第一章 集合与常用逻辑用语单元测试卷-2025-2026学年高一数学上学期人教A版2019必修第一册

2025-09-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 420 KB
发布时间 2025-09-26
更新时间 2025-09-26
作者 xkw_081523619
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审核时间 2025-09-21
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来源 学科网

内容正文:

高一上学期数学单元检测卷 第一章 集合与常用逻辑用语 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 1、 选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,则的子集的个数是(    ) A.15 B.8 C.7 D.16 2.命题“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 3.设,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.已知集合,集合,则(   ) A. B. B. C. D. 5.如果对于任意实数表示不超过的最大整数,例如,那么“”是“”的(    ) A.充分条件 B.必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 6.集合间的关系是(   ) A. B. C. D. 7.已知命题:“”,命题:“”.若两个命题中全称量词命题是真命题,另一个命题是假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 8.已知集合,,记非空集合S中元素的个数为,已知,记实数a的所有可能取值构成集合是T,则(    ) A.5 B.3 C.2 D.1 2、 选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知集合,,,若,则实数可以是   A.3或2 B.1 C.0 D. 10.下列命题中为真命题的是(   ) A.“”是“”的既不充分又不必要条件 B.“三角形为正三角形”是“三角形为等腰三角形”的必要而不充分条件 C.“关于的方程有实数根”的充要条件是“” D.设,,则“”是“”的必要不充分条件 11.已知集合且,定义集合,若,给出下列说法:①;②;③;其中所有正确序号是(    ) A.① B.② C.③ D.以上说法都不对 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.若,,则是的 条件.(在“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”中选一个你认为正确的填在横线处) 13.命题“,”为假命题,则实数的取值范围是 . 14.学校举办秋季运动会时,高一(2)班共有24名同学参加比赛,有12人参加游泳比赛,有9人参加田赛,有13人参加径赛,同时参加游泳比赛和田赛的有3人,同时参加游泳比赛和径赛的有3人,没有人同时参加三项比赛,则同时参加田赛和径赛的有  人. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 已知全集,集合,. (1)当时,求; (2)若,求实数的取值范围. 16.(15分) 已知或. (1)若是的充分条件,求实数的取值范围; (2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 17.(15分) 已知命题. (1)若命题p为真命题,求m的取值范围; (2)若命题p为假命题和命题q为真命题.求m的取值范围. 18.(17分) 已知命题“关于的方程有两个不相等的实数根”是假命题. (1)求实数的取值集合; (2)设集合,其中,若“”是“”的充分不必要条件,求的取值范围. 19.(17分) 笛卡尔积是集合论中的一个基本概念,由法国数学家笛卡尔首次引入.笛卡尔积在计算机科学、组合数学、统计学等领域中有广泛的应用.对于非空数集,定义且,将称为“与的笛卡尔积”. (1)若,,求. (2)若集合是有限集,将的元素个数记为.已知是非空有限数集,,且对任意的集合恒成立,求的取值范围,并指明当取到最值时,和满足的关系式及应满足的条件. 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一上学期数学单元检测卷 第一章 集合与常用逻辑用语 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 1、 选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,则的子集的个数是(    ) A.15 B.8 C.7 D.16 【答案】D 【分析】根据不等式的性质,结合子集个数公式进行求解即可. 【详解】因为,所以由, 所以的子集的个数是, 故选:D 2.命题“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【分析】由命题否定的定义即可得解. 【详解】全称量词命题的否定是存在量词命题,故命题“,”的否定是“,”. 故选:C. 3.设,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】由可得或,即可判断. 【详解】由可得或, 又 或 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选: 4.已知集合,集合,则(   ) A. B. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先要解出集合和集合,再求出集合在全集下的补集,最后求. 【详解】对于集合,解不等式,即. 解得集合,或.   对于集合,解得集合. 假设全集,所以. 就是求和的交集,,,取交集得. 故选:B. 5.如果对于任意实数表示不超过的最大整数,例如,那么“”是“”的(    ) A.充分条件 B.必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据取整函数的定义,结合特列法以及充分条件、必要条件的定义即可判断. 【详解】如果,那么和的整数部分是相同的,所以, 即“”是“”的必要条件, 如果,那么和的整数部分不一定相同, 例如,所以“”不是“”的充分条件. 综上,“”是“的必要不充分条件. 故选:B. 6.集合间的关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先化简集合 , ,再判断. 【详解】因为 , ,, 所以,则,故A错误;,故B正确; ,故C错误;,故D错误. 故选:B 7.已知命题:“”,命题:“”.若两个命题中全称量词命题是真命题,另一个命题是假命题,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】分别根据已知命题的真假求出相应参数的取值范围,即可求得答案. 【详解】由题意知命题:“”为全称量词命题,是真命题, 故,可得; 结合题意知命题:“”为假命题, 则,即无实数解, 则,解得, 综合上述a需满足, 可知实数的取值范围是, 故选:A 8.已知集合,,记非空集合S中元素的个数为,已知,记实数a的所有可能取值构成集合是T,则(    ) A.5 B.3 C.2 D.1 【答案】A 【知识点】根据集合中元素的个数求参数 【分析】先得出,再分类讨论或,因,若,则;若,则问题转化为讨论方程的根个数,分两种情况,,但根异于,或,但一根为即可求出. 【详解】对于,有,所以; 因为,则或, 而是方程的根, 当时,故,而不是方程的根, 故是方程的唯一根,则, 经检验,当时满足; 当时,则方程有三个不同根, 则当满足,即, 当,则满足;当,则满足; 当满足,即, 必有为方程的根,即,得, 当时,则满足; 当,则满足; 则,故. 故选:A. 2、 选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知集合,,,若,则实数可以是   A.3或2 B.1 C.0 D. 【解析】当时,方程无解,,满足;当时,,因为,所以或,解得或. 故选:. 10.下列命题中为真命题的是(   ) A.“”是“”的既不充分又不必要条件 B.“三角形为正三角形”是“三角形为等腰三角形”的必要而不充分条件 C.“关于的方程有实数根”的充要条件是“” D.设,,则“”是“”的必要不充分条件 【答案】AD 【分析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可. 【详解】对于A,由于与互相不能推出,所以A正确; 对于B,正三角形一定是等腰三角形,等腰三角形不一定是正三角形, 即“三角形为正三角形”是“三角形为等腰三角形”的充分而不必要条件,所以B错误; 对于C,“关于的方程有实数根”的充要条件是“”,所以C错误; 对于D,因为可以等于零,所以由不能推出,故充分性不成立,由可得且,即必要性成立, 所以“”是“”的必要而不充分条件,所以D正确. 故选:AD. 11.已知集合且,定义集合,若,给出下列说法:①;②;③;其中所有正确序号是(    ) A.① B.② C.③ D.以上说法都不对 【答案】ABC 各项正误. 【详解】因为集合且,若, 因为,故,故, 又, 故即, 又,故即,故. 对于①:,故①正确; 对于②:,故②正确; 对于③:,故③正确; 故选:ABC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.若,,则是的 条件.(在“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”中选一个你认为正确的填在横线处) 【答案】既不充分也不必要 【分析】先求得,可判断结论. 【详解】∵,∴. ∵既不能推出,也不能被推出, ∴p是q的既不充分也不必要条件. 故答案为:既不充分也不必要. 13.命题“,”为假命题,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】求出原命题的否定,转化为恒成立问题,再利用一元二次不等式恒成立问题即可求解. 【详解】依题意,“,”为真命题, 即不等式在上恒成立, 当时,,显然成立, 当时,,解得, 所以实数的取值范围是. 故答案为: 14.学校举办秋季运动会时,高一(2)班共有24名同学参加比赛,有12人参加游泳比赛,有9人参加田赛,有13人参加径赛,同时参加游泳比赛和田赛的有3人,同时参加游泳比赛和径赛的有3人,没有人同时参加三项比赛,则同时参加田赛和径赛的有  人. 【解析】设同时参加田赛和径赛的有人,由题意作出维恩图, 结合图形得: , 解得. 同时参加田赛和径赛的有4人. 故答案为:4. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 已知全集,集合,. (1)当时,求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)求出时集合,根据定义域可求出集合,再根据并集,补集和交集运算即可求解;(2)首先根据题意得到,再分类讨论的范围,即可得到答案. 【详解】(1)当时,可知集合, 由可知, 所以集合,则 (2)因为,所以可得, 当时,则,解之可得, 当时,,解之可得, 综上可知实数的取値范围为. 16.(15分) 已知或. (1)若是的充分条件,求实数的取值范围; (2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】(1)或 (2) 【分析】(1)先求出范围,依题意是的充分条件,由集合之间的包含关系,列出不等式求解即可; (2)先写出的范围,由p是的必要不充分条件,则表示的集合是所表示集合的真子集,列出不等式求解即可. 【详解】(1)因为p:,所以p:,即, 因为p是q的充分条件,所以或, 解得或,即实数的取值范围是或; (2)依题意,:,由(1)知p:, 又p是的必要不充分条件,所以, 解得,即实数m的取值范围是. 17.(15分) 已知命题. (1)若命题p为真命题,求m的取值范围; (2)若命题p为假命题和命题q为真命题.求m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)依题意可得,根据一次函数的性质求出的最小值,即可得解; (2)求出命题q为真命题时参数的取值范围,即可得解. 【详解】(1)命题为真命题,即, 因为在上单调递增,所以当时取得最小值, 所以,即m的取值范围. (2)若命题为真命题,则, 解得或, 若命题p为假命题,则, 因为命题p为假命题且命题q为真命题,所以, 即m的取值范围为. 18.(17分) 已知命题“关于的方程有两个不相等的实数根”是假命题. (1)求实数的取值集合; (2)设集合,其中,若“”是“”的充分不必要条件,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由根的判别式大于0,得到不等式,求出实数的取值集合; (2)根据题意得到⫋,进而得到不等式组,求出的取值范围. 【详解】(1)若命题“关于的方程有两个不相等的实数根”是真命题, 则,解得或, 故实数的取值集合. (2)∵“”是“”的充分不必要条件, ∴⫋, 又, 故,等号不能同时取得,解得, 故的取值范围为. 19.(17分) 笛卡尔积是集合论中的一个基本概念,由法国数学家笛卡尔首次引入.笛卡尔积在计算机科学、组合数学、统计学等领域中有广泛的应用.对于非空数集,定义且,将称为“与的笛卡尔积”. (1)若,,求. (2)若集合是有限集,将的元素个数记为.已知是非空有限数集,,且对任意的集合恒成立,求的取值范围,并指明当取到最值时,和满足的关系式及应满足的条件. 【答案】(1) (2);当时,, 【分析】(1)根据的定义运算,再求交集即得; (2)设 ,则,先化简,再运用基本不等式求的范围,并结合根式分析求解. 【详解】(1)因,, 则, , 故; (2)设 , 则(*),, 则当且仅当时,等号成立; 因对任意的集合恒成立,故得,即; 当时,,即, 则由(*)可得,则,故 学科网(北京)股份有限公司 $

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