第一章集合与常用逻辑用语(单元培优卷)高一数学人教A版必修第一册

2026-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 930 KB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-11
作者 学科网数学精品工作室
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审核时间 2026-07-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦高一数学第一章“集合与常用逻辑用语”,通过基础题与创新探究题结合,覆盖集合概念、命题逻辑、充要条件等核心知识,适配单元复习,培养数学抽象与逻辑推理素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|11题58分|集合确定性(第1题)、命题否定(第2题)、充要条件(第3题)|文化情境(第3题“一屋不扫何以扫天下”)、新定义运算(第8题)| |填空题|3题15分|命题真假与参数范围(第12题)、集合元素个数(第14题)|分层设计,基础与中档结合| |解答题|5题77分|集合运算与参数(第16题)、命题与充要条件综合(第17题)、新定义数环数域(第19题)|逻辑推理(第19题证明)、创新应用,衔接高考探究题型|

内容正文:

2026-2027学年高一上学期单元测试卷 第一章 集合与常用逻辑用语 数学•全解全析 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列各组对象不能构成集合的是( ) A.所有的正方形 B.方程的整数解 C.我国较长的河流 D.出席十九届四中全会的全体中央委员 【答案】C 【分析】根据集合元素的特性,判断每个选项,即可得答案. 【详解】对于A,所有的正方形,对象是明确的,元素具有确定性,可以构成集合,A不符合题意; 对于B,方程一旦给定,它的解的情况是确定的,若方程有整数解, 具有确定性,能构成集合;若方程无整数解,将为空集,B不符合题意; 对于C,我国较长的河流,对象不明确,元素不确定,故不能构成集合,C符合题意; 对于D,出席十九届四中全会的全体中央委员是确定的,对象明确,元素具有确定性, 能构成集合,D不符合题意; 故选:C 2.命题:“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【分析】由全称命题的否定为特称命题即可求解. 【详解】“,”的否定是,, 故选:C 3.古人云“一屋不扫,何以扫天下”,这句谚语说明古人认为“能扫一屋”的一个( )条件是“能扫天下” A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 【答案】A 【分析】利用充分,必要条件的定义判断即可. 【详解】“能扫天下”一定得到“能扫一屋”, 所以“能扫天下”是“能扫一屋”的充分条件. 故选:A. 4.已知命题“”是假命题,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,转化为是真命题,结合二次函数的性质,列出不等式,即可求解. 【详解】由命题是假命题,可得命题是真命题, 则满足,解得或, 所以实数的取值范围为. 故选:B. 5.“方程至多有一个实数解”的一个充分不必要条件是(    ) A. B.m<1 C. D. 【答案】D 【分析】根据一元二次方程根与系数的关系得的取值范围,再根据充分不必要条件即可得结论. 【详解】“方程至多有一个实数解”的充要条件 为,解得, 又是的充分不必要条件, 故选:. 6.在研究集合时,用来表示有限集合中元素的个数.集合,,若,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用新定义与集合的交集运算得到,进而求得的取值范围,从而得解. 【详解】根据题意可知集合中有两个元素, 又,,所以, 则. 故选:A. 7.已知集合,若,且同时满足:①若,则;②若,则.则集合的个数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分析可知,、不同在集合或中,、不同在集合或中,而、无限制,列举出满足条件的集合,即可得解. 【详解】因为,, 由题意可知,若,则,若,则, 若,则,若,则,、没有限制, 综上所述,满足条件的集合可为:、、、、、 、、、、、、、、 、、,共个, 故选:C. 【点睛】关键点点睛:解决本题的关键在于分析出元素与集合的关系,然后利用列举法求解. 8.在实数集R中定义一种运算“”,具有以下三条性质: ①对任意,; ②对任意,,; ③对任意,,,, 以下正确的选项是(    ) A. B. C.对任意的,,,有 D.对任意,,,有 【答案】C 【分析】根据②③可推得,进而结合①即可得出.然后根据新定义对每个选项进行运算化简可得. 【详解】由②③可得, 令, , 即. 对于A, ,故A错误; 对于B, ,故B错误; 对于C, , , 对任意的 ,有 ,故C正确; 对于D, , , 当时,有,故D错误. 故选:C. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知全集,,,,,,则下列选项正确的是( ) A. B. C. D.的不同真子集个数为8 【答案】BC 【分析】根据已知条件作出Venn图,结合元素与集合的关系以及集合之间的关系,一一判断各选项,即得答案. 【详解】因为,所以, 因为,所以, 因为,所以, 又,说明, 综上,画出维恩图如下: 对于A,,故A错误; 对于B,,故B正确; 对于C,,故C正确; 对于D,的不同真子集个数为7,故D错误, 故选:BC. 10.已知全集U,若对任意的,都有,那么下列等式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【分析】根据集合的包含关系可判断AB;根据韦恩图可判断CD. 【详解】由题,可得, 对于AB,因为,所以,,故AB正确; 对于C,如图所示,表示①,而①与②无公共部分,故,故C正确; 对于D,表示①和③,故表示②和③部分,表示③,故D错误. 故选:ABC. 11.给定,若集合,且存在,满足,则称P为“广义等差集合”.记P的元素个数为,则(    ) A.是“广义等差集合” B.是“广义等差集合” C.若P不是“广义等差集合”,当时,的最大值为4 D.若P不是“广义等差集合”,若的最大值为4,则n可以是13 【答案】ABC 【分析】根据“广义等差集合”的定义即可列举求解AB,举反例即可求解D,根据时,设,利用裂项相消得矛盾求解C. 【详解】对于A, 取,则符合“广义等差集合”的定义,故A正确, 对于B,取故B正确, 对于C,当时,,如时,设, 由题意可知两两不相同,则矛盾,故,当时,取,满足P不是“广义等差集合”,故的最大值为4,故C正确, 对于D,当时,取,这与矛盾,故D错误, 故选:ABC 【点睛】方法点睛:对于以集合为背景的新定义问题的求解策略: 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分,其中14题第一空2分,第二空3分. 12.若命题“存在,”为假命题,则实数的取值范围是______ 【答案】 【分析】根据命题的否定为真命题,讨论的取值,结合二次不等式恒成立问题,即可求解. 【详解】由题意可知,任意,是真命题, 当时,成立, 当时,,得, 综上可知,的取值范围是. 故答案为: 13.已知命题:方程无实数根,命题;那么是的______条件; 【答案】充分不必要 【分析】方程无实数根,则,根据充分条件和必要条件的概念即可求解. 【详解】方程无实数根,则有,所以,但不能推出,所以是的充分不必要条件. 故答案为:充分不必要. 14.已知且,且,则:若有且只有2个元素,则集合的个数是________. 【答案】2 【分析】根据题意,讨论时的情况,即可容易求得结果. 【详解】因为且,且, 若,则,此时满足要求; 若,则,此时满足要求; 若,则,此时含1个元素. 综上,当时,集合只有一个元素; 当集合有个元素时,或,故满足题意的集合有个. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断这些命题的真假. (1)有些奇数是合数; (2)任何实数都有算术平方根; (3)至少有一个数能被3和5整除; (4)所有的反比例函数的图象都是中心对称图象. 【答案】(1)答案见解析 (2)答案见解析 (3)答案见解析 (4)答案见解析 【分析】根据命题中的量词确定其命题性质,再逐一判断命题真假. 【详解】对于(1),因为“有些”是存在量词,所以“有些奇数是合数”是存在量词命题, 比如,9是奇数也是合数,所以该命题是真命题; 对于(2),因为“任何”是全称量词,所以“任何实数都有算术平方根”是全称量词命题. 比如,是实数,但没有算术平方根,所以该命题是假命题; 对于(3),因为“至少有一个”是存在量词,所以“至少有一个数能被3和5整除”是存在量词命题. 比如,15能被3和5整除,所以该命题是真命题; 对于(4),因为“所有的”是全称量词,所以“所有的反比例函数的图象都是中心对称图象”是全称量 词命题. 因反比例函数的解析式形如,其图象关于坐标原点中心对称,故该命题是真命题. 16.(15分)已知集合,. (1)若,求; (2)若,求实数的取值集合; (3)若中有3个整数,求实数的取值集合; (4)若,求实数的取值集合; (5)若,求实数的取值取值集合; 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) 【分析】(1)略 (2)略 (3)根据区间长度得,解得,接下来再分,,和,根据左端点的范围确定右端点的范围,进行求解; (4)根据集合的包含关系确定参数范围; (5)根据集合的包含关系确定参数范围. 【详解】(1)因为,,所以. (2)因为, 若,则,解得, 所以实数的取值集合为. (3)因为,中有3个整数, 所以,解得, 当时,,符合题意, 当时,, 若中有3个整数,则,即, 此时集合中的整数为,符合题意; 当时,,不符合题意; 当时,, 若中有3个整数,则,即, 此时集合中的整数为,符合题意; 综上所述,实数的取值集合为. (4)当时,如图,此时. 则,即,因此的取值集合为. (5)当时,如图, 此时,解得,此时无解; 当时,由,解得. 综上可得:的取值集合为. 17.(15分)已知集合或,. (1)若“”是“”成立的必要条件,求的取值范围; (2)若“”是“”成立的必要不充分条件,求的取值范围; (3)若“”是“”成立的充分条件,求的取值范围; (4)若“”是“”成立的充分不必要条件,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3). (4). 【分析】(1)根据已知条件得到是的子集,由此得到不等式,解不等式即可; (2)根据已知条件得到是的真子集,由此得到不等式,解不等式即可; (3)先计算集合,再根据已知条件得到是的子集,由此得到不等式,即可求解; (4)先计算集合,再根据已知条件得到是的真子集,由此得到不等式,即可求解. 【详解】(1)若“”是“”成立的必要条件,则是的子集,故,解得. 所以的取值范围是. (2)若“”是“”成立的必要不充分条件,则是的真子集,故, 解得.所以的取值范围是. (3)若“”是“”成立的充分条件,则是的子集, 易知,所以.所以的取值范围是. (4)若“”是“”成立的充分不必要条件,则是的真子集, 因为,所以.所以的取值范围是. 题型五、全称(存在)量词命题的真假判断及否定 18.(17分)已知命题关于的方程有实数根.命题,不等式恒成立. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题与命题一真一假,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)为真命题,则方程有实数根,分与两种情况讨论即可. (2)由一元二次不等式恒成立求得当命题为真命题时的范围,利用交集运算求解即可. 【详解】(1)若命题为真命题,则关于的方程有实数根, 当时,有实数根, 当时,则,解得且, 综上,实数的取值范围为 (2)命题为真命题,则,不等式恒成立, 当时,, 则,解得 当真假时,有,则或; 当假真时,有,则解集为: 综上,或, 故实数m的取值范围为 19.(17分)已知是全体复数集的一个非空子集,如果,总有,,,则称S是数环.设是数环,如果①内含有一个非零复数;②且,有,则称是数域.由定义知有理数集Q是数域. (1)求元素个数最小的数环; (2)记,证明:是数域; (3)若,是数域,判断是否是数域,请说明理由. 【答案】(1); (2)证明见解析 (3)不一定是数域,理由见解析 【分析】(1)先证为数环,再证其为元素最少的数环; (2)设,,,再利用数环、数域的定义证明即可; (3)先取,说明是数域;再证为数域,接着取,即可得出是不是数域. 【详解】(1)因为为数环,可知不是空集,即中至少有一个元素, 若,则,可知为数环; 若,则,可知中不止一个元素,不是元素个数最少的数环; 综上所述:元素个数最少的数环为. (2)设,,,可知, 则有:, , , 因为,则,,,,,, 可知,,,所以是数环; 因,则必存在使,此时,满足①; 若,则, 因为,则,, 可知,满足②;综上所述:是数域. (3)不一定是数域,理由如下: ①若,,显然,均为数域,且是数域; ②设,, 设,,,可知,则有: , , , 因为,则,,,,,, 可知,,,所以是数环; 因,则必存在使,此时,满足①; 若,则, 因为,则,, 可知,满足②; 综上所述:是数域. 因,,但, 所以不是数域; 综上所述:不一定是数域. 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年高一上学期单元测试卷 第一章 集合与常用逻辑用语 数学 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列各组对象不能构成集合的是( ) A.所有的正方形 B.方程的整数解 C.我国较长的河流 D.出席十九届四中全会的全体中央委员 2.命题:“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 3.古人云“一屋不扫,何以扫天下”,这句谚语说明古人认为“能扫一屋”的一个( )条件是“能扫天下” A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 4.已知命题“”是假命题,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.“方程至多有一个实数解”的一个充分不必要条件是(    ) A. B.m<1 C. D. 6.在研究集合时,用来表示有限集合中元素的个数.集合,,若,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 7.已知集合,若,且同时满足:①若,则;②若,则.则集合的个数为(    ) A. B. C. D. 8.在实数集R中定义一种运算“”,具有以下三条性质: ①对任意,; ②对任意,,; ③对任意,,,, 以下正确的选项是(    ) A. B. C.对任意的,,,有 D.对任意,,,有 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知全集,,,,,,则下列选项正确的是( ) A. B. C. D.的不同真子集个数为8 10.已知全集U,若对任意的,都有,那么下列等式正确的是( ) A. B. C. D. 11.给定,若集合,且存在,满足,则称P为“广义等差集合”.记P的元素个数为,则(    ) A.是“广义等差集合” B.是“广义等差集合” C.若P不是“广义等差集合”,当时,的最大值为4 D.若P不是“广义等差集合”,若的最大值为4,则n可以是13 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分,其中14题第一空2分,第二空3分. 12.若命题“存在,”为假命题,则实数的取值范围是______ 13.已知命题:方程无实数根,命题;那么是的______条件; 14.已知且,且,则:若有且只有2个元素,则集合的个数是________. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断这些命题的真假. (1)有些奇数是合数; (2)任何实数都有算术平方根; (3)至少有一个数能被3和5整除; (4)所有的反比例函数的图象都是中心对称图象. 16.(15分)已知集合,. (1)若,求; (2)若,求实数的取值集合; (3)若中有3个整数,求实数的取值集合; (4)若,求实数的取值集合; (5)若,求实数的取值取值集合; 17.(15分)已知集合或,. (1)若“”是“”成立的必要条件,求的取值范围; (2)若“”是“”成立的必要不充分条件,求的取值范围; (3)若“”是“”成立的充分条件,求的取值范围; (4)若“”是“”成立的充分不必要条件,求的取值范围. 18.(17分)已知命题关于的方程有实数根.命题,不等式恒成立. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题与命题一真一假,求实数的取值范围. 19.(17分)已知是全体复数集的一个非空子集,如果,总有,,,则称S是数环.设是数环,如果①内含有一个非零复数;②且,有,则称是数域.由定义知有理数集Q是数域. (1)求元素个数最小的数环; (2)记,证明:是数域; (3)若,是数域,判断是否是数域,请说明理由. 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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