河南省南阳市淅川县2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末测试语文试卷

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2026-07-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 淅川县
文件格式 DOCX
文件大小 451 KB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-11
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来源 学科网

内容正文:

2026年春期期终五年级调研测试 语文试卷 第一部分 积累·运用 一、识字与写字 1. 下列词语中加点字读音完全正确的一组是( ) A. 威吓(hè) 山涧(jiān) 镌刻(juān) 妒忌(jì) B. 金钗(chā) 擂鼓(léi) 供认(gòng) 挠腮(sāi) C. 诸侯(zhū) 推辞(cí) 迸裂(bèng) 耕耘(yún) D. 诡计(guǐ) 包袱(fu) 踌躇(chú) 徘徊(huí) 2. 小文在班级听写大赛中获得满分。下面哪一项是小文的答案?( ) A. 逛街 拔草 卷恋 一声不吭 B. 锻练 慈祥 奔赴 军令状 C. 颤抖 侯咙 吆喝 一针见血 D. 纽扣 笼罩 渺小 碧波万顷 3. 下面词语或句子中,加点字的意思不相同的一项是( ) A. 坚不可破 吾盾之坚 B. 唱走了腔 短笛无腔信口吹 C. 流连忘返 溺而不返 D. 盛情难却 却看妻子愁何在 4. 下列是“马”字的不同字体,依照顺序,字体名称分别对应正确的一项是( ) A. 甲骨文 小篆 隶书 楷书 B. 隶书 甲骨文 小篆 楷书 C. 楷书 小篆 甲骨文 隶书 D. 隶书 小篆 甲骨文 楷书 5. 在语境中辨音,看拼音,写词语。 人类虽然miǎo xiǎo( ),但借助AI可以探索更多未知的世界,我希望在未来,AI可以miáo zhǔn( )教育行业,给我们带来更好的学习体验。比如,它可以做老师的tè shū( )助教,不仅能cāo zòng( )智能教学设备,为老师分忧,还能为我们解答yí huò( ),进行个性化辅导。我相信在它的帮助下,我们的校园生活将变得更加有趣,我们也会更加xiǎng shòu( )学习的乐趣。 二、日积月累 6. 日积月累 (1)经典中有情怀。家国情怀是中华民族的精神底色,有《游子吟》中母亲对孟郊“______________,______________”的无尽牵挂;有陆游“遗民泪尽胡尘里,______________”的忧国忧民;有林则徐“______________,岂因祸福避趋之”的爱国担当。 (2)经典中有趣味。“______________,______________”是儿童学大人种瓜的乐趣;“牧童归去横牛背,______________”是牧童骑牛晚归的乐趣;“____________________”是杨氏子机智作答的妙趣。 (3)经典中蕴道理。《清贫》中方志敏与国方兵士在德行上的对比,让我想到《论语》中的“__________,__________”;从《孟子》的“______________,______________”中,我明白了同情之心是仁的萌芽;《左传》中的“______________,__________”告诉我们常做坏事肯定不会有好结果。 三、实践应用 9.选择题。 7. 下列句子中,加点的词语运用不恰当的是哪一项?( ) A. 看他那抓耳挠腮的样子,不知道又碰上什么为难的事了。 B. 李老师表扬同学时总能一针见血,大家都对他佩服不已。 C. 有些同学造的句子错误连连,笑料百出,老师看后哭笑不得。 D. 养尊处优的富家子弟生活,让他失去了自我奋斗、自我成长的动力。 8. 下列句子中表示年龄的加点词按照从小到大的顺序,排列正确的是哪一项?( ) ①莫叹佳期晚,佳期自古稀。 ②回首当年家国梦,不觉已是而立年。 ③豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神。④不惑之年仍有惑,学问自古终身事。 A. ③①②④ B. ③②④① C. ②①④③ D. ②③④① 9. 请你为下面这个故事选择一个最具智慧幽默的结尾( ) 一个乞丐到一个吝啬鬼家乞讨。乞丐说:“请给一小块肥肉吧。”吝啬鬼说:“没有呀!”乞丐说:“面包屑也行。”吝啬鬼回应:“也没有。”乞丐说:“那就给口水喝吧!”吝啬鬼说:“我们连水也没有了。”乞丐最后说了一句话:“_______________” A. 你真不愧是一个吝啬鬼! B. 那干脆跟我一起要饭去! C. 我都被你快气晕过去了! D. 没想到你原来这么吝啬! 10. 在句子中横线处填上歇后语,下列最恰当的一项是( ) 王川听了老师的教诲,连连点头,可一出办公室又_______________,真是屡教不改。 A. 竹篮打水——一场空 B. 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 C. 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 D. 外甥打灯笼——照旧(舅) 11. 下列关于课文内容的说法错误的一项是( ) A. 《祖父的园子》一文中“黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。”从这句话中,我们可以体会到作者萧红童年时在祖父的园子里生活得无拘无束,自由快乐。 B. 《威尼斯的小艇》一文通过静态与动态描写相结合,突出了小艇为威尼斯这座城市的生活带来的无尽情趣。 C. 《跳水》一文中多次描写水手们,是为了更好地推动情节的发展,也突出了船长的临危不乱和果断机智。 D. 《军神》一文主要是通过对沃克医生的语言、神态、动作描写,赞扬了他是一位医术高超的医生。 10.梳理与探究。 同学们,这个学期,我们认识了书中许多“活”在心里的人物。他们的外貌、动作、神态、语言,都藏着独一无二的内心世界。今天,就来测测你的“人物解码”能力吧! 12. “字里行间众生相,大千世界你我他”,下列人物表现中,与其他三句表达效果不同的一项是( ) A. 一向谈笑风生的主持人,此刻却嗓音发紧,手中的提词卡被他无意识地捏皱了边角。 B. 以冷静著称的狙击手,调整呼吸和姿势,将瞄准镜锁定目标,手指轻贴扳机。 C. 平日里笔走龙蛇的书法家,今天握笔的手微微发颤,墨汁滴落,在宣纸上晕开一片刺目的黑。 D. 从不怕黑的探险家,此刻却在洞穴深处屏住了呼吸,手电筒的光束随着他的心跳轻微晃动。 13. 外貌里面藏玄机 “身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。” 这个人物是:______________ 我的理由是:________________________________________________________________________________ 14. 动作神态会说话 例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。 从下面三种心情中选一个,用动作、语言或神态来“演”出来。注意:不要直接写出心情词,让大家一读就明白。 □梦想成真 □满怀期待 □垂头丧气 你的描写:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15. 时间也会“捉弄人” 例:全国亿万观众紧盯舱门,等待着航天员出舱。一分钟,两分钟——大家觉得时间太长了。 选一个你最有感觉的情境,写出那种“怎么还没来”“怎么还没完”的焦急或盼望。 □在家等待爸妈回来 □盼望暑假的到来 □上学快迟到了,偏偏遇到红灯 你的体验:__________________________________________________ 16. 打个比方更传神 例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。 从下面两个情境中选一个,配上一个生动贴切的比喻。 □银杏树叶飘落 □航天员在空间站行走 你的句子:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分 阅读·鉴赏 四、阅读小古文,完成下题。 阅读小古文,完成下题。 许衡不食梨 许衡尝暑中过①河阳,渴甚,道有梨,众争取啖②之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独③无主乎?人所遗④,一毫弗⑤义⑥弗⑦受也。” 【注释】①过:经过。②啖(dàn):吃。③独:难道,表反问。④遗:丢失。⑤弗:违背。⑥义:道义。⑦弗:不能。 17. 联系上下文,请你选出下列句子中“之”的意思。(填序号) 之:①指梨 ②指许衡 众争取啖之( ) 或问之( ) 非其有而取之( ) 18. 面对“道有梨”,许衡的做法与众不同,请你根据文言文内容填一填,并发挥想象用自己的话补全“或问之”省略的内容。 “或问之”中“或”问的是:__________________________________________________________________ 19. 下列说法正确的一项是( ) A. 许衡胆子小,怕日后被梨树主人追究,所以不肯吃梨。 B. 许衡不觉得口渴,所以就不吃梨。 C. 许衡认为树上长满了梨却没有人摘,梨一定是苦的。 D. 许衡是一个有原则的人,能约束自己不贪不取,自觉抵挡住外界的诱惑。 20. “人所遗,一毫弗义弗受也”的意思是_______________________________________________________ 正如《朱子语类》中所说:“_______________,_______________”许衡真不愧是名君子! 五、非连续性文本阅读,完成下题。 【材料一】 ①汽车自诞生伊始,就极大地改变着人类的生产、生活方式,提高了人们的生活品质。但传统燃油汽车在带给人类便利的同时也给人类的生活带来种种问题:制造汽车时需要消耗大量的自然资源,除了使用钢铁外,现代的汽车还需要使用能耗很高的铝材和难以回收的塑料;汽车行驶时需要大量石油产品来驱动内燃机;在各类事故中,汽车引起的交通事故导致人类死伤数最多;大量的汽车造成交通拥挤;同时,由汽车带来的噪声污染和尾气排放造成的空气污染,严重危害人们的健康。 ②在汽车行业变革汹涌来袭之时,汽车制造大国相继出台了推动新能源汽车发展的政策。我国针对新能源汽车的销售也出台了高额补贴的优惠政策。 【材料二】 ①目前,我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。 ②纯电动汽车,顾名思义,就是所有的动力由电机输出,同时电力来源于充电。它技术成熟,充完电后续航里程长。以市面上常见的特斯拉Model 3为例,充满电后续航可达500公里以上。其保养费用低,无尾气排放。缺点是充电桩数量不足、充电不够便捷。混合动力汽车则同时用发动机和电机这两个能量转换器以及两套能量储存系统来驱动车辆。它续航里程长,还可以随时加油,且油耗低。但其价格和维护保养费用偏高。燃料电池汽车是以氢气为燃料,通过化学反应产生电流,依靠电机驱动汽车。其运行过程中排出物是水,且可通过加注燃料来保证续航。但目前氢燃料存储和运输成本过高,能加注氢燃料的站点太少,限制了燃料电池汽车的发展。 【材料三】 21. 材料一主要介绍了____________________________________________________________。 22. 材料二画“____”句子,主要运用了__________、__________说明方法,清楚具体介绍了______________________________________________________________________。 23. 根据材料三,我发现__________汽车的销售逐年增长,结合材料一和材料二,我认为销量增长的原因是①______________________________ ②______________________________ 24. 小明认为:“既然新能源车这么好,就应该立刻禁止生产和使用所有燃油车。”你同意小明的观点吗?请结合材料中的信息,谈谈你的看法并说明理由。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、读下面的文章,完成小题。 读下面的文章,完成小题。 一只空瓶子的温暖 ①星期天,我和女儿购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔的。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。 ②我不动声色,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,我不会把它们扔掉,不是缺卖几个瓶子的钱,而是瓶子问题折射出来的是一个人的素养。 ③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔·盖茨,在生活中也是反对浪费的。 ④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新扔掉。看女儿进入我设的“圈套”,我才谆谆教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一个瓶子一毛钱,是不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。” ⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,趁我不备,她伸手把空瓶子从我的手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老奶奶在这转悠,把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……” ⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的善意,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给他劳动的尊严。 ⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那个空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人…… ⑧它带去的,有温暖,有尊严。 25. 请围绕“一个空瓶子”,按照事情发展的顺序填空。 _____________→爸爸捡回空瓶子,教导女儿→女儿重新放回空瓶→____________________________________________________________ 26. 阅读第1自然段,体会爸爸的内心,写写他看到女儿的表现,当时在想什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 第5自然段画“___”的句子是对女儿___________和___________的描写,生动传神地展现了女儿___________________________________________________的品质。 28. “我”本来想教育女儿不要浪费,为什么听了女儿的解释,“忽然有些惭愧了”?结合文章内容,分析其中的原因,至少写出两点。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 习作·表达 29. 汉字,存在于我们生活中的每时每处。看到“笑”字,我们能回想起和同学玩耍的快乐时光;看到“哭”字,我们会想起遇到挫折时泪水流过脸颊的感觉。请你选择一个汉字或词语,如:“暖”“甜”“成长”“坚持”等,记叙与其有关的难忘故事。 要求:1. 题目自拟,500字左右;2.书写工整,卷面整洁,语句通顺,内容具体;3. 不出现真实的校名和人名。 2026年春期期终五年级调研测试 语文试卷 第一部分 积累·运用 一、识字与写字 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】 ①. 渺小 ②. 瞄准 ③. 特殊 ④. 操纵 ⑤. 疑惑 ⑥. 享受 二、日积月累 【6题答案】 【答案】 ①. 临行密密缝 ②. 意恐迟迟归 ③. 南望王师又一年 ④. 苟利国家生死以 ⑤. 童孙未解供耕织 ⑥. 也傍桑阴学种瓜 ⑦. 短笛无腔信口吹 ⑧. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑨. 君子喻于义 ⑩. 小人喻于利 ⑪. 恻隐之心 ⑫. 仁之端也 ⑬. 多行不义 ⑭. 必自毙 三、实践应用 9.选择题。 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 10.梳理与探究。 同学们,这个学期,我们认识了书中许多“活”在心里的人物。他们的外貌、动作、神态、语言,都藏着独一无二的内心世界。今天,就来测测你的“人物解码”能力吧! 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】 ①. 诸葛亮 ②. 纶巾、鹤氅是诸葛亮独有的标志性服饰,这句外貌描写写出他儒雅飘逸、如同仙人的谋士形象,是书中描写诸葛亮出场的经典语句。 【14题答案】 【答案】梦想成真:双手紧紧攥住证书,眼睛一下子亮了,嘴角止不住往上翘,来回摩挲着纸面,脚步都轻快得要跳起来。 【15题答案】 【答案】在家等待爸妈回来:我趴在玄关的脚垫上,等待着爸爸妈妈回家。明明才过去三分钟——我却觉得已经等了半宿。 【16题答案】 【答案】航天员在空间站行走:航天员在空间站缓步移动,就像深海里慢悠悠漂浮的水母。 第二部分 阅读·鉴赏 四、阅读小古文,完成下题。 【17~20题答案】 【答案】17. ①. ① ②. ② ③. ① 18. 独危坐树下自若 梨无主,吾心独无主乎 大家都争着去摘路边的梨吃来解渴,你为什么独自端正地坐在树下不动,不去摘梨吃呢? 19. D 20. ①. 别人丢失的东西,哪怕有一丝一毫不符合道义,也不能接受。 ②. 人有耻 ③. 则能有所不为 五、非连续性文本阅读,完成下题。 【21~24题答案】 【答案】21. 传统燃油汽车带来很多问题,因此各国出台政策大力发展新能源汽车,我国也出台补贴政策扶持新能源汽车。 22. ①. 举例子 ②. 列数字 ③. 纯电动汽车技术成熟,充满电后续航里程很长的特点 23. ①. 新能源 ②. 燃油汽车消耗自然资源,还会造成空气污染、噪声污染,危害人们健康; ③. 新能源汽车保养费用低,没有尾气污染,而且国家出台补贴政策扶持新能源车。 24. 不同意小明的看法。理由:①现在新能源汽车还有不足,纯电动汽车充电桩不足,充电不方便;燃料电池汽车燃料储存运输成本太高;②燃油汽车续航稳定,可以随时加油,当下还不能立刻全部淘汰燃油车,可以慢慢推广新能源车,逐步减少燃油车的使用。 六、读下面的文章,完成小题。 【25~28题答案】 【答案】25. ①. 女儿把空瓶子放在垃圾箱旁边 ②. 爸爸明白女儿的用心,内心惭愧,夸赞女儿长大了 26. 女儿现在不乱扔垃圾,确实进步了。可我借着这个瓶子好好教育她懂得节俭,让她明白节约的道理。 27. ①. 动作 ②. 语言 ③. 懂得尊重他人,体贴别人,维护劳动者尊严 28. ①爸爸误会女儿,错以为女儿浪费;②爸爸给钱是施舍,女儿给老人留出靠劳动收获的机会,自己帮助别人的方式不及女儿得体。 第三部分 习作·表达 【29题答案】 【答案】例文: 坚持,遇见更好的自己 汉字里藏着成长的力量,于我而言,最有温度的词便是“坚持”。它没有华丽的模样,却陪着我跨过一次次难关,让我明白:所有的收获,都源于不放弃的坚守。 学期初的体育测试,一分钟跳绳一百三十个是达标线,可我最多只能跳九十个。每次练习,绳子总是频频绊脚,急促的呼吸、发酸的小腿,还有不断掉落的次数,让我满心挫败。看着同学轻盈跳跃的身影,我心里又羡慕又难过,好几次都想干脆放弃。 妈妈看出了我的低落,温柔地告诉我:“没有谁一开始就很厉害,坚持下去,才有进步。”这句话点醒了我。从此,每天放学后的操场,成了我的专属练习场。夕阳下,我一遍遍挥动跳绳,从慢速适应节奏,到逐渐加快速度。汗水浸湿了校服,手腕酸痛难忍,双腿更是疲惫不堪,但我始终咬牙坚持,告诉自己再试一次、再多跳十个。 练习的过程并不顺利,偶尔还是会频繁绊绳,挫败感一次次涌上心头。但我不再轻易退缩,而是停下调整呼吸,总结失误的原因,慢慢找到属于自己的节奏。日复一日的坚持中,我的进步肉眼可见,从九十、一百,慢慢突破了一百二十个。 终于到了测试那天,我深吸一口气,熟练地挥动跳绳。绳子在空中划出轻快的弧线,我的脚步沉稳有力。哨声响起,我完美收官,足足跳了一百三十八个,顺利达标。那一刻,喜悦与自豪涌上心头。 原来,坚持从来不是轰轰烈烈的壮举,而是日复一日的坚守。这个普通的词语,藏着成长最珍贵的密码。它让我懂得,只要心怀热爱、坚持不懈,所有的努力都不会白费,终会遇见闪闪发光的自己。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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