陕西省西安市蓝田县2025-2026学年六年级下学期期末综合素质评价语文试题

●● ● ● 蓝田县2026年六年级综合素质评价 ● 语文试卷 注意事项： 00000 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 oooooo 600000ō 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上 填写姓名和准考证号。 校 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 ● 毕业季悄然而至，时光匆匆，少年依依惜别。让我们追随青春的脚步，用手中的 笔，定格你我最美的青春记忆。 名 板块一：成长纪念册·留住点滴回忆(9分) 郝 1.请你阅读下面“成长纪念册”中的语段，并完成练习。（9分) 六年时光像被①jiǎ0ban的颜料，有像花朵一样灵动的②ming mièi,有像高 山一样③xiǎnjùn的难题，有像寒夜一样漫长的寂寞。有时心急的我，心跳声大 得整栋楼都在跟着震动。幸好有伙伴的陪伴，有老师的安慰，将④àⅱ0和怯懦 级 酿成成长的勇气，让我们以敏锐为刃，以理想为印，步步坚实，让成长在每一次前 行中⑤zhi di yǒu sheng。 (1)根据语境和拼音在下面的括号中依次写出正确的词语。(5分) ① ) ②( ③( ④( ) ⑤( (2)仿照语段中画“ ”的句子运用的修辞手法写一句话，表达对六年时光匆匆而 逝的感叹。(2分) 留 (3)豫豫想以“素jiān留痕”作为纪念册的名字，“素jian”是指白色纸张，豫豫查词 场 典时看到了以下三个字，“素jian”的jian”应该选( )。（填字母)(2分) A.櫼：木楔子。 B.兼：古书上指尚未秀穗的芦苇类的植物。 C.笺：写信或题词用的纸。 板块二：知识闯关赛·解锁青春密码(33分) 888888 ★知识闯关赛的号角已经吹响，快来完成闯关，解锁属于你的青春密码吧！ 000OO0 500000 2.【第一关】密码破译一请在所给选项中选出唯一正确的一项。（填字母）（每题2 500O0O D00000 分，共6分) )00000 388888 (1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 000O A.蟠桃(pan) 水榭(xi伯) B.璀璨(cu) 驰骋(chng) )0O000 C.追悼(zhào) 军阀(fá) D.暂时(zan) 缥缈(mio) 00000 蓝田县六年级语文-1-（共4页） 0 (2)下列句子中加点词语表达的意思不同的一项是( )。 A.在书法大赛中，小思摘得桂冠，学校其他参赛选手成绩也名列前茅。 B.这次舞蹈比赛，学校派出的二律是女生，清一色的娘子军。 C.小明不仅倾心于古诗词的意境，也钟情于现代散文的灵动表达。 D.在民间工艺展示活动中，民间工艺大师的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。 (3)下列说法不正确的一项是()。 A.《两小儿辩日》中展现了孔子“知之为知之，不知为不知”的为学之道。 B.汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险、丝毫没有虚荣心的孩子，同时他又很有趣。 C.《骑鹅旅行记》中尼尔斯最终蜕变成了一个勇敢善良、乐于助人的好孩子。 D,交流读书心得时，可以借助批注梳理思路，深人地表达自己的想法。 3.【第二关】词义解码一写出下列加点字词的正确解释。（4分) (1)拊掌大笑( (2)孰为汝多知乎( (3)少选之间而志在流水( (4)为是其智弗若与( 4.【第三关】语句突围一请按要求完成下面的句子练习。(6分) (1)当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请从以下情境中任选一个， 就心情“好”与“不好”这两种状态，各写几句话。（4分) 写毕业留言 整理书包 拍毕业照 和同学告别 心情“好”： 心情“不好”： (2)用修改符号修改病句。(2处语病，2分) 北京的春天是一个好地方，公园里开满了五颜六色的红花。 5.【第四关】记忆回溯一根据所学内容填空，唤醒青春记忆。(9分) 春日的诗行里，韩愈以“天街小雨润如酥 诗中觅春 ”,尽显早春生机；王维笔下“渭城朝雨浥轻尘， ”,柳烟含翠映别情；王观吟诵“ ,山是眉峰聚”，尽显春意盈盈。 王冕借“不要人夸好颜色， ”明高洁之志； 少年明志 郑燮用“咬定青山不放松， ”展坚韧之骨；苏轼 凭“谁道人生无再少？门前流水尚能西！ ”显 人生乐观。 古人留下智慧名言：“ ,一字值千金”劝勉治学 金玉良言 专注；“良药苦口利于病， ”教导我们虚心受 教；“树欲静而风不止， ”告诫我们及时行孝。 6.【第五关】青春策划一学校将举行毕业联欢会，邀请你为活动出谋划策，快参与进 来吧！(8分) (1)请用以下四个词语，将上下联的内容补充完整，送给敬爱的老师。(2分) 育英才 润心田 书香 雨细 上联：云轻 下联：情深 蓝田县六年级语文-2-（共4页） (2)班主任正在向大家征集献给母校的建议，请写出一条建议。（不出现真实的校 名)(2分) (3)请你为联欢会设计一个既好玩又有意义的游戏，并简要写一写游戏的名称与玩 法。(4分) 板块三：品经典篇章·收获智慧启迪(28分) (一)一只表，一个猜测，一段天真的执着。（13分) 表里的生物（节选） 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里 呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问： “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？” 父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这 么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。 后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有 一个小蝎子在表里。” 这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。 7.根据选文第一自然段内容，下列对“我”的心情变化概括最准确的一项是( ）。 (填字母)(2分) A.好奇→满足→疑惑 B.惊吓→疑惑→愉快 C.好奇→惊吓→愉快 8.阅读选文内容，补全下面的思维导图。(6分) 证实猜想 表里有一个活的生物 说明“我”是一个 0 ③ 产生新疑惑 0 作出新猜想 ② 的孩子。 9.“我”证实了自己的猜测后，“见人就说”是因为 ,后来“不说了”是因为 (2分) 10.选文中“我”的经历很有趣，你有过类似的经历吗？写一写。（3分) (二)一份热闹，一串笑声，一段恋恋不舍的春节记忆。（15分) 童年的春节（节选）》 ①我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的 时候，那便是从前的“新年”，现在叫作“春节”的。 ②那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市 还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最隆重的节日。 ③过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一 家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见 母亲系起围裙，挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉，还 有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕…当母亲做这些 蓝田县六年级语文-3-（共4页） 事的时候，旁边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。 ④父亲呢，负责为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的 堂哥哥，还有表哥哥，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八个。父亲从烟台市上买 回一套吹打乐器，弹奏起来热闹得很，只是我挤不进他们的乐队里去！我只能白天放 些父亲买回来的鞭炮，晚上放些烟火。大的是一简一筒的，放在地上放，火树银花，璀 璨得很！我最喜欢的还是一种叫“滴滴金”的烟花。那是一条小纸捻，卷着一点火药， 点燃后可以爆出点，点火星。 ⑤记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗，然后给父母亲和长辈拜年，我拿 到的压岁钱都请母亲替我收起。 ⑥最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农 民，节目大多是“跑旱船”和“王大娘锔大缸”之类，演女角的都是村里的年轻人，搽着 很厚的脂粉。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首，自然就围上一大群 0 人，于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。 耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的“花会”刚走，那个村的又来了，最 先来到的自然是离我们最近的金钩寨的“花会”！ 政 ⑦元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子就完结了。大人们让我们把许多玩够了 的灯笼放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地看着天 井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的 游 时候，这一夜的滋味真不好过！ 鹄 11.按照时间顺序梳理文章第③~⑦段中的相关信息，补全下面的思维导图。(6分) g 0. 大年初一 C. 燕 世 准备新衣鞋帽、各种食 烧灯笼、收 哦 物、娱乐活动、放烟火 心准备上学 0 12.“我”在回忆大年初一的经历时，写得最详细的是哪件事？为什么这样写呢？(4分) 13.文章第⑦段中，“我”为什么会“恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感”？ 性 ( )(填字母)(2分) A.“我”喜欢过年，舍不得过年的新衣服、好吃的、好玩的。 B.“我”舍不得那些被烧掉的灯笼，觉得这样烧掉太可惜了。 C.因为这个春节有些遗撼，爸爸和哥哥们娱乐的时候“我”没能参与其中。 D,过年的热闹和年后即将到来的平静，让“我”既留恋又有些失落。 14.本文通过回忆童年时春节前后的活动与趣事，表达了作者怎样的感情？(3分) 板块四：真情表白季·书写深厚情谊(30分) 成长的帆船乘着岁月的波浪又一次驶进了港口，经过短暂的停泊，即将驶向更具 希望与挑战的远方。离别之际，往事一幕幕浮现，曾经充满稚气与天真的那个他（她） 是否还在你的眼前？请你以“毕业告别信”的形式，给你的朋友或老师写一封信。 要求：书信的格式正确；选择一件事，通过清楚、具体、生动的描述，表达出心中真 烯 实的感受；注意语句通顺，不出现真实的班级和姓名，不少于450字。 蓝田县六年级语文-4-（共4页）