陕西省西安特立实验小学2025-2026学年五年级下学期期末语文试卷

**基本信息** 五年级语文期末测试以“春日研学之旅”为主题，整合基础积累（35分）、理解运用（35分）、拓展习作（30分），通过情境化命题融合汉字书写、古诗文积累、阅读理解与生活体验，凸显文化自信与语言运用素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|35分|字音字词、病句修改、句式仿写|以“研学启程”为情境，如“yīng táo”等词语书写结合生活场景| |阅读理解|35分|课内《杨氏之子》、课外《父亲的半亩菜园》|课外文本通过四季菜园描写渗透勤劳质朴品格，考查概括与情感体悟| |拓展习作|30分|半命题作文“生活需要____”|引导结合动作、语言描写表达真实体验，培养审美创造与思维能力|

五年级语文大练习 姓 名： 学 号： 班 级： （考试时间：90分钟 满分：100分） 亲爱的同学们：初夏将至，书香满园。本次期末测试以“春日研学之旅”为主题，带你漫步文字世界、品读经典美文、书写成长感悟。请带上细心与耐心，开启这场专属你的语文研学之旅，认真作答，收获满满！ 第一部分：研学启程·基础积累（35分） 1、 字音驿站，字词秘境。（8分） yīng táo bá cǎo fù yōng shén jī miào suàn （ ） （ ）（ ） （ ） fù yōng bǐ cǐ zhěn duàn mò míng qí miào （ ）（ ） （ ）（ ） 二、选择正确答案，填序号（12分） 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 徘徊（huí）旖旎（nǐ）澄澈（chéng） B. 崭新（zhǎn）祷告（dǎo）家禽（qín） C. 薄弱（báo）附庸（yōng）牲畜（chù） D. 轧伤（yà）窈窕（tiǎo）祸患（huò） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.慈祥 锻炼 一声不吭 B.崭新 荣幸 肃然起静 C.保拇 遵重 情不自禁 D.屏障 赏识 磨拳擦掌 3.  依次填入语段中的词语，最恰当的一项是（ ） 城镇内，一张有关诗会的——张贴在市集旁，吸引了众多——围观。市集不远处，一座——静静伫立，为人们提供歇脚之所。几位走街串巷叫卖的——正坐在路边的茶摊，谈论着日常趣事。 A印信 货郎 客舍 墨客 B榜文 墨客 客舍 货郎 C印信 墨客 驿站 货郎 D榜文 货郎 驿站 墨客 4. 下列加点字词解释有误的一项是（ ） A. 孔君平诣其父（拜访） B. 甚聪惠（很） C. 誉之曰（荣誉） D. 守株待兔（树桩） 5.下面句中使用的表达方式与其他三句不同的一项是( ） A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B.每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 C.城市里的霓虹灯再绚丽，也不及家乡那一片浩瀚明净的星空。 D.外面饭店的美食再精致，也比不上妈妈亲手做的那碗热气腾腾的手擀面。 6.小霞准备将在“书苑英华”展区拍摄的颜真卿楷书拓片放进手册，下面是她准备为其配的书法知识，其中有误的一项是( ） A.颜真卿是唐代书法家，楷书四大家之一。 B.《玄秘塔碑》是颜真卿的代表作之一。 C.颜真卿的楷书恢宏雄壮，大气磅礴。 D.“颜筋柳骨”中，“颜”指颜真卿，“柳”指柳公权。 三、词句训练场（15分） 1. 读例句，注意加点部分，照样子写写自己生活中类似的体验。（3分） 二十分钟，一个小时，两个小时，一下午眨眼间就过去了。人们仍沉浸在南大街甲骨文拓印、“美食护照”盖章等活动中无法自拔。 2.用学过的修改符号修改下面一段话。（1个错标点符号，2个错别字，3处语病)(6分） 近年来，中国人工智能产业发展汛速。科研人员研发了许多智能穿戴设备，如智能手环、智能耳机、智能眼镜和智能车……等。有一款“导盲项链”还能用语音提醒盲人避开嶂碍物。随着人工智能技术的逐渐成熟，使这些智能设备的功能将越来越完善，价格将越来越便利。 3.下面的句子集中用“金色”描绘出了夕阳下开罗辽阔而雄浑的景象。请仿照这样的表达方法，描绘出“雪中校园”的景象（3分） 例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 4. 请任选一个汉字，展开想象，用生动的语言描述这一情景吧。(3分）热 吵 香 辣 忙 冷 （ ）_____________________________________ 第二关：研学漫步，理解运用。（35分 ） 四．课文回顾与积累填空（8分） 1.  古诗情怀：王昌龄用“__________，不破楼兰终不还”抒发将士报国壮志；陆游用“__________，南望王师又一年”抒发爱国忧思。 2. 典明道理：《杨氏之子》中，杨氏子“________________”的回答，既巧妙反驳了孔君平，又体现了他的机智聪慧。 3. 名著悟人物：本学期我们认识了__________的诸葛亮，__________的武松，__________的刘伯承。 4.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”中“忠骨”指的是____________，这句话体现了毛主席________________的胸怀。 五、课内阅读理解（10分） 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1.  解释下列加点字词。（4分） （1） 甚聪惠：________ （2）孔君平诣其父：________ （3）乃呼儿出：________ （4）夫子家禽：________ 2. 翻译句子：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（3分______________________________________________ ______________________________________________ 3. 结合短文，说说杨氏之子是一个怎样的孩子。（3分） 六、课外情景阅读（17分） 父亲的半亩菜园 老家的屋后，父亲开垦了半亩菜园，那是他最宝贝的地方，也是我童年最温暖的港湾。 春日清晨，天刚蒙蒙亮，父亲就扛着锄头走进菜园。微凉的春风拂过田埂，带着泥土湿润的清香。父亲弯腰松土、播种、浇水，动作娴熟又轻柔，仿佛在呵护易碎的珍宝。他总说：“土地最实在，你用心待它，它就用心回馈你。” 夏日的菜园，是最热闹的模样。翠绿的黄瓜挂满藤蔓，红彤彤的番茄挤在一起，细长的豆角随风摇晃，青翠的生菜铺了满地。正午烈日炎炎，别的田地都蔫头耷脑，唯有父亲的菜园，郁郁葱葱、生机盎然。父亲每天午后都会顶着太阳除草、搭架，汗水浸透了他的衣衫，顺着黝黑的脸颊不停滴落，砸在温热的泥土里。我总蹲在菜园边，看着忙碌的父亲，看着满园鲜活的绿意，心里满是安稳。 秋天，菜园迎来丰收。父亲从不独享收获，总会把最新鲜的蔬菜分装成一小袋一小袋，挨家挨户送给邻里。淳朴的乡亲们偶尔也会回赠自家的瓜果，小小的菜园，让邻里之间的情谊愈发浓厚。父亲常教导我：“做人就像种菜，踏实耕耘，真诚待人，日子才会温润圆满。” 冬日万物沉寂，菜园褪去了繁华，变得安静平和。父亲依旧会定期翻土、施肥，为来年的播种积蓄力量。寒风中，父亲瘦弱的身影伫立在菜园里，平凡却又格外挺拔。 多年以后，我离开家乡去往城里读书，吃过无数山珍海味，却始终忘不了父亲菜园里的蔬菜。那满园绿意，不仅种在屋后的土地上，更种在我的心底。它藏着父亲勤劳质朴的品格，藏着最朴素的人生道理，更藏着我再也回不去的温柔童年。这片小小的菜园，是父亲留给我最珍贵的礼物。 1. 联系上下文，解释下列词语。（2分） （1）郁郁葱葱：______________________________ （2）山珍海味：______________________________ 2.文章按照______、_______、______、______的四季顺序描写菜园，结构清晰、层次分明。（2分） 3. 品读句子，完成练习。（6分） （1）“父亲弯腰松土、播种、浇水，动作娴熟又轻柔，仿佛在呵护易碎的珍宝。”这句话运用了什么描写方法？有什么作用？ （2）“寒风中，父亲瘦弱的身影伫立在菜园里，平凡却又格外挺拔。”句中“平凡”和“挺拔”是否矛盾？为什么？ 4. 文中的父亲是一位怎样的人？请结合文章内容简要分析。（3分） 5. 为什么作者说“这片小小的菜园，是父亲留给我最珍贵的礼物”？（4分） 第三部分：研学收官·拓展习作（30分） 十、习作：生活是一幅画，有缤纷的色彩。生活需要在关爱中增进感情，在挫折中磨砺意志，在奋斗中实现理想……这些都是生活的体验。在你的生活中，最难忘的事是什么呢？请以“生活需要____”为题，写一篇文章。 提示:1横线上可填“爱心、坚强、诚信、亲情、友情、掌声”等词语；2注意从动作、语言、神态等多个角度进行描写。 1 2026年6月 2026年6月 第 2 页 共 2 页 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $