2026年广东深圳市宝安区航城学校中考考前自测化学试卷

2025-2026学年航城学校中考化学模拟测试卷（3） 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 P-31 S-32 K-39 Ca-40 Ba-137 Na-23 第一部分（选择题，共15分） 一、单项选择题：本大题共10小题，每题1.5分，共15分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 2026年春晚大量采用机器人表演、LED显示、可降解材料、新能源供电，下列说法错误的是 A. 可降解塑料的使用能有效减少白色污染，符合绿色化学理念 B. LED发光材料中的氮化镓（GaN）属于金属材料 C. 机器人外壳使用的铝合金硬度比纯铝大 D. 氢燃料电池的产物是水，不污染环境 2. 如图所示为某矿泉水标签的部分内容，下列相关化学用语的说法正确的是 水质主要成分（mg/L） 偏硅酸（H2SiO3）25.0-35.0 钾0.8-3.0 钠1.7-5.8 钙3.1-7.9 镁1.6-7.1 溶解性总固体50.0-120.0 A. K只能表示钾这种物质 B. 一个偏硅酸分子中含有一个氢分子、一个硅原子、三个氧原子 C. 表示3个钙离子 D. 氯化镁的化学式为MgCl2 3. 铕是一种稀土元素，可用作电视屏幕的荧光粉。如图为铕元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是 A. 铕属于非金属元素 B. 铕的原子质量为152.0 C. 铕原子的质子数是63 D. 的核外电子数是65 4. 烤甘薯的香气主要来自烤制过程中产生的糠醛等芳香化合物。下列关于糠醛（化学式为C5H4O2）的说法正确的是 A. 碳、氢、氧三种元素的质量比为5:4:2 B. 由11个原子构成 C. 碳元素质量分数最大 D. 不属于有机物 5. 某研究团队研制的Cu-CuI复合催化剂，实现了二氧化碳高效制备乙烯（C2H4）的技术突破，为碳中和提供了新路径，该反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是 A. 反应前后原子总数增加 B. 参加反应的两种物质的分子个数比为1:2 C. 反应生成的两种物质的质量比为7:24 D. 反应前后各元素化合价不变 6. 跨学科实践活动有助于培养学生综合素养。下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是 选项 跨学科实践活动 涉及的化学知识 A 给树苗施用NH4H2PO4 NH4H2PO4属于氮肥，可以改善叶片发黄 B 调查家用燃料的变迁 未来燃料要清洁、易调控、热值高 C 用橡皮泥制作氢原子的原子模型 氢原子的原子核都由质子和中子构成 D 改良土壤的酸碱性 农业上使用氢氧化钠改良酸性土壤 A. A B. B C. C D. D 7. 在锂电池、太阳能电池板或新型半导体材料的研发中，常常需要高纯度的特定晶体（如硝酸钾、氯化钠等）。下列说法正确的是 A. 通过降温结晶可以除去NaCl饱和溶液中全部的KNO3 B. t2℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量为110 g C. t1℃时，将60 g硝酸钾固体加入200 g水中，充分搅拌后仍有15.8 g硝酸钾固体未溶解，则图中a的数值为22.1 g D. t1℃时,硝酸钾和氯化钠的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数：NaCl>KNO3 8. 铜元素的部分物质转化关系图如图，“→”表示物质之间的转化关系。下列描述正确的是 A. 反应②可通过CuO与CO在加热下反应实现，属于置换反应 B. Cu在氧气或空气中加热可实现反应① C. 反应③的现象为红色固体溶解，溶液变蓝 D. X可以为Cu(OH)2 9. 下列实验方案设计合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验生石灰中有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞，观察是否变红 B 验证某可燃性混合气体中是否有一氧化碳 点燃气体，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊 C 除去盐酸中的少量硫酸 加过量的BaCl2溶液，过滤 D 除去NaCl中的MnO2 加水溶解，过滤，蒸发结晶 A. A B. B C. C D. D 10. 废弃易拉罐回收对保护环境有着重要意义。小深将可乐罐和椰汁罐用水清洗干净并分别剪裁出质量、形状均相同的两片，分别置于锥形瓶中，同时加入足量等质量等浓度的稀硫酸，用数字传感器测得瓶内气体压强变化如图。下列说法中不正确的是 A. 70 s内可乐罐几乎不产生氢气，可能与表面的氧化物有关 B. 两种罐子的主材金属活动性比铜弱 C. 左右两边锥形瓶中最终产生氢气的总质量不同 D. 压强达到高点后均略有下降，说明反应均放热 二、非选择题（共4题，共35分） 【科普阅读】 11. 藏在生活里的“科学魔法”——同位素 化学世界里有群“长得像”却不一样重的“多胞胎”——同位素，它们属于同一种元素，质子数相同，但中子数不同，比如氢元素有氕（H-1）、氘（H-2）、氚（H-3）三种同位素，它们的质子数都是1，相对原子质量却分别是1、2、3。 同位素是守护健康的“隐形卫士”，比如常见的幽门螺杆菌测试，就离不开它的帮忙。碳元素的原子中，大部分是C-12（其原子核由6个质子和6个中子构成，相对原子质量约为12），其同位素C-13则是检测幽门螺旋杆菌的“探测器”。检测原理如图所示受检者空腹服下带有同位素标记的C-13尿素胶囊，30分钟后将呼出气体吹入集气袋中检测。如果胃里有幽门螺杆菌，其产生的尿素酶就能迅速将尿素【CO(NH2)2】在水溶液中与水反应转化为氨气（NH3）和带标记的CO2，氨气与胃里的进一步结合，产生的CO2则通过血液运输进入肺排出体外，被收集后即可在仪器上检测。 在考古领域，同位素更是“时光侦探”，考古学家常用C-14同位素来测定文物年代，活着的动植物会不断吸收碳元素，体内C-12和C-14的比例是固定的；一旦死亡，就不再吸收新的C-14，而C-14会慢慢衰变（衰变为N-14），每过5730年就减少一半。通过测量文物中两种碳同位素的比例，就能算出它们的“年龄”，帮我们揭开古代文明的神秘面纱。 结合文中信息，回答以下问题： （1）幽门螺杆菌测试中使用的C-13，其质子数为6，则它的中子数是______，C-13和C-14属于同种元素的原因是______________。 （2）在幽门螺旋杆菌测试中，在尿素酶的催化作用下，尿素发生反应的化学方程式为_______________。反应产生的______（填微粒名称）由1个C-13原子和2个O-16原子构成，其相对分子质量为______。 （3）当生物死亡后，体内C-14会变少的原因是__________________。 （4）下列说法正确的是______。 a.氕、氘、氚相对原子质量不同，实际原子质量也不同 b.由图可知，感染者服用尿素胶囊后，胃液中产生的阳离子是 c.某文物样品中，C-14的剩余量为初始量的，则该样品距今约5730年 12. 粤东地区人民具有端午节吃灰水粽的习俗。灰水粽是将糯米用“灰水”浸泡后，再用粽叶包裹蒸煮而成。某兴趣小组对“灰水”和粽叶的成分开展如下实验探究： 任务一：探究“灰水”成分 【猜想与假设】根据“灰水”的俗名猜测其主要成分可能是熟石灰[Ca(OH)2]或草木灰（主要含K2CO3）。 【查阅资料】碳酸钾（K2CO3）可与酸反应产生CO2。 【实验探究】 （1）设计如下实验探究“灰水”的成分。 操作 现象 结论 Ⅰ.取少量澄清的“灰水”于试管A中，加入适量Na2CO3溶液 无白色沉淀 “灰水”中______（填“含”或“不含”）Ca(OH)2 Ⅱ.取少量澄清的“灰水”于试管B中，加入适量稀盐酸 ______ “灰水”中含K2CO3 【实验结论】“灰水”中含有K2CO3。 任务二：探究粽叶是否被CuSO4溶液浸泡 （2）不良商家制作灰水粽时，为了使粽叶颜色鲜艳，通常用CuSO4溶液浸泡粽叶，资料显示，该物质会使人体蛋白质失去生理活性，说明CuSO4______（填“有毒”或“无毒”）。 （3）粽叶加水煮沸后得到粽叶浸出液，请你利用化学方法设计实验检验粽叶是否被CuSO4溶液浸泡。 操作 现象 结论 ____________ ____________ 粽叶未被CuSO4溶液浸泡 【提出质疑】小迪查阅资料，发现当CuSO4含量过低时，仅利用定性实验无法准确得出实验结论，建议通过设计定量实验来验证该假设。 【实验验证】 查阅资料：①CuSO4可与Ba(OH)2发生化学反应：。②一定量溶液中溶解的物质越多，导电性越强，TDS值越大。 （4）小迪检验粽叶浸出液中是否含CuSO4时，向溶液中滴加Ba(OH)2溶液，并用水质检测笔测定溶液中TDS值的变化，测试结果如图。请分析图中TDS值下降的原因：______。 【结论】粽叶被CuSO4溶液浸泡过。 【拓展延伸】CuSO4在农业上可用于配制农药波尔多液。但波尔多液不能用铁桶盛放，因为波尔多液中的CuSO4会与铁桶反应。 （5）请写出相应的化学方程式__________________，该反应的基本反应类型是______。 【反思总结】化学品的不当使用可能会带来危害，合理使用化学品可造福人类。 13. 春晚机器人秧歌表演，不仅是一场视觉盛宴，更是科技与文化融合的体现，同时也引发了我们对机器人技术，尤其是电池技术发展的深入思考。碳酸锂（Li2CO3）是制备锂电池的重要原料，工业上可通过湿法回收废旧磷酸铁锂电池来制备，其主要工艺流程如图1所示： （1）“破碎”：为回收铜、铝、碳渣等材料，“破碎”时宜在氮气氛围中进行，原因是______。 （2）“酸浸”：“酸浸”采用“过氧化氢＋硫酸”浸出体系，在外加电场作用下使锂离子脱出，选择性回收锂。综合图2，为了抑制铁的溶解，更好实现锂的选择性浸出，该过程选择最适宜的pH范围是______（填字母）。 A. 2.5～3.0 B. 3.0～4.0 C. 5.0～6.0 （3）“沉淀”：①“沉淀”后操作Ⅰ、Ⅱ的名称为______。 ②通过“蒸发浓缩”得到硫酸锂溶液，加入饱和碳酸钠溶液发生反应后得到碳酸锂和含硫酸钠的废液，写出该反应的化学方程式____________。在实验室进行蒸发浓缩时需用到玻璃棒，其作用是____________。 （4）火法回收是将电池拆解煅烧后提取金属，与火法对比，湿法回收的优点是____________（写一点）。 （5）该工业流程酸浸中需用稀硫酸，若实验室用质量分数为98%的浓硫酸配制100g质量分数为9.8%的稀硫酸，则需要加水的质量为______g，配制过程中，下列操作最终可能会导致稀硫酸溶质的质量分数偏大的是______。 ①用量筒量取浓硫酸时仰视读数 ②用量筒量取水时俯视读数 ③配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ④转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 14. 《疡医大全》记载西瓜霜具有治疗口腔溃疡的功效。西瓜霜（主要成分是硫酸钠）的一种炮制过程如图1。 （1）西瓜片和芒硝交替放置于瓦罐中，目的是____________。 （2）将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜析出，根据图2硫酸钠的溶解度曲线分析，原因是____________。 （3）若刷取的西瓜霜略呈黄色，可使用______进行脱色。 （4）西瓜霜还含有锌元素，锌属于人体所需______（填“微量”或“常量”）元素。 （5）《中国药典》中评价西瓜霜的质量指标之一是硫酸钠的含量。测量方法为：取一定量样品处理后，加入过量BaCl2溶液，经过滤、洗涤、干燥称量沉淀质量为466g，请计算样品中硫酸钠的质量。（） 2025-2026学年航城学校中考化学模拟测试卷（3） 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 P-31 S-32 K-39 Ca-40 Ba-137 Na-23 第一部分（选择题，共15分） 一、单项选择题：本大题共10小题，每题1.5分，共15分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 二、非选择题（共4题，共35分） 【科普阅读】 【11题答案】 【答案】（1） ①. 7 ②. 质子数相同 （2） ①. ②. 二氧化碳分子 ③. 45 （3）C-14会自发衰变（变为N-14）且不再吸收新的C-14 （4）ab 【12题答案】 【答案】（1） ①. 不含 ②. 产生无色气泡 （2）有毒 （3） ①. 取少量粽叶浸出液于试管中，加入适量NaOH溶液 ②. 无蓝色沉淀生成 （4）Ba(OH)2与CuSO4反应生成BaSO4和Cu(OH)2沉淀，溶液中自由移动的离子减少，溶液导电性减弱，TDS值下降 （5） ①. ②. 置换反应 【13题答案】 【答案】（1）防止铜、铝、碳及内部有机物在破碎时接触氧气发生氧化反应（或燃烧、爆炸） （2）B （3） ①. 过滤 ②. ③. 搅拌，防止局部过热导致液滴飞溅 （4）能耗低、污染小、金属回收率高（任写一点） （5） ①. 90 ②. ①② 【14题答案】 【答案】（1）增大两者接触面积，加快芒硝溶解速率，也能让芒硝溶解更充分 （2）温度降低，硫酸钠的溶解度减小，利于结晶 （3）活性炭 （4）微量 （5）设参加反应的质量为， 解得 答：硫酸钠的质量为284 g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $