2.1地图的阅读 课件 2026～2027学年人教版七年级地理上册

这是人教版初中地理七年级上册第二章第一节“地图的阅读”同步教学课件，以地图三要素为核心构建学习支架，涵盖方向判断（一般定向、指向标、经纬网）、比例尺（定义、公式、三种表示及计算）、图例识别，结合课堂练习与课后实践活动。 资料特色突出核心素养，通过经纬网定向在航海等场景的应用培养综合思维，用比例尺与图幅关系表格提升区域认知，课后用手机地图确定路线并实地考察强化地理实践力，帮助学生建立空间观念，为教师提供直观教学资源。

第2章　地图 第1节　地图的阅读 人教版 七年级 上册 1 地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 认 识 地 图 思考：地图的“基本要素” (语言)有哪些？ 地图的三要素 比例尺 方向 图例 比例尺 指向标 图例 图例：对地图上各种符号和注记的说明。 比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 指向标：指示地球上的方向。 1. 地图的“语言 ” 学会阅读地图 实地距离 图上距离 比例尺 = 手机地图中没有说明方向， 那我们该如何判断方向呢？ 一般地图的定向：面对地图， 上北下南，左西右东。 阅读地图 3. 经纬网定向法：最精确的定向 适用场景：在航海、航空、地理测绘及野外探险等对方向精度要求极高的场景中，是不受地形干扰的绝对定向标准。 经线：指示南北方向 连接南北两极的半圆，指向地球的极轴方向。沿经线行走即为严格的正南北方向，所有经线长度均等。 纬线：指示东西方向 环绕地球的闭合圆圈，与赤道平行。沿纬线行走即为严格的正东西方向，赤道最长，向两极逐渐缩短。 判南北：纬度数值定高低 北纬(N)度数越大越靠北，南纬(S)度数越大越靠南。北极点是地球最北端，南极点是最南端。 判东西：自转方向定前后 在经度差小于180°范围内，顺着地球自西向东自转方向为东，逆方向为西；若超过180°则方向相反。 1.7.2013 最精确的定向方法是利用经纬网。记住这个核心规则：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。判断南北看纬度，判断东西看经度。这种方法在航海、航空中非常重要。 ‹#› 怀特霍斯在温哥华的 纬线指示东西方向, 经线指示南北方向。 阅读地图 温哥华的什 方向向？ 西北方向 说一说尼皮贡在 北 东 南 西 认识地图上的图例和注记 图例：是地图上各种符号和注记的说明 初步掌握比例尺的基础知识 (1)定义： (2)公式： 表示图上距离比实地距离缩小的程度 比例尺＝图上距离/实地距离 数字式 线段式 文字式 (3)三种表示方法： 比例尺的三种表示方法 01 数字式比例尺 用数字比例或分数精准呈现，形式简洁。 示例：1:100000 或 1/100000 解读：图上1厘米代表实地1千米。 02 文字式比例尺 用文字直接描述含义，通俗易懂无歧义。 示例：“图上1厘米代表实地距离100千米” 优势：对初学者友好，直观易读。 03 线段式比例尺 绘制带刻度的线段，地图中最常见。 特点：可直接量算，且随地图缩放比例不变。 用途：广泛应用于各类纸质和电子地图。 💡 核心认知：三者互通，按需选用 三种形式本质一致，可相互转换。数字式利于计算，文字式便于理解，线段式方便量测。在地理学习和实际应用中，灵活掌握它们的转换关系，能显著提升读图与解题效率。 1.7.2013 比例尺有三种表示方法。第一种是数字式，比如1:100000；第二种是文字式，直接写“图上1厘米代表实地距离1千米”；第三种是线段式，画一条线段来表示。这三种方法可以互相转换。 ‹#› 比例尺的计算 已知实地距离和图上距离，求比例尺： 比例尺= 已知比例尺和实地距离，求图上距离： 图上距离＝实地距离×比例尺 已知图上距离和比例尺，求实地距离： 实地距离= 图 比例尺 上距离 离 离 距 距 地 上 实 图 量得图上距离为4厘米， 比例尺为1：270 000 那么两地的实地直线距离 是___10.8_千米。 1千米=100 000厘米 阅读地图 图幅面积相同 比例尺 实地范围 内容 精确度 大 小 详细 高 小 大 简略 低 实地面积相同 比例尺 图幅面积 内容 精确度 大 大 详细 高 小 小 简略 低 填一填，归纳总结完成下面表格。（限时2分钟） 根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。 6.8*60=408（千米） 将图例名称补充完整。 中国省、自治区、直辖市界 高速铁路 铁路 山峰 常年河、湖 将图例名称补充完整。 总结 ①数字式比例尺，分母越大，表示比例尺越小。 ②计算时，单位要统一，求图上距离，单位一般是厘米，求实地距离，单位一般是千米(或米)； 1千米＝100 000厘米。 使用目的 应参考的地图 去公园浏览，寻找景点 公园导游地图 外出旅行，确定行程 交通旅游地图 了解天气状况 天气预报地图 确定事件发生地点 世界国家和地区图 地图的选择 课堂小结 一般地图：上北下南，左西右东 指向标地图：箭头指向北 经纬网地图：经线指示南北，纬线指示东西 地图的阅读 地图的语言 阅读地图 方向的辨别 识记常用图例 了解地图的绘制 方向 图例 比例尺 公式： 三种表示方法：线段式、数字式、文字式 计算相关数据 地图的语言 比例尺 (2)步骤二：阅读地图。李华和小玉绘制的校园平面简图相比，较容易看懂的是_______绘制的地图，原因是_____________________________________________ ________________________________________。 李华 李华绘制的校园平面简图中既有指向标又有图例，比小玉绘制的地图内容更完整，更容易读懂 学完《地图》这节课，西安市某中学的李华和小玉想要绘制一幅校园平面简图，并且设计了如下步骤。请你帮他们一起完成。 地图的阅读与我们的生活息息相关，请同学们课 下运用手机地图确定从家到学校的路线并进行描述，选择一个离学校较近的地点，到实地查看实际的地理事物在地图上是如何表示的。 课 后 作 业 $