精品解析：辽宁省大连市金普新区2025—2026学年度第二学期期末质量检测（七年级历史）

金普新区2025—2026学年度第二学期期末质量检测 七年级历史 一、单项选择题（共30分） 1. 下图是隋朝某工程的示意图与当今照片。该工程的开通（ ） A. 结束了长期分裂的局面 B. 促进了南北政治经济文化交流 C. 实现了经济重心的南移 D. 大大减轻隋朝百姓的赋役负担 2. 《晋书·李重传》中记载“科举之设，使寒素（出身寒微的人）得以显达。”据此可知科举制（ ） A. 扩大了隋朝的统治基础 B. 对社会阶层流动起到积极作用 C. 提高官僚队伍文化素养 D. 成为历朝选拔官员的主要制度 3. 历史课代表小明整理了中国古代某位统治者治理国家的措施。得益于这些措施，该统治者在位期间盛世局面被称为（ ） 措施一：进一步完善三省六部制，制定法律，减省刑罚。 措施二：吸取隋朝速亡的历史教训，广纳贤才，知人善任。 措施三：增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。 A. “贞观之治” B. “文景之治” C. “安史之乱” D. “开元盛世” 4. 某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目是（ ） A. 传世·文学艺术 B. 友好·民族交融 C. 百态·都市生活 D. 互鉴·中外交流 5. 贞观年间，当突厥请求在内地安置时，群臣反对，但唐太宗同意并说：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊……四夷可使如一家。”这表明当时（ ） A. 实行开放的对外政策 B. 唐朝君主专制日益强化 C. 实行开明的民族政策 D. 突厥学习唐朝政治制度 6. 孙思邈认为“人命至重。有贵千金，一方济之，德逾于此”。为此他撰写的著作是（ ） A. 《大衍历》 B. 《本草纲目》 C. 《千金方》 D. 《回回药方》 7. 热播历史剧《太平年》以五代末到宋初为背景，讲述了吴越国主钱弘俶“纳土归宋”、赵匡胤一统天下的故事。该剧反映的历史发展趋势是（ ） A. 分裂走向统一 B. 藩镇割据延续 C. 民族政权并立 D. 经济重心南移 8. 北宋与辽、西夏之间都设有榷场，开展边境贸易。榷场的贸易量很大，如北宋每年从榷场购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万石粟。该材料表明，榷场的设立（ ） A. 促进了经济文化的交流 B. 使宋朝摆脱统治危机 C. 进一步加强了中央集权 D. 结束了政权并立局面 9. 1207年，金军围攻襄阳，南宋士兵用“霹雳炮”击退金军。霹雳炮外壳为多层纸麻，其表面涂覆的火药为引燃剂。该事例表明，宋元时期（ ） A. 火药经阿拉伯人传入欧洲 B. 火药更多用于战争 C. 火药开始运用到军事领域 D. 中国人刚发明火药 10. 某网红为了博取流量，发布了一条朋友圈，内容如图所示。根据所学知识判断，这条朋友圈共出现了几处史实错误（ ） A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处 11. 某历史兴趣小组发现，元代时金州地区归属辽阳行省，这是因为元朝在地方推行（ ） A. 分封制 B. 行省制 C. 郡县制 D. 驿传制 12. 万历年间，张居正在全国推行“一条鞭法”，这一措施使明王朝“太仓粟可支十年，冏寺积金，至四百余万”。由此可知，张居正改革（ ） A. 简化了税收手续 B. 防止地方官吏盘剥百姓 C. 增加了政府税收 D. 大大减轻了民众的负担 13. 明太祖朱元璋立祖训“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者……处以重刑”，其目的是（ ） A. 监视官民 B. 强化皇权 C. 统一思想 D. 控制言论 14. 在项目式学习中，李华借助AI技术绘制了如下示意图。据此判断，该活动的主题是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 君主专制中央集权的空前加强 C. 中外文化交往密切 D. 统一多民族国家的巩固与发展 15. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中，属于历史解释的是（ ） A. 闭关政策导致当时的中国逐渐落后于世界潮流 B. 郑和的船队最远到达了非洲东海岸和红海沿岸 C. 戚继光在台州九战九捷，先后歼灭倭寇数千人 D. 北京城从宫城到外城沿着一条中轴线对称展开 二、非选择题（共40分） 16. 某校同学以“探寻古代科技文化硕果”为主题，开展项目式学习，请你参与完成。 【任务一汇总科技词条】 朝代 人物 事迹 影响/历史地位 唐朝 僧一行 通过天文观测制定《____①____》，组织实测地球子午线长度 既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。 北宋 _____②_____ 发明活字印刷术 活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。 明朝 宋应星 编著《天工开物》 被誉为“_____③_____” （1）将表格中①②③处补充完整。 【任务二制作名胜卡片】 （2）从上面两个古代建筑图片中任选其一，为其撰写解说词。（要求：先介绍建筑物的构造，再讲述建筑物的历史价值或功能。） 【任务三品读文学经典】 材料一 我国文学发展的不同时期，文学作品的主流形式各有不同。元朝，最优秀的杂剧家关汉卿创作了代表作《_____A_____》。宋朝，名句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”脍炙人口。清朝，曹雪芹回顾家族由盛而衰的过程，撰写成《_____B_____》一书。 ——摘编自《中央领导人著作选读》 （3）写出材料一中AB处对应的著作名称。 （4）作为当代青少年，如何弘扬和传承中华优秀传统文化？ 17. 中外交流在中国历史的不同时期呈现出不同的特点。阅读材料，回答下列问题。 【交流互鉴】 （1）结合所学知识，评价人物1的历史贡献。根据人物2的口述，由其弟子记录成书的作品名称是什么？ 【走向鼎盛】 表：泉州某机构大事记（部分） 时间 事件 绍兴六年 大食商人船载乳香投泉州，市舶计抽解价钱30万贯。 绍兴十四年 宴设诸国蕃商，以示朝廷招徕远人之意。 （2）根据表格内容，结合所学知识，简述该机构的主要职能。这一时期，中国商船的踪迹远达哪些地区？ 【盛极而衰】 材料一 永乐二年正月壬戌，命京卫造海船五十艘。癸亥将遣使西洋诸国。 ——摘自《明成祖实录》 材料二 倭贼连犯台州、新河、花街、上峰岭等处，继光率部下连战皆捷。 ——摘自《明世宗实录》 材料三 天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。 ——摘自《清高宗实录》 （3）写出材料一反映的历史事件名称。材料二中人物领导的战争具有怎样的性质？材料三中的对外政策对当时的中国造成了怎样的影响？ 18. 中华民族共同体的形成，是中国历史发展的必然结果。阅读材料，回答问题。 材料一 自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——摘自《资治通鉴》 材料二 此后宋辽遂为兄弟国，宋兄辽弟……宋岁输辽银十万两，绢二十万匹。自是两国不交兵一百二十年。 ——摘自钱穆《国史大纲》 （1）材料一表明，唐太宗实行怎样的民族政策？材料二概括的是哪一盟约的内容？该盟约的签订，对当时的社会产生了怎样的影响？ 表：元朝管辖边疆地区的措施（节选） 管辖地区 具体措施 地区1 掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。遇吐蕃有事，则为分院往镇。 地区2 岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元间，立巡检司。 （2）元朝在中央设置了哪一机构管理全国宗教和地区1军政事务？元朝在地区2采取的措施具有怎样的历史意义？该表格表明，元朝统治者在边疆地区采取了怎样的方式加强统治？ 材料三 蒙古土尔扈特部明清之际在伏尔加河下游放牧，俄国势力东渐，奴役土部蒙古。 ——摘自《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 （3）写出上图对应官职的管辖范围。材料三中的民族最终做出了怎样的决定？这一决定产生了怎样的历史影响？ 19. 治大国如烹小鲜，治国智慧贯穿中国历史。阅读材料，回答问题。 【选贤与能】 材料一 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相的参政机会。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 ——摘编自徐中约《中国的奋斗》 （1）写出材料一中“这种制度”的名称。该制度创立的标志是什么？ 【以正治国】 材料二 状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。 ——摘自《儒林公议》卷上 （2）材料二表明，宋朝推行了哪一方针？该方针在当时产生了怎样的积极影响？ 【关注民生】 明太祖鉴于不少地方有 土地兼并、隐匿现象， 下令在全国丈量土地， 编制土地清册。因册中 画有每块土地的方圆四 至，状若鱼鳞，故称 “鱼鳞图册”。 知识卡片：鱼鳞图册 （3）该知识卡片反映了明朝为恢复农业生产采取的哪一做法？该做法产生了怎样的积极作用？ 【强化集权】 （4）请以“中国历代王朝重视强化皇权”为观点，从以下治国措施中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 金普新区2025—2026学年度第二学期期末质量检测 七年级历史 一、单项选择题（共30分） 1. 下图是隋朝某工程的示意图与当今照片。该工程的开通（ ） A. 结束了长期分裂的局面 B. 促进了南北政治经济文化交流 C. 实现了经济重心的南移 D. 大大减轻隋朝百姓的赋役负担 【答案】B 【解析】 【详解】A.结束长期分裂局面的是隋朝的统一，并非大运河工程本身的作用，错误。 B.该工程为隋朝大运河，图示中“以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭”说明其贯通南北，加强了南北政治、经济和文化交流，正确。 C.经济重心南移完成于南宋，时间上晚于隋朝，与大运河工程无关，错误。 D.大运河的开通征发大量民夫、耗费巨大，加重而非减轻了百姓的赋役负担，错误。 2. 《晋书·李重传》中记载“科举之设，使寒素（出身寒微的人）得以显达。”据此可知科举制（ ） A. 扩大了隋朝的统治基础 B. 对社会阶层流动起到积极作用 C. 提高官僚队伍文化素养 D. 成为历朝选拔官员的主要制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中“寒素得以显达”说明寒门子弟通过科举获得上升机会，但材料未直接涉及统治基础扩大，错误。 B.材料中“寒素得以显达”直接说明出身寒微的人可通过科举获得显达地位，反映了科举制对社会阶层流动的积极作用，正确。 C.材料强调的是寒门子弟的上升机会，而非官僚队伍的文化素养，与材料主旨不符，错误。 D.材料仅反映科举制对寒门子弟的影响，未涉及“成为历朝选拔官员的主要制度”，错误。 3. 历史课代表小明整理了中国古代某位统治者治理国家的措施。得益于这些措施，该统治者在位期间盛世局面被称为（ ） 措施一：进一步完善三省六部制，制定法律，减省刑罚。 措施二：吸取隋朝速亡的历史教训，广纳贤才，知人善任。 措施三：增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。 A. “贞观之治” B. “文景之治” C. “安史之乱” D. “开元盛世” 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐太宗在位时期，吸取隋亡教训，虚心纳谏，任用贤能，完善制度，开创了“贞观之治”，符合题意，正确。 B.“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，以“无为而治”、轻徭薄赋为特征，与三省六部制、科举制等唐代制度无关，错误。 C.“安史之乱”是唐朝由盛转衰的转折点，属于政治动荡而非盛世局面，错误。 D.“开元盛世”是唐玄宗统治前期出现的治世，其措施包括任用姚崇、宋璟为相，整顿吏治等，虽然也涉及科举制度，但材料中“完善三省六部制”“吸取隋亡教训”等特点更符合唐太宗，错误。 4. 某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目是（ ） A. 传世·文学艺术 B. 友好·民族交融 C. 百态·都市生活 D. 互鉴·中外交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.阿倍仲麻吕纪念碑、崔致远诗文、《唐墓壁画墓室图》中的东罗马使节，分别涉及人物纪念、文学创作和图像史料，不限于文学艺术，错误。 B.阿倍仲麻吕（日本）、崔致远（新罗）、东罗马使节均属外国来华人员，反映的是中外交流而非国内民族交融，错误。 C.三幅图内容涉及外国人物和中外交往，与唐代都市生活场景无直接关联，错误。 D.阿倍仲麻吕是日本遣唐使，崔致远是新罗来华学者，东罗马使节反映了唐朝与欧洲的交往，三幅图共同指向中外文化交流与互鉴，正确。 5. 贞观年间，当突厥请求在内地安置时，群臣反对，但唐太宗同意并说：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊……四夷可使如一家。”这表明当时（ ） A. 实行开放的对外政策 B. 唐朝君主专制日益强化 C. 实行开明的民族政策 D. 突厥学习唐朝政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料涉及的是突厥在内地安置问题，属于国内民族事务而非对外交往，错误。 B.材料中唐太宗的言论体现的是对少数民族的态度，未涉及君主专制强化问题，错误。 C.材料中唐太宗说“夷狄亦人耳”“四夷可使如一家”，体现了他对少数民族的平等态度和包容政策，属于开明的民族政策，正确。 D.材料仅涉及突厥请求安置和唐太宗的态度，未提及突厥学习唐朝政治制度，错误。 6. 孙思邈认为“人命至重。有贵千金，一方济之，德逾于此”。为此他撰写的著作是（ ） A. 《大衍历》 B. 《本草纲目》 C. 《千金方》 D. 《回回药方》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《大衍历》是唐代僧一行制定的历法，与医学无关，错误。 B.《本草纲目》是明代李时珍所著的药物学著作，与孙思邈无关，错误。 C.材料中“人命至重，有贵千金”是孙思邈的名言，其医学著作命名为《千金方》，体现了对生命价值的重视，正确。 D.《回回药方》是元明时期传入中国的阿拉伯医学著作，与孙思邈无关，错误。 7. 热播历史剧《太平年》以五代末到宋初为背景，讲述了吴越国主钱弘俶“纳土归宋”、赵匡胤一统天下的故事。该剧反映的历史发展趋势是（ ） A. 分裂走向统一 B. 藩镇割据延续 C. 民族政权并立 D. 经济重心南移 【答案】A 【解析】 【详解】A.五代十国是唐朝灭亡后的分裂割据时期，北宋建立后，宋太祖赵匡胤、宋太宗赵光义逐步削平各地割据势力，结束了五代十国的分裂局面，题干中吴越国主钱弘俶“纳土归宋”、赵匡胤一统天下的史实，直接反映出这一时期的历史发展趋势是从分裂走向统一，正确。 B.北宋建立的过程就是逐步结束藩镇割据分裂局面的过程，并非延续藩镇割据，错误。 C.题干核心反映的是统一进程，并非强调民族政权并立，错误。 D.题干内容围绕政治统一展开，没有涉及经济领域的变化，和经济重心南移无关，错误。 8. 北宋与辽、西夏之间都设有榷场，开展边境贸易。榷场的贸易量很大，如北宋每年从榷场购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万石粟。该材料表明，榷场的设立（ ） A. 促进了经济文化的交流 B. 使宋朝摆脱统治危机 C. 进一步加强了中央集权 D. 结束了政权并立局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“北宋每年从榷场购买数万只羊”“辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万石粟”，说明双方通过榷场进行物资交换，促进了经济交流，正确。 B.榷场贸易有利于边境稳定，但并未改变北宋面临辽、西夏威胁的统治危机，错误。 C.榷场涉及边境贸易，与加强中央集权无直接关系，错误。 D.榷场贸易是政权并立时期边境交往的表现，并未结束政权并立局面，错误。 9. 1207年，金军围攻襄阳，南宋士兵用“霹雳炮”击退金军。霹雳炮外壳为多层纸麻，其表面涂覆的火药为引燃剂。该事例表明，宋元时期（ ） A. 火药经阿拉伯人传入欧洲 B. 火药更多用于战争 C. 火药开始运用到军事领域 D. 中国人刚发明火药 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅涉及南宋使用火药武器击退金军，未提及火药传入欧洲的路径和时间，错误。 B.材料中南宋士兵用“霹雳炮”击退金军，说明火药武器更多运用于战争，正确。 C.火药开始运用于军事领域是在唐末，错误。 D.唐朝时，中国人已经发明了火药，错误。 10. 某网红为了博取流量，发布了一条朋友圈，内容如图所示。根据所学知识判断，这条朋友圈共出现了几处史实错误（ ） A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处 【答案】C 【解析】 【详解】《资治通鉴》的作者是北宋司马光，西汉司马迁的著作是《史记》，这是第一处错误；《资治通鉴》记载了从战国到五代的历史，内容截止到五代，并未涉及清朝，这是第二处错误；《资治通鉴》是编年体通史，纪传体是以人物为中心的史书体例，是《史记》开创的体例，这是第三处错误。综上共有3处史实错误，故选C。 11. 某历史兴趣小组发现，元代时金州地区归属辽阳行省，这是因为元朝在地方推行（ ） A. 分封制 B. 行省制 C. 郡县制 D. 驿传制 【答案】B 【解析】 【详解】A.分封制是西周时期的地方行政制度，周王将土地和人民分封给诸侯，与元朝无关，错误。 B.元朝在全国实行行省制度，辽阳行省是元朝十大行省之一，金州归辽阳行省管辖正是行省制的体现，正确。 C.郡县制主要推行于秦汉，不是元朝地方核心管理制度，错误。 D.驿传制是古代交通通讯配套制度，和地方行政区划归属无关，错误。 12. 万历年间，张居正在全国推行“一条鞭法”，这一措施使明王朝“太仓粟可支十年，冏寺积金，至四百余万”。由此可知，张居正改革（ ） A. 简化了税收手续 B. 防止地方官吏盘剥百姓 C. 增加了政府税收 D. 大大减轻了民众的负担 【答案】C 【解析】 【详解】A.“一条鞭法”确实将田赋、徭役、杂税合并，统一征银，简化了税收流程，但题干中没有任何信息提到“税收手续简化”，错误。 B.“一条鞭法”把赋税征收标准固定，在一定程度上减少了地方官吏盘剥百姓的空间，但题干只体现了国家财政收入的增加，没有体现对官吏盘剥行为的抑制效果，错误。 C.题干中“太仓粟可支十年，冏寺积金，至四百余万”，直接说明国库的粮食、白银储备大幅增长，这是政府税收收入增加的直接体现，和题干信息相符，正确。 D.“一条鞭法”在一定程度上减轻了民众负担，但题干重点强调的是国家财政的充盈，而非民众负担的变化，且“大大减轻”的表述也过于绝对，错误。 13. 明太祖朱元璋立祖训“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者……处以重刑”，其目的是（ ） A. 监视官民 B. 强化皇权 C. 统一思想 D. 控制言论 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者……处以重刑”结合所学知识可知，明朝全面改革官制，在中央废除丞相制度和中书省，权分六部（六部直接向皇帝负责），在地方取消行中书省，设“三司”，使皇权高度集中，君主专制加强，B项正确；监视官民的锦衣卫，排除A项；统一思想、控制言论是八股取士，排除CD项。故选B项。 14. 在项目式学习中，李华借助AI技术绘制了如下示意图。据此判断，该活动的主题是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 君主专制中央集权的空前加强 C. 中外文化交往密切 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.“繁荣与开放”是隋唐时期的典型时代特征，如丝绸之路鼎盛、遣唐使来华、长安国际都市等。而图中三项均属清朝前期重大政治军事行动，与隋唐无关，错误。 B.题干内容是边疆治理与国家统一，和君主专制中央集权空前强化（如雍正设军机处、文字狱、密折制度等）无关，错误。 C.平定准噶尔、设置伊犁将军属于中国内部边疆治理，不属于中外文化交往，且《尼布楚条约》背后的本质是政治军事谈判与边疆控制，并非“文化交往”，错误。 D.《尼布楚条约》是清朝划定中俄东段边界，从法律上肯定了中国东北领土主权；平定准噶尔叛乱、设立伊犁将军管辖新疆，都是清朝巩固西北边疆，维护国家统一的措施，这些都属于统一多民族国家的巩固与发展的内容，正确。 15. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中，属于历史解释的是（ ） A. 闭关政策导致当时的中国逐渐落后于世界潮流 B. 郑和的船队最远到达了非洲东海岸和红海沿岸 C. 戚继光在台州九战九捷，先后歼灭倭寇数千人 D. 北京城从宫城到外城沿着一条中轴线对称展开 【答案】A 【解析】 【详解】A.“闭关政策导致当时的中国逐渐落后于世界潮流”对闭关政策的影响进行了评判，指出了其导致中国落后于世界潮流，属于历史解释，正确。 B.“郑和的船队最远到达了非洲东海岸和红海沿岸”陈述了郑和船队到达的最远地点，属于对历史事实的客观叙述，不含评判，错误。 C.“戚继光在台州九战九捷，先后歼灭倭寇数千人”陈述了戚继光抗倭的具体战果和地点，属于对历史事实的叙述，不含评判，错误。 D.“北京城从宫城到外城沿着一条中轴线对称展开”陈述了北京城的建筑布局特点，属于对历史事实的描述，不含评判，错误。 二、非选择题（共40分） 16. 某校同学以“探寻古代科技文化硕果”为主题，开展项目式学习，请你参与完成。 【任务一汇总科技词条】 朝代 人物 事迹 影响/历史地位 唐朝 僧一行 通过天文观测制定《____①____》，组织实测地球子午线长度 既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。 北宋 _____②_____ 发明活字印刷术 活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。 明朝 宋应星 编著《天工开物》 被誉为“_____③_____” （1）将表格中①②③处补充完整。 【任务二制作名胜卡片】 （2）从上面两个古代建筑图片中任选其一，为其撰写解说词。（要求：先介绍建筑物的构造，再讲述建筑物的历史价值或功能。） 【任务三品读文学经典】 材料一 我国文学发展的不同时期，文学作品的主流形式各有不同。元朝，最优秀的杂剧家关汉卿创作了代表作《_____A_____》。宋朝，名句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”脍炙人口。清朝，曹雪芹回顾家族由盛而衰的过程，撰写成《_____B_____》一书。 ——摘编自《中央领导人著作选读》 （3）写出材料一中AB处对应的著作名称。 （4）作为当代青少年，如何弘扬和传承中华优秀传统文化？ 【答案】（1）①大衍历；②毕昇；③中国17世纪的工艺百科全书 （2）敦煌莫高窟：莫高窟现存壁画约45000平方米，各种彩塑3000多身，生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。 明长城：明朝建立以后，为了防御北方蒙古族南扰，先后多次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻扎军队，开展屯田，并修建了相连的道路，形成一个完整的军事防御体系。 （3）A：《窦娥冤》；B：《红楼梦》 （4）角度1：通过各种途径学习中华传统文化知识，传承与创新传统文化。 角度2：认识中华优秀传统文化的独特价值和突出优势，增强民族自信心与文化自信； 角度3：参与传统文化活动，了解和宣传传统文化的魅力。 【解析】 【小问1详解】 ①僧一行的主要贡献是制定《大衍历》，这是一部重要的历法著作。 ②北宋毕昇发明了活字印刷术，实现了印刷技术的重要突破。 ③宋应星的《天工开物》是一部综合性的科技著作，被后世誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【小问2详解】 敦煌莫高窟：从建筑构造（壁画、彩塑）和历史价值（反映中外交流、社会生活等）角度撰写解说词。 明长城：从建筑构造（城墙、关隘、城台、烽火台等）和功能（军事防御体系）角度撰写解说词。 【小问3详解】 A：关汉卿是元代杂剧的代表人物，其代表作《窦娥冤》是元杂剧的经典作品； B：曹雪芹的《红楼梦》以家族兴衰为背景，是中国古典小说的巅峰之作。 【小问4详解】 做法：可从学习认知（学习传统文化知识）、价值认同（增强民族自信心与文化自信）、实践参与（参与传统文化活动）角度作答。 17. 中外交流在中国历史的不同时期呈现出不同的特点。阅读材料，回答下列问题。 【交流互鉴】 （1）结合所学知识，评价人物1的历史贡献。根据人物2的口述，由其弟子记录成书的作品名称是什么？ 【走向鼎盛】 表：泉州某机构大事记（部分） 时间 事件 绍兴六年 大食商人船载乳香投泉州，市舶计抽解价钱30万贯。 绍兴十四年 宴设诸国蕃商，以示朝廷招徕远人之意。 （2）根据表格内容，结合所学知识，简述该机构的主要职能。这一时期，中国商船的踪迹远达哪些地区？ 【盛极而衰】 材料一 永乐二年正月壬戌，命京卫造海船五十艘。癸亥将遣使西洋诸国。 ——摘自《明成祖实录》 材料二 倭贼连犯台州、新河、花街、上峰岭等处，继光率部下连战皆捷。 ——摘自《明世宗实录》 材料三 天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。 ——摘自《清高宗实录》 （3）写出材料一反映的历史事件名称。材料二中人物领导的战争具有怎样的性质？材料三中的对外政策对当时的中国造成了怎样的影响？ 【答案】（1）历史贡献：在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。 作品名称：《大唐西域记》。 （2）主要职能：管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 地区：远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 （3）历史事件：郑和下西洋； 性质：反侵略的战争； 影响：这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 【解析】 【小问1详解】 历史贡献：人物1是鉴真，结合鉴真东渡的核心事迹（传播佛教、医学、文学等）以及对中日文化交流的贡献进行评价，史论结合。 作品名称：人物2为玄奘；玄奘西行天竺后，弟子根据他旅途见闻写成《大唐西域记》。 【小问2详解】 主要职能：结合信息该机构是“市舶司”；根据“市舶计抽解价钱30万贯”“宴设诸国蕃商”以及教材知识，可提炼其职能“管理船舶、关税、货物及外商招徕等”。 地区：宋代海路贸易发达，商船踪迹远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 【小问3详解】 历史事件：“永乐二年”“海船五十艘”“遣使西洋诸国”→郑和下西洋； 性质：“倭寇进犯台州……继光率军迎战”，指向戚继光抗倭，属于反侵略的战争； 影响：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”对应闭关政策，其影响来自教材原文。 18. 中华民族共同体的形成，是中国历史发展的必然结果。阅读材料，回答问题。 材料一 自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——摘自《资治通鉴》 材料二 此后宋辽遂为兄弟国，宋兄辽弟……宋岁输辽银十万两，绢二十万匹。自是两国不交兵一百二十年。 ——摘自钱穆《国史大纲》 （1）材料一表明，唐太宗实行怎样的民族政策？材料二概括的是哪一盟约的内容？该盟约的签订，对当时的社会产生了怎样的影响？ 表：元朝管辖边疆地区的措施（节选） 管辖地区 具体措施 地区1 掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。遇吐蕃有事，则为分院往镇。 地区2 岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元间，立巡检司。 （2）元朝在中央设置了哪一机构管理全国宗教和地区1军政事务？元朝在地区2采取的措施具有怎样的历史意义？该表格表明，元朝统治者在边疆地区采取了怎样的方式加强统治？ 材料三 蒙古土尔扈特部明清之际在伏尔加河下游放牧，俄国势力东渐，奴役土部蒙古。 ——摘自《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 （3）写出上图对应官职的管辖范围。材料三中的民族最终做出了怎样的决定？这一决定产生了怎样的历史影响？ 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策； 盟约：澶渊之盟 影响：此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。 （2）机构：宣政院； 历史意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 方式：因地制宜 （3）管辖范围：管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。 决定：在首领渥巴锡的领导下，克服重重困难，返回新疆，得到清政府的妥善安置。 历史影响：土尔扈特部回归祖国，为统一多民族国家的巩固和发展作出了杰出贡献。 【解析】 【小问1详解】 民族政策：“朕独爱之如一”“其种落皆依朕如父母”体现对各民族一视同仁，指向开明的民族政策。 盟约：“宋辽遂为兄弟国”“宋岁输辽银十万两，绢二十万匹”指向澶渊之盟。 影响：“自是两国不交兵一百二十年”指向此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。 【小问2详解】 机构：“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之”指向元朝管理全国宗教和吐蕃事务的机构宣政院。 历史意义：“地隶泉州晋江县，至元间，立巡检司”指向元朝在台湾地区设立巡检司，这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 方式：表格中地区1（吐蕃）设宣政院、地区2（台湾）设巡检司，根据两地不同情况采取不同措施，展现了因地制宜的方式。 【小问3详解】 管辖范围：伊犁将军管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。 决定：“蒙古土尔扈特部在伏尔加河下游放牧，俄国势力东渐，奴役土部蒙古”指向土尔扈特部受俄国压迫，因此该部在首领渥巴锡的领导下，克服重重困难，返回新疆，得到清政府的妥善安置。 历史影响：从国家巩固与发展角度分析。 19. 治大国如烹小鲜，治国智慧贯穿中国历史。阅读材料，回答问题。 【选贤与能】 材料一 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相的参政机会。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 ——摘编自徐中约《中国的奋斗》 （1）写出材料一中“这种制度”的名称。该制度创立的标志是什么？ 【以正治国】 材料二 状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。 ——摘自《儒林公议》卷上 （2）材料二表明，宋朝推行了哪一方针？该方针在当时产生了怎样的积极影响？ 【关注民生】 明太祖鉴于不少地方有 土地兼并、隐匿现象， 下令在全国丈量土地， 编制土地清册。因册中 画有每块土地的方圆四 至，状若鱼鳞，故称 “鱼鳞图册”。 知识卡片：鱼鳞图册 （3）该知识卡片反映了明朝为恢复农业生产采取的哪一做法？该做法产生了怎样的积极作用？ 【强化集权】 （4）请以“中国历代王朝重视强化皇权”为观点，从以下治国措施中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）制度名称：科举制。 创立标志：隋炀帝时，设置进士科。 （2）方针：崇文抑武方针。 积极影响：使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 （3）做法：明朝对全国土地进行核查，编制土地文册，作为征收赋税的依据。 积极作用：这一措施使得税收更加公平合理，也增加了政府的财政收入。 （4）观点：中国历代王朝重视强化皇权。 选择史事：创立行省制度、设立三司、设立军机处、形成奏折制度（任选两项） 论证：创立行省制度：元朝在地方，设行中书省，简称“行省”。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外，全国共设10个行省。这一地方行政区划与管理的制度，被称为行省制度。行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 设立三司：在地方，明太祖将原来行中书省的权力一分为三，设立三司，互不统属。各部门既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强。 设立军机处：雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成。军机处是辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。 形成奏折制度：康熙时期，部分官员向皇帝秘密呈送报告，经皇帝亲手批阅后返回，形成了奏折制度。这一制度使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，君主专制进一步强化。综上所述，中国历代王朝重视强化皇权。 【解析】 【小问1详解】 制度：“隋唐时期”“布衣可以做宰相”指向科举制。 创立标志：隋炀帝设置进士科是科举制正式创立的标志。 【小问2详解】 方针：“状元登第……其荣亦不可及也”说明文官地位高于武将，指向宋朝崇文抑武方针。 积极影响：从扭转尚武轻文风气、杜绝武将跋扈、有利政权稳固等角度分析。 【小问3详解】 做法：“在全国丈量土地，编制土地清册”“作为征收赋税的依据”→明朝对全国土地进行核查，编制土地文册，作为征收赋税的依据。 积极作用：从税收公平合理和增加财政收入角度分析。 【小问4详解】 题目已给出观点“中国历代王朝重视强化皇权”。如选择创立行省制度和设立三司：行省制度从地方行政层面，通过设立行省加强中央对地方的控制，提高了行政效率；设立三司从地方权力分割层面，通过将行中书省权力一分为三、互不统属且直接对皇帝负责，使皇权高度集中。 如选择设立军机处和形成奏折制度：军机处从中枢决策层面，使军政大事由皇帝独裁、军机大臣仅按旨拟写传达，强化了君主专制；奏折制度从信息掌控层面，使皇帝能更直接广泛地获取信息、亲笔批阅，提高了决策效率，进一步强化了皇权。 无论选择哪两项，论证时需从不同层面（地方行政、中枢决策、信息掌控等）切入，说明每项措施如何通过制度调整强化皇权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $