能够保护实验器材、节约能源并防止意外发生，是正确的操作步骤，故该说法正确。 三、概念辨析选择。（每小题2分，共22分） 25. 爬墙清洁机器人是模仿（ ）制作的。 A. 壁虎 B. 青蛙 C. 苍蝇 【答案】A 【解析】 【详解】仿生是模仿生物系统的功能和行为，来建造技术系统的一种科学方法。人类通过观察动物、植物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。壁虎能够在墙壁和天花板上自由行走，是因为四肢上无数的细毛产生了强大的黏附力，爬墙清洁机器人是模仿壁虎制作的。 26. 丹顶鹤的身体特征有三长：颈长、嘴长、什么长？（ ） A. 毛长 B. 腿长 C. 舌长 【答案】B 【解析】 【详解】只有在适宜的环境中，动物才能正常地生活。丹顶鹤生活在沼泽地，大型涉禽。全长约120 厘米。它起飞时需要用双腿助跑几十米的距离；飞行时双翼展开宽达3 米。根据对丹顶鹤的认识，身体特征是颈长、嘴长、腿长，适宜在沼泽地生活。 27. 关于军人使用的饮水瓶，设计师构思不正确的一项是（ ）。 A. 采用塑料瓶身，轻便 B. 瓶身大，盛水多 C. 有背带，便携带 【答案】B 【解析】 【详解】人每天所需的水量大约是1500毫升至1700毫升水。 水的需求量主要受年龄、环境温度、身体活动等因素的影响。军人需要的水瓶有特殊的要求。军人需要的水瓶采用塑料瓶身、轻便，有背带、便携带。B瓶身大，盛水多不是军人使用的饮水瓶特点。 28. 废旧纸箱做成收纳盒，属于（ ）。 A. 巧改废弃物 B. 仿生设计 C. 能量转换 【答案】A 【解析】 【详解】废旧物品再利用是减少垃圾、保护环境的有效途径。把废旧纸箱制作成收纳盒，是对废弃物的重新利用和改造，符合变废为宝的理念。仿生设计模仿生物结构，能量转换涉及不同形式能量的变化，与此行为无关。该做法属于巧改废弃物。故选A。 29. 工程师设计商品的方法有：问题改进、模仿生物和什么方法？（ ） A. 假冒商品 B. 材料组合 C. 功能组合 【答案】C 【解析】 【详解】根据对工程师的认识，工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人，工程师设计商品的方法有：问题改进、模仿生物和功能组合。 30. 下列三种材料导热性能由强到弱排序正确的一项是（ ）。 A. 铁片 陶瓷 塑料 B. 陶瓷 铁片 塑料 C. 塑料 陶瓷 铁片 【答案】A 【解析】 【详解】导热性能好的物体称为热的良导体，导热性能差的物体称为热的不良导体。题干中的三种材料导热性能，铁片的导热性能最好，其次是陶瓷，最后是塑料。 31. 石墨、金刚石属于什么矿产？（ ） A. 金属矿产 B. 非金属矿产 C. 能源矿产 【答案】B 【解析】 【详解】自然资源是指自然界中能被人类用于生产和生活的物质和能量的总称。矿产一般分为三类，煤、石油、天然气属于能源矿产，铜、铝等属于金属矿产，金刚石、石墨等属于非金属矿产。 32. 四驱车的小电机分为外壳、转子、后盖三个部分，哪个部分是电磁铁？（ ） A. 外壳 B. 转子 C. 后盖 【答案】B 【解析】 【详解】小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷，转子部分是电磁铁。 33. 下列能量转换错误的是（ ）。 A. 电灯：电能→光能+热能 B. 搓手取暖：动能→热能 C. 电池供电：电能→化学能 【答案】C 【解析】 【详解】A．电灯工作时消耗电能，产生光和热，能量转换描述正确； B．搓手取暖通过摩擦生热，将动能转化为热能，能量转换描述正确； C．电池供电是对外输出电能，是将化学能转化为电能，选项中能量转换方向颠倒，描述错误。 故选C。 34. 猪笼草能分泌（   ）的消化液，从而消化笼里的昆虫，以供猪笼草吸收营养物质。 A. 弱碱性 B. 中性 C. 弱酸性 D. 强酸性 【答案】C 【解析】 【详解】猪笼草是食虫植物，通过捕虫笼捕捉昆虫获取营养。为了分解昆虫身体以便吸收，其分泌的消化液需要具备酸性特征。考虑到植物自身组织的承受能力，消化液酸性不会过强，通常呈现弱酸性状态。故选C。 35. 下列不属于生产者的是（ ）。 A. 小草 B. 大树 C. 蝗虫 D. 藻类 【答案】C 【解析】 【详解】生态系统中的生产者主要是指绿色植物和藻类，它们能通过光合作用自己制造食物。小草、大树和藻类都具备这一特征，属于生产者；蝗虫是动物，不能自己制造食物，需要摄取其他生物为食，属于消费者。因此不属于生产者的是蝗虫，故选C。 四、规范操作排序。（5分） 36. 探究鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中时，正确的操作步骤是： （1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）（5）（ ） A．静置一段时间后，观察鼠妇停留的位置。 B．用小刀将盒盖的盖面从中间划开，去掉其中半边盖面，形成一个大的开口。 C．分析观察到的现象。 D．取20只鼠妇，将他们随机放到盒子里，并盖好盒盖，在开口上放一块透明的塑料片。 E．用纸鞋盒做一个简易观察箱，在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土。 【答案】 ①. E ②. B ③. D ④. A ⑤. C 【解析】 【详解】我们在做研究动物的生活环境的实验时，需要遵循严格的实验步骤； 第一步需要创造一个类似所研究动物的生活环境，所以第一步应该选择E； 第二步需要创造一个方便我们观察动物反应的条件，所以第二步选择B； 第三步需要将研究动物放入事先准备好的实验环境中，所以第三步选择D； 第四步就需要耐心观察所研究动物的反应了，所以第四步选择A； 第五步也是最后的一步，分析观察到的现象，所以第五步选择C。 【点睛】本题考查研究鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中的实验步骤，要求我们熟记实验时的步骤，在做实验时严格遵守实验步骤。 五、学以致用简答。（共20分 ） 37. 电磁铁和普通磁铁相比，有哪些优点？ 【答案】电磁铁磁性有无可以控制；磁性强弱可以调节；磁极方向可以改变。 【解析】 【详解】电磁铁相比普通磁铁，主要有3个优点：可控制磁性有无：通电时产生磁性，断电后磁性消失；可改变磁力大小：调整电流大小或线圈匝数，就能改变磁力强弱；可改变磁极方向：改变电流方向，就能调换电磁铁的南北极。 38. 空气污染源主要有哪些？ 【答案】交通工具、制造工厂建筑施工、生活垃圾等。 【解析】 【详解】空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。造成空气污染的因素有很多，除天气因素外，还有很多是人们使用各类科技产品造成的，如人们在生产、生活中，向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成空气污染，这些污染主要来源于交通工具、制造工厂建筑施工、生活垃圾等。人体长年累月呼吸污染的空气，会引起慢性支气管炎、肺癌及诱发心脏疾病等，增加死亡的概率。 39. 水资源污染的原因有哪些？如何保护水资源呢？ 【答案】①直接排放未经处理的工业废水；②未经处理直接排放的生活污水；③过量使用农药、化肥；④向水体中随意倾倒垃圾等（合理即可）。 措施：①工业废水处理达标后排放 ②建设并完善生活污水处理系统 ③推广科学施肥、合理用药，减少农业污染 ④加强宣传，增强公众保护水资源意识（合理即可） 【解析】 【详解】水是珍贵的淡水资源，人类生产生活产生的脏水、垃圾以及工业废水会破坏水质，造成水污染，危害动植物和人体健康。所以一方面要减少污水产生、加强污水治理，另一方面要节约日常用水，双向保护水资源。 六、探究实践分析。（15分） 40. 六年级1班的同学要探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关，设计了甲、乙、丙三个实验装置（如图，铁钉粗细相同），分别用它们接近大头针，请根据示意图和实验数据回答下列各题。 （1）电磁铁是由线圈和（ ）组成的装置。 A. 铁芯 B. 开关 C. 指南针 （2）下面三种材料中适合制作电磁铁线圈的是（ ） 。 A. 细铁丝 B. 带绝缘皮的细铜丝 C. 细棉线 （3）第一小组所做的实验，选择的是实验装置_______和_______进行对比，该小组需要通过观察____________________的多少来判断电磁铁磁力的大小。 （4）第二小组同学探究的问题是：电磁铁磁力大小与__________的关系，这个实验中保持不变的条件是_____________________。 （5）三个电磁铁中磁力最强的是________。 （6）用电磁铁靠近磁力小车，小车向右运动。可以判断电磁铁的右端是（ ）。 A. N极 B. S极 C. 都有可能 （7）在实验过程中，该小组同学发现电池会发烫，这是因为电磁铁工作时，电池将一部分_________能转换为____________能。 （8）生活中哪些地方用到了电磁铁？（举2例） 【答案】（1）A （2）B （3） ①. 甲 ②. 乙 ③. 吸引大头针 （4） ①. 线圈匝数 ②. 电池节数 （5）丙 （6）A （7） ①. 化学 ②. 热 （8）电磁起重机、电铃、磁悬浮列车等。 【解析】 【分析】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关，在电池数量一定的情况下，线圈匝数越少，磁力越弱；线圈匝数越多，磁力越强；线圈匝数相同时，电磁铁的磁力大小与电流大小有关，电池串联节数越少，电流越小，则磁力越弱；电池串联节数越多，电流越大，则磁力越强。 【小问1详解】 电磁铁的基本组成是​线圈​和​铁芯​，开关是控制电路的，指南针是检测磁场的，故选A。 【小问2详解】 制作电磁铁线圈需要​导电且绝缘​的材料，细铁丝导电但无绝缘皮易短路，细棉线不导电，带绝缘皮的细铜丝导电且有绝缘皮防止短路，故选B。 【小问3详解】 第一小组研究电池节数对磁力的影响，需控制​线圈匝数、铁钉​等不变，改变电池节数，因此选择​甲和乙对比；电磁铁磁力大小通过​吸引大头针的数量​判断（转换法）。 【小问4详解】 对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是电磁铁磁力大小与线圈匝数，所以唯一的变量是线圈匝数，其他条件比如电池节数都要保持不变。 【小问5详解】 电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小有关，线圈圈数越多，电池数量越多，电磁铁磁力越强。丙的电池数量最多，线圈匝数最多，因此磁力最强。 【小问6详解】 小车向右运动，说明电磁铁的右端与小车的N极相互排斥，因此电磁铁的右端也是N极。故选A。 【小问7详解】 生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。在实验过程中，该小组同学发现电池会发烫，这是因为电磁铁工作时，电池将一部分化学能转换为热能。 【小问8详解】 电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。生活中利用电磁铁来工作的物品很多，如磁悬浮列车、电铃、电磁起重机等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $