安徽省安庆市怀宁县2025-2026学年六年级下学期教学质量检测语文试卷

2026年六年级教学质量检测语文试卷 答题时间：100分钟满分：100分 学 生级 考生须知 1.考生苍题前.在规定的地方准确块写鹿位号和灶 姓名 座位号 名。 2.考生答题时，必须用0.5毫米黑色圣水签宇笔 洪制信中心学校 603 01场01定 作答。严格按照答题要求，在试卷对应题号指定 的谷题区城内谷通，如需要对答案进行修改，应 使用余田根皮径擦干冷，注意不要将破谷通卷。 26050101 双娘盟 3.作田题可先用铅笔龄出，骑认后，再用0.5毫 米黑色圣水签字笔描济楚。 4保将卷面清洁，不要将答题卷折叠，并攻。 一、基础知识积累和运用（29分)。 (一)读拼音，根据情境写上正确的词语，并完成填空(9分)。 1.六年的小学时光zhǎyn( )之间悄然飞逝，看着同学们从一个 zhiqi( )天真的孩子长成翩翩少年，真令人欣慰。未来的路上充满挑战，愿你们能 直面kun jing( ),不pai huai( ,不jIng huang( ),风雨 中chuf lian i ，勇敢地一路向前，乘风破浪，愿所有同学前程似锦。 2.“乘风破浪”可以换成 )意思不变。 3.“欣慰”的“慰”字部首是 从部首看出“慰”与心情有关，联系语境猜 出“欣慰”的意思是 (二)，选择题，将符合要求的选项序号填在括号里(7分)。 4.下列不属于"京味儿"语言特点的一项是( A.朴素自然 B.粗俗随意 C.充满生活情趣 D.给人亲切感 5.下面加点的词语使用不恰当的一项是() A.怀宁县2026年蓝莓艺术节展演上的古筝演奏表演令我哄堂大笑。 B.春风拂过，树木抽芽，花朵绽放，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。 C.端午节时，古镇石牌准备了独出心裁的汉服秀吸引游客。 D.思考时可以随心所欲，表达想法时则要谨慎小心。 6.下列加点字释义错误的一项是( A.泣涕零如雨（落下） B.思援弓缴而射名（引，拉) C.通国之善弈者也（善良） D.快走踏清秋（奔跑） 六年级教学质量检测语文试卷第1页共8页 7.下列几组词语中错别字最多的一项是( ) A张灯结采翻箱倒柜心惊肉跳见微知著 B.热血弗腾焉之非福声泪具下悬涯峭壁 C追根求源排山倒海技高一畴司空见惯D.深临其境坚韧不我各行各色誉满天下 8关于“如阿快速阅读长篇著作，了解故事的大致情节”，下列说法有误的一项是（） A.通读目录，猜测情节，抓感兴趣的篇目跳读。 B.一目十行地浏览，细节描写等忽略不读。 C.读读开头和结尾就行了。 D.读精彩的部分，其他可以浏览，个别情节路过。 9.下列不适合用来描写繁花似锦的景象诗句是( A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 10.下列加点字的读音，完全相同的一项是( ) A.间断间隔亲密无间 B眼晕晕船晕头转向 C.鲜有鲜亮鲜为人知 D.挑拨离间撂挑子高挑 (三)联系课文内容和日常积累，完成填空。(13分) 11.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然_一选自《匆匆》)。作者扣 住“脚”把太阳当作 描写时光的流逝。由此，我想到了《长歌行》中的 ”一句，时间就像江河东流入海，一去不 复返，它们都写出了时光易逝，我们应 当老人喟叹“夕阳无限好，只 是近黄昏”时，可借苏轼《浣溪沙》词中的“ 门前流水尚能西！” 这句来劝慰：郑燮《竹石》诗中与”人生自古谁无死、留取丹心照汗青"表达的志向一致的 诗句是： 12.《桥》描写了一仁 的老支书，他和自己的儿子的死与张思 德同志一样，如毛泽东同志在《为人民服务》院的那样 0 13.“ ”,面对父母的唠叨、老师的劝诫， 我们应该认真听取，虚心地接受： ”告 诉我们长时间接触某种事物之后，就能发现其特征和规律。 二、阅读与理解。阅读下面材料，完成文后题目(39分) (一)课内阅读(7分)。 阅读《十六年前的回忆》选段，完成练习。 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我 看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 六年级教学质量检测语文试卷第2页共8页 “不许乱城！”法官拿起惊堂木重重地在来子上拍了一下。 父亲以了做我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉者。他的心被一种伟大 的力量占摇者。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。 14.选文写的是父亲. 的情形。从“乱蓬蔬”看出父亲 一：从“平静而慈样”看出 “伟大的力量” 是 15.“父亲瞅了哦我们，没有说一句话。”这时父亲心里可能想的是： 16.写一句话表达你对李大钊先生的敏意。 (二)非连续性文本阅读(32分) 材拼 ①农历十二月湖八，是我国传统节日“腊八节”。这一天，家家户户都要热制腊八粥。 关于腊八犸的来历，有一个流传很广的传说：相传佛祖择迦年尼在修行时，因饥饿过度而 香倒。一位牧羊女用各种米、豆、野采熬成粥牧活了他。释边年尼后来在腊月初八这天悟 道成佛，是佛祖的成道日。为了纪念，佛教徒们便在每年稻月初八款粥供傷，并施舍给穷 人。这个习俗传到民间，逐浙形成了喝腊八犸的传统。 ②《把记》上说："战者含女岁十二月合歌万物而金教(xiǎg)之也。"“腊"与"蜡" 相似，条礼祖先称为"腊”，条充百神称为”鳞"。"附"与蜡“都是一种条祀活动，而多在农历十 二月进行，人们便把十二月称为胎月了。远在商周时代，我国就有逢天地、神灵、祖先一起 条礼的习惯，把这种综合条祀，叫做"合祭”。这种祭祀，表达了古代人一种朴素的、善良的心 理活动，意思是说：一年到头了，侥得到牛衣足食，该感谢神哭啊！于是就选择腊月初八这一 天，煮上一锅”腊八棉”，借以条类神灵，庆祝丰散，预祝来年的更大丰收。关于腊八粥的风俗 来历还有级多故事传说，例如：址中右传谈腊八这一天用“赤豆打电”，后演化为以红小豆、赤 小豆热鹤.以祛雍迎辞：也有传说桑始皇修建长城时，无粮吃的民工们合伙权了几把五谷杂 粮，放在岛里热成稀粥，每人写了一兜，最后还是核死在长城下。为了悼念城死在长城工地的 民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥“，以资妃念：还有传说吃腊八粥是为纪念岳飞：还有传 说腊八粥救了朱元璋的命等蒂。 材并 脂八粥食材表 类别 食材名称 数量 谷类 大米、小米、稻米、慈米 4种 豆类 红豆、绿豆、黑豆、芸豆 4种 干果类 红枣、桂圆、花生、莲子、核桃 5种 其他 冰糖 适量 注：不同地区楷八粥的食材搭配不尽相可，但通常不少于8种， 寓意“腊入”的“八”字。 六年极救学质量检测语文议卷第3页共8页 然制腊八粥流程图：没泡豆类(8小时)→煮豆至半熟(30分钟)→加入谷类(20分钟) 一加入干果(10分钟)→小火慢煞(40分钟)→加入冰糖(5分钟)一完成 注意$项：豆类需提前没泡8小时以上：熬煮过程中要不时搅拌，防止粘锅。 材井 “胎八粥“作为"胎八"的习惯饮食，虽然有其典故，但更有其真正的意义一一它的营养 功效清代营养平家雷燕山纸《粥谱》，对府八鸦的健身营养功能讲得洋尽、清楚，调理营并， 易于吸收，是“食疗·佳品，有和胃、补脾、养心、清肺、益肾、利肝、消渴、明目、通使、 安神的作用。每逄腊七精八是一年当中气温最低的日子，人的体质也变得较弱，而简单的一 款胎入粥却包含多种券生功效，同时李窝的营养可以增强人体免疫力，提高耐寒指数。可见， 腊八粥不仅是习俗和美食，更是养生住品。 材料四： 把小来、饭豆、枣、采、白塘、花生仁儿合并妮来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹 气似的沸腾著，单秀它那叹气抖儿，饵闰那种香味，惑够哩三口以上的坠沫了，何况是 太兜大兜地草着，大匙大匙朝梵里塞滋呢！—选自沈从文《册入粥》 17.四份材料从不同方面写了腊八粥，请给每组材料拟定一个恰当的题目，写在横线上。 18.仔细阅读上述材料，完成填空。 (1)关于腊八粥的来历，请写出4种： 。仕陆与潜八粥的来历时，详细写了 其他的都是简略写的，这样写的好处 (2)从材料四里的“潮糊涂涂”“叹气似的”议些词语用得妙在理里？· 画衡线的句子写出了 (3)材料中运用了引用说明和举例子说明的方法，请用“”画出一处引用说明 的句子，用“”画出一处举例子说明的句子。 19.根据材料内容，理解正确的一项是（ A.“腊八节”就是每年的农历正月初八。 B.脂八粥的材斜只能是榴米、芝麻、故仁、桂元、红枣、香菇、莲子等八种食物。 C.我国和古印度都有关于腊八节“吃“腊八粥“的故事传说。 D.“腊八粥”就是一种习俗和关食，对健康没有太大的益处。 六年级放李及量检测语文议客第4页共8页 渊制g中心学校603 01场01座 学校 级」 26050101 架饿熙 姓名 座位号 20.学校劳动周要举办以“舌尖上的传统类食”为主题的序列活动，有一项活动就是推 介腊八粥。请你结合四则材料，策划一场推介腊八粥的活动。要有创意，形式不限，简单 写出每个环节的活动内容。 (1)用思维导图呈现策划方案 (2)如果“腊八粥推介”活动是6月30日举行，为了让大家当天傍晚17：30前吃上 我们亲自制作的腊八粥，请为烹饪小组安排好时间和操作流程。 16:20 16:30 前 15:30左右 左右 左右 左卡 左右 17:30左右 浸泡豆类 加入谷类 加人冰糖煮5 起煮 r分钟左右 共同分享腊 火候（大火、 大火煮沸 八粥 小火) 转中小火 (3) 请写一段100字左右的推介词，要从术同的角度推荐，语言具有感染力。 产年领救主量检测语文试差.第5页共8页 (4)结合阅读材料和生活积累，你认为腊八粥适合哪些人群食用？哪类人不宜于食 用？说说理由。 三、综合运用。《 怀宁县图书馆办证指南 年满3周岁以上的中国公民及外箝人士均可持本人有放证件（身份证、居住证、户口 簿、军人证、驾歌证、社保卡、港澳台居民来往大陆通行证、港澳台居民居住证、护照等) 到怀宁县图书馆一接总服务台中办。持二代身份证可在自助办证机上自助申办。 注：在一搀总服务台办证时需填写《读者证申请表》。3-8岁的儿童办证须有家长陪 同。每人只能办理一张怀宁县图书馆读者证，并限本人使用。 办证须知 证类别 押金 外借服务功能 其他功能 (元) 怀宁励读证 0 可借中文文献3册/件 1.可使用馆内电子阅览区计算机设备。 可借中文文献8册/件或 2.可登录网站、移动服务平台使用数字资源。 普通读者证 100 原版外文图书2册/件 3.可进入专题文献区，可申请调阅书库内的 文献。 可借中文文献10册/件+ 普通读者证 200 4.可预存少量金额，用于支付自助打印、自 原版外文图书2册/件 助复印等费用，或结清逾期滞还费。 21.阅读以上信息，下列说法不正确的是( A香港居民不能办理读者证。 B.办理读者证不一定要交押金。 C.小学生能办读者证。 D.办理读者证后，可以使用馆内电子阅览区计算机设备。 22.如果你独自前往怀宁县图书馆办理读者证，需要准备的有效证件是 到图书馆 者自助办证机办理证件。 23.如果谢老师要借阅6本中文文献和2本原版外文图书，需要办理 读者证， 并交 押金才能办理。 六年级的“快乐读书吧”引导我们阅读了与成长相关的中外经典小说。请从《小英雄 雨来》《鲁兵逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》中任选一本书向五年级同学推荐，并从作 品中“哪个人物的成长故事最打动你”和“这个人物的成长故事让你对成长有了什么新认 识”两个方面简要说明推荐理由。 四、语言实践(25分)。 生活里藏者许多小故事，下面提供了三组环境和人物，请从中任选一组，展开丰富的 想象，创编故事。故事要围绕主要人物展开，详略得当。习作中不能出现真实校名、人名 等：题目自拟。 环境 人物 烈日炎炎的街头 快递员洒水车可机摇头晃脑听戏的戏迷王爷爷 学校课后服务的时候 表演花样跳绳的我（或操控机器人表演的我.，.，） 五·一假日期间 活泼、爱好广泛的601班学生夏田兴高采烈 六年级业华质量检测话文流卷第7页共8页 ■ R 、 T T！ 020 六年⑧妆学质量检测语文沈卷第8页关8页