2.1 地图的阅读导学案 2026～2027学年人教版七年级地理上册

该初中地理导学案聚焦“地图的阅读”，核心知识点涵盖地图三要素（方向、比例尺、图例），通过引导学生先阅读教材再填空梳理知识，构建从基础概念到方向判读、比例尺计算、图例识别的学习支架，衔接前后地理技能学习。 资料特色在于分层过关训练与真实情境例题结合，用表格对比方向判读方法、口诀辅助记忆，培养综合思维，通过校园平面图、城市书房分布等案例提升地理实践力，增强区域认知，助力学生掌握地图技能，适合课堂教学与课后巩固。

第二章　地图 · 第一节　地图的阅读 人教版 · 七年级地理（上册） 第二章 地图 第一节 地图的阅读 知 识 梳 理 · 过 关 训 练 学习导航：知识梳理（填空） + 学习目标 + 分层过关训练（A~E组） + 参考答案 适用对象：七年级学生课堂使用 / 课后巩固 一、学习目标 目标导航 1. 在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离。 2. 识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 二、知识梳理 【学习建议】请先阅读教材 P28–31，再填写下面的空格，学完后对照文末参考答案自查。 （一）地图的语言 1. 地图是运用各种＿＿＿＿，将地理事物按一定的＿＿＿＿缩小以后表示在＿＿＿＿上的图像。 2. ＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿是地图的"语言"，阅读地图应当明确这些"语言"的含义。 （二）方向的判读 1. 有的地图用＿＿＿＿指示方向，有的地图用＿＿＿＿指示方向。 2. 一般的地图，通常用"＿＿＿＿＿＿＿＿＿"定方向。 3. 在有指向标的地图上，要按照＿＿＿＿辨别方向，指向标箭头一般指向＿＿＿＿。 4. 在有经纬网的地图上，要根据＿＿＿＿确定方向。＿＿＿＿指示＿＿＿＿方向，＿＿＿＿指示＿＿＿＿方向。 方向判读三种方法对照： 分类 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法 含义 面对地图，"上北下南，左西右东" 指向标的箭头一般指向______ 经线指示______方向，纬线指示______方向 适用地图 既无指向标也无经纬网的地图 有指向标的地图 有经纬网的地图 判读技巧 直接按方位判断 方法一：将地图旋转使箭头朝上，再按"上北下南"判断 方法二：指向标平移法——将指向标平移至参照物，建立十字坐标系判断 经线：同一条经线上只有正南正北，越靠近北极位置越北 纬线：同一条纬线上只有正东正西 注意事项 最常用的基本方法 指向标箭头一般指向北方，相反方向为南方 两点既不在同一经线也不在同一纬线上时，需分别判断南北和东西方向再结合 经纬网定向法要点 ① 经线指示南北方向：同一条经线上只有正南和正北，越靠近北极位置越往北，越靠近南极位置越往南。 ② 纬线指示东西方向：同一条纬线上只有正东和正西，顺着地球自转方向为东，逆着地球自转方向为西。 ③ 两点既不在同一经线也不在同一纬线上：可添加辅助线，或分别判断南北和东西方向，然后再结合起来。 方向记忆口诀 地图方向辨，摆正放眼前；上北下为南，左西右东边； 指向标地图，箭头正北向；要想识方向，地图来转动； 箭头指上方，规律就如上；地面定方向，如下技巧看； 指南针指南，北极星在北；太阳东升西落，手表也能把舵。 （三）比例尺 1. 概念：表示＿＿＿＿比＿＿＿＿缩小的程度。 2. 公式：比例尺 = ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（比例尺是个比值，没有单位）。利用公式求比例尺时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3. 比例尺的表示方式： 表示形式 示例 说明 ______式 1:10 000 000 或 1/10 000 000 用数字比例表示 ______式 0———10千米 用线段标注实地距离 ______式 图上1厘米代表实地距离10千米 用文字说明关系 名师提醒 · 比例尺大小比较 ① 数字式：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 ② 线段式 / 文字式：图上1厘米代表的实地距离越大，比例尺越小；反之越大。 4. 比例尺大小与范围、内容的关系： 项目 比例尺（大或小） 表示范围（大或小） 表示内容（详或略） 大范围地图（如城市简图） ______ ______ ______ 小范围地图（如乡镇简图） ______ ______ ______ （四）图例 1. 概念：对地图上各种＿＿＿＿和＿＿＿＿的说明。 2. 常用图例（请连线或填空）： 图例符号 表示含义（填空） ______ ______ ▲ ______ ______ ______ ______ 三、过关训练 【使用说明】建议先独立完成再对照答案；综合应用题需结合图文作答。 一、单选题 下图为某中学地理兴趣小组绘制的校园平面图。据此完成下面小题。 1．地理园位于校门口的（   ） A．正西方 B．正东方 C．西北方 D．东北方 2．校园中竹林园和荷花塘的主要作用是（   ） A．净化空气 B．涵养水源 C．调节气候 D．美化环境 某游客乘坐武汉地铁4号线前往洪山广场瞻仰董必武纪念像。到站后，该游客在地下通道看到其所在位置的导览图（如下图），并规划最短路线。据此完成下面小题。 3．该游客由当前位置前往地面的董必武纪念像处，最佳出口是（   ） A．A B．B C．C D．D 4．假设不考虑垂直距离且地面部分走最短直线，该游客由当前位置经地下通道前往地面的董必武纪念像处，最短路线的长度约为（   ） A．120米 B．240米 C．360米 D．480米 城市书房作为一种新型公共阅读空间，在城市的社区、商圈、公园、景区悄然生长，它以“小而美”的空间设计和温馨舒适的阅读环境吸引市民共享阅读乐趣。下图示意某地的城市书房分布。据此完成下面小题。 5．惜元书屋在文华社区的（   ） A．东南 B．东北 C．西南 D．西北 6．知音书苑与红星小学的图上距离为1厘米，则两地实际相距约（   ） A．1千米 B．2千米 C．5千米 D．10千米 7．城市书房的建设有助于（   ） A．提升消费能力 B．改善生态环境 C．扩大城市规模 D．提高生活品质 读甲、乙两地同等图幅经纬网地图，完成下列小题。 8．下列说法正确的一项是（   ） A．甲图全部位于西半球，乙图在东半球 B．甲图的比例尺比乙图大 C．甲图的实际范围比乙图大 D．甲图的内容比乙图详细 9．图中A地位于B地的（   ） A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向 D．东北方向 我国北方地区某中学开展校园实践系列活动，让学生绘制校园平面图，观察校园里枫树树叶在一年内“嫩芽→绿叶→红叶→落叶”的变化现象。下图为某日昼与夜示意图。据此完成下面小题。 10．该学校实验楼位于教学楼正北方，指向标指向正确的学校局部平面图是（   ） A．A B．B C．C D．D 11．校园枫树树叶在一年内发生变化的主要原因是（   ） A．地球自转 B．天气变化 C．四季更替 D．板块运动 12．图示当天，学校所在地的昼夜长短情况是（   ） A．极昼 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．昼夜平分 外卖服务极大地便利了现代生活。某外卖员要将餐品配送至某小区1号楼，下图示意该小区及其周边区域。据此完成下面小题。 13．外卖员在导航中放大地图后，发现1号楼位置逐渐清晰。这一变化说明电子地图（   ） A．比例尺变小，内容更详细 B．比例尺变大，范围变大 C．比例尺变大，内容更详细 D．比例尺变小，范围变小 14．外卖员需尽快将餐品送至1号楼，为减少步行距离，他应选择从哪个门进入小区（   ） A．东门 B．西门 C．南门 D．北门 15．若测得外卖员所在位置到1号楼的图上距离为2厘米，则两地实际的直线距离约为（   ） A．30米 B．60米 C．300米 D．600米 二、综合题 16．阅读图文材料，完成下列各题。 每年的4月23日为“世界读书日”，同学们计划从学校去附近的书店为班级购买所需图书。下图为学校附近简图。 (1)如果同学们选择步行去书店，应当从学校的________门出发路程最短。是地图三要素的________。 (2)将图中的比例尺转化为数字式比例尺：_______；量得地铁站到书店的图上距离约为6cm，则两地的实际距离是________千米。 (3)图中采用指向标定向法确定方向，箭头所指的方向为_______（方向），书店在学校的_______（方向）。 (4)为了更好地了解书店的位置，同学们使用手机导航，随着地图的放大，屏幕上显示出的实地范围会_______（扩大/缩小），显示出的地理事物越来越________（详细/简略）。 (5)与传统纸质地图相比，电子地图的优势有_______。 17．【项目式学习】项目主题：走进新校园 项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索，为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。 任务一  收集信息 (1)为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园整体规划图。图中应根据指向标确定方向，校门在宿舍楼的______方向，新春公路的走向是______走向。 (2)图中新春公路长约5厘米，实地长度约为200米，则此图合适的比例尺为______。与同样图幅大小的合肥市交通图相比，该图的比例尺更______（填“大”或“小”）。 任务二  分析探究 (3)有同学认为，宿舍楼到多功能室需经过多个运动场，距离较远。某同学从宿舍楼前往多功能室上课，其测得图上距离约为2.2厘米，若他保持50米/分钟的速度步行，需要约______分钟。 任务三  思考迁移 (4)同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性，为美化校园，提升文化内涵提出见解。校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼，应建在______。 参考答案 【知识梳理填空答案】 （一）地图的语言 1. 符号；比例；平面 2. 方向；图例；比例尺 （二）方向的判读 1. 指向标；经纬线 2. 上北下南，左西右东 3. 指向标；北方 4. 经纬网；经线；南北；纬线；东西 方向判读表格填空： · 指向标定向法含义：指向标的箭头一般指向北方 · 经纬网定向法含义：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 （三）比例尺 1. 图上距离；实地距离 2. 图上距离 / 实地距离；分子、分母的单位要统一 3. 表示方式填空：数字式；线段式；文字式 4. 比例尺大小比较：① 大→小→小→大；② 大→小→小→大 5. 比例尺大小与范围、内容关系： 大范围地图：小、大、略 小范围地图：大、小、详 （四）图例 1. 符号；注记 2. 常用图例填空： 居民点 铁路 ▲ → 山峰 → 沙漠 → 时令河、湖 → 常年河、湖 【过关训练答案】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D C C A D C B D 题号 11 12 13 14 15 答案 C C C C C 16．(1) 南 图例 (2) 1:40000 2.4 (3) 北方 东南方 (4) 缩小 详细 (5)使用灵活便捷；数据实时更新；信息查找更便利；信息含量大；共享方便；可视化或可缩放等。 17．(1) 西南 东西 (2) 1：4000 大 (3)1.76 (4)甲地 七年级地理（上册）· 地图的阅读　　　　第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $