内容正文:
2025—2026学年初一年级下学期期末考试数学试卷
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)
1. 黑龙江省大庆油田产出的天然气主要成分为甲烷,一个甲烷分子直径约为m.用科学记数法表示的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用绝对值小于1的正数的科学记数法的表示规则即可求解,绝对值小于的数的科学记数法形式为,其中,等于原数小数点移动到第一个非零数字后时,小数点移动的位数.
【详解】解:∵ 将的小数点移动到第一个非零数字的后面,
得到,满足,小数点共向右移动了位,
∴ ,
即.
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用幂的乘方、同底数幂的乘除法、合并同类项的法则进行计算,逐一判断选项即可得到结果.
【详解】解:选项A:∵,∴ A错误;
选项B:∵,∴ B错误;
选项C:∵与不是同类项,不能合并同类项,∴ C错误,
选项D:∵,∴ D正确.
3. 若,,则的值为( )
A. B. 12 C. D. 7
【答案】B
【解析】
【分析】利用平方差公式分解所求多项式,直接代入已知条件计算,无需分别求解,的值,简化运算过程.
【详解】解:由平方差公式可得,,
,,
代入得.
4. 如图,为了美化某社区,该社区在一块边角空地建造了一个扇形花圃,扇形圆心角.半径为,那么此花圃的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用扇形的面积计算公式即可求解.
【详解】解:.
5. 如图,已知,是线段上的两点,且点是线段中点,若,,则的长是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用已知条件各个线段之间的数量关系进行求解.
【详解】解:如图,
,
∵点是线段中点,
∴,
∴.
6. 清代宫廷档案中有这样一个问题:“士人携钱入市购贡瓜.若购四瓜,则余钱四百八十文;若购六瓜,则不足三百二十文.瓜价恒定,问一瓜值几何?”意思是:有一位读书人带钱去集市购买贡瓜.如果买4个瓜,身上还剩余480文钱;如果买6个瓜,身上还差320文钱,每个瓜的单价不变,请问一个瓜价值多少文?设每个瓜售价为x文,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用读书人携带的总钱数不变作为等量关系,分别用两种购买情况表示总钱数,即可列出方程.
【详解】解:每个瓜售价为文,读书人携带的总钱数固定,则总钱数可表示为文,总钱数可表示为文,
∵总钱数相等,
∴可列方程.
7. 如图射线,的方向分别为北偏东和南偏西,射线平分,则射线的方向可以描述为( )
A. 北偏西 B. 北偏西 C. 南偏西 D. 北偏西
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了方向角,角平分线的定义,灵活运用所学知识是解决本题的关键.
根据题意可得:,,从而利用角的和差关系可得,然后根据角平分线的定义可得,从而利用角的和差关系可得,再根据方向角的定义即可解答.
【详解】解:如图,
解:∵为北偏东,
∴,
∵为南偏西,
∴,
∴
,
∵平分,
∴
,
∴
,
∴的方向为北偏西.
故选:B.
8. 下列说法中,正确的个数有( )
①钟表盘上指示的时间是11时20分,此刻时针与分针之间的夹角为;②;③若,则OC是的平分线;④各边都相等的多边形叫做正多边形.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】D
【解析】
【分析】根据钟表角度计算、度分秒换算、角平分线定义、正多边形定义,需逐个判断每个说法的正误,统计正确个数即可.
【详解】解:① 钟表一圈为,时针每小时走,分针每分钟走,
∵11时20分时,时针总角度为,分针总角度为,
∴较小夹角为,①正确;
②∵,
∴,即,②错误;
③若在外部,即使满足,也不是的平分线,③错误;
④正多边形的定义是各边相等且各内角相等,仅各边相等不能判定为正多边形,如菱形各边相等但不是正四边形,④错误.
综上,正确的说法只有1个.
9. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】通过移项配方将已知等式转化为两个平方和的形式,利用平方的非负性求出和的值,再计算即可.
【详解】解:
移项,得
对等式左侧配方,得
∵任意实数的平方为非负数,两个非负数的和为,则每个非负数均为,
∴,,
解得,,
∴.
10. 对于多项式:用任意两个多项式的积,再与剩余两个多项式的积作差,称之为“积差操作”,例如:下列说法:
①存在一种“积差操作”使得操作后的结果,无论x取何值,都能被3整除;
②不存在任何“积差操作”,使其结果为0;
③所有“积差操作”共有5种不同结果.
其中正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查多项式的“积差操作”,需要列出所有可能的操作组合,计算结果,并判断各说法的正确性.
【详解】解:;
;
;
;
;
结果中,有不同结果有5种:0、、、、.
说法:存在结果为0的操作,0总是3的倍数,正确.
说法:存在结果为0的操作,错误.
说法:有5种不同结果,正确.
正确个数为2.
故选:C.
二、填空题(本大题共8小题,每题3分,共24分)
11. 若无意义,则x应满足的条件是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据零指数幂无意义的条件是底数,求解即可.
【详解】解∶∵无意义,
∴,
即.
12. 过六边形的一个顶点的所有对角线,可将这个六边形分成_________个三角形.
【答案】4
【解析】
【分析】从n边形的一个顶点出发,连接这个点与其余各顶点,可以把一个多边形分割成(n-2)个三角形,依此作答.
【详解】解:过六边形的一个顶点的所有对角线可将六边形分成6-2=4个三角形.
故答案为4.
【点睛】本题主要考查多边形的对角线,从n边形的一个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,形成的三角形个数为n-2.
13. 将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若∠AOD=110°,则∠COB=_____度.
【答案】70
【解析】
【分析】根据图中的角的等量关系即可求出答案.
【详解】解:
∵∠A=∠C,∠B=∠D,
∴∠AOC=∠CEA,∠BED=∠BOD,
∵∠CEA=∠BED,
∴∠AOC=∠BOD,
∵∠AOD=110°,
∴∠AOC+∠COD=110°,
∴∠AOC=20°,
∴∠BOC=90°-∠AOC=70°,
故答案为:70°.
【点睛】本题考查直角三角形的性质,解题的关键是熟练运用直角三角形的性质,本题属于基础题型.
14. 已知:,,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
先计算幂的乘方,再计算同底数幂的除法,即可得到答案.
【详解】解:∵,
,
故答案为: .
15. 若,则______.
【答案】
【解析】
【分析】利用完全平方公式即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
16. 已知代数式是一个完全平方式,则实数的值为______.
【答案】或
【解析】
【分析】根据完全平方式的结构特征求解即可.
【详解】解:代数式是一个完全平方式,
,
,
当时,解得,
当时,解得,
∴的值为或.
17. 我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”,这个三角形给出了 (为正整数)的展开式的如图所示系数规律(按的次数由大到小的顺序),请依据上述规律,写出展开式中含项的系数是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据杨辉三角的系数规律推导出时的各项系数,结合多项式展开式的特征,确定含项的系数,即可求解.
【详解】解:根据杨辉三角的规律,每一行的首尾数字均为,中间的每个数字等于它上方两数之和.
第行的“杨辉三角”数为:,
展开式为,
第行的“杨辉三角”数为:,
展开式为,
则展开式为,
含项的系数是.
18. 如图,在同一平面内,已知直角三角板一边在直线上,另外两边在直线上方,且,.过点作射线,使得,再过点作射线,使得,平分,则的度数为______.
【答案】或或或
【解析】
【分析】根据题意求出的度数,进而得到的度数,再分射线在内部和外部及射线在直线上方和下方四种情况解答即可.
【详解】解:,,
,
当射线在内部时,则,
,
∴分两种情况讨论:①当射线在直线上方时,如图,
则,
平分,
,
;
②当射线在直线下方时,如图,
则,
平分,
,
;
当射线在外部时,则,
,
∴分两种情况讨论:①当射线在直线上方时,如图,
则,
平分,
,
;
② 当射线在直线下方时,如图,
则,
平分,
,
;
综上所述,的度数为或或或.
三、解答题(本大题共9小题,共66分)
19. 解方程:.
【答案】
【解析】
【分析】通过去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1解方程即可求解.
【详解】解:,
去分母得,
去括号得,
移项得,
合并同类项得,
系数化为1得,
20. 计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
;
【小问3详解】
解:原式
.
21. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】首先根据平方差公式和完全平方公式进行计算,再去括号、合并同类项,然后将,代入计算即可.
【详解】解:原式
,
当,时,
原式
.
22. 小明学习完《多项式乘多项式》的知识后,通过习题巩固知识,请你帮小明解决下列问题:
(1)若,则______,______;
(2)已知,求的值.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)利用多项式乘多项式法则展开等式左侧,对比对应项系数得到的值;
(2)先展开等式左侧得到与的值,再展开所求式子,整体代入计算得到结果.
【小问1详解】
解:展开等式左侧得:,
∵,对应项系数相等,
∴;
【小问2详解】
展开等式左侧,得,
∵,对应项系数相等,
∴,
∴
.
23. 为弘扬中华优秀传统,传承“非遗”文化,某校准备开设剪纸、书法、珠算、太极拳4门课外活动课程,每名学生只能在这4门课外活动课程中选择1门.学校随机抽取部分学生,对其进行了“我意愿参加的活动课程”问卷调查,将这部分学生的问卷进行整理,绘制如图所示的统计图.请根据以上信息,完成下列问题:
(1)本次共随机抽取了______名学生;
(2)在扇形统计图中,“剪纸”类所对应的扇形圆心角度数为______度;
(3)请直接补全条形统计图;
(4)若该校共有1200名学生,根据抽样调查结果,请你估计全校学生中“意愿参加珠算”的学生有多少名.
【答案】(1)120 (2)108 (3)
(4)补全统计图如下:
(5)
(6)180名
【解析】
【分析】(1)根据意愿参加剪纸课程的学生的人数及其所占的百分比可得答案;
(2)“剪纸”类所占的百分比乘以可得答案;
(3)先求出意愿参加书法课程的人数,再补全统计图即可;
(4)用总人数乘以意愿参加“珠算”的学生人数所占的百分比即可解.
【小问1详解】
解: ,
所以本次调查抽取了120人;
【小问2详解】
解: ,
所以“剪纸”类所对应的扇形圆心角的度数为;
【小问3详解】
解:,统计图略;
【小问4详解】
解:,
所以全校学生中“意愿参加珠算”的学生有180名.
24. 若的积中不含x与项,
(1)求______,______;
(2)求代数式的值.
【答案】(1),
(2)12
【解析】
【分析】(1)首先根据多项式乘以多项式法则进行计算,然后根据“积中不含x与项”可得,求解即可获得答案;
(2)首先将原式整理为,然后代入求解即可.
【小问1详解】
解:
,
∵的积中不含x与项,
∴,解得;
【小问2详解】
解:由(1)可知,,
∴
.
25. 如图,已知A、O、B三点共线,平分,平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据角平分线的定义得,即可得出,然后求出,最后根据得出答案;
(2)先根据角平分线定义得,再设,则,然后根据列出方程,求出解即可得出答案.
【小问1详解】
解:∵平分,平分,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵平分,平分,
∴.
∵,
设,则,
∵,
∴,
解得,
∴.
26. 某水果店主营两款应季荔枝:妃子笑和糯米糍.已知妃子笑荔枝进价每千克25元,糯米糍荔枝每千克进价30元,老板首次采购共花费5300元,采购妃子笑荔枝的千克数比糯米糍荔枝的千克数的2倍还多20千克.
(1)求首次购进妃子笑荔枝和糯米糍荔枝各多少千克?
(2)若妃子笑荔枝每千克售价40元,糯米糍荔枝每千克售价50元,当首次荔枝货品全部售完后,共获利多少元?
(3)由于糯米糍荔枝畅销,第二次采购时,妃子笑荔枝数量保持不变,糯米糍荔枝采购数量是第一次的4倍.根据(2)中的条件,妃子笑荔枝售价不变,糯米糍荔枝售价在此基础上计划打折出售,第二次总利润比首次总利润多1800元,求糯米糍荔枝是打几折销售?
【答案】(1)首次购进妃子笑荔枝140千克,糯米糍荔枝60千克.
(2)共获利3300元.
(3)糯米糍荔枝是按原价打八五折销售
【解析】
【分析】(1)设首次购进糯米糍荔枝x千克,则购进妃子笑荔枝千克,根据题意列出一元一次方程并求解,即可获得答案;
(2)首先计算妃子笑和糯米糍每千克利润,然后进一步求解即可;
(3)设糯米糍荔枝按原价打y折销售,结合题意可知第二次妃子笑数量为140千克,糯米糍数量为千克,且第二次总利润为元,然后根据题意列出一元一次方程并求解,即可获得答案.
【小问1详解】
解:设首次购进糯米糍荔枝x千克,则购进妃子笑荔枝千克,
根据题意列方程得:,
整理得:,解得(千克),
∴(千克),
答:首次购进妃子笑荔枝140千克,糯米糍荔枝60千克;
【小问2详解】
妃子笑每千克利润为(元),糯米糍每千克利润为(元),
则总利润为:(元),
答:共获利3300元;
【小问3详解】
设糯米糍荔枝按原价打y折销售,
第二次妃子笑数量为140千克,糯米糍数量为(千克),
第二次总利润为(元),
根据题意列方程得:,
解得,
答:糯米糍荔枝是打八五折销售.
27. 如图1,两个边长分别为a和b的正方形如图方式放置,阴影部分的面积为;若图1中的一个边长为b的小正方形摆放在大正方形的左下角,使两个正方形相邻的两边夹角为(如图2),阴影部分的面积为.
(1)用含a、b的代数式分别表示______,______;
(2)若,,求的值;
(3)如图3,已知在长方形中,,点A在线段上,射线上有一点R,当,且,分别以两边作正方形和正方形.如果长方形的面积为10,则图中正方形和正方形的面积和为______.
【答案】(1)
(2)142 (3)304或44
【解析】
【分析】(1)根据大正方形的面积减去小正方形的面积可解答,再构造大正方形,并用大正方形的面积减去三个三角形的面积可得答案;
(2)先解方程组求出解,再将数值代入计算即可;
(3)设正方形的边长是x,正方形的边长是y,再分两种情况:当点R在线段上时,根据题意得,然后根据完全平方公式求出解;当点R在射线上时,根据题意得,仿照上述求出解.
【小问1详解】
解:;
如图构造新的正方形,且边长为,则;
【小问2详解】
解:
根据题意,得,
,得,解得;
将代入①,得,
.
∴原式;
【小问3详解】
解:设正方形的边长是x,正方形的边长是y,
当点R在线段上时,根据题意,得,
整理,得,
∴;
当点R在射线上时,根据题意,得,
整理,得,
∴,
所以正方形和正方形的面积和为304或44.
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2025—2026学年初一年级下学期期末考试数学试卷
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)
1. 黑龙江省大庆油田产出的天然气主要成分为甲烷,一个甲烷分子直径约为m.用科学记数法表示的结果是( )
A. B. C. D.
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 若,,则的值为( )
A. B. 12 C. D. 7
4. 如图,为了美化某社区,该社区在一块边角空地建造了一个扇形花圃,扇形圆心角.半径为,那么此花圃的面积为( )
A. B. C. D.
5. 如图,已知,是线段上的两点,且点是线段中点,若,,则的长是( )
A. B. C. D.
6. 清代宫廷档案中有这样一个问题:“士人携钱入市购贡瓜.若购四瓜,则余钱四百八十文;若购六瓜,则不足三百二十文.瓜价恒定,问一瓜值几何?”意思是:有一位读书人带钱去集市购买贡瓜.如果买4个瓜,身上还剩余480文钱;如果买6个瓜,身上还差320文钱,每个瓜的单价不变,请问一个瓜价值多少文?设每个瓜售价为x文,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
7. 如图射线,的方向分别为北偏东和南偏西,射线平分,则射线的方向可以描述为( )
A. 北偏西 B. 北偏西 C. 南偏西 D. 北偏西
8. 下列说法中,正确的个数有( )
①钟表盘上指示的时间是11时20分,此刻时针与分针之间的夹角为;②;③若,则OC是的平分线;④各边都相等的多边形叫做正多边形.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
9. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
10. 对于多项式:用任意两个多项式的积,再与剩余两个多项式的积作差,称之为“积差操作”,例如:下列说法:
①存在一种“积差操作”使得操作后的结果,无论x取何值,都能被3整除;
②不存在任何“积差操作”,使其结果为0;
③所有“积差操作”共有5种不同结果.
其中正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题(本大题共8小题,每题3分,共24分)
11. 若无意义,则x应满足的条件是______.
12. 过六边形的一个顶点的所有对角线,可将这个六边形分成_________个三角形.
13. 将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若∠AOD=110°,则∠COB=_____度.
14. 已知:,,则________.
15. 若,则______.
16. 已知代数式是一个完全平方式,则实数的值为______.
17. 我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”,这个三角形给出了 (为正整数)的展开式的如图所示系数规律(按的次数由大到小的顺序),请依据上述规律,写出展开式中含项的系数是______.
18. 如图,在同一平面内,已知直角三角板一边在直线上,另外两边在直线上方,且,.过点作射线,使得,再过点作射线,使得,平分,则的度数为______.
三、解答题(本大题共9小题,共66分)
19. 解方程:.
20. 计算:
(1);
(2);
(3).
21. 先化简,再求值:,其中,.
22. 小明学习完《多项式乘多项式》的知识后,通过习题巩固知识,请你帮小明解决下列问题:
(1)若,则______,______;
(2)已知,求的值.
23. 为弘扬中华优秀传统,传承“非遗”文化,某校准备开设剪纸、书法、珠算、太极拳4门课外活动课程,每名学生只能在这4门课外活动课程中选择1门.学校随机抽取部分学生,对其进行了“我意愿参加的活动课程”问卷调查,将这部分学生的问卷进行整理,绘制如图所示的统计图.请根据以上信息,完成下列问题:
(1)本次共随机抽取了______名学生;
(2)在扇形统计图中,“剪纸”类所对应的扇形圆心角度数为______度;
(3)请直接补全条形统计图;
(4)若该校共有1200名学生,根据抽样调查结果,请你估计全校学生中“意愿参加珠算”的学生有多少名.
24. 若的积中不含x与项,
(1)求______,______;
(2)求代数式的值.
25. 如图,已知A、O、B三点共线,平分,平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
26. 某水果店主营两款应季荔枝:妃子笑和糯米糍.已知妃子笑荔枝进价每千克25元,糯米糍荔枝每千克进价30元,老板首次采购共花费5300元,采购妃子笑荔枝的千克数比糯米糍荔枝的千克数的2倍还多20千克.
(1)求首次购进妃子笑荔枝和糯米糍荔枝各多少千克?
(2)若妃子笑荔枝每千克售价40元,糯米糍荔枝每千克售价50元,当首次荔枝货品全部售完后,共获利多少元?
(3)由于糯米糍荔枝畅销,第二次采购时,妃子笑荔枝数量保持不变,糯米糍荔枝采购数量是第一次的4倍.根据(2)中的条件,妃子笑荔枝售价不变,糯米糍荔枝售价在此基础上计划打折出售,第二次总利润比首次总利润多1800元,求糯米糍荔枝是打几折销售?
27. 如图1,两个边长分别为a和b的正方形如图方式放置,阴影部分的面积为;若图1中的一个边长为b的小正方形摆放在大正方形的左下角,使两个正方形相邻的两边夹角为(如图2),阴影部分的面积为.
(1)用含a、b的代数式分别表示______,______;
(2)若,,求的值;
(3)如图3,已知在长方形中,,点A在线段上,射线上有一点R,当,且,分别以两边作正方形和正方形.如果长方形的面积为10,则图中正方形和正方形的面积和为______.
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